UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

CARRERA
GESTION AMBIENTAL

PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CURSO
7mo. SEMESTRE PARALELO “A"

ESTUDIANTE RESPONSABLE

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE

DOCENTE RESPONSABLE

AÑAZCO LOAIZA HUGO

HORARIO DE CLASES
HORARIO

PERIODO LECTIVO 2020-E1

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

1
 ÍNDICE

ÍNDICE 2
1. DATOS INFORMATIVOS 3
MISIÓN Y VISIÓN DE UNIVERSIDAD, FACULTAD Y CARRERA 4
BIOGRAFÍA 5
HOJA DE DATOS PERSONALES 6
2. ELEMENTOS CURRICULARES 7
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA 8
EXPECTATIVAS AL INICIAR EL CURSO 9
DIARIOS DE CLASE (APUNTES Y ACTIVIDADES INTRACLASE) 10
TALLERES EN CLASE 12
TRABAJOS AUTÓNOMOS 15
INFORMES DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO 18
PROYECTO 20
EVALUACIONES PARCIALES Y FINAL 22
JUSTIFICACIÓN DE FALTAS 24
TAREAS DE REFUERZO 26
3. INFORME FINAL DEL CURSO 28
1. DATOS INFORMATIVOS
MISIÓN Y VISIÓN DE UNIVERSIDAD, FACULTAD Y CARRERA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Misión:

Visión:

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Misión:

Visión:

CARRERA DE GESTION AMBIENTAL

Misión:

Visión:
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE GESTION AMBIENTAL

BIOGRAFÍA
Aquí colocar su foto

Mi nombre es…………………………………………………………….., soy estudiante de la asignatura de

……………………………………, actualmente curso el ………………………………………. en la carrera de
……………………………. de la de la FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL de la Universidad Técnica de
Machala. Soy una persona ………………………………..(indicar sus cualidades como por ejemplo:
responsable, organizada y me gusta trabajar en equipo).

Mis metas son ………………………………………………………(indicar cuáles son sus metas tanto

estudiantiles, profesionales y personales como por ejemplo: convertirme en profesional
como ingeniero en Sistemas Informáticos, aprender más para así desarrollarme como
persona, cumplir mis metas y propuesta porque nada es imposible en esta vida ya que todo es
posible solo hay que ponerle fuerza de voluntad y teniendo como principal fuente de apoyo
incondicional del docente Ing…………………………..).
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

HOJA DE DATOS PERSONALES

Apellidos: Nombres: FOTO

Curso: Semestre: Paralelo: Sección:

C.I.: Fecha de nacimiento: Edad:

Correo electrónico: Facebook:

Convencional: Celular 1: Celular 2:

Domicilio

Provincia: Cantón: Parroquia:

Dirección: Referencia:

Sexo: Estado Civil:

Croquis de su domicilio:

Datos del Padre o representante

Apellidos y Nombres: Celular:

Donde trabaja:

Dirección del trabajo:

Dirección domiciliaria:

Datos de la Madre
Apellidos y Nombres: Celular:

Donde trabaja:

Dirección del trabajo:

Dirección domiciliaria:

Datos del cónyuge (en caso de tenerlo)

Apellidos y Nombres: Celular:

Donde trabaja:

Dirección del trabajo:

Dirección domiciliaria:

Número de hijos: Observaciones:

Datos del Trabajo: (en caso de tenerlo)

Donde trabaja: Sector:

Dirección del trabajo:

Teléfono 1: Teléfono 2:

Cargo que desempeña:

2. ELEMENTOS CURRICULARES
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
EXPECTATIVAS AL INICIAR EL CURSO

ESTUDIANTE:

ASIGNATURA:

CURSO:

PROFESOR:

PERIODO
ACADÉMICO:

FECHA:

● Describa las expectativas al iniciar el curso

DIARIOS DE CLASE (APUNTES Y ACTIVIDADES
INTRACLASE)
 DIARIO META COGNITIVO Nº1

CLASE N°: 1 FECHA: dia/mes/año TIEMPO: 2 horas

UNIDAD Nº: 1

TEMA:

OBJETIVO:

ESTUDIANTE:

INTRODUCCIÓN

Resumen de los contenidos

DESARROLLO

Desarrollar de acuerdo a lo discutido en clase

Datos interesantes, ejemplos

Actividades durante la clase

Resumen conceptual de lo que se vio, incluyendo imágenes, organizadores gráficos,

etc.

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES:

¿Qué cosas fueron difíciles?

¿Cuáles fueron fáciles?

¿Por qué?

¿Qué aprendí hoy?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas APA o IEEE

ANEXOS

(escaneado los apuntes)

TALLERES EN CLASE
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
NOMBRE DE ASIGNATURA – 2020 – E1

TALLER EN CLASE
FECHA FECHA
Taller N°: T1.1 ENVIÓ: ENTREGA:

UNIDAD N°1:

TEMA:

TAREA:

OBJETIVO:

INDICADORES DE
DESCRIPCIÓN
EVALUACIÓN:

Taller 2 1
Se identifican todos los
Análisis del problema
requerimientos del
problema(s).
Diseña / desarrolla
Diseño/desarrollo de la
correctamente la solución al
solución
problema(s) planteado(s)
Se verifica completamente la
solución al problema(s)
Verificación
planteado(s)
Se identifican en su mayoría, los
requerimientos del problema(s)
Diseña / desarrolla la solución al
problema(s) planteado(s) con
ligeros errores
Se verifica en su mayoría, la
solución al problema(s)
planteado(s)
0.5
Se identifican pocos
requerimientos del
problema(s)
Diseña / desarrolla la solución
al problema(s) planteado(s)
con algunos errores
Se verifica de forma
incompleta, la solución al
problema(s) planteado(s)

Identificación de Nombra correctamente todos Nombra correctamente la Nombra correctamente sólo

componentes los componentes de la mayoría de los componentes de algunos de los componentes
solución la solución
La documentación y La documentación y conclusiones La documentación y
Documenta y concluye conclusiones son completas son completas y coherentes con conclusiones son
correctamente y coherentes con el tema el tema, con ligeros errores incompletas, pero tienen algo
de sentido
TIPO DE ACTIVIDAD

LUGAR ALCANCE FORMA

□Individual
□Intraclase
□Extraclase □Grupal □Taller □Resolución de problemas,

CALIFICACIÓN □Síntesis, esquemas ejercicios

□Caso de estudio □Ensayo, artículo

□Investigativa □Informe de exposición

□Vinculación con la
 colectividad
ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:

NOMBRE ROL TAREA

(continuación del Taller)

INTRODUCCIÓN

Resumen de la tarea

DESARROLLO

Explicación detallada del proceso, organizadores gráficos, ejercicios, etc.

CONCLUSIONES

De acuerdo a la tarea, fundamentos teóricos revisados, método técnica o

procedimiento aplicado, criterio personal de lo aprendido

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas APA o IEEE

TRABAJOS AUTÓNOMOS
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
NOMBRE DE ASIGNATURA – 2020 – E1

TRABAJO AUTÓNOMO
TAREA FECHA FECHA
Ta1.1 ENVIÓ: ENTREGA:
AUTÓNOMA N°:

UNIDAD N°1:

TEMA:

TAREA:

OBJETIVO:

RUBRICA DE EVALUACIÓN:

1 punto 0,5 puntos 0,1 puntos

Descripción clara y
Profundización
sustancial del tema y buena
del tema
cantidad de detalles.
Tema bien organizado y
Aclaración sobre
claramente presentado, así
el tema
como de fácil seguimiento.
Informe escrito con
tipografía sencilla y que
Alta calidad del
cumple con los criterios de
diseño
diseño planteados, sin
errores de ortografía.
El informe cumple con los
criterios de diseño
Elementos
(introducción, desarrollo,
propios del
conclusiones y referencias
ensayo
bibliográficas)
La presentación/exposición
fue hecha en tiempo y está
Presentación del completa, además se
ensayo entregó de forma limpia en
el formato pre establecido
(papel o digital).
TIPO DE ACTIVIDAD
Descripción ambigua del tema
a tratar, algunos detalles que
no clarifican el tema.
Tema con información bien
focalizada pero no
suficientemente organizado.
Informe escrito simple pero
bien organizado con al menos
tres errores de ortografía y
tipografía difícil de leer.
El informe cumple con los
criterios de diseño, pero no
con la extensión solicitada
(mínimo 3 páginas) o bien,
estos puntos no han sido
correctamente realizados.
La presentación/exposición
fue hecha en tiempo y está
completa, aunque la entrega
no fue en el formato
preestablecido.
Descripción inexacta del tema
a tratar, sin detalles
significativos o escasos.
Tema impreciso y poco claro,
sin coherencia entre las
partes que lo componen.
Informe mal planteado que no
cumple con los criterios de
diseño y con más de tres
errores de ortografía.
El informe no cumple con los
criterios de diseño planteados
o bien no están claramente
ordenados o definidos ni
cumple con la extensión
mínima.
La presentación/exposición
no fue hecha en tiempo y no
está completa, además la
entrega no se dio de la forma
pre establecida por el
docente.

LUGAR ALCANCE FORMA

□Individual
□Intraclase
□Extraclase □Taller □Resolución de problemas,
□Grupal
□Síntesis, esquemas ejercicios
CALIFICACIÓN
□Caso de estudio □Ensayo, artículo
 □Investigativa □Informe de exposición

□Vinculación con la
ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:

NOMBRE ROL TAREA

(Continuación del trabajo autónomo)

INTRODUCCIÓN

Resumen de la tarea

DESARROLLO

Explicación detallada del proceso, organizadores gráficos, ejercicios, etc.

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES:

¿Qué cosas fueron difíciles?

¿Cuáles fueron fáciles?

¿Por qué?

¿Qué aprendí hoy?

De acuerdo a la tarea, fundamentos teóricos revisados, método técnica o

procedimiento aplicado, criterio personal de lo aprendido

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas APA o IEEE

INFORMES DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Colocar Informes de prácticas de laboratorio
PROYECTO
Colocar Informe de proyecto
EVALUACIONES PARCIALES Y FINAL
Colocar evaluaciones de unidad, parcial 1 parcial 2 y final
JUSTIFICACIÓN DE FALTAS
Colocar oficios de justificaciones de faltas
TAREAS DE REFUERZO
 TAREA DE REFUERZO Nº1

FECHA:

UNIDAD Nº: 1

TEMA DE
REFUERZO:

OBJETIVO:

TAREA:

ESTUDIANTE:

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO

CONCLUSIONES Y REFLEXIONES:

¿Qué cosas fueron difíciles?

¿Cuáles fueron fáciles?

¿Qué aprendí?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Normas APA o IEEE

3. INFORME FINAL DEL CURSO
 INFORME FINAL DEL CURSO

Estudiante:
Asignatura:

Curso:

Profesor:

Periodo Académico:

Fecha:

● Describa los logros alcanzados o resultados de aprendizaje y criterios de mejora

para el docente