ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 0773 ÁREAS Dpto. SAN MARTÍN
(UGEL) (1)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

DESARROLLO
Código Modular - Anexo 0547125 - 0 PERSONAL, CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN (E) ARTE Y Prov. LAMAS
Código 2 2 0 0 0 4 CIUDADANÍA Y CÍVICA
(A) (B) EL TRABAJO (C) (D) CULTURA (F)

Resolución de Dist. BARRANQUITA

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

Gestiona responsablemente los recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

R.D. Nº 001514

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Creación N°

Se comunica oralmente en su lengua materna

Centro Poblado

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Nombre de

Motivo de Retiro (12)

UGEL Lamas Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) MyT

Construye interpretaciones históricas

Situación final (11)

UGEL BARRANQUITA

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A

Asume una vida saludable

Final X

Construye su identidad
Recuperación

Especialidad(14)
del bien común

Evaluación (marca X)
Adelanto

motricidad

culturales
materna
social
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 4 8 0 5 9 0 1 ALAVA AMASIFUEN, Llordan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE 080 Por: OTRO

2 D N I 7 7 1 5 8 0 0 4 AMASIFUEN AMASIFUEN, Johana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

3 D N I 7 7 6 8 7 5 7 9 AMASIFUEN PARANA, Elias Miguel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

4 D N I 7 4 8 0 6 1 6 8 AMASIFUEN PASHANASI, Boris Luis H 12 12 16 16 16 12 13 13 13 13 13 13 12 12 0 PRO

5 D N I 7 6 2 8 5 1 8 0 AVANTO PIZANGO, Luis Antonio H 12 12 12 12 12 14 15 15 15 12 12 12 12 13 0 PRO

6 D N I 7 0 7 7 2 4 7 7 CASTRO POLO, Fiorela M 15 15 19 19 19 15 13 13 13 14 14 14 13 13 0 PRO

7 D N I 6 0 2 1 2 4 8 6 CELIS AMASIFUEN, Lleidi M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

8 D N I 7 4 8 0 5 8 9 1 CELIS MELGAREJO, Sarita M 18 18 17 17 17 15 15 15 15 16 16 16 15 14 0 PRO

9 D N I 7 1 5 0 2 1 2 7 CELIS ZAMBRANO, Any M 14 14 17 17 17 14 15 15 15 13 13 13 12 13 0 PRO

10 D N I 7 3 8 7 6 3 1 6 CHASQUERO RUIZ, Marleny Lisbet M 12 12 14 14 14 15 13 13 13 14 14 14 12 14 0 PRO

11 D N I 7 1 5 0 1 3 1 8 CORDOVA PASHANASI, Richard Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

12 D N I 7 7 0 9 0 8 8 5 CRUZ ZURITA, Yorvin H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

13 D N I 7 3 4 4 0 6 5 7 DAVILA TINTA, Eker Antonio H 14 14 17 17 17 13 13 13 13 14 14 14 11 12 0 PRO

14 D N I 7 5 7 0 8 4 9 2 DIAZ GIL, Billy Bryan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

15 D N I 7 6 2 0 9 2 3 6 GARCIA SANGAMA, Enrique Paulo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

16 D N I 6 1 1 6 5 0 9 9 GIL GUEVARA, Rosita Madeleine M 14 14 20 20 20 16 15 15 15 18 18 18 18 18 0 PRO

17 D N I 7 3 3 1 1 0 9 3 GONZALES RIOS, Jennifer Del Pilar M 13 13 18 18 18 18 15 15 15 19 19 19 19 19 0 PRO

18 D N I 7 6 6 9 2 4 8 8 GONZALES VIN, Telmo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

19 D N I 7 6 6 9 2 4 8 3 HERRERA CRUZ, Andersson Yerli H 18 18 18 18 18 14 15 15 15 13 13 13 13 12 0 PRO

20 D N I 7 4 5 4 9 2 1 3 HUANSI INGA, Carlos Jhunior H 14 14 18 18 18 14 15 15 15 14 14 14 12 13 0 PRO

21 D N I 7 1 4 8 9 2 4 1 INGA CURITIMA, Adriana M 14 14 19 19 19 14 14 14 14 15 15 15 17 17 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 23 M 14 37 (%) DESARROLLO
PERSONAL, CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN (E) ARTE Y
CIUDADANÍA Y CÍVICA
(A) (B) EL TRABAJO (C) (D) CULTURA (F)
Promovidos de Grado H 10 M 9 19 51.35%

ESTADÍSTICO
RESUMÉN

Convive y participa democráticamente en la búsqueda

Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

0%

Gestiona responsablemente los recursos económicos

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente en su lengua materna

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Construye interpretaciones históricas

Situación final (11)

mínimo exigido (10)
Retirados H 0 M 0 0 0%

Asume una vida saludable

Postergación de evaluación H 13 M 5 18 48.65%

Construye su identidad
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Especialidad(14)
del bien común
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)

motricidad

culturales
materna
social
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 6 3 3 6 6 3 INGA SALAS, Neyser H 12 12 18 18 18 13 15 15 15 16 16 16 13 13 0 PRO

23 D N I 7 1 5 0 1 2 1 8 MELO TAPULLIMA, Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

24 D N I 7 4 8 0 6 1 4 2 NEIRA VASQUEZ, Javin H 11 11 12 12 12 12 15 15 15 11 11 11 13 12 0 PRO

25 D N I 7 1 4 9 4 0 5 6 PAIMA CAHUAZA, Jaira Milagros M 12 12 19 19 19 18 14 14 14 16 16 16 15 16 0 PRO

26 D N I 7 6 6 8 3 9 6 2 PANAIFO ANGULO, Tatiana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

27 D N I 7 7 0 7 7 5 0 9 PEREZ TAMANI, Carlos Daniel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: ENFERMEDAD

28 D N I 7 1 5 0 1 3 0 8 PINEDO AMASIFUEN, Juan Carlos H 14 14 18 18 18 15 15 15 15 12 12 12 11 11 0 PRO

29 D N I 7 3 6 4 8 4 6 8 PINEDO CELIS, Brayan Stip H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

30 D N I 7 1 5 0 7 0 7 6 PUA MOZOMBITE, Deyvi H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

31 D N I 7 1 5 0 1 2 2 2 ROMERO TELLO, Margarita M 14 14 19 19 19 19 15 15 15 18 18 18 18 18 0 PRO

32 D N I 7 3 4 4 9 8 5 4 SORIA ALVA, Enrrique H 17 17 18 18 18 15 15 15 15 11 11 11 12 12 0 PRO

33 D N I 7 4 5 5 4 8 8 4 TANANTA RODRIGUEZ, Rosita M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

34 D N I 7 4 5 4 9 2 3 1 TAPULLIMA PASHANASI, Eliseo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

35 D N I 7 4 8 0 5 8 9 6 TELLO DEL AGUILA, Mirle M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

36 D N I 7 6 1 9 2 9 7 0 VASQUEZ AMASIFUEN, Gerardo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

37 D N I 7 7 0 8 9 4 1 8 VASQUEZ SALDAÑA, Kewin H 13 13 13 13 13 14 15 15 15 13 13 13 13 15 0 PRO

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma BARRANQUITA 12 Enero 2022
(A) BERNALES CHUMBE, Rister (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARTRA GARCIA, Norma (H) GARCIA VALLE, Estefany Mabel
(C) SANCHEZ TRUJILLO, Herson (I) VELASQUEZ FLORES, Jaime Vidal
(D) VALERA SALAS, Karynne (J) DIAZ CIEZA, Alicia Berbelina ROJAS GONZALES, Beder
(E) TORRES REATEGUI, Rut Ester (K) BARRERA ROJAS, Corinne Eduarda Sub Director(a) Director(a)
(F) TRUJILLO SILVANO, Santiago Alejandro Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 0773 ÁREAS Dpto. SAN MARTÍN
(UGEL) (1)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

CASTELLANO COMO INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I) CIENCIA Y EDUCACIÓN
Código Modular - Anexo 0547125 - 0 SEGUNDA LENGUA (G) TECNOLOGÍA (J) RELIGIOSA (K) Prov. LAMAS
Código 2 2 0 0 0 4
Dist. BARRANQUITA

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Resolución de

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
R.D. Nº 001514

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Creación N°

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Centro Poblado

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Nombre de

Resuelve problemas de gestión de datos e

Motivo de Retiro (12)

UGEL Lamas Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) MyT

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

Situación final (11)

UGEL

abierto al diálogo con las que le son cercanas.

BARRANQUITA

resolver problemas de su entorno

Resuelve problemas de cantidad

mínimo exigido (10)

Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

Gestión (4) P Sección(6) A Final X

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Recuperación

conocimientos
incertidumbre

Evaluación (marca X)
localización
Adelanto

cambio
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 4 8 0 5 9 0 1 ALAVA AMASIFUEN, Llordan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE 080 Por: OTRO

2 D N I 7 7 1 5 8 0 0 4 AMASIFUEN AMASIFUEN, Johana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

3 D N I 7 7 6 8 7 5 7 9 AMASIFUEN PARANA, Elias Miguel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

4 D N I 7 4 8 0 6 1 6 8 AMASIFUEN PASHANASI, Boris Luis H 12 13 12 12 13 12 12 11 11 11 12 12 0 PRO

5 D N I 7 6 2 8 5 1 8 0 AVANTO PIZANGO, Luis Antonio H 12 12 12 11 11 11 12 16 15 16 11 11 0 PRO

6 D N I 7 0 7 7 2 4 7 7 CASTRO POLO, Fiorela M 14 12 13 15 15 12 14 17 17 16 18 18 0 PRO

7 D N I 6 0 2 1 2 4 8 6 CELIS AMASIFUEN, Lleidi M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

8 D N I 7 4 8 0 5 8 9 1 CELIS MELGAREJO, Sarita M 14 15 13 15 15 12 14 17 16 17 16 16 0 PRO

9 D N I 7 1 5 0 2 1 2 7 CELIS ZAMBRANO, Any M 14 14 14 13 14 12 13 17 17 16 15 15 0 PRO

10 D N I 7 3 8 7 6 3 1 6 CHASQUERO RUIZ, Marleny Lisbet M 12 12 11 13 15 12 13 14 13 14 14 14 0 PRO

11 D N I 7 1 5 0 1 3 1 8 CORDOVA PASHANASI, Richard Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

12 D N I 7 7 0 9 0 8 8 5 CRUZ ZURITA, Yorvin H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

13 D N I 7 3 4 4 0 6 5 7 DAVILA TINTA, Eker Antonio H 13 11 14 12 14 12 13 14 15 14 12 12 0 PRO

14 D N I 7 5 7 0 8 4 9 2 DIAZ GIL, Billy Bryan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

15 D N I 7 6 2 0 9 2 3 6 GARCIA SANGAMA, Enrique Paulo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

16 D N I 6 1 1 6 5 0 9 9 GIL GUEVARA, Rosita Madeleine M 15 15 15 17 17 16 17 18 17 18 18 18 0 PRO

17 D N I 7 3 3 1 1 0 9 3 GONZALES RIOS, Jennifer Del Pilar M 15 15 15 17 17 16 16 18 18 18 18 18 0 PRO

18 D N I 7 6 6 9 2 4 8 8 GONZALES VIN, Telmo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

19 D N I 7 6 6 9 2 4 8 3 HERRERA CRUZ, Andersson Yerli H 11 12 11 14 15 14 15 16 15 16 15 15 0 PRO

20 D N I 7 4 5 4 9 2 1 3 HUANSI INGA, Carlos Jhunior H 11 11 12 12 14 13 14 17 17 17 17 17 0 PRO

21 D N I 7 1 4 8 9 2 4 1 INGA CURITIMA, Adriana M 14 14 14 12 14 11 13 16 17 17 13 13 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 23 M 14 37 (%) CASTELLANO COMO CIENCIA Y EDUCACIÓN
INGLÉS (H) MATEMÁTICA (I)
SEGUNDA LENGUA (G) TECNOLOGÍA (J) RELIGIOSA (K)
Promovidos de Grado H 10 M 9 19 51.35%

ESTADÍSTICO

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,

Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

Resuelve problemas de forma, movimiento y

vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

Resuelve problemas de gestión de datos e

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Lee diversos tipos de textos escritos

Lee diversos tipos de textos escritos

Situación final (11)

abierto al diálogo con las que le son cercanas.
resolver problemas de su entorno
Resuelve problemas de cantidad

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0

Escribe diversos tipos de textos

Escribe diversos tipos de textos

0%
Postergación de evaluación H 13 M 5 18 48.65%

Se comunica oralmente

Se comunica oralmente
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

conocimientos
incertidumbre
Observaciones (13)

localización
Fallecidos H 0 M 0 0 0%

cambio
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 6 3 3 6 6 3 INGA SALAS, Neyser H 12 13 13 12 14 13 14 15 16 16 15 15 0 PRO

23 D N I 7 1 5 0 1 2 1 8 MELO TAPULLIMA, Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

24 D N I 7 4 8 0 6 1 4 2 NEIRA VASQUEZ, Javin H 11 11 11 14 11 11 11 11 11 11 13 13 0 PRO

25 D N I 7 1 4 9 4 0 5 6 PAIMA CAHUAZA, Jaira Milagros M 12 14 13 13 15 14 14 13 14 14 14 14 0 PRO

26 D N I 7 6 6 8 3 9 6 2 PANAIFO ANGULO, Tatiana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

27 D N I 7 7 0 7 7 5 0 9 PEREZ TAMANI, Carlos Daniel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: ENFERMEDAD

28 D N I 7 1 5 0 1 3 0 8 PINEDO AMASIFUEN, Juan Carlos H 11 11 11 15 15 12 15 15 16 15 14 14 0 PRO

29 D N I 7 3 6 4 8 4 6 8 PINEDO CELIS, Brayan Stip H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

30 D N I 7 1 5 0 7 0 7 6 PUA MOZOMBITE, Deyvi H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

31 D N I 7 1 5 0 1 2 2 2 ROMERO TELLO, Margarita M 15 15 15 17 17 16 17 18 17 18 18 18 0 PRO

32 D N I 7 3 4 4 9 8 5 4 SORIA ALVA, Enrrique H 12 13 12 11 14 14 15 15 15 17 13 13 0 PRO

33 D N I 7 4 5 5 4 8 8 4 TANANTA RODRIGUEZ, Rosita M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

34 D N I 7 4 5 4 9 2 3 1 TAPULLIMA PASHANASI, Eliseo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

35 D N I 7 4 8 0 5 8 9 6 TELLO DEL AGUILA, Mirle M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

36 D N I 7 6 1 9 2 9 7 0 VASQUEZ AMASIFUEN, Gerardo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

37 D N I 7 7 0 8 9 4 1 8 VASQUEZ SALDAÑA, Kewin H 13 12 13 15 16 15 14 15 15 15 14 14 0 PRO

38

39

40

41

42

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46

47

48

49

50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma BARRANQUITA 12 Enero 2022
(A) BERNALES CHUMBE, Rister (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARTRA GARCIA, Norma (H) GARCIA VALLE, Estefany Mabel
(C) SANCHEZ TRUJILLO, Herson (I) VELASQUEZ FLORES, Jaime Vidal
(D) VALERA SALAS, Karynne (J) DIAZ CIEZA, Alicia Berbelina ROJAS GONZALES, Beder
(E) TORRES REATEGUI, Rut Ester (K) BARRERA ROJAS, Corinne Eduarda Sub Director(a) Director(a)
(F) TRUJILLO SILVANO, Santiago Alejandro Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello
 ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL SECUNDARIA EBR - 2021

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa -
SIAGIE, disponible en http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL

Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (8) Inicio 15/03/2021 Fin 17/12/2021 Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada
Número y/o Nombre 0773 Comp. Trans Dpto. SAN MARTÍN
(UGEL) (1) (9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Código Modular - Anexo 0547125 - 0 Prov. LAMAS
Código 2 2 0 0 0 4
Resolución de Dist. BARRANQUITA

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES

R.D. Nº 001514

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA

Creación N°
Nombre de Centro Poblado

Motivo de Retiro (12)

UGEL Lamas Modalidad (3) EBR Grado (5) 5 Turno (7) MyT

Situación final (11)

UGEL BARRANQUITA

GENERADOS POR LAS TIC

mínimo exigido (10)

Gestión (4) P Sección(6) A Final X
Recuperación

AUTÓNOMA

Evaluación (marca X)
Adelanto
Postergación
N° de Orden

Ubicación

Sexo H/M
Subsanación
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Convalidación de Estudios
Estudiante (2) (Orden Alfabético) independientes
Convalidación de
Aprendizajes Comunitarios

Observaciones (13)

1 D N I 7 4 8 0 5 9 0 1 ALAVA AMASIFUEN, Llordan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE 080 Por: OTRO

2 D N I 7 7 1 5 8 0 0 4 AMASIFUEN AMASIFUEN, Johana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

3 D N I 7 7 6 8 7 5 7 9 AMASIFUEN PARANA, Elias Miguel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

4 D N I 7 4 8 0 6 1 6 8 AMASIFUEN PASHANASI, Boris Luis H 14 14 0 PRO

5 D N I 7 6 2 8 5 1 8 0 AVANTO PIZANGO, Luis Antonio H 13 13 0 PRO

6 D N I 7 0 7 7 2 4 7 7 CASTRO POLO, Fiorela M 16 15 0 PRO

7 D N I 6 0 2 1 2 4 8 6 CELIS AMASIFUEN, Lleidi M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

8 D N I 7 4 8 0 5 8 9 1 CELIS MELGAREJO, Sarita M 15 15 0 PRO

9 D N I 7 1 5 0 2 1 2 7 CELIS ZAMBRANO, Any M 15 15 0 PRO

10 D N I 7 3 8 7 6 3 1 6 CHASQUERO RUIZ, Marleny Lisbet M 16 16 0 PRO

11 D N I 7 1 5 0 1 3 1 8 CORDOVA PASHANASI, Richard Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

12 D N I 7 7 0 9 0 8 8 5 CRUZ ZURITA, Yorvin H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

13 D N I 7 3 4 4 0 6 5 7 DAVILA TINTA, Eker Antonio H 15 15 0 PRO

14 D N I 7 5 7 0 8 4 9 2 DIAZ GIL, Billy Bryan H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

15 D N I 7 6 2 0 9 2 3 6 GARCIA SANGAMA, Enrique Paulo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

16 D N I 6 1 1 6 5 0 9 9 GIL GUEVARA, Rosita Madeleine M 17 17 0 PRO

17 D N I 7 3 3 1 1 0 9 3 GONZALES RIOS, Jennifer Del Pilar M 17 16 0 PRO

18 D N I 7 6 6 9 2 4 8 8 GONZALES VIN, Telmo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

19 D N I 7 6 6 9 2 4 8 3 HERRERA CRUZ, Andersson Yerli H 16 15 0 PRO

20 D N I 7 4 5 4 9 2 1 3 HUANSI INGA, Carlos Jhunior H 15 14 0 PRO

21 D N I 7 1 4 8 9 2 4 1 INGA CURITIMA, Adriana M 15 14 0 PRO

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Período Lectivo : Según norma que autoriza. Especialidades – EPT
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado. Código (14) Especialidad Ocupacional - Módulo
(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) N° Áreas/Talleres que no alcanzan el : Se refiere a la cantidad de áreas y talleres que no alcanzan el calificativo mínimo exigido.
(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. calificativo mínimo exigido
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5. (11) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado,
(6) Sección : A,B,C, D, … "-" si es sección única. (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
(7) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde. (12) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT)
Otros (Especificar en columna Observaciones).
(13) Observaciones : N° y fecha de Resol. directoral para recuperación, adelanto, portegación, ubicación, subsanación, convalidación de estudios
independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : Código de especialidad ocupacional (14) de acuerdo a la Tabla Especialidades – EPT elaborada por el director(a).
 Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje Comp. Trans
(9)

N° Áreas y Talleres que no alcanzan el calificativo

Total H 23 M 14 37 (%)
Promovidos de Grado H 10 M 9 19 51.35%

ESTADÍSTICO

SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES

RESUMÉN
Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA

Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

Motivo de Retiro (12)

Traslados a otra I.E H 0 M 0 0 0%

Situación final (11)

GENERADOS POR LAS TIC

mínimo exigido (10)

Retirados H 0 M 0 0 0%
Postergación de evaluación H 13 M 5 18 48.65%
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

AUTÓNOMA
Fallecidos H 0 M 0 0 0% Observaciones (13)
N° de Orden

Sexo H/M
D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 6 1 6 3 3 6 6 3 INGA SALAS, Neyser H 15 15 0 PRO

23 D N I 7 1 5 0 1 2 1 8 MELO TAPULLIMA, Obed H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

24 D N I 7 4 8 0 6 1 4 2 NEIRA VASQUEZ, Javin H 14 14 0 PRO

25 D N I 7 1 4 9 4 0 5 6 PAIMA CAHUAZA, Jaira Milagros M 16 16 0 PRO

26 D N I 7 6 6 8 3 9 6 2 PANAIFO ANGULO, Tatiana M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

27 D N I 7 7 0 7 7 5 0 9 PEREZ TAMANI, Carlos Daniel H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: ENFERMEDAD

28 D N I 7 1 5 0 1 3 0 8 PINEDO AMASIFUEN, Juan Carlos H 16 15 0 PRO

29 D N I 7 3 6 4 8 4 6 8 PINEDO CELIS, Brayan Stip H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

30 D N I 7 1 5 0 7 0 7 6 PUA MOZOMBITE, Deyvi H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

31 D N I 7 1 5 0 1 2 2 2 ROMERO TELLO, Margarita M 17 16 0 PRO

32 D N I 7 3 4 4 9 8 5 4 SORIA ALVA, Enrrique H 16 15 0 PRO

33 D N I 7 4 5 5 4 8 8 4 TANANTA RODRIGUEZ, Rosita M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

34 D N I 7 4 5 4 9 2 3 1 TAPULLIMA PASHANASI, Eliseo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

35 D N I 7 4 8 0 5 8 9 6 TELLO DEL AGUILA, Mirle M P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

36 D N I 7 6 1 9 2 9 7 0 VASQUEZ AMASIFUEN, Gerardo H P O S T E R G A C I Ó N D E E V A L U A C I Ó N 0 PE RD N° 080 Por: OTRO

37 D N I 7 7 0 8 9 4 1 8 VASQUEZ SALDAÑA, Kewin H 15 15 0 PRO

38

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50

NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma NOMBRE DEL PROFESOR(A) DEL ÁREA Firma BARRANQUITA 12 Enero 2022
(A) BERNALES CHUMBE, Rister (G) , , de de
Lugar o ciudad día mes año
(B) BARTRA GARCIA, Norma (H) GARCIA VALLE, Estefany Mabel
(C) SANCHEZ TRUJILLO, Herson (I) VELASQUEZ FLORES, Jaime Vidal
(D) VALERA SALAS, Karynne (J) DIAZ CIEZA, Alicia Berbelina ROJAS GONZALES, Beder
(E) TORRES REATEGUI, Rut Ester (K) BARRERA ROJAS, Corinne Eduarda Sub Director(a) Director(a)
(F) TRUJILLO SILVANO, Santiago Alejandro Firma - Post Firma y Sello Firma - Post Firma y Sello