Área de Formación: Matemáticas. Curso: 5° año ABC.

Docente: Josefina Peña

Infografía: Aplicaciones de los Números Complejos

Primer Lapso - Año Escolar 2021 - 2022

Instrucciones Generales:​

● La evaluación es en grupo de 5 personas.

● Solo un integrante del equipo debe hacer la entrega en nombre de todos los del equipo.
● Se debe entregar una fotografía legible (si la hace a mano) o el documento en formato pdf o jpg si la hacen a
computadora.
● No está permitido el plagio, las evaluaciones iguales serán anuladas completamente.
● La entrega de la actividad se hará exclusivamente mediante la asignación prevista para tal fin en el muro de
publicaciones del aula virtual Classroom.
● La fecha tope de entrega es el 25/11/2021.​
● Ante cualquier duda durante el desarrollo de la actividad, comunicarse con el docente por mensaje privado de
Classroom.

INFOGRAFÍA: Representación gráfica en forma de cartel que incluye datos, elementos, gráficos y textos para
comunicar de manera simple, ideas o conceptos complejos.

Instrucciones Particulares:

1. Investigar en el aula, libros, internet sobre: Las Aplicaciones de los Polinomios en algún área de estudio y/o vida
cotidiana. No deben repetirse las áreas.
2. Colocar la identificación, con un cintillo, en la parte inferior con sus datos: nombres y apellidos, año y sección.
3. Reseñar la(s) fuente(s) de donde se extrajo la información, con un cintillo en la parte inferior, justo debajo del de
la identificación.
4. Seleccionar elementos visuales (ilustraciones, íconos, mapas, tablas, gráficos, formas, líneas y textos, etc.) que
ayuden a la creatividad y la estética visual.
5. Debe descartarse información irrelevante, de manera que solo debe considerarse lo que efectivamente va a
contribuir visualmente al tema. ATENCIÓN: No se trata de hacer o llenar el cartel de teoría.

CUERPO DE LA INFOGRAFÍA

Cintillo para la identificación

Cintillo en donde se reseña(n) la(s) fuente(s)

6. Organizar las ideas: la investigación realizada servirá de base para agrupar la información o ideas en temas y
subtemas. Debe descartarse información irrelevante, de manera que solo debe considerarse lo que
efectivamente va a contribuir visualmente al tema. Considera cada punto del esquema propuesto en el punto
anterior e idea como reseñarlo en la infografía de manera breve, resumida y/o recurriendo a ejemplos.
7. Diseñar el bosquejo o borrador: una vez que se ha seleccionado la información que se necesita, se procede a
realizar el borrador, aquí deben estar atentos a detectar información que falta o sobra. Aquí hay que poner en
juego la creatividad y la estética visual.

8. Seleccionar elementos visuales (ilustraciones, íconos, mapas, tablas, gráficos, formas, líneas y textos, etc.)

9. Crear la infografía: en esta fase se deben atender los siguientes aspectos (todo se debe colocar en el mismo
cartel):
a) Crear el bosquejo o borrador original
b) Si se hace a mano, utilizar colores, marcadores u otro material, escribir en letra de molde.
c) Se puede hacer a computadora, con apoyo de programas y aplicaciones.
d) No se permiten copias, de presentarse el caso, quedarán anulados los trabajos implicados.​
e) Los textos no deben ser muy largos, solo la información necesaria.
f) La infografía debe presentar todos los datos del punto 1.
g) La información debe invitar a la investigación.
h) La infografía debe permitir la interacción con el contenido.
i) Utilizar colores armónicos.
j) Identificar la infografía en la parte inferior como se indica en el punto dos (2) con sus datos: nombre y
apellido, año y sección.
k) Reseñar la(s) fuente(s) de donde se extrajo la información como se indica en el punto tres (3).
 Profesora: Josefina Peña

Ejemplos de Infografía
 RÚBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍA
Aspectos a Criterios de corrección
evaluar
10 puntos 6 puntos 5 puntos 3 puntos
Abarca Abarca Abarca Abarca
correctamente el correctamente el correctamente el correctamente el
Contenido 100% del 75% del 50% del 25% del contenido.
contenido. contenido. contenido. Sin errores
Sin errores Sin errores Sin errores ortográficos.
ortográficos. ortográficos. ortográficos.
8 puntos 5 puntos 3 puntos 1 punto

Siguió al pie de la Siguió las Siguió las No siguió la

Seguimiento de
letra instrucciones instrucciones mayoría de las
instrucciones
todas las excepto una de las excepto dos de instrucciones
instrucciones establecidas. las establecidas. establecidas.
establecidas.

2 puntos 1 punto 0,25 puntos 0 puntos

Entregó el día Entregó un día Entregó dos días Entregó después

correspondiente a después de la después de la de dos días de
Puntualidad
la fecha fecha establecida. fecha establecida. la fecha
establecida. establecida.

TOTAL

Docente: Josefina Peña

Departamento de Física y Matemática – Colegio Santo Tomás de Aquino 2021