INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”

QUEROBAMBA

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE

I. INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA IESTP “Santo Domingo De Guzmán”
PROGRAMA DE ESTUDIOS COMPUTACION E INFORMATICA
MÓDULO PROFESIONAL Actividades
UNIDAD DIDÁCTICA Cultura Física y Deporte
CREDITOS 1.5
SEMESTRE I
PERÍODO ACADÉMICO 2022-I

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Capacidades para mantener la salud mediante la educación corporal a fin de obtener el desarrollo integral, como totalidad bio-psico-socio-motriz, con la ergonomía, alimentación y salud personal.

III. CAPACIDADES ESPECÍFICAS E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD ESPECIFICA INDICADORES DE LOGRO
Practicar los fundamentos básicos de los deportes Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos.
individuales y colectivos.
Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte individual y los plasma mediante organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos.

IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Identifica ejercicios de pre Participa con responsabilidad y

calentamiento liderazgo
Conoce y ejecuta los ejercicios de Pre calentamiento antes del Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
1 precalentamiento antes de practicar el futbol. deporte
Ejercicios de precalentamiento
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Examina el escenario deportivo Respeta las ideas de sus

Conoce el escenario de futbol para practicar el compañeros y sustenta las propias Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
2 deporte.
El futbol, escenario deportivo El futbol
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Identifica la técnica basico de Muestra orden y responsabilidad

dominio de balón Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
3 Conoce y ejecuta técnicas de dominio de balón Manejo básico del balón Dominio de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Ejecuta conducción basico de Asume liderazgo en las tareas de

Conoce la técnica de conducción de balón y balón organización y participa en el Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
4 ejecuta.
Conducción de balón
trabajo de equipo Dominio de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2
 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Ejecuta el dominio de balón Trabaja en equipo con

Ejecuta un modelo de desempeño ambiental responsabilidad siendo Proactivo Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
5 sostenible en su entorno
Dominio de balón Domino de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Practica ejercicios para mejorar su Muestra iniciativa y entusiasmo en

velocidad. aprender más
Conoce y ejecuta los ejercicios de velocidad para Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
6 mejor sus habilidades
Ejercicios de velocidad Ejercicio de velocidad
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Realiza el juego de futbol Manifiesta su autoestima positiva y

Conoce y practica el futbol poniendo en práctica respetando las reglas de juego es responsable Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
7 las reglas de juego
Práctica del futbol El futbol
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Realiza el juego de futbol Trabaja en equipo, respetando las

respetando las reglas de juego ideas de sus compañeros
Conoce y practica el futbol poniendo en práctica Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
8 las reglas de juego
Practica del futbol El futbol
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Ejecuta ejerciso de Participa con responsabilidad y

Conoce y ejecuta los ejercicios de precalentamiento cooperación Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
9 precalentamiento antes de practicar el vóley.
Pre calentamiento vóley Ejercicios de precalentamiento
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Estudia el campo de vóley Muestra dedicación y cooperación

en su trabajo Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
10 Conoce el escenario deportivo de vóley Escenario deportivo del vóley El vóley
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Ejecuta el dominio de balón Manifiesta responsabilidad en su

Dominio de balón con ejecución Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
11 Ejecuta el dominio de balón con el antebrazo.
antebrazo
Dominio de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Ejecuta el dominio de balón con Muestra interes del tema con ayuda
Ejecuta el dominio de balón con la yema de su las yemas de guias Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
12 mano.
Dominio de balón con yema Dominio de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Práctica las técnicas de ateque Participa con interés en el trabajo

Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
13 Ejecuta el dominio de balón en ataque Técnicas de ataque Dominio de balón
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Realiza el juego de vóley Trabaja en equipo con honestidad e

respetando las reglas de juego interés por sus compromisos
Practica la disciplina de vóley respetando el establecidas por la FIVA adquiridos Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
14 reglamento actual de la FIVA.
Practica de vóley El vóley
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Realiza el juego de vóley Asume con responsabilidad sus

Practica la disciplina de vóley respetando el respetando las reglas de juego deberes y demuestra actitud crítica Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
15 reglamento actual de la FIVA.
Practica de vóley
establecidas por la FIVA El vóley
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

Realiza el juego de vóley Trabaja corporativamente,

respetando las reglas de juego respetando las ideas de sus
Practica la disciplina de vóley respetando el establecidas por la FIVA compañeros Reconoce y valora los conceptos básicos del deporte colectivo y los plasma mediante
16 reglamento actual de la FIVA.
Practica de vóley El vóley
organizadores visuales, demostrando conocimiento de los contenidos. 2

TOTAL DE HORAS 32

Querobamba, 18 de abril del 2022

 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Docente Responsable
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
QUEROBAMBA

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

I. INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA IESTP “Santo Domingo De Guzmán”
PROGRAMA DE ESTUDIOS COMPUTACION E INFORMATICA
MÓDULO PROFESIONAL Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
UNIDAD DIDÁCTICA Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
CREDITOS 2
SEMESTRE III
PERÍODO ACADÉMICO 2022-I

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

La unidad didáctica de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible correspondiente al Programa de Estudio Producción Agropecuaria, tiene carácter teórico-práctico.
La unidad Didáctica de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible inserta conocimientos integrales sobre la importancia del medio ambiente en la creación de oportunidades laborales, así como la creación de micro empresas.

III. CAPACIDADES ESPECÍFICAS E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD ESPECIFICA INDICADORES DE LOGRO
Identificar los factores que generan el desequilibrio Explica los antecedentes ecológicos, utilizando información virtual y material bibliográfico.
ecológico de su medio ambiente, estableciendo técnicas de
prevención y promoción. Explica y pone énfasis en conservar y preservar la tierra y sus recursos naturales, a través de resultados de investigación científica
Promover una cultura ambiental basada en la legislación del Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
medio ambiente, contemplando los tratados, convenios y
acuerdos nacionales e internacionales para el desarrollo Promueve tecnologías limpias para la conservación del medio ambiente.
sostenible.

IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Conoce y mitigar los problemas Reconoce diferentes problemas Participa con responsabilidad y Explica los antecedentes ecológicos, utilizando información virtual y
ambientales Problemas ambientales ambientales en su entorno. liderazgo material bibliográfico.
1 Examina la importancia del ecosistema en el Perú, agricultura Problema ambientales 3
de su entorno y relación entre ellos. insostenible.
Identifica y mitigar contaminación de
ambiental de su entorno
Conoce
Conoce ely efecto
mitigarinvernadero
los problemas
y sus Describe la importancia de los Respeta las ideas de sus Explica los antecedentes ecológicos, utilizando información virtual y
ambientales
principales causales. Ecosistema biótico y bioticos y abioticos. compañeros y sustenta las propias material bibliográfico.
2 Examina la importancia del ecosistema abiótico Ecosistema 3
de su entorno y relación entre ellos.
Identifica y mitigar contaminación de
ambiental de su entorno
Conoce el efecto invernadero y sus
principales causales.
 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Conoce y mitigar los problemas reconoce la degradacion Muestra orden y responsabilidad Explica los antecedentes ecológicos, utilizando información virtual y
ambientales Degradación ambiental, ambiental en su entorno e material bibliográfico.
3 Examina la importancia del ecosistema problemas ecológicos interviene. Degradación ambiental. 3
Conoce y mitigar los problemas
de su entorno y relación entre ellos. globales
ambientales
Identifica y mitigar contaminación de agotamiento de los
Examina la importancia del ecosistema Identifica el agotamiento de Asume liderazgo en las tareas de Explica los antecedentes ecológicos, utilizando información virtual y
ambiental de su entorno recursos naturales,
de su entorno y relación entre ellos. recursos naturales de su entorno. organización y participa en el material bibliográfico.
4 Conoce
Identifica
el efecto invernadero y sus efecto invernadero,
trabajo de equipo Efecto invernadero. 3
principalesycausales.
mitigar contaminación de
destrucción de la capa
ambiental de su entorno
de ozono.
Conoce el efecto invernadero y sus
principales causales.
 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Analiza y propiciar la formación de reconoce las actuaciones Trabaja en equipo con Explica y pone énfasis en conservar y preservar la tierra y sus
empresas sostenibles. Evolución de ambientales a nivel mundial. responsabilidad siendo Proactivo recursos naturales, a través de resultados de investigación científica
5 actuaciones ambientales Evolución de actuación ambiental 3
a nivel mundial.

Analiza y propiciar la formación de identifica la influencia de las Muestra iniciativa y entusiasmo en Explica y pone énfasis en conservar y preservar la tierra y sus
empresas sostenibles. empresas en el medio ambiente aprender más recursos naturales, a través de resultados de investigación científica
Influencia de la empresa en su region.
6 en el medio ambiente
Evolución de actuación ambiental 3

Ejecuta un modelo de desempeño Gestión ambiental,
ambiental sostenible en su entorno desarrollo sostenible,
7 sistema de gestión
ambiental.
Ejecuta un modelo de desempeño
ambiental sostenible en su entorno La naturaleza y la
8 biodiversidad, el medio
ambiente y la salud.
Identifica la importancia de gestion Manifiesta su autoestima positiva y Explica y pone énfasis en conservar y preservar la tierra y sus
ambiental en su region. es responsable recursos naturales, a través de resultados de investigación científica
Gestión ambiental 3
reconoce la importancia de la Trabaja en equipo, respetando las Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
naturaleza y la biodiversidad en su ideas de sus compañeros
region. La naturaleza y la biodiversidad. 3

Ejecuta un modelo de desempeño identifica las normas ambientales Participa con responsabilidad y Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
ambiental sostenible en su entorno Legislación e interviene. cooperación
9 medioambiental.
Legislación medioambiental. 3

Ejecuta un modelo de desempeño analiza el equlibrio entre poblacion Muestra dedicación y cooperación Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
ambiental sostenible en su entorno El equilibrio entre y medio ambiente. en su trabajo Equilibrio entre población, suelo,
10 población, suelo agua y
agua y agricultura
3
agricultura

Ejecuta un modelo de desempeño conoce las plagas e interviene Manifiesta responsabilidad en su Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
ambiental sostenible en su entorno ejecución
11 El control de plagas. Control de plagas 3

Ejecuta un modelo de desempeño conoce la contaminacion generado Muestra interes del tema con ayuda Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
ambiental sostenible en su entorno Contaminación, por productos químicos. de guias
12 contaminación por Contaminación 3
productos químicos.

Identifica la biodiversidad y especies en Conoce la biodiversidad e Participa con interés en el trabajo Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales.
peligro de extensión en su entorno Biodiversidad y interviene en su proteccion.
13 protección de las Biodiversidad 3
especies silvestres

identifica el medio de conversion Trabaja en equipo con honestidad e Promueve tecnologías limpias para la conservación del medio
de desechos e recursos. interés por sus compromisos ambiente.
Examina y seleccionar los residuos Conversión de basura adquiridos
14 sólidos para reutilizar. en recurso
Conversión de basura en recurso 3

identifica el sus de energia Asume con responsabilidad sus Promueve tecnologías limpias para la conservación del medio
Conoce la importancia de la energía sostenible deberes y demuestra actitud crítica ambiente.
Apogeo y ocaso de los
15 proveniente de restos fósiles y su uso
combustible fósiles
Apogeo y ocaso de combustible 3
responsable

identifica el uso correcto de Trabaja corporativamente, Promueve tecnologías limpias para la conservación del medio
energia nuclear. respetando las ideas de sus ambiente.
Conoce la importancia de la energía Promesas y problemas compañeros
16 nuclear y su uso responsable de la energía nuclear.
Energía nuclear. 3

TOTAL DE HORAS 48

Querobamba, 18 de abril del 2022

 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Docente Responsable
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“SANTO DOMINGO DE GUZMÁN”
QUEROBAMBA

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE SOCIEDAD Y ECONOMIA EN LA GLOBALIZACION

I. INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA IESTP “Santo Domingo De Guzmán”
PROGRAMA DE ESTUDIOS Computacion e Informatica.
MÓDULO PROFESIONAL Sociedad en la Economia
UNIDAD DIDÁCTICA Sociedad y Economía en la Globalización
CREDITOS 2
SEMESTRE III
PERÍODO ACADÉMICO 2022-I

II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Capacidades para analizar las consecuencias del proceso de globalización y la sociedad del conocimiento en los procesos internos del Perú, características del proceso de inserción en el contexto económico, mundial. Analizar el
proceso económico nacional y mundial, en relación con factores de producción (trabajo, capital y materias primas), distribución y consumo de bienes y servicios; asignación de recursos disponibles para satisfacer demandas
sociales.

III. CAPACIDADES ESPECÍFICAS E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD ESPECIFICA INDICADORES DE LOGRO
Definir, analizar y valorar los aspectos básicos del Estado en Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
su relación con los Derechos Humanos y la participación
ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico y contribuir
al desarrollo local, regional y nacional. Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y mundial.

IV. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Identifica los elementos del estado Participa con responsabilidad y Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
peruano de acuerdo a la Carta liderazgo
Conoce los elementos del estado peruano El estado peruano, elementos Magna.
1 en el marco constitucional. del estado peruano
El estado peruano 3

identifica las características del Respeta las ideas de sus Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Conoce las características del estado de Características del estado estado peruano de acuerdo a la compañeros y sustenta las propias
2 acuerdo a la carta magna del estado peruano constitucion Características del estado 3

Estudia los deberes del estado Muestra orden y responsabilidad Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Conoce los deberes del estado bajo el conforme la Constitución.
3 marco constitucional.
Deberes del estado peruano. Deberes del estado peruano 3

Identifica los organismos Asume liderazgo en las tareas de Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Organismos constitucionales constitucionales autónomas del organización y participa en el
4 Conoce la OCA de acuerdo a la carta magna autónoma, OCA de régimen estado. trabajo de equipo Organismos constitucionales. 3
económico
 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Identifica el OCA de regimen Trabaja en equipo con Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
juridico responsabilidad siendo Proactivo
5 Conoce la OCA de acuerdo a la carta magna Oca de régimen jurídicos Organismos constitucionales. 3

Identifica el OCA de régimen Muestra iniciativa y entusiasmo en Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Electoral y campo de acción en el aprender más
6 Conoce la OCA de acuerdo a la carta magna Oca de régimen electoral estado Organismos constitucionales. 3

Estudia la estructura del estado y Manifiesta su autoestima positiva y Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Conoce la estructura del estado peruano de Estructura del estado, poder su ámbito de acción. es responsable
7 acuerdo a la constitución. ejecutivo Estructura del estado peruano. 3

Estudia el Poder Legislativo y su Trabaja en equipo, respetando las Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
campo de acción dentro del estado ideas de sus compañeros
Conoce el poder legislativo y sus funciones
8 de acuerdo a la Constitución.
Poder legislativo Poder legislativo. 3

Estudia el Poder Judicial y su Participa con responsabilidad y Explica sobre el Estado considerando aspectos legales.
Conoce el poder legislativo y sus funciones Poder judicial campo de acción dentro del estado cooperación
9 de acuerdo a la Constitución.
Poder judicial. 3

estudia la economía del estado de Muestra dedicación y cooperación Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Conoce la economía peruana de acurdo a Economía, ciencia social, acuerdo a las normas económicas en su trabajo mundial.
10 las leyes ciencia de la escases economía 3

Identifica los problemas de la Manifiesta responsabilidad en su Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Analiza los problemas económicos de Bien económico, problema economia del estado. ejecución mundial.
11 acuerdo al contexto mundial. económico
Problemas económicos. 3

Identifica los agentes económicos Muestra interes del tema con ayuda Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Conoce los agentes económicos de acuerdo del estado de guias mundial.
12 a las normas del estado.
Agentes económicos Agentes económicos 3

Identifica las actividades Participa con interés en el trabajo Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Conoce las actividades económicas del económicas del estado. mundial.
13 estado peruano de acuerdo a las normas Actividades económicas Actividades económicas 3
financieras del estado.

Identifica los fenómenos Trabaja en equipo con honestidad e Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Conoce los fenomemos económicas del economicas del estado. interés por sus compromisos mundial.
14 estado peruano de acuerdo a las normas Fenómenos económicos adquiridos Fenómenos económicos 3
financieras del estado.

Estudia la economía positiva del Asume con responsabilidad sus Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
Conoce la división de economía del estado Estado. deberes y demuestra actitud crítica mundial.
División de la economía,
15 peruano de acuerdo a las normas economía positiva División de la economía. 3
financieras del estado.

Estudia las leyes económicas que Trabaja corporativamente, Analiza y socializa conocimiento referente a la economía nacional y
rigen en el estado peruano. respetando las ideas de sus mundial.
Conoce las normas económicas del estado compañeros
16 peruano de acuerdo a las normas Economía normativa. Economía normativa. 3
financieras del estado.

TOTAL DE HORAS 48

Querobamba, 18 de abril del 2022

 CONTENIDOS
SEMANA ELEMENTOS DE LA ACTIVIDADES DE
INDICADORES DE LOGRO HORAS
CAPACIDAD CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

Docente Responsable