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ASIGNATURA:
CATEDRÁTICA:
INVESTIGACIÓN:
INTEGRANTES:
0828200200213
SECCIÓN:
1501
HISTORIA CLINICA 1
Contenido
Contenido ............................................................................................................................. 2
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 3
PLANTEAMIENTO ................................................................................................................ 4
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................... 5
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 6
Objetivo General ............................................................................................................... 6
Objetivos Específicos ........................................................................................................ 6
MARCO TEÓRICO ................................................................................................................ 7
¿Qué objetivos tiene la historia clínica?............................................................................. 7
¿Para qué se usa una historia clínica? .............................................................................. 8
– Formar un perfil de la persona que consulta ................................................................. 8
– Analizar la salud de un paciente ................................................................................... 8
– Estudiar el caso en particular ....................................................................................... 9
¿Qué partes tiene la Historia Clínica? ............................................................................... 9
Orígenes de la historia clínica ......................................................................................... 12
Antigua Grecia ............................................................................................................. 12
Edad Media .................................................................................................................... 14
Renacimiento ................................................................................................................. 15
Siglo XVII........................................................................................................................ 16
Siglo XVIII ....................................................................................................................... 16
Siglo XIX......................................................................................................................... 17
Siglo XX y actualidad .................................................................................................... 18
Acontecimientos más importantes de la Historia clínica .................................................. 20
RECOMENDACIONES ........................................................................................................ 26
CONCLUSIONES ................................................................................................................. 27
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 28
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INTRODUCCIÓN
En los últimos 150 años la medicina ha obtenido más logros y progresos que en todos los
concepto que hoy se tiene de la enfermedad. Según el punto de vista de la medicina actual,
las enfermedades son tipos específicos de reacciones somáticas y psíquicas ante alguna clase
de lesión o cambio que afecte al medio ambiente interno o externo del organismo. Por lo
tanto, sólo pueden ser entendidas y tratadas cuando sus signos observables se
deben a desconocimiento del funcionamiento y estructura del cuerpo humano, casi siempre
tienen su origen en la falta de un método adecuado en el estudio del paciente, ya sea este un
individuo o que sea una familia. Por lo tanto, lo que caracteriza fundamentalmente a la
utilizados para realizar el estudio integral del enfermo. La historia clínica, ya desde la
documento para darse cuenta que el concepto de "científico" no es reciente. En los capítulos
siguientes definimos la historia clínica desde el punto de vista del método clínico; su función,
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PLANTEAMIENTO
detallada y ordenada de todos los datos y conocimientos, tanto personales como familiares,
que se refieren a un paciente y que sirven de base para el juicio definitivo de su enfermedad
jurídico, como más adelante se analizará. Tiene un gran valor para el diagnóstico, el
conocimientos del médico que la realiza. Según Delfor Podestá, una historia clínica debe
utilizada sólo por el médico que la elabora, sino que ha de servir a otros profesionales
caer en una abstracción que impida ver la realidad. A estos elementos añadiríamos uno que
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JUSTIFICACIÓN
El ser humano de la prehistoria y las épocas más remotas sufría el azote de múltiples
durante milenios moneda corriente la medicina de origen religioso, mágico y empírico que
apenas pueden distinguirse entre sí. Los textos médicos babilonios más antiguos, elaborados
La posesión de los enfermos por parte de los demonios y su excoriación profesional mediante
natural reivindica como propio. Por tanto la historia clínica coincide con un sistema
"physis", creó escuelas para observar, discutir y analizar todos los fenómenos naturales; la
científico de la misma a partir de que Hipócrates realiza los primeros documentos que
tienen ya un intento de "historia clínica". La historia clínica empezó con este médico; en el
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OBJETIVOS
Objetivo General
1. Describir la historia y evolución de la historia clínica a través del tiempo desde la pre
Objetivos Específicos
1. Identificar los aportes que dio a la medicina la historia clínica
3. Describir cuales son los cambios que ha tenido la historia clínica desde tiempos
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MARCO TEÓRICO
las patologías agudas que, en etapas anteriores, constituían la primera causa de
registro sanitario de un paciente, que describe las diversas enfermedades o padecimientos que
Es obtenida del paciente mismo o por otros medios como la interconsulta entre especialidades
Ahora bien; no debemos confundir historia clínica con ficha clínica. Esta ultima es
Servir como una base de datos que pueda ser revisada por distintos médicos, antes o
Indagar sobre las enfermedades padecidas por una persona y los tratamientos que ha
tratamiento.
Recopilar los resultados de exámenes practicados, así como los diagnósticos y los
HISTORIA CLINICA 7
Ajuntar datos biográficos que puedan emplearse en caso de emergencia o para
servicios médicos.
El récord medico de una persona se utiliza de distintas maneras entre las que incluimos las
siguientes tres.
Para eso debemos partir de los datos de filiación (Su edad, su peso, su sexo, lugar de
nacimiento, nivel educativo) con esto podemos darnos una idea del tipo de persona a la que
atenderemos.
debemos pasar por alto, ya que forman parte de la conducta; la cual es importante para el
debe desconocer ningún aspecto sistémico o local que se haya padecido anteriormente; ya
que sus secuelas pueden afectar las decisiones terapéuticas del clínico.
De igual forma los padecimientos familiares; enfermedades cardiacas, del sistema nervioso,
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En caso de que sea una paciente en estado de embarazo; se debe ser mucho más cuidadoso
interpretar todos los datos; incluyendo los exámenes de imágenes como radiografías
Dependiendo del procedimiento a realizar se debe manejar el abordaje más correcto posible
manera negativa.
Por lo general un historial médico aplicado a odontología consta de 10 grandes secciones que
1. Información Biográfica
Los aspectos de esta sección más importantes son los datos de filiación: nombre completo del
paciente, su edad, sexo, estado civil, peso, ocupación, nivel educativo. Los datos de
contacto también deben estar en esta sección, teléfonos tanto el personal, como uno de
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2. Motivo de la consulta
¿Cuál es la queja principal del paciente? Por lo general el paciente puede describirnos su
situación de los últimos síntomas y signos vistos, por lo mismo se debe valorar más allá de
3. Antecedentes médicos
En este segmento deben estar tanto su record médico como su registro odontológico de las
4. Antecedentes familiares
Como mencioné antes las patologías familiares, sobre todo las no controladas, suelen afectar
a ciertos tratamientos, por lo que deberás enumerar una buena lista si es que las hubiesen.
Uno de los puntos centrales de toda la historia clínica es saber que padecimientos sistémicos
respecto. También debe incluir los precedentes médicos como cirugías, hospitalizaciones,
rehabilitaciones etc.
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6. Examen extraoral
Esta parte la dedicaremos relatar los aspectos que son de importancia para los tratamientos
bucales, aunque también; solemos indicar señas particulares que nos sirvan en identificar el
7. Examen intraoral
Para tener una vista general de la boca del paciente se incluirá un odontograma, e idealmente
8. Exámenes complementarios
para implantes dentales, o también exámenes de química sanguínea, documentos que den
9. Diagnósticos
Tanto los diagnósticos diferenciales, como los diagnósticos finales. Es uno de los apartados
más importantes. Contiene nuestra interpretación de todos los apartados anteriores, y será la
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Esta parte como la anterior la dividiremos en dos, un plan de tratamiento propuesto y un plan
Antigua Grecia
En la antigua Grecia existían dos escuelas de medicina: la de Cnido y la de Cos, cuyo creador
Antes de Hipócrates, la Medicina había sido una mezcla de empirismo y magia, influida por
la visión religiosa de cada pueblo. Se consideraba que las enfermedades eran un castigo de
los dioses. Gracias a Hipócrates, las enfermedades dejaron de tener un origen divino para
Para el médico de la escuela de Cnido la enfermedad era más importante que el enfermo. A la
Las enseñanzas de la escuela cnidia eran muy eficaces para tratar enfermedades comunes,
pero no eran capaces de averiguar qué causaba enfermedades con síntomas poco conocidos.
Esto se debía en parte a que la medicina de esta época desconocía muchos aspectos de la
cadáveres.
escuela hipocrática o de Cos tuvo mucho éxito aplicando tratamientos pasivos y fue capaz de
tratar enfermedades de manera eficaz. A diferencia de la escuela de Cnido, que casi nunca
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examinaba a los pacientes, Hipócrates insistía en que la exploración física era muy
Para Hipócrates la capacidad para curarse residía en el propio cuerpo, por lo que el médico
debía intentar ayudar en este proceso de auto restauración. Mantener el cuerpo limpio y
estéril e ingerir alimentos adecuados según la enfermedad eran elementos básicos del
Hasta la época de Hipócrates no existía la historia clínica. Fue la escuela hipocrática quien
Cada anormalidad con respecto a lo esperado se basaba en lo que el paciente tenía (síntomas)
y lo que el médico observaba con todos sus sentidos (signos). La suma de ambos constituía la
hipocrática no sólo tenía el propósito de informar acerca de las dolencias del paciente, sino
La historia clínica hipocrática tenía una estructura ordenada que constaba de: numeración
ordinal del enfermo dentro del grupo, nombre del enfermo, localización social, breve
referencia a datos sobre enfermedades anteriores y descripción día a día del curso de la
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Edad Media
En la Edad Media existían los barberos cirujanos y los médicos. Los barberos cirujanos no
habían asistido a una universidad, sino que se habían formado como aprendices de otros
encargaban de realizar sangrías, extraer muelas, arreglar huesos rotos, sacar piedras del riñón
o amputar miembros. Los médicos, para obtener su licenciatura, debían estudiar un año en la
Facultad de Arte y luego tres años en la de Medicina. La mayoría de los aspirantes a médicos
estaban muy preparados desde el punto de vista teórico, pero comenzaban a ejercer sin haber
visto nunca a un paciente. Este hecho hizo que los médicos con experiencia y prestigio
comenzasen a escribir los Consilium para los médicos que acababan de finalizar sus estudios.
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Los Consilium o historias clínicas de los que se valían los médicos para ejercer su profesión
estaban compuestos de tres partes: en la primera se describían los síntomas del paciente y se
emitía un diagnóstico; en la segunda se daban sugerencias para un estilo de vida que ayudase
paciente con ese tratamiento. Ahí se utilizaba toda la sabiduría científica del autor y se
religiosas.
Renacimiento
Durante el siglo XV las Facultades de Medicina establecieron como requisito para obtener la
médico con experiencia. Las universidades, coordinadas con los hospitales, impartían
lecciones clínicas para estudiantes. En dichas lecciones, los alumnos tenían como libros de
apoyo las Observatio. Las Observatio eran una versión de las actuales historias clínicas
mucho más detalladas que los Consilium de la Edad Media. Eran relatos precisos, objetivos
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«Exitus» y si moría, “Exitus letalis”. Al proceso morboso individual se le comenzó a llamar
“casus”. Las Observatio se mantuvieron durante todo el Renacimiento y principios del XVII.
Siglo XVII
Sydenham fue considerado el Hipócrates inglés, ya que reinterpretó las enseñanzas de éste.
Su trabajo se caracterizó por ser siempre de estrecho contacto con el paciente.Estudiaba los
Describía y nombraba con precisión dichos síntomas y signos y los clasificaba en: propios de
por la naturaleza del enfermo, edad, sexo, otras enfermedades… etc.). Al igual que
Esto le llevó a exponer con claridad los fenómenos de cada enfermedad sin basarse en
suposiciones.
Redactó las historias clínicas individuales de sus pacientes y reunió su experiencia clínica en
el “Observationes medicae”.
Siglo XVIII
El holandés Herman Boerhaave, al igual que hiciera Thomas Sydenham en el siglo XVII,
enfermo. Para ello daba clases prácticas en los hospitales, siendo él quien introdujo el método
de instrucción clínica a la cabecera del enfermo tal como se lo practica hoy en las facultades
conocemos hoy en día, estableciendo que el examen de los enfermos debía constar de tres
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La inspección permitía al médico conocer el sexo del paciente, su estado y sus hábitos,
muriera, mostrando a los alumnos la relación entre las lesiones y los síntomas.
Siglo XIX
El siglo XIX fue un siglo de grandes avances médicos e invenciones. A principios de siglo se
En la segunda mitad del siglo, Joseph Lister desarrolló métodos quirúrgicos antisépticos,
usando ácido carbólico para limpiar las heridas y los instrumentos quirúrgicos. Fue muy
criticado por sus compañeros al principio, pero el éxito inmediato de sus métodos acalló las
críticas y condujo a su adopción general. Las muertes por infección pasaron de un 60% a un
4%. Poco tiempo después, Louis Pasteur y Robert Koch establecieron la teoría de los
gérmenes, según la cual una enfermedad específica es causada por un organismo específico.
Antes de este descubrimiento, la mayoría de los médicos creían que las enfermedades eran
causadas por generación espontánea. De hecho, los médicos realizaban las autopsias de
personas que habían muerto de enfermedades infecciosas y luego atendían a los pacientes sin
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A finales de sigo, se descubren las vacunas contra el cólera, la rabia, el tétanos y la difteria.
historia clínica.
En esta época surgió la Enfermería como disciplina, lo que hizo que la historia clínica dejase
de ser uso de un solo médico, convirtiéndose en un documento que podía ser elaborado y
Siglo XX y actualidad
Fue un siglo de gran desarrollo tecnológico, comenzando por la radiología que supuso la
especializadas.
A finales de 1960 el doctor Lawrence Weed creó la historia clínica orientada por problemas.
Era una nueva forma de ordenar la información centrándose en los problemas que tenía el
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paciente (Weed consideraba problema a todo aquello que requería diagnóstico, manejo
médico anotaba los problemas tanto médicos como psicológicos del paciente, basándose en la
En la segunda mitad del siglo XX comenzaron a crearse los Servicios Nacionales de Salud,
contactos del paciente con el sistema público de salud ordenados por episodios.
2. La autorización de ingreso.
3. El informe de urgencia.
5. La evolución.
7. La hoja de interconsulta.
9. El consentimiento informado.
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11. El informe de quirófano o de registro del parto.
Los párrafos b), c), i), j), k), l), ñ) y o) sólo serán exigibles en la cumplimentación de la
que hace referencia este apartado, los resultados de las pruebas biométricas, médicas o
analíticas que resulten, en su caso, necesarias para determinar el vínculo de filiación con la
No se menciona el tratamiento.
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2) Consilia medievales (siglos XI-XII)
• Se pierde la individualidad.
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• Se inicia una estructura predefinida:
– Síntomas observados
– Fórmula religiosa
• Orientadas a la investigación
• Recuperación de la individualidad
asistencial.
sintomática.
• Estructura de la HC:
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– Antecedentes
– Curso de la enfermedad
5) Siglo XIX
a) Características:
anatómica).
• Incremento de volumen.
6) Siglo XX
detalle.
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a) Características del siglo XX con relación a la historia clínica:
patologías.
clínica.
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registrada en la historia clínica. La HC deja de
asistencia.
7) Siglo XXI
relativas a su salud.
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• Protagonismo y dependencia de la tecnología para funcionar.
propio paciente.
clínica.
pacientes.
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RECOMENDACIONES
1. Anexa un espacio para que el paciente firme los datos de la historia clínica; además de una
2. También debes agregar un documento legal llamado: consentimiento informado, este ayuda
paciente
lleno de fichas médicas, conforme tus pacientes avancen en sus tratamientos; tomate el
4. No te olvides de tomar los signos vitales en cada cita, y plasmarlos en la ficha de tu paciente.
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CONCLUSIONES
la gente, pasando de pensar que las enfermedades eran un castigo divino, a ver que se
dejaron de ser aprendices sin estudios para convertirse en personas con formación
precisas.
también una gran pericia que sólo se puede adquirir al lado de maestros
sobre todo, pacientes para que puedan adquirir esta pericia; sólo es necesaria, pues, su
plena dedicación.
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BIBLIOGRAFÍA
Souli S. Mitología Griega. Atenas: Toubis Editions; 1995.
Romeo Casabona CM, Castellano Arroyo M. La inti midad del paciente desde la
perspectiva del secreto médico y del acceso a la historia clínica. Derecho y salud.
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