“Año del Bicentenario del Perú:

200 años de independencia"

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° III

“FORTALECEMOS NUESTROS APRENDIZAJES
TITULO:
A TRAVÉS DE LA LECTURA.”
DEL 20 JUNIO
DURACIÓN 5 SEMANAS FECHAS:
AL 23 DE JUNIO
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-
COMPETENCIA culturales.
El propósito de esta experiencia es Fomentar la lectura y
PROPOSITO fortalecer los aprendizajes a partir de la apreciación de
DE manifestaciones artístico-culturales que los representen, y
APRENDIZAJE elaborar un proyecto artístico (poesías visuales) que fomente
la lectura para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.
Escribir un Texto que explique la importancia de lectura
para mejorar los aprendizajes a partir de la apreciación
PRODUCTO: de manifestaciones artístico culturales relacionadas con
la lectura.

1° ACTIVIDAD.
Apreciamos manifestaciones artístico-culturales
que se relacionan con la lectura

Conociendo la problemática de los estudiantes que atraviesan un déficit de lectura, que trae como
consecuencia el poco desarrollo de la capacidad de comprensión, de síntesis, bajo nivel de conocimiento y
aprendizaje. En esta actividad, apreciaremos algunas manifestaciones artístico-culturales que representan o
incentivan la lectura con los que podemos fortalecer los aprendizajes.
RETO: Escribir un Texto que explique la importancia de lectura para mejorar los aprendizajes a partir de la
apreciación de manifestaciones artístico culturales relacionadas con la lectura .
LEE Y RESPONDE DESDE TU EXPERIENCIA:
¿Por qué es importante tener hábitos de lectura para mejorar los aprendizajes ?
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¿Qué manifestación artístico-cultural conoces que incentiven o fomenten la lectura para mejorar los
aprendizajes?.........................................................................................................................................................................
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1° Observa la imagen atentamente.

Luego de observar la imagen, reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Qué figura puedes

identificar?........................................................................................................................................
¿Qué sonidos te puedes imaginar escuchar cuando observas la
imagen?.....................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Qué impresión te causa la imagen? … ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• ¿Cómo se relaciona la imagen con las
letras?........................................................................................................, ¿alguna vez viste imágenes
similares?.......................................¿Dónde y de que trataba?.................................................................................
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2.- Toda manifestación artístico-cultural es elaborada a partir de un contexto social

y cultural determinado. Ahora, apreciemos algunas representaciones artístico
culturales que fomentan la importancia de la lectura.
LA LECTURA COMO ARTE
Como escribió Fernando Pessoa, todo arte es una forma
de literatura y ese diálogo entre libros y lectores ha
tenido un reflejo en grandes obras pictóricas,
escultóricas, instalaciones o fotografías. y videos

Maestros de la pintura que plasmaron el arte de la

lectura
Elegir un libro, elegir un momento para empezarlo, elegir un rincón
exquisito para avanzar en su historia y elegir una luz cálida que cree
la atmósfera ideal, es todo un arte, y es un arte que da lugar a más
arte.
Esos momentos de paz y tranquilidad absoluta que consisten en
entregar el alma y el corazón a una historia que puede que llevemos
para siempre en nuestros sacos vitales, han sido capturados a lo
largo de la historia del arte por diferentes genios de los pinceles.
¿Qué es la literatura? Según Adriana morales (licencia de en letras)
Cuando nos referimos al término literatura lo podemos hacer desde
diferentes perspectivas. Esto se debe a que es
una palabra cuyo sentido varía según el
contexto donde se aplique.
En términos generales se entiende por literatura
un tipo de expresión artística que hace uso de
la palabra, tanto escrita como oral, para
transmitir una serie de sentimientos,
descripciones y conocimientos diversos. El
origen del término deriva del latín littera, que
significa ‘letra’.
La literatura forma parte de las expresiones
culturales de un determinado periodo, región,
país, idioma, contexto, así como, también
puede referirse a un conjunto de obras que
tratan sobre un tema o área determinada.

La escultura de la lectura. (lectura de la mujer de escultura)

LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA
 EN NUESTRA VIDA
La lectura es una de las cosas más
importantes que nos rodea,
además de ser imprescindible para
la comunicación y el conocimiento.

Sin apenas darnos cuenta, todo lo

que nos rodea es lectura, ya no
solamente consiste en leer libros,
si no en informarnos,
comunicarnos y estar conectados
con el mundo y con las personas, por lo que es algo que deberíamos tener siempre
en nuestras vidas.

Existen muchas razones por las cuales la lectura tan

importante en nuestro día a día. Por un lado, como he dicho
anteriormente, para la comunicación y el conocimiento.
También nos ayuda a despertar nuestra imaginación y
evadirnos cuando necesitamos un poco de espacio. Nos
permite conectar con el libro en
profundidad y sentirnos identificados
con los personajes, lo que hace que nos
traslademos y disfrutemos más de la
lectura. Ayuda a la concentración e
incluso a la relajación, además de
servirnos para aprender, crecer como
personas y enriquecernos
culturalmente.

Actualmente, con la situación que estamos viviendo en todo

el mundo, la lectura nos ayuda a mantenernos informados,
a entender la situación que vivimos día a día y seguir cómo
va evolucionando. Pero, sobre todo, nos permite en estos
días evadirnos y distraernos en aquellos momentos que quizás necesitemos un
poco de «libertad».

Alma Jaraiz García.

 0bserva el video
https://www.youtube.com/watch?v=ECts2dBHf0Q
https://www.youtube.com/watch?v=UJQjhC-ztvs
https://www.youtube.com/watch?v=LcK_QqNJn6c

Luego de observar, responde en tu Bitácora:

• ¿Qué observas en las imágenes?

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• ¿Qué piensas o recuerdas al ver estas imágenes?
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• Examina de cerca la ilustración, ¿qué detalles observas?
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• ¿Qué colores se observamos en la ilustración?
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¿Qué clases de líneas observamos?
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¿Qué formas geométricas encuentras en la imagen?
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¿Qué emocion identificas en la imagen?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Por qué?……………………………………………………………………………………………………………………………..

FINALMENTE: ESCRIBE UN TEXTO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA PARA

MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES.
4° Reflexiona sobre el proceso de análisis crítico y anota tus respuestas en
tu Bitácora:
a) ¿Qué he aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva las manifestaciones
artístico-culturales sobre alimentos del país?
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b) ¿Cuál ha sido la mayor dificultad que he tenido al averiguar qué alimento suele usarse
en mi familia o comunidad?
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c) ¿Cómo la he superado?
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¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-culturales?,
………………………………………………………………………………………………………………………….
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¿Por qué?............................................................................................................
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Ahora hagamos una autoevaluación de esta primera actividad:

 APRENDIZAJES SI/NO ¿QUÉ IDEAS NUEVAS ¿QUÉ ME GUSTARIA SEGUIR
TENGO AL RESPECTO? EXPLORANDO?

Observé las
imágenes y
respondí las
preguntas.

Reflexioné sobre
las
representaciones
artísticas que
fomentan la
lectura.

Investigué y
escribí un texto
sobre la
importancia de la
lectura para
mejorar mis
aprendizajes.