LICEO BAUTISTA ILOPANGO

ACTIVIDAD COTIDIANA 1 DE ESTUDIOS SOCIALES. 2º AÑO DE BACHILLERATO. SECCIONES: A, B, C.

TERCER PERIODO
DOCENTE: JOSE CARLOS RUANO RIVAS
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
INDICADORES DE LOGRO CRITERIOS DE EVALUACION
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
. Evaluación del impacto Valoración ética de 3.6 Emite juicios de Conoce sobre la nueva revolución científica
La nueva revolución natural, social y cultural de la nueva revolución valor sobre la aplicación de a seres vivos, y evalúa su impacto a partir de
científica: la la revolución científica a científica. la nueva revolución documentación y valoraciones éticas.
biotecnología, la partir de la aplicación de la científica a seres vivos, y
nanotecnología, la ciencia electrónica a seres evalúa su impacto a partir de
genética y la vivos. Analiza y explica, sobre la aplicación de la
documentación y
informática. nueva revolución científica a seres vivos, y
valoraciones éticas.
evalúa su impacto a partir de documentación
y valoraciones éticas.
Competencias: Análisis de la problemática social.
Investigación de la realidad social e histórica.
Participación crítica y responsable en la sociedad.
Objetivo: Investigar y analizar objetivamente en qué consiste la nueva revolución científica: la biotecnología, la nanotecnología, la genética y la informática.
SOPORTE:
La biotecnología

Es un conjunto de innovaciones tecnológicas que se basa en la utilización de microorganismo y procesos microbioticos para la obtención de bienes y servicios y
para las actividades científicas.

Naturaleza

La biotecnología es una ciencia, es una práctica que se desarrolla auxiliándose de una diversidad de saberes como la biología, química, física, bioquímica,
genética virología, agronomía, ingeniería, medicina y veterinaria.

Genética

Tiene como raíz el termino gen que proviene de la palabra griega yevo que significa raza, generación. En su sentido actual se concibe como la rama de las
ciencias biológicas que estudia los patrones de la herencia, es decir el modo en el que los rasgos y las características se transmiten de padres a hijos.

Avances en la genética

El último gran avance de la genética es el proyecto genoma humano que los científicos comenzaron en 1990,7 complementaron en el, 2003, diseñando la
secuencia de las casi 3000 millones de letras que encierran las instrucciones genéticas humanas.
La nanotecnología es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales mediante el control de la
materia a escala muy pequeña llamada nano escalas. Actualmente, su desarrollo no pasa de ser el mismo que el de las computadoras de los años 50. Se espera que
sea el modelo tecnológico estratégico en los 20 años próximos.

La nanotecnología tendrá aplicaciones interminables en biotecnología, biología y biomedicina. La nanotecnología permite pensar en la posibilidad de incorporar
chips a seres humanos para leer su registro o historial crediticio, datos personales e información médica y genética.

La fusión nanotecnológica y la biotecnología han facilitado la disponibilidad de tecnologías previas, tales como las trampas ópticas, los rayos láser, la fuerza
atómica, el barrido electrónico y los microscopios de efecto túnel. Estas herramientas permiten un mayor conocimiento, y una mejor caracterización y control de
las células vivas.

En la actualidad, las nanomáquinas y los materiales bioinspirados se forman mediante autoensamblado, impresión molecular y otras técnicas de montaje
tecnológico que no requiere la participación de muchas personas. La nanotecnología ha conseguido un sentimiento creciente de emoción entre la comunidad
científica, ya que posibilita la utilización de sistemas en los que se invertirá milésimas de gramos de materia, lo que al final puede resultar bastante económico,
dada la escasez de recursos.

TAREA:
Elabora un informe sobre la aplicación de la nueva revolución científica a seres vivos, y evalúa su impacto a partir de documentación y valoraciones éticas.
Presenta el informe manuscrito y elaborar cartel.

Elabora un esquema sobre la aplicación de la nueva revolución científica a seres vivos, y evalúa su impacto a partir de documentación y valoraciones éticas.

Exposición lógica de ideas sobre la aplicación de la nueva revolución científica a seres vivos, y evalúa su impacto a partir de documentación y valoraciones éticas.

CONSIGNA:
Para elaborar el trabajo hacer lo siguiente:
1. Formar equipos de trabajo de cinco o seis integrantes.
2. Organiza y delega las actividades de cada miembro de tu equipo.
3. Elabora un informe sobre la aplicación de la nueva revolución científica a seres vivos, y evalúa su impacto a partir de documentación y valoraciones éticas.

- Utiliza su libro de texto.

- Consulte sus materiales de apoyo. (cuaderno)
- Consulte sus materiales investigados.
Apartados a contener el reporte documental Descripicion de cada apartado
1 Portada Identificación de la escuela, Tipo de trabajo y título. Nombre de los integrantes que lo presenta.
Materia. Grupo. Nombre del maestro/a. Ciudad y fecha de entrega
2 Indice es un indicio o señal de algo.En una publicación o libro, el índice es una lista ordenada de capítulos,
secciones, artículos, etc que permite al lector saber qué contenidos presenta la obra y en qué página.
3 introduccion En primer lugar, desarrollar una breve descripción del tema del trabajo. Aquí se debe lograr que el lector
se haga una idea de lo que vamos a hablar a continuación. En segundo lugar, se debe indicar cómo se ha
pensado el trabajo y por qué se ha hecho. Luego, puede agregarse información acerca de cómo se ha
llevado a cabo la investigación y el método o métodos empleados.
4 Justificacion Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una
Investigación.
5 Objetivos ( 1 general y 2 especificos ) El objetivo general , Se centran en un aspecto o objeto de estudio amplio e indican los propósitos globales.
De esta forma, resumen el resultado final que se pretende alcanzar con una investigación.Los objetivos
específicos en una investigación están planteados sobre aspectos más concretos, derivados de los objetivos
generales
6 Marco teorico o desarrollo del Antecedentes Historicos del lugar
trabajo. Instituciones: consulados y embajadas. Servicios y funciones.
7 Conclusiones Se denomina conclusión a la parte o sección final de un trabajo, en la cual se hace un breve resumen de los
puntos principales abordados en el trabajo, se exponen los resultados y se destacan los hallazgos más
importantes.
8 Recomendaciones Están dirigidas a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones
están dirigidas:Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio, Sugerir acciones
especificas en base a las consecuencias, Sugerencias para futuras investigaciones
9 Referencias bibliograficas Son las referencias utilizadas por el investigador para elaborar el marco teórico, se debe incluir al final del
reporte, ordenadas alfabéticamente
10 Anexos son agregados de un trabajo que podemos incluir al final del documento, colocándose antes de la
bibliografía. Ejemplos fotos, imágenes, tablas, documentos, glosarios. Etc.
COEVALUACIÓN 10 9 8 7 6
Realizamos un trabajo ordenado, respetando las indicaciones dadas
El trabajo presentado estaba acorde a lo solicitado por el docente
Se utilizaron correctamente las herramientas dadas para el desarrollo de la actividad
Se respetaron las reglas de participación en el grupo

AUTOEVALUACIÓN 10 9 8 7 6
Realice el trabajo que se me asigno de forma ordenada, siguiendo las indicaciones
El trabajo que presente estaba acorde a lo solicitado por el docente
Utilice correctamente las herramientas dadas para desarrollar la actividad
Respete las reglas de participación de grupo
NOMBRE:
 LICEO BAUTISTA ILOPANGO
RÚBRICA DE ESTUDIOS SOCIALES
2º AÑO DE BACHILLERATO. SECCIONES: A, B,C.
DOCENTE: JOSE´ CARLOS RUANO RIVAS
ESCALA DE VALORACIÓN
CONCEPTOS O
G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 G8 G9
RUBROS 10 8 6 4

CONTENIDO Redacto el resumen con Redacto el resumen Redacto el resumen No redacto con
(20%) claridad y orden lógico. con claridad. con poca claridad. claridad el
Elaboro cuadro Elaboro cuadro resumen.
comparativo. comparativo.
Presenta el trabajo Presenta el trabajo Presenta el trabajo Presenta el
CONTENIDO DE SU completo, ordenado, completo, ordenado, ordenado. trabajo limpio.
TRABAJO limpio, que la limpio, que la
(30%) información sea veraz. información sea
También se tomará en veraz.
cuenta la puntualidad.
Expresa con claridad y Escrito Poco organizado pero Poco organizado y
REDACCIÓN Y fluidez las ideas que apropiadamente y escrito ortográficamente muchos errores
ORTOGRAFÍA expone, escrito, bien pocos errores correcto. ortográficos.
(20%) organizado y sin errores ortográficos.
ortográficos.

Utiliza material de Durante su Escasa referencia de No utiliza

DOCUMENTACIÓN apoyo para hacerse explicación hace uso material de apoyo. material de apoyo.
(30%) entender mejor. de adecuado de la
documentación.
TOTAL