BASES BIOLOGICAS DE LA

CONDUCTA
 BLOQUE 1
 Introducción a la
Psicología y
estructura del
Sistema Neuro-
endocrino.
 DOCENTE:
 DR. E. PATRICIO
LOJA, MGST.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 ASIGNATURA: BASES BIOLOGICAS DE LA CONDUCTA
 Periodo:  Octubre 2022 - Marzo 2023
 Nombre del Docente: DR. PATRICIO LOJA
 DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:
 La asignatura de Bases Biológicas de la Conducta permite una visión del ser
humano como un ser biológico: anatomo- fisiologico y bio-psicosocial.
 El Estudiante entenderá que el Hombre depende de factores: biológicos ,
sociales, culturales, religiosos y hasta políticos; por lo que el estudio de la
anatomía y fisiología es importante en el entendimiento de las corrientes
conductuales y los cambios en las áreas del neuro eje de la conducta normal y
patológica.
 Las bases biológicas permite que el perfil de egreso del estudiante de Psicología
Clínica conozca el funcionamiento del sistema nervioso y comportamiento
humano desde la unidad más fundamental que es la célula hasta tejidos y
órganos complejos que rigen las funciones biológicas del ser humano.
 Esta cátedra introduce al conocimiento de las neurociencias, que es eje de
formación en salud mental. Se estudiará 4 unidades: -S. nervioso
Endocrinología del comportamiento – S. Cardio-respiratorio en relación al
comportamiento humano –S. Reproductor como resultado genético de la
personalidad humana.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Analizar las
bases del comportamiento humano desde el ámbito de
las ciencias biológicas y su influencia en la conducta. -
Explicar el proceso de evolución humana, la
importancia de la encefalización, génesis del
comportamiento, pensamiento, lenguaje y sociogénesis.
-Describir los factores biológicos endógenos y
exógenos en la génesis de la personalidad y el
comportamiento. -Describir las estructuras morfo-
funcionales humanas en relación con la conducta
humana.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 BIBLIOGRAFIA:
 Psicobiología de Redolar.
 Biología Moderna de Raúl N. Ondarza.
 NEUROFISIOLOGIA
SOCIALIZACION
 Linkografía:
 Antoine Micheau - MD , Denis Hoa - MD. (2017). Anatomía de los pares
craneales. IMAIOS. 0. 15. http://www.imaios.com/es/e-Anatomy/Cabeza-
ycuello/Pares-craneales-diagramas Pesantes, Herminia. (2016).
 De neuronas, emociones y motivaciones. Medicina clínica “ELSEVIER. 3ra
edición. 5. https://doi.org/10.1016/j .medcli.2013.12.013 Claudio Guevara.
(2018).
 LA HISTORIA DE LA BIOLOGIA. .. .. .. https://products.office.com/ES/?
ms.url=office365com Martinez, Pedro. (2020).
 Una historia de las Ciencias de la Conducta . Centro de Estudios Sociales de
América Latina y la Universidad Catól ica de Cuenca (Ecuador). 1. 160.
Centro de Estudios Sociales de América Latina y la Universidad Católica de
Cuenca (Ecuador)
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
OBJETIVO ESPECÍFICO
 Identificar y definir la terminología y componentes
de las Bases biológicas de la conducta.
 diferenciar la estructura y fisiología de los sistemas
orgánicos.
 desarrollar en el estudiante la capacidad
discriminativa de la función nerviosa y manejo en
el área psicológica.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 Al terminar la asignatura el estudiante debe ser capaz de:
Genera información científica en la de búsqueda y
procesamiento de información que le servirán como teorías de
base o punto de partida en el planteamiento de su posición
frente a determinada temática.
 - Entender las bases del comportamiento humano desde el
ámbito de las ciencias biológicas y su influencia de la actividad
psicológica.
 -Entender y describir las estructuras morfo-funcional de los
sistemas y órganos que intervengan en los cambios de conducta.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 Bloque 1: Introducción a la Psicología y ESTRUCTURA DEL Sistema Neuro-
endocrino.
 CONTENIDOS
 1.1.- Evaluación Diagnóstica
 1.2.- Introducción al estudio de la Psicobiología
 1.2.1.- Conceptos generales.
 2.- Sistema Nervioso. Introducción.
 2.1.- La Neurona como unidad Anatómica y funcional.
 2.2.- Estructuras intraneuronales.
 2.3.- La Neurona y su función.
 3.- Sistema Nervioso Central. Introducción.
 3.-1.- División Anatómica del sistema Nervioso Central.
 3.1.2.- Estructura y Función.
 4.1.- Sistema Nervioso Periférico. Estructura.
 4.1.2.- Sistema Nervioso Autónomo. División.
 5.1.- Órgano de los Sentidos.
 6.1.- Ejes neuroendocrino de la regulación conductual.
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CONDUCTA
 BLOQUE 2:
 ESTRUCTURA
Y FUNCION DE
LOS SISTEMA
CARDIO
RESPIRATORI
OY
REPRODUCTO
R
 BASES BIOLOGICAS DE LA CONDUCTA
 2.1.- Sistema Cardio-respiratorio.
 2.1.1.- Conceptos generales
 2.1.2.- Estructura y función.
 3.1.- Corazón.
 3.2.1.- Estructura y función.
 3.2.2.- Circulación.
 4.1.- Pulmones
 4.1.2.- Estructura y función.
 4.1.2.3 R.C.P. Generalidades.
 5.1.- Mitosis y Meiosis.
 6.- Reproducción celular sexual
 6.1.- Sistema Reproductor.
 6.1.2.- S. Reproductor masculino: Generalidades, Función.
 6.1.3.- S. Reproductor Femenino: Generalidades, Función.
 7. 1.- E.T.S.
 8.1.- Anticoncepción.
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CONDUCTA
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Bloque 1
 GESTIÓN DE DOCENCIA Y COLABORATIVO:
 ASISTIDO POR EL PROFESOR
 Evaluación y participación clase: por 5 puntos.
 Actividad: CONFERENCIA:
 En grupos de trabajo cada Estudiante expondrá en el aula. Por un valor de 5
puntos.
 Se evaluará la exposición , diapositivas , dinámicas, creatividad de cada
estudiante
 Elaboración de un informe escrito grupal subido a la plataforma con un
máximo de 5 paginas con Normas APA, por 5 puntos.
 Tema: Contenidos integradores del bloque 1, a designar por grupos.
 FECHA DE ENVIO: 3/10/2022 INICIO: 10/10/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Bloque 1
 GESTIÓN DE TRABAJO AUTONOMO: (BLO. II)
 Evaluación y participación:
 Actividad: POSTER CASA ABIERTA.
 En grupos de trabajo asignados se presentaran los avances del
trabajo bibliográfico investigativo semanalmente, mismo que
se asignara 1 punto a cada revisión. Informe escrito: 5 puntos
y su EXPOSICION (NOTA SE ASIGNARA EN TRABAJO
AUTONOMO BLOQUE II) NOTA FINAL: 10 PUNTOS
 FECHA DE ENVIO: 3/10/2022
 FECHA DE REVISION FINAL: 15/11/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Bloque 1
 GESTIÓN DE DOCENCIA Y COLABORATIVO:
 Evaluación y participación: (BLQ II)
 Actividad: INVESTIGACION FORMATIVA:
 En grupos de trabajo asignados se presentaran los
avances del trabajo bibliográfico investigativo
semanalmente, mismo que se asignara 1 punto a cada
revisión. (NOTA SE ASIGNARA EN BLOQUE II)
 FECHA DE ENVIO: 3/10/2022
 FECHA DE REVISION FINAL: 18/11/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 PRACTICA DE LABORATORIO:
 Los conocimientos a desarrollarse en el laboratorio, manejo de
materiales, instrumentos y equipos, constituyen una oportunidad
única para familiarizarse de los hechos y leyes que rigen el
desarrollo de las ciencias biológicas.
 Reconocer, describir y comprender la estructura de materiales
empleados en laboratorio.
 Identificar por el nombre, clasificar y señalar los usos y
funciones de cada uno de ellos.
 Actividades en el laboratorio tienen normas y recomendaciones
para una correcta y segura experiencia en el mismo.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 PRACTICA 1
 Titulo: Inspección y reconocimiento del laboratorio,
Manejo y funcionamiento del microscopio.
 Tema: Observación de los equipos y materiales de
laboratorio, así como los elementos de bioseguridad.
 Reporte: Se elaborará un informe de laboratorio,
según formato establecido.
 FECHA ENVIO: 3/10/2022
 FECHA PRACTICAS: 13 – 14/10/2022
INFORME DE LABORATORIO
• Los informes se elaboran a MANO y se entregan
completos la semana siguiente de la práctica.
Dispondrán de 8 días posterior a la Practica, luego
de la consulta en Internet, Biblioteca de la Facultad
o videos académicos servirán de base para elaborar
su informe.
• El día de la práctica: se debe entregar el informe
de la practica anterior y se presentará el PRE-
INFORME de la práctica a realizarse, que incluye
los puntos del 1 hasta el 4. El resto se completa y se
entrega la semana siguiente.
• La puntuación del informe es de un punto, si no se
entrega el pre-informe a tiempo esto resta puntos a
su nota total de informe.
• La ortografía también es revisada en los informes
y forma parte de su nota total.
ASISTENCIA ES OBLIGATORIA.
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CONDUCTA
 PRACTICA 2
 Titulo: Anatomía del sistema Nervioso.
 Tema: Reconocer las estructuras anatómicas del cerebro.
 Metodología: En grupo designado se realizará disección
de un cerebro de res previa consulta bibliográfica
 Reporte: Se elaborará un informe de laboratorio, según
formato establecido.
 FECHA ENVIO: 3/10/2022
 FECHA PRACTICAS: 20 – 21/10/2022
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CONDUCTA
 PRACTICA 3 (PENDIENTE)
 Titulo: Fisiología de los lóbulos Cerebrales.
 Tema: Reconocer el funcionamiento Nervioso de
cada lóbulo cerebral.
 Metodología: En grupo designado se realizara
visita Técnico-pedagógica al laboratorio de
Neurociencias CIITT.
 Reporte: Se elaborara un informe de laboratorio,
según formato establecido
BASES BIOLOGICAS DE LA CONDUCTA
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Bloque II
GESTIÓN DE DOCENCIA Y COLABORATIVO:
ASISTIDO POR EL PROFESOR
Actividad: CONFERENCIA:
En grupos de trabajo cada Estudiante expondrán en el aula. Por un valor de 5
puntos.
Se evaluará la exposición , diapositivas , dinámicas, creatividad de cada
estudiante
Elaboración de un informe escrito grupal subido a la plataforma con un
máximo de 5 paginas y con Normas APA 7ma edición, por 5 puntos.
Tema: Contenidos integradores del bloque II, a designar por grupos.
FECHA DE ENVIO: 3/10/2022 F.ENTREGA: 16/12/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 Bloque 2
 GESTIÓN DE DOCENCIA Y COLABORATIVO:
 Actividades académicas desarrolladas en escenarios experimentales o en
laboratorios
 Descripción:
 Evaluación y participación en clase por 10 puntos:
 Evaluación escrita de conocimientos de los estudiantes mediante la elaboración
de un cuestionario con preguntas de opción múltiple con 5 dificultades y una
sola respuesta. ( 5 puntos)
 Participación en Clase mediante preguntas y respuestas orales de la clase
anterior (2 puntos). Laboratorio: informes y asistencia (3 puntos) Total 5
puntos
 Puntuación 10 puntos
 FECHA DE ENVIO: 3/10/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 GESTIÓN DE LA PRÁCTICA
 Actividades académicas desarrolladas en escenarios
experimentales o en laboratorios
 Descripción:
 EXPOSICION 2da. En grupos designados de trabajo cada
Estudiante expondrán en el aula. Por un valor de 5 puntos.
 Se evaluará la exposición , diapositivas , dinámicas,
creatividad de cada estudiante
 Elaboración de un informe escrito grupal subido a la
plataforma con un Puntuación: por 5 puntos.
 FECHA DE ENVIO: 3/10/2022 F.ENTREGA 11/01/2023
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 PRACTICA 3
 Titulo: TENSIÓN ARTERIAL.
 Tema: Reconocer Los valores de la actividad del corazón y
el origen de la Tensión arterial.
 Metodología: En grupo designado se realizará
localización de los puntos para la toma de Tensión arterial.
 Informe: Se elaborará un informe de laboratorio, según
formato establecido.
 FECHA ENVIO: 3/10/2022
 FECHA PRACTICAS: 8-9/12/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 PRACTICA 4
 Titulo: R.C.P.
 Metodología: En grupo designado se realizará la
aplicación de los conocimientos adquiridos en clase
sobre las Técnicas básicas de reanimación cardio-
pulmonar.
 Informe: Se elaborará un informe de laboratorio, según
formato establecido.
 FECHA ENVIO: 3/10/2022
 FECHA PRACTICAS: 15 - 16/12/2022
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 El ciclo académico se divide en dos períodos y en

cada uno se evalúan las actividades de
aprendizaje de los componentes:
 docencia, práctica y autónomo.
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 DOCENCIA ASISTIDA: EVALUA SOBRE 25 PUNTOS
 Componentes de evaluación bloque 1
 COMPONENTE DE DOCENCIA ASISTIDO POR EL
PROFESOR:
 Actividades Expositivas sobre 5 puntos, Informe digital
Exposición 5 Puntos
 Evaluación escrita, Lección y laboratorio sobre
5 puntos.
 Total: 15 puntos
 Examen Final 10 puntos
 NOTA FINAL 25/25
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 Componente evaluación bloque 2
 EVALUACION SOBRE 55 PUNTOS
 COMPONENTES EVALUADOS PLATAFORMA:
 Formativo 15 puntos
 Practico 20 puntos
 Autónomo 20 puntos
 Examen final 20 puntos
 T. Evaluados 75/75 puntos
 BASES BIOLOGICAS DE LA
CONDUCTA
 EXAMEN FINAL SOBRE 20 PUNTOS
 COMPONENTES EVALUADOS: Dr. P. Loja
 Formativo 15 puntos
 Practico 20 puntos
 Autónomo 10 puntos
 Evaluación escrita 5 puntos
 Laboratorio y participación 5 puntos

 T. Evaluados 75/75 puntos

 TRABAJOS GRUPALES
 EXPOSICION: Los temas expuestos por grupos en
fecha asignada.
 Los temas son grupales.
 Es obligación del Estudiante presentarse a la exposición,
si falta será calificado con 0/5.
 Lista de Cotejo de coevaluación de trabajos grupales
exposición, será llenada con firma y número de Cedula
por el Jefe de grupo y entregada el día de la exposición.
 La plataforma se abrirá en día asignado para la subida
del informe escrito de exposición, si no se registra el
trabajo, en el EVEA, no se aceptará apertura posterior
de la plataforma y la calificación será 0 puntos.
 TEMAS EXPOSICIONES BLQ
 I
1.- SISTEMA NERVIOSO: Definición, desarrollo embriológico, capas
embriológicas, Ectodermo, tubo neural, Medula espinal: desarrollo embriológico,
vesículas primarias y secundarias.
 2.- Anatomía del sistema nervioso: Definición, División anatómica. Sistema
Nervioso Central, división por cisuras, lóbulos cerebrales función, hemisferios
cerebrales, función y estructura, Cuerpo Calloso, función y estructura,
 3.- Tronco cerebral: localización, estructuras y función, Medula espinal división
anatómica, ramos espinales. Neurona: Definición, función, estructura, Organelas
intracitoplasmaticas: núcleo, Retículo endoplasmatico, ribosomas, aparato de golgi,
mitocondria, cuerpos de nissl, cito esqueleto.
 4.- Tejido glial: Clasificación y función. Impulso Nervioso, Potencial de Acción,
Potencial de Reposo, Repolarización. Sistema Nervioso Central: Definición,
desarrollo filogenético, División, estructuras y funciones, Sustancia gris y Blanca.
 5.- Encéfalo, funciones, membranas protectoras ( meninges) funciones. Liquido
cefalorraquídeo, Formación, componente químico, función y circulación. Cavidades
ventriculares cerebrales.
 6.- Neurotransmisores: Definición, Formación, Clasificación, Intervención con las
emociones. Descripción de cada Neurotransmisor: Acetilcolina, Serotonina,
Dopamina, GABA, Adrenalina, Noradrenalina, Glutamato, Endorfinas, Oxitocina.
 TEMAS EXPOSICIONES BLQ I
SEGUNDAVUELTA
 1.- Corteza cerebral estructura ( capas ) y función, Subcorteza: Ganglios Basales
estructura, localización y funciones. Tálamo, Hipotálamo, hipocampo, amígdalas
cerebrales: localización y funciones. Tronco encefálico: división y Función.
 2.- Pares craneales: función. Sistema Nervioso Periférico: Anatomía, División y
función ( 32 nervios espinales). Sistema Nerviosos Autónomo: Estructura y
Función.
 3.- Órgano de los sentidos: (Anatomía, vías nerviosas, función) Visión, Olfato.
gusto
 4.- Órgano de los sentidos: (Anatomía, vías nerviosas, función) tacto, oído
( Externo, Medio, Interno).
 5.- Eje Neuroendocrino: Definición, Retroalimentación o feed-bakc, Hipófisis:
Neuro-hipofisis, adenohipófisis, localización anatómica y Función, Secreción.
Regulación de la temperatura e inmunología.
 6.- Neuroplastia Neuronal: Introducción, Habituación y sensibilización, Fenómeno
de Plasticidad a corto y largo Plazo. Neurogenesis en la vida adulta. Fenómenos
neuroplasticos y la actividad cerebral y cognitiva. Reorganización simpática y dolor
del nervio Fantasma en amputaciones. Estrés y Neuroplasticidad.
 TEMAS EXPOSICIONES BLQ II
 1.- Sistema cardiocirculatorio: Introducción, Constitución, Clasificación, Circulación mayor, circulación
menor. Corazón: Introducción, Generalidades, Estructura, Cavidades del corazón, Arteria aorta
(colaterales del cayado aórtico). Vasos del corazón, sistema eléctrico del corazón, Frecuencia Cardiaca
del corazón, Patologías relacionadas con las emociones (Taquicardia – bradicardia).
 2.- Tensión Arterial: Definición, Componentes de la presión arterial, Que es el pulso, Frecuencia de
Pulso, áreas para tomar el pulso, Mecanismo de toma de la presión, Materiales para toma de presión
arterial. Arterias y venas: Introducción, Elementos que constituyen el sistema Circulatorio, Estructura
anatómica de arteria y venas, Diferencias, Patologías: Aneurismas, adenomatosis, varices.
 3.- Tejido Sanguíneo: Introducción, Cantidad de Volemia, Composición, Funciones de las células
sanguíneas (eritrocitos, Leucocitos, Plaquetas), Plasma sanguíneo su composición y Función. Sistema
Respiratorio: Definición, Estructuras que la conforman (vas aéreas altas, vías aéreas bajas), Fosas
Nasales: Definición, estructuras que la conforman, límites de las fosas nasales, Pituitaria roja, Pituitaria
amarilla, Fisiología de la nariz.
 4.- Faringe: Definición, estructuras que la conforman, Fisiología de la Faringe, Oro faringe: Estructuras
anatómicas, Cavidad oral, Istmo de las Fauces, Anillo linfático de Waldeyer, Funciones. Laringe:
Definición, estructuras que la conforman, Fisiología de la Laringe, Glotis, Epiglotis, Fonación, acción
de tragar.
 5.- Tráquea: Definición, estructuras que la conforman, Fisiología de la Tráquea, Bronquios,
Bronquiolos, Bronquiolos I primer orden, Alveolos pulmonares: Generalidades. Pulmones: Definición,
estructuras que la conforman, División lobular, Fisiología Pulmonar, Alveolos pulmonares: Hematosis,
Neumocitos I y Neumocitos II. Pleura pulmonar, Derrame pleural.
 6.- RCP: Definición, Abordaje en paciente en Paro, Síganos y síntomas del paro respiratorio y
cardiorrespiratorio, ABC del RCP, maniobras básicas, Masaje cariaco importancia, Ritmo, Cuando
suspendo un RCP, Síntomas de un Infarto cardiaco. Principales causas productoras de un PCR.
Maniobra de Heimlich.
 TEMAS EXPOSICION BLQ II
SEGUNDA VUELTA
 1.- División celular: Definición, Mitosis, Meiosis: Definición, Fases. Reproducción: Definición, R.
Asexual y Sexual Conceptos, Características y Diferencias. Sistema Reproductor Definición y
Generalidades (enumerar estructuras externas e internas).
 2.-Masculino: Desarrollo embriológico, Características sexuales primarias y Secundarias. Órganos
sexuales internos y Externos. Estructuras anatómicas que la conforma, Fisiología. Pene estructura y
función, Escroto: fisiología. Patologías de descenso del testículo. Glándulas Anexas. Líquido Seminal.
Composición y Función.
 3.- Sistema Reproductor Femenino: Desarrollo embriológico, Características sexuales primarias y
Secundarias. Órganos sexuales internos y Externos. Estructuras anatómicas que la conforma, Fisiología.
Ciclo Ovárico y Ciclo Menstrual. Glándulas Anexas, Bartolinitis.. Fecundación: sitio de fecundación e
implantación, Implantación Ectópicas. Esterilidad e Infertilidad: Conceptos, Causas Masculinas y
Femeninas. Diagnostico en Varones y Mujeres. Vasectomía, Ligadura de Trompas de Falopio.
 4.- Anticoncepción: Definición, Tipos: descripción de cada uno (Naturales, Químicos, Mecánicos o de
Barrera, de Emergencia), Manejo del Preservativo masculino y femenino, Píldora de Emergencia.
Recomendaciones Psicológicas.
 5.- ETS: Definición, Clasificación, Prevención, Consecuencias psicológicas, VIH: Definición, Historia
Natural, Síntomas, Diagnóstico, Tratamiento Psicológico, Estigmatización, Reacciones emocionales,
Intervención psicológica, Pronostico. Herpes Genital: etiología, vía de contaminación, sintomatología,
Prevención, HPV: etiología, vía de contaminación, sintomatología, Prevención.
 6.- Blenorragia: etiología, vía de contaminación, sintomatología, Prevención. Sífilis: etiología, Etapas,
vía de contaminación, sintomatología, Prevención. Candidiasis etiología, vía de contaminación,
sintomatología, Prevención.
GRACIAS