Modelos de Actas

ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021
Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL
Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre TECNICO AGROPECUARIO SILVA ÁREAS Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1)
N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

DESARROLLO
Código Modular - Anexo 0746974 - 0 PERSONAL, CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN (E) ARTE Y Prov. HUANCAVELICA
Código 0 9 0 0 0 1 CIUDADANÍA Y CÍVICA
(A) (B) EL TRABAJO (C) (D) CULTURA (F)
Resolución de Dist. ACORIA
Convive y participa democráticamente en la búsqueda
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

RD Nº 00844 - 1988
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Creación N°
Se comunica oralmente en su lengua materna

Centro Poblado
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Nombre de
Motivo de Retiro (12)

UGEL Huancavelica Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) M
Construye interpretaciones históricas
Situación final (11)

UGEL SILVA
mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) U
Asume una vida saludable

Final X
Construye su identidad
Recuperación
Especialidad(14)
del bien común
Evaluación (marca X)
Adelanto
motricidad
culturales
materna
social
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios
Observaciones (13)
1 D N I 7 1 5 1 5 7 9 6 ALANYA HUAYRA, Flor Yuliza M 12 12 12 11 12 13 14 13 16 18 18 18 12 12 0 PRO
2 D N I 7 1 2 4 7 5 2 6 BERROCAL TAIPE, Jimena M 15 15 11 12 12 11 11 12 11 14 14 14 0
3 D N I 7 1 2 4 2 2 1 9 BOZA QUISPE, Franco Edson H 12 12 13 13 13 13 12 15 16 18 18 18 16 17 0 PRO
4 D N I 7 1 5 5 3 0 0 8 CASTILLO PAUCAR, Meliza M 12 11 16 15 15 13 13 15 15 18 18 18 0
5 D N I 7 1 2 2 3 2 8 8 CCANTO ROMERO, Judith Yenny M 17 16 17 17 17 17 17 18 18 20 20 20 20 20 0 PRO
6 D N I 7 1 5 5 6 2 2 5 CUADROS ICHPAS, Dina M 0
7 D N I 7 4 8 4 3 2 4 2 ENCISO MATAMOROS, Yerson H 13 13 15 14 14 14 13 15 15 18 18 18 17 18 0 PRO
8 D N I 7 1 2 4 4 7 8 1 HUAMAN BENITO, Roger Elmer H 15 14 13 13 13 14 11 12 12 14 14 14 0
9 D N I 7 2 2 8 5 4 9 5 HUAMAN PAUCAR, Ricardo H 13 12 11 11 11 0
10 D N I 7 1 2 4 0 1 7 7 HUAMAN ZUASNABAR, Clever H 13 12 11 11 13 13 15 15 14 14 14 13 13 0
11 D N I 7 1 8 1 0 0 7 8 HUAYRA RAMOS, Mar Rider H 13 13 11 11 11 13 14 14 16 18 18 18 0
12 D N I 7 2 9 5 3 7 8 8 ORTIZ HUANHUAYO, Deyvis Roel H 13 13 11 11 11 11 11 12 12 13 13 0
13 D N I 7 1 2 4 4 1 4 3 PARIANSULCA BENITO, Juan Diego H 13 13 11 12 12 13 14 15 14 18 18 18 15 16 0 PRO
14 D N I 7 1 5 1 5 7 2 9 QUISPE FERNANDEZ, Nilda M 0
15 D N I 7 1 2 3 3 5 0 8 QUISPE ORTIZ, Henry Junior H 11 11 11 11 11 12 12 0
16 D N I 7 1 5 7 1 4 4 7 RAMOS ORTIZ, Marisol M 11 18 18 18 0
17 D N I 7 1 5 1 5 7 9 7 RAMOS QUISPE, Jimena M 13 13 11 14 14 13 12 12 12 18 18 18 15 16 0 PRO
18 D N I 7 1 5 2 7 1 9 9 RAMOS TAYPE, Diana M 15 16 17 17 17 16 17 18 18 20 20 20 20 20 0 PRO
19 D N I 7 1 5 6 1 2 5 4 ZUASNABAR RAMOS, Jhon Cleber H 12 12 11 11 13 12 15 14 14 14 14 13 13 0
20
21
(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

Total H 10 M 9 19 (%) DESARROLLO
PERSONAL, CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN (E) ARTE Y
CIUDADANÍA Y CÍVICA
(A) (B) EL TRABAJO (C) (D) CULTURA (F)
Promovidos de Grado H 3 M 4 7 36.84%
ESTADÍSTICO
RESUMÉN
Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

0%
Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
Se comunica oralmente en su lengua materna
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%
Construye interpretaciones históricas

Retirados H 0 M 0 0 0%
Asume una vida saludable

Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
Especialidad(14)
del bien común
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)
motricidad
culturales
materna
social
N° de Orden
Sexo H/M
Estudiante (2) (Orden Alfabético)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
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40
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48
49
50
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma SILVA 06 Enero 2022
(A) CENTENO RIVEROS, Maribel (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) CASTRO ESPLANA, Emiliano Nicolas (H) MALLASCA ARONI, Dolores
(C) VENTURA RIVEROS, Julio Abdon (I) RIVEROS PARIONA, Vilma
(D) VENTURA RIVEROS, Julio Abdon (J) TORPOCO TAIPE, Percy ARCE LOPEZ, Gaby
(E) POMA QUISPE, Yvonne Angelica (K) TAIPE SOTO, Denise Esther Sub Director(a) Director(a)
(F) FLORES PAUCAR, Nelly Felicita Victoria Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
Número y/o Nombre TECNICO AGROPECUARIO SILVA ÁREAS Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1)

CASTELLANO COMO INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y EDUCACIÓN
Código Modular - Anexo 0746974 - 0 SEGUNDA LENGUA (G) TECNOLOGÍA (J) RELIGIOSA (K) Prov. HUANCAVELICA
Código 0 9 0 0 0 1
Dist. ACORIA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Resolución de
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
RD Nº 00844 - 1988
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Creación N°
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Centro Poblado
Resuelve problemas de forma, movimiento y
vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Nombre de
Resuelve problemas de gestión de datos e

Lee diversos tipos de textos escritos

UGEL
abierto al diálogo con las que le son cercanas.

SILVA
resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) U Final X
Se comunica oralmente
Recuperación
conocimientos
incertidumbre
localización
Adelanto
cambio
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 7 1 5 1 5 7 9 6 ALANYA HUAYRA, Flor Yuliza M 14 14 14 14 14 14 15 15 16 16 14 13 0 PRO
2 D N I 7 1 2 4 7 5 2 6 BERROCAL TAIPE, Jimena M 14 14 14 12 11 12 11 11 11 11 13 13 0
3 D N I 7 1 2 4 2 2 1 9 BOZA QUISPE, Franco Edson H 14 14 14 14 13 13 14 14 14 14 13 13 0 PRO
4 D N I 7 1 5 5 3 0 0 8 CASTILLO PAUCAR, Meliza M 14 14 14 16 18 16 16 16 15 15 14 13 0
5 D N I 7 1 2 2 3 2 8 8 CCANTO ROMERO, Judith Yenny M 17 17 17 17 16 17 16 18 18 18 17 17 0 PRO
7 D N I 7 4 8 4 3 2 4 2 ENCISO MATAMOROS, Yerson H 14 14 14 16 15 15 16 13 13 14 16 16 0 PRO
8 D N I 7 1 2 4 4 7 8 1 HUAMAN BENITO, Roger Elmer H 13 13 13 13 12 13 12 13 13 12 12 12 0
9 D N I 7 2 2 8 5 4 9 5 HUAMAN PAUCAR, Ricardo H 13 13 13 12 13 0
10 D N I 7 1 2 4 0 1 7 7 HUAMAN ZUASNABAR, Clever H 15 15 15 14 15 15 14 13 13 13 13 13 0
11 D N I 7 1 8 1 0 0 7 8 HUAYRA RAMOS, Mar Rider H 15 15 15 11 11 11 11 12 12 13 13 12 0
12 D N I 7 2 9 5 3 7 8 8 ORTIZ HUANHUAYO, Deyvis Roel H 12 11 11 0
13 D N I 7 1 2 4 4 1 4 3 PARIANSULCA BENITO, Juan Diego H 13 13 13 13 14 13 13 14 13 13 13 13 0 PRO
15 D N I 7 1 2 3 3 5 0 8 QUISPE ORTIZ, Henry Junior H 11 11 11 0
16 D N I 7 1 5 7 1 4 4 7 RAMOS ORTIZ, Marisol M 14 14 14 11 11 11 0
17 D N I 7 1 5 1 5 7 9 7 RAMOS QUISPE, Jimena M 13 13 13 12 12 11 11 16 17 16 12 12 0 PRO
18 D N I 7 1 5 2 7 1 9 9 RAMOS TAYPE, Diana M 15 15 15 16 16 16 16 17 17 17 16 17 0 PRO
19 D N I 7 1 5 6 1 2 5 4 ZUASNABAR RAMOS, Jhon Cleber H 12 12 12 14 13 13 14 15 15 15 13 13 0
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24
23
22
N° de Orden
(F)
(E)
(B)
(A)
(D)
(C)
RESUMÉN
ESTADÍSTICO
CENTENO RIVEROS, Maribel
POMA QUISPE, Yvonne Angelica

VENTURA RIVEROS, Julio Abdon
VENTURA RIVEROS, Julio Abdon
CASTRO ESPLANA, Emiliano Nicolas
FLORES PAUCAR, Nelly Felicita Victoria

Estudiante (2)
Total
Retirados
Fallecidos
D.N.I. / Código del
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA

Traslados a otra I.E
Promovidos de Grado
Adelanto de evaluación
Permanecen en el grado
Postergación de evaluación
Requieren recuperación pedagógica
H
H
H
H
H
H
H
H
H
0
0
0
0
0
0
0
3
10
Firma
Cantidad de Estudiantes Según Sexo
M
M
M
M
M
M
M
M
M
(I)
(J)
(K)
(H)
,(G)
0
0
0
0
0
0
0
4
9
(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
0
0
0
0
0
0
0
7
19
Total
TORPOCO TAIPE, Percy

RIVEROS PARIONA, Vilma
MALLASCA ARONI, Dolores
TAIPE SOTO, Denise Esther

0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
(%)
36.84%
Porcentaje
Sexo H/M
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA


CASTELLANO COMO

SEGUNDA LENGUA (G)
Firma
INGLÉS (H)
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

cambio
ÁREAS
Resuelve problemas de forma, movimiento y

localización
MATEMÁTICA (I)
Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre
SILVA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos
Lugar o ciudad
Sub Director(a)
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
Firma - Post Firma y Sello
CIENCIA Y
Diseña y construye soluciones tecnológicas para

TECNOLOGÍA (J)
resolver problemas de su entorno
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

EDUCACIÓN
06
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

día
RELIGIOSA (K)

de

mes
Enero
Director(a)
de
ARCE LOPEZ, Gaby
Firma - Post Firma y Sello

año
2022
Observaciones (13)
Número y/o Nombre TECNICO AGROPECUARIO SILVA Comp. Trans Dpto. HUANCAVELICA
(UGEL) (1) (9)

Código Modular - Anexo 0746974 - 0 Prov. HUANCAVELICA
Código 0 9 0 0 0 1
Resolución de Dist. ACORIA
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES

RD Nº 00844 - 1988
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado


UGEL SILVA
GENERADOS POR LAS TIC

Gestión (4) P Sección(6) U Final X
Recuperación
AUTÓNOMA
Adelanto
Postergación
N° de Orden
Ubicación
Sexo H/M
Subsanación
Convalidación de
Observaciones (13)
1 D N I 7 1 5 1 5 7 9 6 ALANYA HUAYRA, Flor Yuliza M 18 18 0 PRO
2 D N I 7 1 2 4 7 5 2 6 BERROCAL TAIPE, Jimena M 14 14 0
3 D N I 7 1 2 4 2 2 1 9 BOZA QUISPE, Franco Edson H 16 16 0 PRO
4 D N I 7 1 5 5 3 0 0 8 CASTILLO PAUCAR, Meliza M 15 15 0
5 D N I 7 1 2 2 3 2 8 8 CCANTO ROMERO, Judith Yenny M 18 18 0 PRO
7 D N I 7 4 8 4 3 2 4 2 ENCISO MATAMOROS, Yerson H 16 16 0 PRO
8 D N I 7 1 2 4 4 7 8 1 HUAMAN BENITO, Roger Elmer H 13 13 0
9 D N I 7 2 2 8 5 4 9 5 HUAMAN PAUCAR, Ricardo H 0
10 D N I 7 1 2 4 0 1 7 7 HUAMAN ZUASNABAR, Clever H 14 15 0
11 D N I 7 1 8 1 0 0 7 8 HUAYRA RAMOS, Mar Rider H 14 14 0
12 D N I 7 2 9 5 3 7 8 8 ORTIZ HUANHUAYO, Deyvis Roel H 11 11 0
13 D N I 7 1 2 4 4 1 4 3 PARIANSULCA BENITO, Juan Diego H 14 14 0 PRO
15 D N I 7 1 2 3 3 5 0 8 QUISPE ORTIZ, Henry Junior H 12 12 0
16 D N I 7 1 5 7 1 4 4 7 RAMOS ORTIZ, Marisol M 14 14 0
17 D N I 7 1 5 1 5 7 9 7 RAMOS QUISPE, Jimena M 14 14 0 PRO
18 D N I 7 1 5 2 7 1 9 9 RAMOS TAYPE, Diana M 17 17 0 PRO
19 D N I 7 1 5 6 1 2 5 4 ZUASNABAR RAMOS, Jhon Cleber H 15 15 0
20
21
Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans
(9)

Total H 10 M 9 19 (%)
Promovidos de Grado H 3 M 4 7 36.84%
ESTADÍSTICO
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES

RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

GENERADOS POR LAS TIC

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%
AUTÓNOMA
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)
N° de Orden
Sexo H/M
Estudiante (2) (Orden Alfabético)
22
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50
NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma SILVA 06 Enero 2022
(A) CENTENO RIVEROS, Maribel (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) CASTRO ESPLANA, Emiliano Nicolas (H) MALLASCA ARONI, Dolores
(C) VENTURA RIVEROS, Julio Abdon (I) RIVEROS PARIONA, Vilma
(D) VENTURA RIVEROS, Julio Abdon (J) TORPOCO TAIPE, Percy ARCE LOPEZ, Gaby
(E) POMA QUISPE, Yvonne Angelica (K) TAIPE SOTO, Denise Esther Sub Director(a) Director(a)
(F) FLORES PAUCAR, Nelly Felicita Victoria Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello

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ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Resolución de Dist. ACORIA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Construye interpretaciones históricas

Situación final (11)

mínimo exigido (10)

Asume una vida saludable

1 D N I 7 1 5 1 5 7 9 6 ALANYA HUAYRA, Flor Yuliza M 12 12 12 11 12 13 14 13 16 18 18 18 12 12 0 PRO

2 D N I 7 1 2 4 7 5 2 6 BERROCAL TAIPE, Jimena M 15 15 11 12 12 11 11 12 11 14 14 14 0

3 D N I 7 1 2 4 2 2 1 9 BOZA QUISPE, Franco Edson H 12 12 13 13 13 13 12 15 16 18 18 18 16 17 0 PRO

4 D N I 7 1 5 5 3 0 0 8 CASTILLO PAUCAR, Meliza M 12 11 16 15 15 13 13 15 15 18 18 18 0

5 D N I 7 1 2 2 3 2 8 8 CCANTO ROMERO, Judith Yenny M 17 16 17 17 17 17 17 18 18 20 20 20 20 20 0 PRO

6 D N I 7 1 5 5 6 2 2 5 CUADROS ICHPAS, Dina M 0

7 D N I 7 4 8 4 3 2 4 2 ENCISO MATAMOROS, Yerson H 13 13 15 14 14 14 13 15 15 18 18 18 17 18 0 PRO

8 D N I 7 1 2 4 4 7 8 1 HUAMAN BENITO, Roger Elmer H 15 14 13 13 13 14 11 12 12 14 14 14 0

9 D N I 7 2 2 8 5 4 9 5 HUAMAN PAUCAR, Ricardo H 13 12 11 11 11 0

10 D N I 7 1 2 4 0 1 7 7 HUAMAN ZUASNABAR, Clever H 13 12 11 11 13 13 15 15 14 14 14 13 13 0

11 D N I 7 1 8 1 0 0 7 8 HUAYRA RAMOS, Mar Rider H 13 13 11 11 11 13 14 14 16 18 18 18 0

12 D N I 7 2 9 5 3 7 8 8 ORTIZ HUANHUAYO, Deyvis Roel H 13 13 11 11 11 11 11 12 12 13 13 0

13 D N I 7 1 2 4 4 1 4 3 PARIANSULCA BENITO, Juan Diego H 13 13 11 12 12 13 14 15 14 18 18 18 15 16 0 PRO

14 D N I 7 1 5 1 5 7 2 9 QUISPE FERNANDEZ, Nilda M 0

15 D N I 7 1 2 3 3 5 0 8 QUISPE ORTIZ, Henry Junior H 11 11 11 11 11 12 12 0

16 D N I 7 1 5 7 1 4 4 7 RAMOS ORTIZ, Marisol M 11 18 18 18 0

17 D N I 7 1 5 1 5 7 9 7 RAMOS QUISPE, Jimena M 13 13 11 14 14 13 12 12 12 18 18 18 15 16 0 PRO

18 D N I 7 1 5 2 7 1 9 9 RAMOS TAYPE, Diana M 15 16 17 17 17 16 17 18 18 20 20 20 20 20 0 PRO

19 D N I 7 1 5 6 1 2 5 4 ZUASNABAR RAMOS, Jhon Cleber H 12 12 11 11 13 12 15 14 14 14 14 13 13 0

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Construye interpretaciones históricas

Situación final (11)

Asume una vida saludable

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Resuelve problemas de gestión de datos e

Motivo de Retiro (12)

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

Situación final (11)

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

resolver problemas de su entorno

mínimo exigido (10)

Escribe diversos tipos de textos