ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (10) Inicio 01/03/2021 Fin 31/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 11003 KARL WEISS Dpto. LAMBAYEQUE
(UGEL) (1) ÁREAS
Código Modular - Anexo 0543900 - 0 Forma (6) Esc Prov. CHICLAYO
Código 1 4 0 0 0 1 PERSONAL SOCIAL EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN ARTE Y CULTURA CASTELLANO COMO SEGUNDA
LENGUA
Resolución de Dist. CHICLAYO
Característica (7)

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

0159-79 PC

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Creación N°

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Centro Poblado

Se comunica oralmente en su lengua materna

Nombre de

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (13)

UGEL Chiclayo Modalidad (3) EBR Grado (5) 6 Turno (9) T

Situación final (12)

UGEL

Construye interpretaciones históricas

CHICLAYO

Lee diversos tipos de textos escritos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(8) A Final X

Asume una vida saludable

Construye su identidad.

Se comunica oralmente
Recuperación

Evaluación (marca X)
del bien común
Adelanto

motricidad

culturales
materna
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Convalidación de Estudios
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
independientes
Estudiante (2) (Orden Alfabético) Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (14)

1 D N I 7 3 5 6 6 6 5 4 ADANAQUE MEDINA, Darikson Gonzalo H A A AD AD A A A A A A AD A A PRO

2 D N I 7 3 7 2 3 1 9 5 AGUILAR SANTOS, Ariel Samuel H AD A A AD A A A A A AD AD A A PRO

3 D N I 7 4 1 0 2 6 3 6 ALARCON OLIVOS, Adriana Xiomara M A A A A A A A A A A A A A PRO

4 D N I 7 3 7 1 5 5 8 4 ASTONITAS VASQUEZ, Andrea Celeste M A A A A A A A A A A A A A PRO

5 D N I 7 3 9 1 8 2 7 8 CELIS FERNANDEZ, Matthew Junior H A AD A AD A A A A AD A AD AD AD PRO

6 D N I 7 3 8 4 4 5 0 5 CHUMPEN YAJAHUANCA, Annie Geraldine M A A A A A A A A A A A A A PRO EXO-045DIEKW

7 D N I 7 3 2 9 5 0 5 0 CUSTODIO CHAVEZ, Fabiana Guadalupe M A A A A A A A A A A A A A PRO

8 1 3 1 4 3 6 8 7 2 0 0 0 5 8 DIAZ CHOCAN, Luis Fabiano H A A A A A A A A A A A A A PRO

9 D N I 7 5 0 3 7 1 1 8 FLORES NOLASCO, Noelia M A AD AD AD A A A A AD A AD A A PRO

10 D N I 7 3 7 3 4 8 3 3 GARCIA ANGASPILCO, Kevin Gabriel H A A A A A A A A A A A AD AD PRO

11 D N I 7 3 5 5 0 8 4 7 GOICOCHEA TIRADO, Kimberly Jhasmin M AD AD A A A A A A AD AD A A A PRO

12 D N I 7 3 4 0 6 2 6 5 GONZALES VASQUEZ ORREGO, Paloma M AD AD AD AD A A A A AD AD AD AD AD PRO EXO-045DIEKW

13 D N I 7 4 0 0 3 6 1 7 GUERRERO RUIZ, Pablo Enrique H A A A A A A A A A A A A A PRO

14 D N I 7 3 5 6 4 6 4 8 GUTIERREZ SANDOVAL, Marcos Michael Orlando H A A A A A A A A A A A A A PRO

15 D N I 7 3 4 1 0 2 2 4 HERRERA PEREZ, Lluvia Belen M A A A A A A A A A A A A A PRO EXO-045DIEKW

16 D N I 7 4 0 1 3 4 9 0 INGA HUAMAN, Jeffre Benjamin H A A A A A A A A A A A A A PRO EXO-045DIEKW

17 D N I 7 3 3 9 6 2 2 6 LEON MONDRAGON, Juaquin David H A A A A A A A A A A A A A PRO

18 D N I 7 3 3 9 9 8 9 4 LLUEN MAYANGA, Jhonny Yair H A A A A A A A A A A A A A PRO

19 D N I 7 3 4 0 8 7 6 0 MANOSALVA SANTOS, David Issac H A A A A A A A A A AD A A A PRO

20 D N I 6 0 6 9 3 1 1 7 MENDOZA PULUCHE, Jhairo Raul H A A A A A A A A A A A A A PRO

21 D N I 7 3 7 3 1 8 9 5 MONTALVO DE LA CRUZ, Josemaria H A A A A A A A A A A A A A PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Sección : A,B,C, … "-" si es sección única.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde.
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) Período Lectivo : Según norma que autoriza.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (11) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado.
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5, 6. (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado, (PE) Postergación de
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC) Polidocente Completo. (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro. (Especificar en
columna de observaciones).
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios independientes, convalidación de
aprendizajes comunitarios.
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS
Total H 20 M 14 34 (%)
Promovidos de Grado H 20 M 14 34 100% PERSONAL SOCIAL EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN ARTE Y CULTURA CASTELLANO COMO SEGUNDA
LENGUA
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (13)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (12)

Construye interpretaciones históricas

Lee diversos tipos de textos escritos

Retirados H 0 M 0 0 0%

Escribe diversos tipos de textos

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Construye su identidad.

Se comunica oralmente
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Observaciones (14)

del bien común

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

motricidad

culturales
materna
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 3 1 6 7 5 6 6 MONTAÑO SANTA CRUZ, Hernan H A A A A A A A A A A A A A PRO

23 D N I 7 4 0 1 2 6 6 9 MUÑOZ ALVA, Juan Diego H A A A A A A A A A A A A A PRO

24 D N I 6 1 4 8 5 5 9 9 OBLITAS TIMANA, Lady Yarumi M A A A A A A A A A A A A A PRO

25 D N I 7 3 8 3 3 2 7 9 PASAPERA CASABONA, Solangie Tais M A A A A A A A A A A A A A PRO

26 D N I 7 3 2 9 4 6 2 6 PEREZ CAMPOS, Aderlyn Yesser H A A A A A A A A A A A A A PRO

27 D N I 7 3 4 0 2 5 0 8 PISFIL ASCORBE, Miguel Angel H A AD AD AD A A A A A AD AD A A PRO

28 D N I 7 3 8 4 8 4 8 7 PRETELL SEGURA, Brisa Solange M A A A A A A A A AD AD A AD AD PRO

29 D N I 7 4 0 1 7 7 2 3 RAMIREZ DIAZ, Nicol Andrea M AD A AD A A A A A A AD A A A PRO

30 D N I 7 4 1 1 0 8 6 1 RAMOS BALLADARES, Josue Daniel H AD AD AD A A A A A A AD AD AD AD PRO EXO-045DIEKW

31 D N I 7 4 1 0 2 3 6 8 UBILLUS ROJAS, Jostin Joel H A A A A A A A A A A A A A PRO

32 D N I 7 3 2 8 5 0 7 7 VERA BRAVO, Estrella Jackmil M A A A A A A A A A A A A A PRO

33 D N I 7 3 5 5 7 7 1 0 VILLALOBOS CARRILLO, Jerson Yair H A A A A A A A A A A A A A PRO EXO-045DIEKW

34 D N I 7 3 8 5 0 6 9 0 ZEÑA SIGUEÑAS, Lesly Yasmin M A A A A A A A A A A A A A PRO

35

36

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38

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40

41

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49

50

CHICLAYO 23 Enero 2022

CORONEL CABRERA, LEONCIO PAREDES SOTO, Luis Francisco , de de
Profesor(a) Director(a) / Sub Director(a) Lugar o ciudad día mes año
Firma - Post Firma Firma - Post Firma y sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (10) Inicio 01/03/2021 Fin 31/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 11003 KARL WEISS Trans (11) Dpto. LAMBAYEQUE
(UGEL) (1) ÁREAS Comp.

Código Modular - Anexo 0543900 - 0 Forma (6) Esc Prov. CHICLAYO

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

Código 1 4 0 0 0 1 INGLÉS COMO LENGUA
EXTRANJERA MATEMÁTICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN RELIGIOSA
Resolución de Dist. CHICLAYO
Característica (7)

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
0159-79 PC

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

Creación N°

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Centro Poblado

Se comunica oralmente en inglés como lengua

Nombre de

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (13)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
UGEL Chiclayo Modalidad (3) EBR Grado (5) 6 Turno (9) T

Situación final (12)

UGEL CHICLAYO

abierto al diálogo con las que le son cercanas

resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad
Gestión (4) P Sección(8) A Final X
Recuperación

Evaluación (marca X)
lengua extranjera

conocimientos
Adelanto

incertidumbre
localización
extranjera

extranjera

TIC
cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Convalidación de Estudios
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
independientes
Estudiante (2) (Orden Alfabético) Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (14)

1 D N I 7 3 5 6 6 6 5 4 ADANAQUE MEDINA, Darikson Gonzalo H A A AD AD A A A A A A A PRO

2 D N I 7 3 7 2 3 1 9 5 AGUILAR SANTOS, Ariel Samuel H AD AD A A AD A A A A A A PRO

3 D N I 7 4 1 0 2 6 3 6 ALARCON OLIVOS, Adriana Xiomara M A A A A A A A A A A A PRO

4 D N I 7 3 7 1 5 5 8 4 ASTONITAS VASQUEZ, Andrea Celeste M A A A A A A A A A A A PRO

5 D N I 7 3 9 1 8 2 7 8 CELIS FERNANDEZ, Matthew Junior H AD AD A A AD AD A A AD AD AD PRO

6 D N I 7 3 8 4 4 5 0 5 CHUMPEN YAJAHUANCA, Annie Geraldine M A A A A A A A EXO EXO A A PRO EXO-045DIEKW

7 D N I 7 3 2 9 5 0 5 0 CUSTODIO CHAVEZ, Fabiana Guadalupe M A A A A A A A A A A A PRO

8 1 3 1 4 3 6 8 7 2 0 0 0 5 8 DIAZ CHOCAN, Luis Fabiano H A A A A A A A A A A A PRO

9 D N I 7 5 0 3 7 1 1 8 FLORES NOLASCO, Noelia M A AD A AD A AD AD A A A AD PRO

10 D N I 7 3 7 3 4 8 3 3 GARCIA ANGASPILCO, Kevin Gabriel H A A A A A A A A A A A PRO

11 D N I 7 3 5 5 0 8 4 7 GOICOCHEA TIRADO, Kimberly Jhasmin M A AD AD A AD A A A A A A PRO

12 D N I 7 3 4 0 6 2 6 5 GONZALES VASQUEZ ORREGO, Paloma M AD AD AD A AD AD AD EXO EXO AD AD PRO EXO-045DIEKW

13 D N I 7 4 0 0 3 6 1 7 GUERRERO RUIZ, Pablo Enrique H A A A A A A A A A A A PRO

14 D N I 7 3 5 6 4 6 4 8 GUTIERREZ SANDOVAL, Marcos Michael Orlando H A A A A A A A A A A A PRO

15 D N I 7 3 4 1 0 2 2 4 HERRERA PEREZ, Lluvia Belen M A A A A A A A EXO EXO A A PRO EXO-045DIEKW

16 D N I 7 4 0 1 3 4 9 0 INGA HUAMAN, Jeffre Benjamin H A A A A A A A EXO EXO A A PRO EXO-045DIEKW

17 D N I 7 3 3 9 6 2 2 6 LEON MONDRAGON, Juaquin David H A A A A A A A A A A A PRO

18 D N I 7 3 3 9 9 8 9 4 LLUEN MAYANGA, Jhonny Yair H A A A A A A A A A A A PRO

19 D N I 7 3 4 0 8 7 6 0 MANOSALVA SANTOS, David Issac H AD A A A A A A A A A A PRO

20 D N I 6 0 6 9 3 1 1 7 MENDOZA PULUCHE, Jhairo Raul H A A A A A A A A A A A PRO

21 D N I 7 3 7 3 1 8 9 5 MONTALVO DE LA CRUZ, Josemaria H A A A A A A A A A A A PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Sección : A,B,C, … "-" si es sección única.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde.
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) Período Lectivo : Según norma que autoriza.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (11) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado.
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5, 6. (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado, (PE) Postergación de
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC) Polidocente Completo. (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro. (Especificar en
columna de observaciones).
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios independientes, convalidación de
aprendizajes comunitarios.
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS Comp. Trans (11)
Total H 20 M 14 34 (%)

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS

INGLÉS COMO LENGUA
Promovidos de Grado H 20 M 14 34 100% EXTRANJERA MATEMÁTICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN RELIGIOSA
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Se comunica oralmente en inglés como lengua

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Motivo de Retiro (13)

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Resuelve problemas de gestión de datos e
Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (12)

abierto al diálogo con las que le son cercanas
Retirados H 0 M 0 0 0%

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

lengua extranjera
Observaciones (14)

conocimientos
incertidumbre
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

localización
extranjera

extranjera

TIC
cambio
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 3 1 6 7 5 6 6 MONTAÑO SANTA CRUZ, Hernan H A A A A A A A A A A A PRO

23 D N I 7 4 0 1 2 6 6 9 MUÑOZ ALVA, Juan Diego H A A A A A A A A A A A PRO

24 D N I 6 1 4 8 5 5 9 9 OBLITAS TIMANA, Lady Yarumi M A A A A A A A A A A A PRO

25 D N I 7 3 8 3 3 2 7 9 PASAPERA CASABONA, Solangie Tais M A A A A A A A A A A A PRO

26 D N I 7 3 2 9 4 6 2 6 PEREZ CAMPOS, Aderlyn Yesser H A A A A A A A A A A A PRO

27 D N I 7 3 4 0 2 5 0 8 PISFIL ASCORBE, Miguel Angel H A A AD AD AD AD A A A A A PRO

28 D N I 7 3 8 4 8 4 8 7 PRETELL SEGURA, Brisa Solange M AD A AD A AD AD A AD A AD AD PRO

29 D N I 7 4 0 1 7 7 2 3 RAMIREZ DIAZ, Nicol Andrea M A A A A A A AD A A A A PRO

30 D N I 7 4 1 1 0 8 6 1 RAMOS BALLADARES, Josue Daniel H A AD AD A AD AD A EXO EXO AD AD PRO EXO-045DIEKW

31 D N I 7 4 1 0 2 3 6 8 UBILLUS ROJAS, Jostin Joel H A A A A A A A A A A A PRO

32 D N I 7 3 2 8 5 0 7 7 VERA BRAVO, Estrella Jackmil M A A A A A A A A A A A PRO

33 D N I 7 3 5 5 7 7 1 0 VILLALOBOS CARRILLO, Jerson Yair H A A A A A A A EXO EXO A A PRO EXO-045DIEKW

34 D N I 7 3 8 5 0 6 9 0 ZEÑA SIGUEÑAS, Lesly Yasmin M A A A A A A A A A A A PRO

35

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40

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45

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47

48

49

50

CHICLAYO 23 Enero 2022

CORONEL CABRERA, LEONCIO PAREDES SOTO, Luis Francisco , de de
Profesor(a) Director(a) / Sub Director(a) Lugar o ciudad día mes año
Firma - Post Firma Firma - Post Firma y sello