HIPOTESIS DE INVESTIGACION METODOS 1 II 2022

HIPOTESIS DE INVESTIGACION O DE TRABAJO ES

UN PLANTEAMIENTO ASEVERATIVO(AFIRMATIVO)
Y APRIORISTICO ( QUE SE PLANTEA ANTES DE IR A
LA REALIDAD )SOBRE LA TENDENCIA DE UNA
VARIABLE(EN PROBLEMA UNIVARIADO) O GRADO
DE RELACION ENTRE DOS O MAS
VARIABLES(PROBLEMAS BIVARIADOS Y
MULTIVARIADOS) CON UNA OPERATIVIDAD
PRECISA CON EL OBJETIVO DE RESOLVER EL
PROBLEMA

¿DE DONDE SALEN LAS HIPOTESIS DE TRABAJO ?

SALEN DE LAS HIPOTESIS TEORICAS( DE LAS
DISCUSIONES , RESULTADOS Y CONCLUSIONES DE
LOS ESTUDIOS INTERNACIONALES) DEL MARCO
TEORICO
TAMBIEN SE VISUALIZAN AL FINAL DEL RESUMEN
EN LAS FICHAS A

COMPONENTES
1)VARIABLE(S)
 2)DIRECCION (JUICIO SUSTENTADO POR EL
MARCO TEORICO ) UNA HIPOTESIS SIN
DIRECCION NO ES HIPOTESIS
TIPOS DE HIPOTESIS POR LA CANTIDAD DE
VARIABLES
1)UNIVARIADAS O DESCRIPTIVAS (1)
2)BIVARIADAS (2 1 VI 1VD)
3)MULTIVARIADAS( 2VI 1VD)

HIPOTESIS DESCRIPTIVAS
PROBLEMA
CUAL SERA EL NIVEL DE DIVORCIOS DE PAREJAS
ENTRE LAS EDADES DE 18 A 25 AÑOS DEL DISTRITO
CENTRAL TEG 2023?

VDES: DIVORCIOS
DO: # DE DIVORCIOS(CRITERIO DE MEDICION )
REGISTRADOS EN LOS ARCHIVOS DEL RNP
(INSTRUMENTO)TEG
H1: EL AUMENTO DE DIVORCIOS DE PAREJAS SERA
DEL 20% EL PROXIMO AÑO
DE DONDE SACO ESTO : DEL MARCO TEORICO
DONDE LOS ESTUDIOS INTERNACIONALES ME
INDICA LA TENDENCIA DE DIVORCIOS

¿CUAL ES EL NIVEL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

DE LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA UNAH TEG
2022?
VERSION : MEDICION
VDES: INTELIGENCIA EMOCIONAL
DO: PUNTAJES DE UNA PRUEBA DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL DE EPSTEIN
H1= LA INTELIGENCIA EMOCIONAL SERA ALTA
(PUNTAJE ENTRE 80 -120 ,EN EL 51% O MAS DE LA
MUESTRA)
PARENTESIS OPERATIVO = EL CORTE DEL
INSTRUMENTO PARA INTELIGENCIA EMOCIONAL
ALTA (80-120) CORTE MUESTRAL PARA ACEPTAR LA
HIPOTESIS(51% O MAS DE LA MUESTRA
POR EJE = 220
112 ESTUDIANTES DEBEN TENER DE PUNTAJE
ENTRE 80 Y 120 PARA ACEPTAR LA HIPOTESIS
EL VALOR REFERENTE ES PUNTAJE ENTRE 80 A 120
COMO LA PRUEBO
POR EJE: SI MI TAMAÑO DE LA MUESTRA ES 300
300X51/100=153
SI EN 153 PRUEBA SE OBTIENE 80 A 120 DE
PUNTAJE ENTONCES ACEPTO LA HIPOTESIS

HIPOTESIS CORRELACIONALES (METODO

DESCRIPTIVO)
ES UN TIPO ESPECIAL DE HIPOTESIS YA QUE SE
PROCEDE DE UN PROBLEMA DONDE NO HAY CAUSA
Y EFECTO
LA CORRELACION SOLO ES UNA ASOCIACION DE
VARIABLES SIN CAUSA NI EFECTO

EJEMPLO

PROBLEMA
CUAL ES LA RELACION ENTRE LA AUTOESTIMA Y EL
TEMOR AL ÉXITO EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA
UNAH TEG 2022

CUAL ES LA RELACION ENTRE EL TEMOR AL ÉXITO Y

LA AUTOESTIMA EN ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA
UNAH TEG 2022?

AUTOESTIMA TEMOR AL ÉXITO

CORRELACION
LAS VARIABLES DEBEN DE SER MEDIDAS
AMBAS VARIABLES DEBEN SER CUANTITATIVAS
VX: AUTOESTIMA
DO: PUNTAJES DE LA PRUEBA DE JANIS FIELD
VY: TEMOR AL ÉXITO
DO: PUNTAJE DE UNA PRUEBA DE TEMOR AL ÉXITO
H1=A MAYOR AUTOESTIMA MENOR TEMOR AL
ÉXITO
ESTILOS DE COVARIACION
A MAYOR MAYOR
A MAYOR MENOR
A MENOR MENOR A MENOR TEMOR AL ÉXITO
MENOR ANSIEDAD
A MENOR MAYOR

HIPOTESIS DE DIFERENCIA DE GRUPOS (CAUSA Y

EFECTOS)

¿CUAL ES EL EFECTO DE LA VERSION DEL

COMERCIAL EN EL HÁBITO DE FUMAR EN
ADOLESCENTES DEL ICVC COMAYAGUELA 2022?

VI: VERSIÓN DEL COMERCIAL [GRUPO A COLOR ,

GRUPO EN BLANCO Y NEGRO
DO: SE PONDRÁ UN VIDEO DEL COMERCIAL “ POR
QUE NO DEBEMOS FUMAR” A UN GRUPO A
COLORES Y EL MISMO COMERCIAL A OTRO GRUPO
EN BLANCO Y NEGRO
ESTO DURARA UNA SESION DE 20 MINUTOS DIARIA
DURANTE UNA SEMANA

VD=HABITO DE FUMAR
DO:# DE CIGARRILLOS QUE SE FUMA DIARIAMENTE
CONSULTADO A TRAVES DE UNA ENCUESTA

H1: EL EFECTO PERSUASIVO PARA DEJAR DE FUMAR

NO SERÁ IGUAL EN LOS ADOLESCENTES QUE VEAN
LA VERSION DEL COMERCIAL A COLORES QUE EL
EFECTO EN LOS ADOLESCENTES QUE VEAN LA
VERSION DEL COMERCIAL EN BLANCO Y NEGRO
H1= EL COMERCION EN BLANCO Y NEGRO
REDUCIRA MAS EL HABITO DE FUMAR QUE EL
COMERCIAL A COLORES
VALOR REFERENTE : ES EL VALOR QUE IMPACTA
MAS EN LA VD
EN ESTE CASO EL VALOR REFERENTE ES EL
COMERCIAL EN BLANCO Y NEGRO ( LO QUE LA
LITERATURA ME DICE EN LAS HIPOTESIS TEORICAS
QUE ES EL QUE MAS HA SIDO EFECTIVO )

REVISAR LOS EJEMPLOS DEL MATERIAL

CUAL ES LA RELACION ENTRE EL RENDIMIENTO EN

ESTADISTICA Y EL RENDIMIENTO EN ECONOMIA EN
ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
ECONOMICAS UNAH TEG 2022

H1:A MAYOR RENDIMIENTO EN ESTADISTICA

MAYOR RENDIMIENTO EN ECONOMIA

H1
“Quienes logran más altas puntuaciones en el
examen de estadística tienden a alcanzar las
puntuaciones más elevadas en el examen de
economía” es igual a: “los que logran tener las
puntuaciones más elevadas en el examen de
economía son quienes tienden a obtener más altas
puntuaciones en el examen de estadística”.
PROBLEMA
CUAL ES EFECTO DEL GENERO EN LA IMPORTANCIA
DEL ATRACTIVO FISICO EN ADOLESCENTES DEL
INSTITUTO HIBUERAS COMAYAGUELA 2022
Hi: “Los adolescentes le atribuyen más importancia
al atractivo físico en sus relaciones de pareja, que
las adolescentes a las suyas.”
VI GENERO : MASCULINO FEMENINO
DO: OBSERVAR CARACTERISTICAS FISICAS

H1: EL GENERO MASCULINO LE ATRIBUYE MAS

IMPORTANCIA AL ATRACTIVO FISICO EN
COMPARACION CON EL GENERO FEMENINO

PROBLEMA
CUAL ES EL EFECTO DE LA COHESION ,LA
CENTRALIDA Y TIPO DE LIDERAZGO EN LA EFICACIA
PARA ALCANZAR LAS PRINCIPALES METAS EN
TRABAJADORES DE TIGO TEG 2022
VI: COHESION[ , SIN COHESION
VI: CENTRALIDAD[SIN CENTRALIDAD , CON
CENTRALIDAD
VI: TIPO DE LIDERAZGO : DEMOCRATICO ,
AUTOCRATICO , DEJAR HACER DEJAR PASAR

H1:LA COHESION ,LA CENTRALIDAD Y EL TIPO DE

LIDERAZGO DEMOCRATICO AUMENTARAN LA
EFICACIA EN ALCANZAR LAS PRINCIPALES METAS

H1: La cohesión y la centralidad en un grupo

sometido a una dinámica, así como el tipo de
liderazgo que se ejerza dentro del grupo,
determinan la eficacia de éste para alcanzar sus
principales metas” (figura 6.3)

PROBLEMA
CUAL ES LA INFLUENCIA DE LA VARIEDAD , LA
AUTONOMIA Y LA RETROALIMENTACION EN EL
TRABAJO EN EL AUMENTO DE LA MOTIVACION
INTRISECA Y LA SATISFACION LABORAL

VI : VARIEDAD[ CON VARIEDAD, SIN VARIEDAD

AUTONOMIA :CON AUTONOMIA , SIN AUTONOMIA
VI: RETROALIMENTACION EN EL TRABAJO: CON
RETROALIMENTACION SIN RETROALIMENTACION
H1
“La variedad y la autonomía en el trabajo, así como
la realimentación proveniente del desarrollo de
éste, generan mayor motivación intrínseca y
satisfacción laborales”