DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

SUPERVISIÓN DE ZONA NO. 14 USAER NO. 64 T.M.

JARDÍN DE NIÑOS “Josefa Hirales C.”
ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Ciclo escolar 2021-2022

EJERCICIOS FONOARTICULATORIOS
 Con estos ejercicios el niño puede adquirir en sus órganos la agilidad y la
coordinación necesaria para hablar de una forma correcta.
 Se deberán realizar diariamente en casa por lo menos 10 minutos, los 7 días a la
semana.
 Dicha ejercitación le ayudará a su hijo a ir pronunciando cada vez mejor las
palabras que aún no puede decir, en el jardín nos daremos cuenta si el alumno es
estimulado en casa por sus padres.
 Es importante crear el ambiente optimo para que haga con gusto sus ejercicios, en
momentos de relajación, sin apresuramientos y ustedes deberán realizarlos junto con
él.
 Recuerden no burlarse, ni permitir que otras personas lo hagan de la forma como él
habla y cuando cometa errores no recalcarlos, sólo decir la palabra correcta para que
su hijo la escuche.

Ejercicios de praxis lingual:

 Sacar y meter la lengua de la boca
en distintos ritmos.
 Tocar los labios con la lengua con
movimientos verticales.
 Movimientos giratorios de la lengua
en el inferior de ésta.
 Barrer el paladar con la punta de la lengua.
 Doblar la lengua en sentido horizontal, formando un canal
con la misma entre labios.
 Realizar movimientos de la lengua alrededor de los labios.
 Realizar el trote del caballo.
 Hacer fuerza con la lengua sobre ambas mejillas.
 Afinar la lengua haciendo presión con los labios.
 Poner la lengua ancha hasta tocar las comisuras.
 Intentar tocar la nariz con la lengua.

Ejercicios de praxis labiales.

 Apretar y cerrar los labios.
 Sonreír sin abrir la boca.
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SUPERVISIÓN DE ZONA NO. 14 USAER NO. 64 T.M.
JARDÍN DE NIÑOS “Josefa Hirales C.”
ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Ciclo escolar 2021-2022

 Sonreír con la boca abierta.

 Sonreír y producir las
vocales.
 Sostener un lápiz o popote
con el labio superior a
modo de bigote.
 Proyectar los labios había
la derecha e izquierda.
 Abrir y cerrar la boca
como si bostezaran.

Ejercicios de praxis de
paladar:
 Bostezar.
 Pronunciar el fonema “K”
varias veces seguidas.
 Toser.
 Emitir ronquidos.
 Articular las vocales

Ejercicios de praxis de mandíbula:

 abrir y cerrar la boca.
 Llevar la mandíbula hacia la derecha.

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Mtra. Nallely Alvarado Teran Nombre y firma de la
Área de comunicación y lenguaje persona asesorada