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DISCIPLINA ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTES: YENY SANCHEZ GUTIERREZ MORALIDAD GRADO: 2° A,B,C,D,E,F,G


EMÉRITA ZAVALETA MARIÑOS TRABAJO

DURAC 3H FECH 09-13 de mayo


IÓN A

ESTUDIANTE: Sección: N° de orden:

CONOZCO MI RUTA DE APRENDIZAJE

¿Cuál es el RETO de la ¿Qué insumo obtendré para el


¿Cuál es el
situación significativa? producto PRODUCTO integrador?
integrador?

Cartilla con Recomendaciones para el


recomendaciones que uso responsable de los
¿Qué propuestas se contribuyan a tomar recursos económicos con el
pueden plantear para decisiones responsables
objetivo de invertir en
superar la crisis para realizar una
futuros proyectos de
económica de las experiencia de
emprendimiento que emprendimiento para
familias? mejorar la economía de su
resuelva sus dificultades
económicas. familia y conectividad.

ACTIVIDAD 3: Elaboramos recomendaciones para el uso responsable de


los recursos económicos con el fin de invertir en futuros
emprendimiento.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos.


PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Elabora recomendaciones para el uso responsable de los recursos económicos con el objetivo de invertir en
futuros proyectos de emprendimiento para mejorar la economía de su familia.
MOTIVACIÓN:
Observa el siguiente video: “El ahorro”

https://youtu.be/hZweLjSVoqU
Ahora responde la siguiente pregunta:
 ¿Por qué crees que es importante ahorrar?
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A través de lluvia de ideas dialogamos para luego
comenzar a construir nuestros aprendizajes.
SABERES PREVIOS: ¿Qué entendemos por metas?
¡Recordamos! ______________________________________
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Comprendemos la información sobre “Ahorro e inversión”

AHORRO E INVERSIÓN
El ahorro es la diferencia entre los ingresos y los gastos (consumos realizados); es decir, el dinero que resulta de
restar los ingresos menos los gastos que hemos tenido en un periodo de tiempo determinado. El presupuesto
familiar es el instrumento que nos permite identificar este ahorro.
La familia y el ahorro:
El ahorro familiar es el resultado de la administración de los recursos para satisfacer las necesidades básicas de
todos los integrantes de la familia. Para el caso de las familias, el ahorro es también el resultado de no consumir
todos los ingresos; eso se logra reduciendo algunos gastos. Algunas estrategias para ello son:
 Evitar las compras compulsivas; es decir, que solo se debe adquirir lo que se necesita y no lo que parece
barato.
 Analizar los precios y comparar quién ofrece mejor calidad de productos y descuentos.
 No guiarse por la marca del producto, sino por la necesidad que se quiere cubrir.
 Valorar el ahorro energético, pues la electricidad, gas o cualquier tipo de combustible tienen un costo.

Ejemplo de una meta y plan de ahorro


Mi meta es: crear un comedor de alimentación solidaria para mi familia y comunidad
La inversión:
Al hablar de invertir nos referimos a utilizar una cantidad de dinero, esfuerzo o tiempo en un proyecto o
negocio con el fin de recuperarlo con intereses cuando se generen ganancias. Es decir, es darle un uso
productivo al dinero. Es necesario saber que todos pueden invertir. Por ejemplo,una familia cuando empieza
un negocio de venta de productos de limpieza o una empresa cuandocompra maquinaria para aumentar su
producción. Asimismo, debemos conocer los riesgos y beneficios de invertir. Las inversiones pueden ser
riesgosas, porque no tenemos la seguridad deque el dinero invertido genere ganancias o sea recuperado al
100 %. Por otro lado, las inversiones pueden ser beneficiosas, porque si el proyecto o negocio en el que se
ha invertido tiene éxito, probablemente las ganancias sean elevadas.

Después de comprender la información, respondemos la pregunta:

¿Por qué ahorrar e invertir son decisiones económicas


importantes?

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Ahora elabora una lista de tres metas. Marca con un X si son de corto, mediano o largo plazo.
Elige una de ellas como meta de ahorro.

Metas Corto plazo Mediano plazo Largo plazo

1. comprar un carro

2. comprar un libro

3. comprar una laptop

Sigamos
Ahora, redactemos la meta que elegimos y elaboremos un plan de ahorro. Guíate del
ejemplo presentado en el texto “Ahorro e inversión”. Esta meta de ahorro nos ayudará a
que en un futuro podamos concretar las propuestas de acciones para promover el
emprendimiento ya sea personal, familiar o para ayudar a nuestra comunidad.
Comprar una
laptop

Haciendo algún trabajo


pequeño en los momentos
que no tenga clase y/o tareas
del colegio
S/ s/ 2.000 En 3 meses 25
S/ soles mensual Vender algunas cosas que ya
no use

Tomemos en cuenta que:

Una de las características de los


emprendimientos sociales es que buscan el
bienestar de todas y todos. Además,
contribuyen a la promoción de acciones
creativas frente a las problemáticas sociales o
ambientales que puedan estarocurriendo en
nuestra comunidad

Concluimos
A partir de lo aprendido, durante el desarrollo de esta actividad, elabora recomendaciones:

Recomendaciones para el uso responsable de los recursos económicos con el objetivo de invertir en
futuros proyectos de emprendimiento para mejorar la economía de su familia.
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Evaluamos nuestros avances
Reflexionamos:
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué me sirve lo aprendido?

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Marca con
un aspa "X" en el recuadro que corresponda a tu avance en esta actividad.

Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.


Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo logré proceso para mejorar mis
de aprendizajes?
Criterios de evaluación
lograrlo
Elaboré un Plan de ahorro en relación a sus metas
planteadas para invertir en un futuro
emprendimiento.
Elaboré recomendaciones que contribuyan a tomar
decisiones responsables para invertir en un futuro
emprendimiento y mejorar su economía familiar.
Participé en espacios virtuales colaborativos como
zoom para desarrollar aprendizajes en el área de
ciencias sociales.

CONSULTAMOS FUENTES:

Negocios familiares: Ideas de negocios familiares


https://www.emprender-facil.com/ideas-de-negocios-familiares/

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