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Diferencias
Matizaciones sobre las posibles diferencias entre ética y moral.
● Su diferente etimología permite apreciar algunas distinciones.
Moral
● Las convicciones, creencias y deberes morales se basarán en atributos propios de una comunidad
(étnica, religiosa, etc.): sus tradiciones, sus reglas y sus costumbres (mores).
● En la medida en que las convicciones morales son transmitidas por la familia y la costumbre, puede
decirse que se asumen de manera casi inmediata, sin necesidad de cuestionarse.
Ética
● Las convicciones, creencias y deberes éticos se justificarán en propiedades universales distribuidas
entre todos los seres humanos (por ejemplo, la razón, el placer, la salud…).
● Las ideas éticas son más adecuadas para su replanteamiento y cuestionamiento crítico.
A menudo nos vemos en medio de conflictos entre morales distintas que exigen una decisión. Ante esos
conflictos, se hace necesario reflexionar sobre la validez, la plausibilidad o la preferencia por unos u otros
criterios, se intentan buscar argumentos que no se limiten al ámbito de unas costumbres o una tradición
determinadas, sino que puedan ser más universales. Es entonces cuando la calificación de ética es más
apropiada.
Valores ético-morales.
● Se refieren tanto a cualidades del comportamiento humano como a los criterios para evaluarlas.
● Parecen definir al sujeto que los encarna o personifica: bondad, coraje, justicia,…son valores que
definen a alguien como virtuoso, más allá de sus virtudes como buen violinista. Por eso a menudo los
valores son concebidos como ideales, bienes deseables, que constituyen un horizonte de sentido de
nuestros actos y decisiones, de modo que su consecución es percibida como un objetivo prioritario de
la acción humana.
● A pesar de su especificidad, los valores ético-morales son en muchos casos difícilmente separables de
otro tipo de valores, en particular de los valores políticos y jurídicos.
● Tienen mucho en común con los valores estéticos, los que juzgan la belleza o el agrado que nos
proporciona la forma bajo las que se presentan las cosas, los hechos, las personas y las palabras: la
retórica nos ofrece muchos ejemplos de hasta qué punto la estética puede persuadirnos a la hora de
tomar una posición ética.
Normas
● El lenguaje de la ética es siempre un lenguaje del deber.
● Las normas son instrucciones o reglas que indican lo que se debe hacer.
● Tienen sentido práctico, casi performativo, pues su enunciación pretende que su comprensión
conduzca a un determinado tipo de acción.
Tipos
i) Las normas técnicas funcionan como reglas o instrucciones que orientan cómo se debe proceder para
conseguir algo.
ii) Las normas estéticas pretenden guiarnos a la hora de componer o juzgar una obra bella o placentera,
ya sea un poema, una película, una fotografía, etc. Tales normas se conocen como cánones y también como
gustos.
iii) Las normas jurídicas son las establecidas mediante el derecho para regular las relaciones humanas en
todos los ámbitos institucionalizados de la vida pública y algunos de la privada.
● Su validez social está garantizada y custodiada por el Estado y su cumplimiento se asegura mediante
la aplicación de sanciones institucionales a quienes las transgreden.
● Las normas jurídicas pueden ser regulativas o deónticas y constitutivas.
○ Las regulativas establecen obligaciones y prohibiciones
○ Las constitutivas no obligan, sino que definen las condiciones bajo las que un sujeto puede
ser objeto de tales obligaciones.
iv) Las normas éticas o morales se manifiestan como deberes y prohibiciones que nos mueven a
comportarse de una determinada manera.
● Son interiorizados por los individuos en forma de imperativos que mueven a actuar de una
determinada manera con independencia del premio sanción externa que pueda seguirse.
Parecido entre norma jurídica y ética
Esta distinción es importante pues concierne directamente a las cuestiones sobre la fundamentación del
derecho y sobre la relación de la ética con las instituciones y la política. Tanto las normas morales como las
jurídicas pueden ser consideradas según:
● Su carácter: obligatorio, permisivo o facultativo
● Su contenido: es decir, las acciones a las que se refieren; en este caso, no todas las acciones que son
susceptibles de regulación moral lo son de regulación jurídica.
● Las condiciones de su aplicación: categóricas, si no dependen de condición alguna, o hipotéticas, si
dependen de circunstancias determinadas
● Destinatarios a que se dirigen: el derecho positivo de un país se dirige a todos los ciudadanos de ese
país estableciendo también determinadas normas para quienes no lo sean,
● La autoridad que las dicta y aplica: aquí la diferencia es más evidente: los decretos en el caso del
derecho; la familia en el caso de las normas morales.
● Forma de expresarse o promulgarse, pues las normas jurídicas a diferencia de las morales, exigen su
escritura y codificación pública. Por otro lado, las religiones basadas en libros sagrados, también
establecen canónicamente por escrito muchos de sus principios y normas morales
● Sanciones que se siguen de su incumplimiento y modos de su aplicación: en el caso del derecho, la
violencia que se utiliza para garantizar el cumplimiento de las leyes y sus sanciones penales. pero los
agentes de las sanciones están fuera del Estado y se pueden localizar en la familia, las autoridades
religiosas.
Juicios morales.
Los juicios en general son actos del pensamiento en los que atribuimos una serie de características
(predicados) a algo o alguien (sujeto). Se distingue entre juicios de hecho y juicios de valor.
● Los juicios de hecho describen estados de cosas mediante enunciados o proposiciones
● Los juicios de valor evalúan o implican una evaluación de cosas, sucesos o acciones. Pueden ser:
○ Juicios técnicos:evalúan la correcta realización de algo
○ Juicios estéticos: evalúan la belleza de una obra o un acto
○ Juicios ético-morales.
■ imperativos (“¡Atrévete a saber!” “¡Conócete a ti mismo!”)
■ aserciones persuasivas (“La tarea de la política ha de ser promover la amistad”, “La
verdad os hará libres”)
■ calificativos o evaluativos (cualquier juicio de una acción en términos de buena o
mala, justa o injusta, o igualmente el juicio sobre quién realiza esa acción: “Las
excusas que dieron los acusados son indignas”).
Sentimientos morales
● Los sentimientos (afectos, emociones, pasiones) morales acompañan a los juicios morales, bien como
consecuencia, bien como causas.
● Son provocados por el juicio moral que nos merece una acción o determinados sujetos.
● Se refieren a la influencia de las emociones, afectos y pasiones en nuestros juicios y, por tanto,
nuestras decisiones morales.
Consideremos algunos:
i) Aprobación/reprobación: reacción que acompaña nuestro juicio favorable o desfavorable de las
acciones y comportamientos. La decepción puede considerarse una forma de reprobación.
ii) Indignación: sentimiento negativo frente a la acción de otro que juzgamos como mala, pero no
necesariamente o no sólo porque me perjudique a mí.
iii) Culpa: sentimiento ante una acción nuestra que juzgamos como mala.
iv) Resentimiento: sentimiento negativo ante una situación que juzgamos mala y me perjudica a mí.
v) Vergüenza: reacción ante la conciencia de la propia debilidad e imperfección; sentimiento de
vulnerabilidad e indefensión por la exposición involuntaria o forzada ante otros.
vi) Asco: repugnancia ante todo aquello que nos recuerda nuestra animalidad y corporeidad más oculta,
menos pensada, y se considera en otros como indecoroso, sucio, contagioso.
La actitud ante los dilemas morales, pero también ante los dilemas políticos, tiene lugar de dos formas
distintas pero complementarias:
1. Como actores, es decir, sujetos a los que de un modo u otro concierne el dilema.
2. Como espectadores, es decir, sujetos con capacidad para distanciarse del dilema y contemplarlo de
manera más independiente de la propia situación personal y, por tanto, más crítica.
Dilemas éticos: portar armas e inmigración
Relativismo moral y pretensiones de universalidad de la ética
La sospecha de que los juicios, valores y normas de la ética no puedan ser universales, sino que dependen
de cada perspectiva individual o cultural es un reto importante para la propia existencia de la ética. Si existen
tantas morales y éticas como individuos, entonces no existe ética alguna.
Relativismo
Se entiende por relativismo la afirmación de que no es posible concluir ninguna verdad ni ninguna afirmación
absoluta sobre nada, en la medida en que todas las cosas, incluidos nuestros juicios sobre ellas, tienen lugar
siempre en relación con otras, en contextos singulares y diferentes.
Visiones cuando decimos que un juicio moral, es relativo:
a) Relativismo antropológico-cultural: cada cultura contiene una serie de reglas y valores inconmensurables
con los de las otras culturas, de modo que no se pueden juzgar los actos realizados o las ideas sostenidas
dentro de esa cultura, sino es desde los parámetros de ésta.
b) Relativismo moral, que afirma la imposibilidad de juzgar ninguna acción como moralmente buena o mala,
en la medida en que los juicios morales, como los criterios morales por los que se ha llevado a cabo esa
acción son siempre individuales. El relativismo moral negaría, entonces, la posibilidad de la ética.
c) Podemos reconocer cierto “racionalismo” sin necesidad de asumir el relativismo=> racionalismo
El relacionismo afirmará que el hecho de que se den efectivamente estas relaciones no implica que no
puedan juzgarse. La comprensión del contexto en el que se da una acción, lejos de hacer imposible un juicio
categórico de esa acción, permite juzgarla o evaluarla mejor, a partir de un conocimiento más profundo de
sus motivaciones.
1) acciones, una decisión política, como pueda ser la del cierre de fronteras de un Estado o de una unión de
Estados.
2) sentimientos (y pasiones), como la aprobación o indignación ante esa u otra decisión o ante otro tipo de
acciones.
3) conocimiento, como la comprensión de las causas, las consecuencias o las circunstancias de unas
determinadas acciones, es decir: el conocimiento del estado de cosas en el que tiene lugar una determinada
acción, se toma una decisión o se despierta una ola de adhesión hacia un determinado movimiento político.
Es el plano del conocimiento el único que parece poder envolver a los otros para acotarlos, explicarlos y
dirigirlos.
Es una característica del pensamiento moderno el esfuerzo por reducir, resolver y superar la división de
ámbitos de la experiencia humana, incluida la política, en uno solo: el científico-técnico, y convertirlo en la
fuente última de nuestras decisiones e incluso nuestros sentimientos acerca, en este caso, de la política
nacional y mundial. Por eso, el estudioso profesional de las relaciones internacionales aspiran a conocer la
verdad de éstas; una verdad al mismo tiempo sistemática, normativa y fáctica, que requiere de métodos, de
pruebas y hasta de cálculos que nos permitan saber con seguridad por qué y cómo se regulan y entran en
crisis los mercados (economía), por qué y cómo normativamente han de funcionar las instituciones y tomar
determinadas decisiones (derecho), o por qué y cómo se ha desarrollado la política internacional (historia
política).
El filósofo norteamericano John Dewey, en su pionero artículo “Ethics and international Relations” de 1923,
afirmaba que, en un contexto de declive del derecho natural y de la fundamentación de las relaciones
internacionales a partir de leyes naturales, una ética común en las relaciones internacionales sólo sería
posible si se reconociese el carácter ilegal de la guerra, es decir, si fuese imposible dar cobertura legal a la
guerra y justificar jurídicamente. Entre finales del siglo XIX y el primer cuarto del XX se constituye de
manera específica, como disciplina de estudio, la ética de las relaciones internacionales de manera paralela a
La tradición que se denomina “realista” es muy amplia y heterogénea desde los inicios griegos a los que se le
suele remontar. Sus diferentes rasgos pueden sintetizarse en estos tres:
b) Supervivencia
● La subordinación de toda decisión política a la supervivencia del Estado, como territorio y como
ordenación jurídico-política es una consecuencia del estatalismo.
● Su manifestación más habitual es el principio de la seguridad nacional. Su prioridad entraña
reconocer la amenaza y, en un sentido psicológico, el miedo que produce esa amenaza como
condición empírica determinante de la política internacional.
● Suscita cuestiones como en qué consiste esa supervivencia: si concierne a la integración jurídica y
territorial o también a las vidas de los ciudadanos o súbditos; o si la conservación de éstas puede
estar supeditada a la supervivencia del Estado.
10. Escriba algunos argumentos que cuestionen la distinción tajante entre posiciones realistas e
idealistas en las relaciones internacionales a partir del texto de E.H. Carr.
Aunque es utópico ignorar el elemento de poder, es un tipo irreal de realismo el que ignora el elemento de
moralidad de cualquier orden mundial. Al igual que todo gobierno dentro del Estado, aunque necesite el
poder como fundamento de su autoridad, también necesita el fundamento moral de consentimiento de los
gobernados, un orden internacional no puede basarse únicamente en el poder, por la simple razón de que la
humanidad a largo plazo siempre se revelará ante el poder puro. Cualquier orden internacional presupone
una cantidad importante de consentimiento general. En realidad, estaremos abocados a la decepción si
exageramos el papel que probablemente juega la moralidad. El fatal dualismo de la política siempre
mantendrá los factores de moralidad entrelazados con los factores de poder. Nunca llegaremos a un orden
político en que los agravios de los débiles y de los pocos reciban la misma pronta atención que los agravios
de los fuertes y numerosos. El poder llega a crear la moralidad que le conviene y la coerción es una fuente
fructífera de consentimiento. Pero sigue siendo cierto que un nuevo orden internacional y una nueva armonía
puede ser sólo construida sobre la base de una supremacía que sea generalmente aceptada por ser tolerante
no opresiva o, al menos, por ser preferible a cualquier alternativa factible
Presentaron como realistas opciones que eran ideológicas y estaban cargadas de un discutible moralismo
estatalista.
● Los argumentos para justificar la guerra de Iraq de 2003 fueron un alarde de empirismo (se trataba
de mostrar las pruebas que indican el potencial armamentístico químico del enemigo) que se
mantuvo a pesar de ser continuamente cuestionado desde sus propios principios (tales pruebas eran
refutadas por los observadores internacionales).
● La importancia dada a las imágenes y los medios como fuente del empirismo fue a su vez la prueba
de las contradicciones del realismo (imágenes ficticias para justificar decisiones militares basadas en
hechos irreales).
● La afirmación “realista” de que buena parte de las opiniones sobre política están nutridas de fake
news es el reconocimiento de que en el fondo toda la información es falsa dominada por la
subjetividad no es posible saber la verdad.
Platón
● Consideraba las ideas como la verdadera esencia de las cosas, a pesar de los cambios y la confusión
de la experiencia, las ideas siempre permanecen como estructuras inmutables y perfectas.
● La geometría, muestra cómo la idea de triángulo y todas las operaciones a ella asociadas (cálculo de
su área, relaciones entre sus lados, etc.) es siempre la misma y determina cualquier experiencia de
las cosas triangulares.
● En política y ética, las ideas de Justicia y de Bien están por encima de cualquier opinión y
experiencia, de modo que su conocimiento es indispensable para obrar de manera justa y buena.
● Consideraba a Sócrates que sólo puede obrar bien quien conoce la idea de Bien, de modo que nadie
obra mal a sabiendas. En el fondo, Platón se hubiera considerado a sí mismo realista, pues, a su
juicio, las ideas eran la auténtica realidad también en el orden político descrito en su obra la
República.
Aristóteles
● Subordinó el papel de las ideas a la importancia de un bien común, fundado en la experiencia política
y en lo que consideraba una de las virtudes esenciales del político: la prudencia.
● No desarrolló una teoría de las RRII, pero desconfió del imperio como estructura política.
● La polis era para él, el lugar idóneo para la realización de una comunidad política unida, frente a las
amenazas extranjeras; un imperio como el que Alejandro, de quien Aristóteles fue tutor en su
juventud, no sería tanto una comunidad política como una estructura de poder abocada a la guerra
constante para su supervivencia.
Estoicos
● Con su idea de género humano, y el ideal de una ciudadanía del mundo se aproximaron a una
universalización de la ética. Sin embargo, esta idea no se encarnará en ninguna doctrina sobre las
relaciones entre imperios o naciones.
● El filósofo, orador y político romano Cicerón fue quien estuvo más cerca de hacerlo, pero finalmente
consideró que ningún deber moral podría dejar de supeditarse a los intereses de la República propia.
El cristianismo
● Desarrolló una filosofía y una teología que consideraba la unidad del género humano como base de
un imperio mundial.
● Ese imperio que Agustín de Hipona en el siglo V denominó “Ciudad de los Hombres” sólo podía ser
universal y justo si seguía rigurosamente las normas morales y teológicas de la “Ciudad de Dios”, el
imperio divino, fuera del mundo y de la historia que era encarnado terrenalmente por la Iglesia.
● Esa vocación universal del catolicismo es fundamental para entender la vocación de dominio mundial
del Imperio romano, convertido en el mundo medieval (mediante lo que se llama translatio imperii)
en el Sacro Imperio Romano Germano, que pervivirá hasta el siglo XIX.
b) Idealismo utópico.
● Cualquier modelo de sociedad que signifique un cambio sustancial con respecto al mundo actual es
considerado utópico.
● Las utopías renacentistas constituyen una primera forma moderna del idealismo político.
● Inicialmente eran dispositivos literarios mediante los cuales se podían describir lugares ideales que
servían para criticar los aspectos más negativos de las sociedades de su tiempo.
● Las utopías de esta época (la Utopía de Moro, la Nueva Atlántida de Francis Bacon o la Ciudad del
Sol, de Tomás de Campanella) se refieren a comunidades aisladas, normalmente islas, no a
federaciones ni relaciones entre Estados, si bien se representan como carentes de voluntad
expansionista ni colonialista y cuidadosos de mantener relaciones pacíficas con sus posibles vecinos.
● En su desarrollo posterior las utopías derivarán hacia teorías más universalistas. El descubrimiento
de América supondrá un punto de inflexión para esta deriva.
RRII a partir de los consensos sobre aquellos fines que mejor lograsen el bienestar de la mayor parte
de la población.
● Acepta la existencia de dos órdenes de comunidades o naciones diferentes: aquellas que encarnan
los ideales éticos del buen gobierno, y aquellas que son incapaces de hacerlo y, por tanto, pueden ser
regidas y administradas por las primeras.
Adam Smith, Locke o Montesquieu
● Convencidos de que el comercio pacífica y armoniza las relaciones entre los países.
● Las críticas al idealismo económico: neoliberales y anarcocapitalistas contemporáneas, subrayan su
ignorancia de las circunstancias sociales y políticas que condicionan los hechos y las decisiones.
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f) Idealismo social.
● Proyectan formas de relaciones sociales, económicas y políticas de acuerdo con proyectos de
emancipación e igualdad nacional e internacional.
El socialismo científico de Marx y Engels
● Es el que de forma más analítica fundamenta estos proyectos, de manera que también se puede
considerar una corriente realista, en la medida en que sus diagnósticos sobre la sociedad
internacional pretenden fundamentarse en un examen crítico de la realidad económica y las
relaciones sociales que implica.
Max Weber
Distinción entre las intenciones de la ética en las relaciones internacionales como ética crítico-normativa.
1. Ética de la convicción: orienta las acciones políticas exclusivamente desde las convicciones y
principios acerca de lo que es justo, correcto o bueno. Su aplicación no atiende a las circunstancias ni
a los hechos o, al menos, los subordina al cumplimiento de las convicciones.
2. La ética de la responsabilidad: es consecuencialista porque atiende ante todo a las consecuencias de
las decisiones y acciones. Las convicciones serían improcedentes casi siempre, pues su aplicación
ciega podría tener consecuencias desastrosas. La política parece exigir antes una ética de la
responsabilidad.Pero ésta sería en el fondo imposible sin convicciones.
Crítica de la distinción entre hechos y valores: redefinir la objetividad contra las ficciones de
neutralidad.
Cuando estudiamos las relaciones internacionales, hemos de tener en cuenta que en ellas los valores éticos
se presentan de dos formas:
El investigador no puede renunciar a su capacidad valorativa, por eso, es preciso que el investigador
reconozca de antemano y explicite sus propios valores, su marco ético, con el fin de que sus posibles lectores
sepan a qué atenerse, entiendan desde dónde se les está hablando.
TEMA 3
Crisis de los sujetos internacionales (Dramatis Personae)
Sujetos que han dejado de ser sujetos de (actores) para convertirse en sujetos a (objetos-súbditos).
Sujetados a órdenes y desórdenes internacionales, y determinaciones globales, tales sujetos (sean los
ciudadanos, en el lenguaje occidental democrático, o el pueblo, en el lenguaje nacionalista, o los
trabajadores, en el lenguaje marxista, o la gente, en el lenguaje populista, o los seres humanos, en un
lenguaje antropológico y religioso) se descubren a sí mismos como los objetos pasivos de relaciones sociales,
políticas y económicas que les desbordan y determinan.
China
● Tian Xia, que, aunque traducimos como imperio, apenas se deja concebir en estos términos, se
traduce como “Bajo el Cielo”, designa una totalidad que integra lo político, lo social, lo individual y lo
cósmico; en definitiva lo interior y lo exterior, lo propio y lo ajeno.
● La política entendida como correspondencia del orden total de lo que hay, aspiraba a la perpetuidad,
la estabilidad y, al contrario que los imperios occidentales, no tenía en el tiempo su escenario de
desarrollo.
● Tanto el confucianismo como el taoísmo, desde perspectivas diferentes contribuyen a esa concepción
eterna de la política como totalidad, exenta de cualquier idea de relaciones con otras estructuras
políticas, de acuerdo con la autarquía que China vivió durante milenios hasta el siglo XIX.
● Entre el Reino divino y el imperio humano, la iglesia era concebida como la gran mediadora: el
cuerpo místico que une a los hombres y a éstos con Dios.
● Agustín justificaba el traslado de la forma imperial (translatio Imperii) desde el mundo romano al
mundo cristiano, como un momento necesario de la historia para preparar ese final.
● La Ciudad de los Hombres integra a un solo género humano proveniente de un mismo linaje
originario. Por eso el Imperium venía a ser la única forma política legítima y mundial (dentro del
escaso mundo conocido entonces). El sujeto de ese imperio universal sería el género humano en
tanto creación divina.
El Islam
● Bajo la influencia neoplatónica y aristotélica se acuñaron doctrinas sobre la ciudad universal o la
comunidad de habitantes de la tierra, como en el caso del filósofo Alfarabi (875-950) y la necesidad
de regular el derecho de conquista por las guerras justificadas y que filósofos como Avicena o
Averroes defenderán.
● Igual que el cristianismo será el interés por regular el trato con los otros sujetos políticos, los
extranjeros, mediante formulaciones de un derecho externo con los no musulmanes,
b. Idea de una monarquía universal: Dante.
● Defendió la monarquía imperial como la única estructura política que podía contener el
enfrentamiento entre las ciudades y entre los reinos, en nombre de la política cristiana.
● La Iglesia, como institución de poder ansiosa del dominio de territorios y pueblos, se había
convertido en el mayor enemigo de la política cristiana.
● En la Divina Comedia, sus tratados Convivium (El convite) y Sobre la Monarquía, Dante insiste en
que sólo un emperador que una a toda la cristiandad por encima del poder de los reinos y del mismo
papado puede garantizar “una ley común que conduzca a la paz”.
○ El emperador como todos los que ejerzan un poder deben servir a la ley y a los hombres
Jean Bodino
● Teórico del absolutismo, acuñó el concepto de soberanía para referirse a un poder que tiene como
características ser: 1) perpetuo, 2) indivisible y 3) absoluto.
● Ese poder, encarnado en el Estado, está por encima de la misma ley y es semejante a Dios, con el
que el soberano tiene una relación directa: esto es el nacimiento de la teología política moderna: la
descripción del poder político con atributos análogos a los del poder de Dios.
con el sistema westfaliano y consolidada con las Naciones-Estado, adoptando formas nuevas y cambiantes
cuyos rasgos más destacados pueden resumirse así:
1. Carácter transterritorial de las estructuras políticas y sus problemas.
2. Emergencia de comunidades de riesgo transnacionales
3. El planteamiento de nuevos problemas ético-políticos vinculados al (des)enmarque o pérdida de los
marcos tradicionales para la identificación de los problemas políticos, sus protagonistas y sus
soluciones . El empeño por seguir inscribiendo a los diferentes sujetos en tales marcos impide
localizar y entender sus verdaderos problemas y sus reclamaciones
4. Cuestionamiento de la soberanía que legitima el orden político nacional e internacional.
5. Nuevos planteamientos sobre la justicia: La cuestión central no es ya cómo conseguirla sino quiénes
son los sujetos de justicia.
6. Nuevas disputas ético-políticas en torno al reconocimiento político y la representación de los sujetos:
¿es suficiente con la ciudadanía?
7. Nuevos sujetos: las ciudades, las mujeres, las teorías…
Crisis
● La Humanidad en el siglo XX pasa de ser un ideal pacifista a convertirse en un instrumento y
argumento de guerra.
● Tras la IIGM y la Shoah, la idea de Humanidad fue puesta en cuestión por el hecho mismo de haberse
convertido en objeto primordial de guerra y exterminio.
● Algunos consideran este acontecimiento como el final de la Ilustración, en el sentido de fracaso de los
ideales ilustrados acuñados en el siglo XVIII.
● Filósofos como Adorno y Horkheimer afirmaron que dentro de la Ilustración anida una dialéctica, una
tendencia contradictoria al desarrollo destructivo de la técnica y el conocimiento, pero al mismo
tiempo una constante inclinación a la crítica de esos usos de la técnica y a la preservación del ser
humano y de sus mejores valores.
● Jean-Paul Sartre advirtió de los peligros que tenía enarbolar cierta idea de Humanidad que, como en
el caso del fascismo, era utilizada para la exclusión de una parte de seres humanos hasta llegar a su
aniquilación.
Globalización/mundialización
Matizaciones semánticas.
● Tópico del debate político, económico y cultural.
● “Globalización” tiene mayor protagonismo económico, subrayando, además de la interconexión entre
procesos tecnológicos y económicos, la inmediatez y casi instantaneidad de éstos.
● “Mundialización” hace referencia al proceso por el que una de esas estructuras de relaciones alcanza
una extensión global. Así, la mundialización de la economía, sería la globalización. Pero no es la única
mundialización posible.
Globalización y sistema-mundo
● El sentido económico de la globalización y del papel que los sujetos políticos desempeñan en ella
tiene mucho que ver con la consideración del mundo como un sistema que algunos investigadores
como Immanuel Wallerstein han llamado el sistema-mundo.
● La globalización propia del sistema-mundo exige una distinción entre Estados centrales y periféricos,
así como entre industrias y productores también centrales y periféricos, cuyas transformaciones
dependen también de las transformaciones de la producción.
● El movimiento de los individuos dentro de este sistema, a partir de sus diferentes “unidades
domésticas” y en virtud de las necesidades de la producción genera y transforma identidades,
aunque en absoluto las disuelve. Frente a lo que se podría prever, identidades nacionales, religiosas,
étnicas o de género, constituyen parte de los elementos necesarios para la realización de la
acumulación incesante del capitalismo global.
Conflictos y tensiones
1. Asimetría.
● Los procesos de globalización son asimétricos, es decir, no se extienden de la misma forma y con la
misma rapidez por todas las zonas del globo, ni todos los que actúan en ella tienen el mismo
protagonismo.
● Los seres humanos no tienen un mismo papel en cuanto sujetos de la globalización, gozando algunos
de un papel mucho más activo y decisivo que otros, relegados a sujetos pacientes.
● Con la emergencia de lo que se han llamado culturas y políticas poscoloniales, se han propuesto
nuevas formas de entender los procesos de globalización como ocasiones para reconocer a nuevos
actores en la política, la economía y la cultura mundiales.
2. Complejidad de la red, frente a uniformidad de la esfera.
● La globalización se entiende como una totalidad de elementos equidistantes de un centro común, que
envolverán de manera uniforme el mundo (y al mismo tiempo todos los mundos que éste contiene)
● La metáfora de la red, inspirada en las nuevas tecnologías comunicativas y de la información remite a
una globalización descentralizada, configurada por múltiples formas de relación que, al modo de las
redes, pueden ir transformándose continuamente.
● En su sentido modélico: la globalización aspiraría a uniformar en una red de redes, todas esas
configuraciones posibles y evitar la diferencia.
3. Transformaciones de lo político
La globalización económica debilitado de los Estados en tres sentidos:
1) pérdida territorial, con respecto a la extensión de los mercados e industrias transnacionales.
2) pérdida de representatividad de una sociedad civil, cuyos vínculos atraviesan las fronteras estatales.
3) Pérdida de soberanía y capacidad de decisión en asuntos fundamentales
● Este triple debilitamiento se consideraría como una pérdida o retroceso de la importancia de lo
político.
● Algunos sostienen que este debilitamiento de los Estados está muy lejos de significar un
debilitamiento de lo político, argumentan que los procesos de globalización, como la “gobernanza”
global, siguen sometidos a los intereses hegemónicos de las grandes potencias políticas.
4. Ética global
● La constante invocación a una heterogénea opinión pública internacional que exige tomar partido y
actuar en relación con asuntos que desbordan la pertenencia a una comunidad determinada y afectan
a habitantes de lugares muy diferentes y alejados entre sí.
COSMOPOLITISMO
Sentidos del concepto.
a) Psicológico-cultural: relativo a una forma de ser y vivir, contrapuesta al provincianismo, desarrollada
sobre todo en ciertas profesiones (académicas, artísticas, económicas, deportivas).
b) Epistemológico: Modo de mirar los fenómenos políticos, sociales y culturales atendiendo a su
interdependencia en un mundo global.
c) Ético-moral: Doctrina que define una actitud atenta a las obligaciones morales dirigidas a todos los
seres humanos, por encima de las exigencias morales nacionales o de la comunidad afectiva,
genética o social.
d) Político-institucional: Ideal de organización mundial, que aspira a la cooperación política de los seres
humanos en la tierra, un Estado mundial, frente a la división de los seres humanos en comunidades
políticas.
Idea para una Historia universal en clave cosmopolita (1784) y La paz perpetua (1795):
1. Carácter ético de la idea de Humanidad:
● Es un ideal moral que regula y orienta nuestra concepción de la política y nuestra acción dentro del
mundo.
● Esta idea es el criterio de valor desde el que se juzgan las decisiones y los hechos políticos y sociales.
● Constituye también el criterio fundamental para entender la historia.
2. Carácter ético de la idea de Progreso:
● La percepción de la historia como el escenario del perfeccionamiento del ser humano, es inseparable
de la idea de Humanidad en el sentido de que regula y orienta nuestra concepción y valoración de los
acontecimientos políticos.
3. La Ilustración:
● La educación hace posible la formación de una opinión pública que se convierte en juez del progreso
humano al contemplar con entusiasmo algunos de sus logros políticos, tales como la capacidad para
otorgarse una constitución civil que favorezca la paz y la libertad .
4. Pacifismo:
● Necesidad de una organización pacífica de las relaciones interestatales para la sociabilidad de las
relaciones interindividuales dentro del propio Estado
libre circulación de los sujetos entre las diferentes naciones, de acuerdo con el derecho “hospitalidad
universal”
6. Confederación internacional:
● El progreso ético y político que Kant considera perceptible en la historia de la Humanidad llevaría a la
realización del Derecho cosmopolita dentro de una confederación de Estados republicanos.. La
sociedad cosmopolita sería la finalidad de la Razón humana.
● Con respecto al plano político es necesario separar lo que sería un cosmopolitismo institucional,
hecho desde arriba y otro construido desde abajo, es decir, a través de la extensión de relaciones
humanas potenciadas por fenómenos como la migración, la acción en defensa de intereses comunes,
etc.
● En este sentido, cuando la distinción entre cosmopolitismo e imperialismo resulta más difícil estamos
ante una noción si no despótica, al menos poco emancipadora de la política cosmopolita. El caso de la
expansión de formas nacionales, culturales e ideológicas a través de la dominación de algunas
potencias puede considerarse también un cosmopolitismo despótico.
TEMA 5
El pluralismo de valores
● Se vuelve más problemática cuando afecta a los valores morales. El pluralismo moral reconoce que
existe una pluralidad de tales valores morales e intenta proponer a partir de ese reconocimiento
argumentos para una teoría ética.
● Aunque esta pluralidad moral (o “politeísmo de los valores”, como la llamaba Max Weber) pues es
evidente la diferencia entre morales de distintas culturas, generaciones, naciones e individuos no
siempre resulta evidente su alcance y sus límites.
William James defendió esta concepción radical del pluralismo como la única forma de entender una vida
moral que sólo se puede crear en el espacio de las relaciones humanas intersubjetivas.
1. La propia humanidad está atravesada por la disparidad de valores, porque es imposible una sola
visión que contenga todas las formas posibles de considerar las cosas.
2. Sólo en un mundo compartido es posible contrastar e intentar poner en común puntos de vista; pero
estos estarán sometidos al cambio, a la búsqueda de otros nuevos en un permanente conflicto con
los anteriores. En esa diversidad y esa búsqueda consistiría para James la clave de la vida ética o
moral.
3. Debajo de cualquier sistema de reglas morales hay innumerables bienes reprimidos y personas que
sufren bajo su peso, estas personas están siempre protestando en el fondo, dispuestas a aprovechar
cualquier ocasión para liberarse.
4. Vean los abusos que encubre la institución de la propiedad privada, hasta el punto de que aún hoy se
afirma sin vergüenza entre nosotros que una de las principales funciones del gobierno nacional es
contribuir a que los mejores ciudadanos se hagan ricos.
Pluralismo y liberalismo
Isaiah Berlin afirmaba que el pluralismo «es más verdadero porque, por lo menos, reconoce el hecho de que
los fines humanos son múltiples, no todos ellos conmensurables, y están en perpetua rivalidad unos con
otros”.
● Su pluralismo se sostiene sobre la idea de una sociedad democrática, que afirma el respeto a la
libertad del individuo por encima de cualquier otro valor, como condición inherente a la sociedad
democrática.
● Nadie puede desarrollar por completo sus valores en un escenario en el que los valores son plurales y
quienes los reivindican comparten un espacio y un tiempo comunes. Ese espacio y ese tiempo
intersubjetivos, hacen posible a cada uno aspirar a defender y realzar sus valores.
● Este pluralismo moral es político, pues coincide con las versiones más ilustradas del liberalismo. Pero
si este último se funda en la idea de un sujeto individual libre, cuya capacidad de juicio le hace
aspirar a realizarse en la sociedad mediante su autorresponsabilidad y su respeto hacia los valores de
los otros.
● Objeción: Entonces, en el fondo, el pluralismo de los valores morales de Berlin es una manifestación,
más o menos sofisticada, de un monismo valorativo político que se pretende irreductible y superior a
cualquier otra concepción de la política y sus sujetos: el liberalismo, que, por ejemplo, antepone las
políticas dedicadas a promover la libertad sobre aquellas que aspiran a establecer la igualdad.
● Esta presencia de mínimos morales hace posible el encuentro entre culturas y moralidades máximas
diferentes, pero no la superación de estas.
● Para Walzer, la idea de que el sujeto individual sería la fuente de la comunidad de valores mínimos y,
con ella, de los derechos subjetivos fundamentales
● Su punto de vista, como el de otros filósofos contemporáneos de la moral y la política es el del
comunitarismo.
COMUNITARISMO
● Crítica del liberalismo a uno de sus principios básicos: la fundamentación de la sociedad en el
individuo.
● La teoría comunitarista, parcialmente inspirada en Aristóteles, defiende que las configuraciones
sociales y políticas delimitan y perfilan la conciencia y la acción individual, de manera que no pueden
despreciarse a la hora de hablar de derechos.
● Reconoce el papel decisivo de la comunidad nacional en la identificación de los mínimos morales.
● En este sentido los derechos subjetivos son aquellos que tienen que ver con:
○ La protección del individuo
○ La prestación de condiciones básicas
○ La participación activa en los órganos de decisión y administración de la comunidad
Max Weber
● La preservación de los derechos subjetivos es un logro moderno para el que se tuvo que imponer la
idea de igualdad jurídica formal en contra de privilegios tradicionales y corporativos.
● El mantenimiento de la seguridad como la principal función del Estado. Estima que el Estado de
Derecho sólo funciona cuando los derechos subjetivos son previos y están por encima de las leyes
estatales.
Concepción ético-moral, concepción jurídica y concepción política de los DDHH
Concepción ético-moral.
La afirmación de que los derechos humanos son esencialmente morales se justifica con argumentos como los
siguientes:
1. Su vigencia para cualquier individuo es independiente de si su Estado ha contraído el compromiso
legal de cumplirlo.
2. La exigencia de su reconocimiento es independiente de la comunidad y el ordenamiento jurídico al
que se pertenezca.
3. La obligación política de que cada hombre pueda vivir en una comunidad que le garantice sus
derechos fundamentales tiene su origen en el compromiso moral que cada ser humano tiene de
considerar y respetar a los demás hombres.
4. Es por su naturaleza moral por lo que los derechos humanos, de manera similar al derecho natural,
constituyen el fundamento del derecho objetivo.
Concepción jurídica:
1. Los DDHH tienen la singularidad de ser derechos subjetivos universales positivizados (derecho
objetivo).
2. Por su constitución como una declaración positiva están obligados a ser respetados por todos los
Estados.
3. Jeremy Bentham sostenía que ningún derecho podría ser concedido si no es mediante una legislación
(es decir, por un derecho objetivo) y no por moralidad alguna.
4. John Rawls sitúa los DDHH en el territorio del derecho de gentes, que sólo sería válido en tanto que
cada uno de los Estados quiera supeditar su ordenamiento jurídico a estos.
5. Hannah Arendt puso en cuestión la primacía de la concepción jurídica sobre la moral, si la dignidad
es la fundamentación del derecho a tener derechos.
Concepción política.
● Habermas, Rawls o Rorty, han defendido el carácter político de los DDHH.
● Los DDHH no emanan del compromiso moral de cada individuo sino del compromiso de los
responsables políticos que se comprometen
● El contenido de los DDHH es un orden público en el que todos los hombres son considerados como
iguales.
● Los destinatarios de las obligaciones de los DDHH son los actores responsables del orden político
público.
● El fundamento de los derechos humanos no es solo el derecho de cada hombre a tener derechos en
general, sino el derecho de cada hombre a formar parte de una comunidad política de libre
autodeterminación, pues sólo en tal comunidad cada miembro es respetado como igual.
La idea de la dignidad.
La frase del preámbulo especifica la importancia no de la dignidad sin más, sino de su reconocimiento. Un
reconocimiento que no sólo atañe a los Estados, sino a todos y cada uno de los seres humanos con respecto
a los demás.historia de la idea de Dignidad.
Historia de la idea de Dignidad.
1. En la Antigüedad griega y romana, la dignitas eran ciertas virtudes personales que se vinculan a la
conducta en la vida pública de héroes y senadores.
2. En la teología medieval tiene lugar una generalización del significado, transferido a la posición
especial del hombre dentro del orden divino general.
3. En la Modernidad, tanto en su primera fase renacentista, Pico della Mirandola seculariza el concepto:
el hombre es constituido con las facultades de razón y autodeterminación.
a. En la Ilustración: Puffendorf y Kant, la consideran como elevarse como soberano de sus
propios afectos e inclinaciones.
TEMA 7
Palabra, concepto, idea e ideal de Justicia.
1. Desde los griegos la justicia o Diké aparece para referirse a las relaciones humanas y a los
organismos y al mismo cosmos, cuya armonía, como la del cuerpo, era concebida en términos de un
orden justo, equilibrado, entre sus partes.
a. Platón, al comienzo de su República, que en buena medida es una amplia y elaborada teoría
de la justicia, enuncia una definición del poeta Simónides: “Es justo dar a cada uno lo que se
le debe”
b. Polemarco sostiene que justicia es “hacer bien a los amigos y mal a los enemigos”, y
Trasímaco, un realista vehemente, sentencia que lo justo es “lo ventajoso para el más
fuerte”.
c. La idea de Justicia, que es al mismo tiempo moral, política, psicológica, ontológica y
cosmológica. Al margen de la fuerza o cualquier otro interés, sólo estará al alcance del
conocimiento teórico del orden permanente de las cosas, que se proyecta desde el mundo de
las Ideas al mundo sensible de los hombres, y que jerarquiza las relaciones humanas en
virtud de la Nóesis.
d. Domicio Ulpiano, pionero del derecho romano, acuñó la formulación latina de esa sentencia:
Suum cuique tribuere. El filósofo contemporáneo Ernst Tugendhat la reescribe así: “una
acción es justa si le da a cada uno lo que se merece”.
e. Aristóteles distinguía entre la justicia correctiva y la justicia distributiva. Ambas permiten
clasificar las diferentes manifestaciones de la justicia en el ámbito local e internacional.
Justicia correctiva y relaciones internacionales
Aspectos generales de la justicia correctiva.
● La justicia correctiva o restaurativa se ocupa de cómo y en qué medida se deben reparar las
contravenciones a las reglas sociales existentes o a la moral, al igual que se ocupa de en qué medida
y cómo se deben compensar los costos generados por las contravenciones.
● En el campo procesal, la justicia correctiva adopta las formas de una justicia retributiva o
sancionadora, que establece castigos para dichas contravenciones.
● Desde Aristóteles se entiende por justicia correctiva aquella que se aplica sobre una situación en la
que se ha roto o desbordado una igualdad moral o legal, que debe ser restituida.
Las aplicaciones o sanciones de la justicia correctiva en sentido moral y penal oscilan entre la represalia
(reprensión) de las acciones cometidas y la disuasión de las posibles acciones por cometer. En cualquier caso,
el concepto de mérito, de merecimiento (de una manera distinta, como veremos, a la justicia distributiva), es
decir, el criterio para justificar si el castigado merece su penalización, es esencial en la justicia correctiva.
● Thomas Pogge ofrecen una clasificación de estos posibles sujetos del predicado “justo” o iudicanda:
1. Actores individuales y colectivos, es decir, personas individuales, así como grupos organizados y no
organizados
2. El proceder de tales actores, sus acciones y omisiones.
3. Las reglas sociales, tales como las reglas de juego, convenciones, leyes e instituciones sociales, las
reglas y sentencias jurídicas.
4. Situaciones, como las circunstancias en las que a algunos les va peor que a otros o en las que
buenas personas sufren o tienen mala suerte.
Justicia correctiva en el ámbito internacional.
● La justicia correctiva exige una fundamentación ética que justifique, entre otras cosas, la
superioridad moral de los tribunales sobre las naciones, como modo de regulación internacional y de
producción de derecho.
● En el momento en que se puede atribuir al Estado una responsabilidad ética por sus actos y que éste
debe reparar el daño causado a otro Estado o a un individuo, se está apelando a una ética de la
reparación.
● La justicia correctiva internacional antepone la ética a la política nacional.
● Las justificaciones éticas de la justicia correctiva penal internacional oscilan entre un
Papel de la memoria en el sentido colectivo e histórico en las reclamaciones de una justicia moral
y política
● La memoria política desempeña un papel cada vez más relevante para las RRII. No se trata de una
memoria hegemónica como la manifestada en la creación de monumentos que vertebran una ciudad.
Se trata de una memoria construida y reclamada desde abajo, es decir, desde los estratos no
hegemónicos del poder político.
● La justicia se limita a una superación de las asimetrías entre los sujetos y objetos de la memoria
colectiva (o de distintas colectividades), cuya reparación es siempre un acto político.
● El marco político hegemónico es el que ostenta una memoria del poder que conmemora
acontecimientos fundacionales y subraya, hasta imponer, una identidad nacional, más orientada al
pasado lejano que al próximo.
● Un marco simétrico de memorias es el que reclaman los diferentes grupos que vinculan sus
exigencias jurídicas y políticas a una rigurosa, profunda y honesta interpretación histórica del pasado
reciente a fin de evitar la asimetría entre una memoria impuesta y otra oculta u olvidada.
5. Poder mantener relaciones afectivas con personas y objetos; poder expresar ansia, gratitud y enfado
justificados y que nuestro desarrollo emocional no quede bloqueado por el miedo y la ansiedad.
6. Poder formarse una concepción del bien y reflexionar críticamente sobre los propios planes de vida
7. Poder vivir con y para los otros, reconociendo y mostrando preocupación por otros seres humanos y
participar en diversas formas de interacción social.
8. Poder vivir en relación respetuosa con los animales, las plantas y el mundo natural.
9. Poder reír, jugar y disfrutar de actividades recreativas.
10. Poder participar de forma efectiva en las elecciones políticas que gobiernan la propia vida y poder
disponer de derechos de propiedad en un plano de igualdad con los demás.
Contras
La justicia distributiva internacional no puede partir de un inexistente Estado mundial, pero sí de un
reconocimiento de la interdependencia global. A la interdependencia económica conocida como globalización
económica habría que responderle con la afirmación de que el desarrollo de las capacidades humanas hoy en
día es inviable sin considerar la interdependencia entre todas ellas, más allá de las fronteras nacionales.
● No contiene un análisis de las condiciones colectivas, relacionales que entraña la consecución e
incluso la necesidad y el deseo de tales capacidades.
● Implica compromisos que afectan a estructuras extraestatales como las empresas multinacionales.
● Requiere una especial atención al sector de la población que queda tradicionalmente ajeno a las
políticas igualitarias basadas en el contrato social liberal: los discapacitados en general, que nunca
deben ni pueden considerarse como sujetos económicamente beneficiosos en el intercambio mutuo.
¿Por qué son más débiles las exigencias de responsabilidad moral ante la injusticia a escala
global que a escala nacional?
Las responsabilidades nacionales e internacionales, políticas, sociales y empresariales parecen desdibujarse,
confundirse cuanto más se reconocen.
Argumenta si la consideración crítica del contexto particular de los Estados, las regiones o las
comunidades sociales y políticas pueden fortalecer o debilitar las exigencias morales ante la
injusticia a escala global.
internacionales, el papel crítico o acrítico que puedan tener las apelaciones al contexto y pluralidad
resultan centrales para defender o rechazar el ideal de un universalismo moral.
TEMA 8
1. ¿Por qué la metáfora de los ojos vendados puede ser insuficiente para representar la función de la justicia?
● Ponerse la venda (es decir, hacer justicia sin mirar las condiciones particulares de los sujetos) puede
ser un problema, pues hablar de lo que es justo requiere percibir con mayor claridad quiénes son los
sujetos que reclaman justicia y quiénes son aquellos que sufren injusticia y por parte de quienes la
sufren.
● Y para percibir esos sujetos hay que localizarlos, saber dónde están, qué espacio ocupan, por dónde
se mueven.
● La cuestión de los mapas afecta a la justicia transnacional. Si el mapa de la justicia siempre ha
coincidido con el espacio de un Estado cuyos miembros comparten las mismas aspiraciones, en
nuestro tiempo de globalización e interdependencias, los mapas se transforman, excediendo y
confundiendo los límites fronterizos se superponen distintas reclamaciones de justicia.
2. Escriba algunos ejemplos de situaciones injustas relativas a los tipos de justicia distribución, de
reconocimiento y de representación. Explique de qué modo pueden estar relacionados estos tipos de justicia
e injusticia.
La filósofa de la política Nancy Fraser concibe las escalas desde la ética y la política, para interpretar y
evaluar las relaciones conflictivas en las que se demanda justicia, necesitamos de ciertas escalas para
distinguir los territorios de la justicia (y la injusticia) y conocer quiénes la reclaman y de qué modo pretenden
conseguirla.
1) Una dimensión económico-social, relativas a las estructuras económicas que niegan a algunos los
recursos que necesitan para interaccionar con los demás. En ese caso se sufre una injusticia
distributiva, que se inscribe en la estructura de clases de la sociedad.
3. Exponga argumentos a favor y en contra de la escala nacional a la hora de identificar los sujetos que
sufren distintos tipos de injusticia
La injusticia política por excelencia es la de una mala representación qué ocurre cuando los límites políticos y
las reglas de decisión del poder niegan a algunas personas la posibilidad de participación política y la de su
consideración como sujetos políticos. Esa situación ha sido descrita en la filosofía política como desenmarque
(mis framing). Se habla de marco y de política del enmarque para referirse a aquellos aspectos que permiten
identificar al sujeto de la justicia ya sean estatales, jurídicos, étnicos, de género, locales o internacionales.
Una de las principales razones por las que muchos sujetos contemporáneos quedan desenmarcados, es la
persistencia del marco nacional territorial.
A favor
Los miembros de la comunidad local o nacional son los protagonistas últimos de las luchas por recibir un
trato equitativo y ocupar un lugar adecuado en el orden social, por lo que es en el seno de estos marcos en
los que se debe trabajar y luchar por el reconocimiento como sujetos.
En contra
Achacar las circunstancias desastrosas de algunas economías y sociedades, incapaces de satisfacer las
demandas de sus ciudadanos, al carácter “fallido” de su Estado y, por tanto, a razones de política interna. Lo
cual permite perder de vista:
● La responsabilidad de poderes externos, que no dependen de Estado alguno, pero que, sin embargo,
determinan las políticas locales e intergubernamentales, con ello se impide pensar alianzas posibles.
● Y otros marcos fuera del sistema de Estados como (género o etnia).
4. Explique, si es posible con la ayuda de ejemplos, la importancia de enmarcar adecuadamente los sujetos
de la injusticia para advertir en qué consiste ésta. ¿Cómo podemos saber qué marcos son los adecuados, y
cuáles pueden relegar a los sujetos a una invisibilidad?
Se habla de marco y de política del enmarque para hacer referencia a aquellos aspectos que permiten
identificar al sujeto de la justicia. El espacio político y, por tanto, las divisiones y relaciones dentro de él, está
constituido por sujetos (individuales y colectivos) que pugnan por su reconocimiento y representación.
Así, algunas reivindicaciones económicas y culturales exigen transformar y reconfigurar el marco habitual
desde el cual son percibidos social y políticamente los sujetos de esa reivindicación.
3. Los ancianos. En buena parte de los países más afectados por la pandemia, la muerte masiva de
ancianos en muchas residencias ha hecho visible lugares y condiciones de vida que, aun estando
acogidas al derecho, constituyen auténticos espacios de excepción a la vida pública, donde una parte
de la población era y es desprovista de derechos mínimos, como libertad de movimientos, la higiene
y la conservación de la salud y la vida.
a. “Heterotopía” de Foucault, son lugares de reclusión que sabes que están pero los ignoras y
conllevan un cierto grado de disciplinariedad. Marcos frágiles y en los que se asume la
precariedad.
5. ¿De qué modo la llamada opinión pública, así como los medios de comunicación y las redes sociales
contribuyen a enmarcar y desenmarcar (o mal enmarcar, misframing) nuestro juicio ético-político acerca de
los conflictos contemporáneos?
Estamos instalados en el medioambiente de una opinión pública nacional e internacional, en buena medida
configurada por instancias externas que gestionan la información y la opinión de manera bastante uniforme,
a pesar de su aparente heterogeneidad por lo que es fácil que nuestro juicio sobre la justicia sufra un
proceso también de disolución y confusión de marcos de representación y criterios de juicio.
● Se manifiesta en la extrema dificultad para encontrar un criterio satisfactorio desde el que distinguir
e interpretar las condiciones bajo las que los afectados por injusticias luchan por su reconocimiento,
por su representación y por un reparto más justo del poder y de los bienes.
● Y en una pluralidad simultánea de puntos de vista, a menudo contradictorios, en la misma persona
que intenta hacerse un juicio formado sobre los conflictos de los que es espectador y en los que a
veces puede ser también actor.
No se trata de pensar que todo esté relacionado sino de precisar las causas más exactas posibles, las ocultas
conexiones intermedias entre extremos simplificados que parecen evidentes. Sólo indagando en tales causas
y conexiones estaremos en disposición de comprender el carácter moral de las reclamaciones de los
afectados por las injusticias generadas y gestionadas en estructuras políticas y económicas transnacionales.
Carente de esa disposición, nuestro juicio como espectadores que quieren conocer y juzgar cabalmente el
mundo en el que viven, son desbordados por la paralizante combinación entre la urgencia de tomar una
postura (se nos pide que nos “posicionemos”, seamos solidarios, reclamemos, o que firmemos manifiestos y
peticiones de ayuda…) y la ausencia de un marcos conceptuales que nos permitan llegar a una comprensión
de las cosas, que nos vemos obligados constantemente a aplazar, aunque no dejemos de opinar
erráticamente.
6. ¿Qué se entiende por subalternidad? ¿De qué modo este concepto ha transformado o puede transformar el
punto de vista hegemónico bajo el que se han visto los conflictos internacionales?
Acuñado por Antonio Gramsci es la condición subalterna de quienes, fuera de los circuitos del poder,
reclaman una atención especial, pues encarnan buena parte del sujeto transnacional contemporáneo.
● Para Gramsci son aquellos que, sufriendo las condiciones de dominación de unas estructuras de
poder, asumen la lógica y los discursos de ese poder, de tal manera que su lucha por emanciparse
tiene que empezar por la transformación de su propia conciencia acerca de su situación.
● Los Estudios de subalternidad indios objetivo fueron dar voz a los sometidos por la hegemonía
colonial: una hegemonía que no sólo era económica y política, sino también intelectual y estética, de
modo que imponía su discurso y su perspectiva a los colonizados o subalternos.
● La crítica de esos discursos y perspectivas propias de miradas desde arriba, impulsó, una lectura de
la historia de las rebeliones campesinas en la India mirada desde abajo y, por tanto, radicalmente
distinta a las tesis de los relatos históricos dominantes.
● La reconsideración de las relaciones internacionales desde la perspectiva de las voces oprimidas y
subalternas ha permitido identificar nuevas formas de experiencia de injusticia, más allá de los
relatos de los dominadores. La literatura, la historiografía y el discurso político producidos por esas
voces subalternas se ha abierto paso en el ámbito internacional, dando protagonismo internacional a
actores sociales y políticos hasta hace poco desatendidos.
7. ¿Qué se entiende por precariedad en el contexto de las relaciones de justicia globales y locales? ¿De qué
modo este concepto ha transformado o puede transformar el punto de vista hegemónico bajo el que se han
visto los conflictos internacionales?
● Nacido para designar las frágiles condiciones de la vida laboral, especialmente en los países
desarrollados, ha terminado por referirse a la forma en que esas condiciones afectan a la propia
subjetividad individual y a las relaciones humanas afectivas e intelectuales.
● La precariedad es un concepto transfronterizo, ya que afecta a distintas experiencias de injusticia, y
tampoco se circunscribe a un solo espacio territorial.
● El éxito de este término ha tenido como consecuencia un cierto desplazamiento del viejo concepto
de proletariado por el de precariado para designar a los afectados por las injusticias distributivas, de
reconocimiento y de representación.
● Se habla de una situación de posthegemonía para hacer referencia al final de la hegemonía de
perspectivas intelectuales y políticas dominantes en el mundo durante casi todo el siglo XX.
8. Explique la relación que puede darse entre la llamada justicia ambiental y las dimensiones cultural, política
y socioeconómica de las injusticias contemporáneas.
● La justicia ambiental tienen lugar conflictos que abarcan también las dimensiones de la justicia que
más arriba hemos denominado como reconocimiento y representación
● El concepto de justicia ambiental pone de manifiesto la emergencia de nuevos marcos globales para
la identificación de experiencias de injusticia que atañen a diferentes poblaciones del planeta.
● Bullard, desde la perspectiva de la equidad y el desarrollo sostenible, relaciona la justicia ambiental
con la justicia distributiva.
● Alrededor de la justicia ambiental tienen lugar conflictos que abarcan dimensiones de la justicia como
reconocimiento y representación. Los principales afectados por la injusticia relativa al medioambiente
son poblaciones que pugnan por su reconocimiento, representación y supervivencia como entidades
comunitarias
● Los intereses para la protección del medioambiente suelen chocar directamente con las
reivindicaciones de derechos sociales y económicos.
9. ¿Por qué se dice que hay una desconexión entre nuestra experiencia inmediata y la percepción del llamado
«cambio climático»? ¿Cómo es posible superarla?
● Bruno Latour establece que la cuestión de las escalas y los marcos se hace especialmente patente en
la dificultad para pensar en el llamado cambio climático y en general en la responsabilidad humana
con respecto a los daños sufridos por la Naturaleza y la Tierra.
● El juicio ético y las decisiones políticas han de partir de la desconexión inicial entre la experiencia
local de la naturaleza y la comprensión global de su deterioro, para intentar establecer una
perspectiva global, de manera semejante al modo en que se ha de vincular la posible responsabilidad
individual con la de las estructuras políticas y económicas colectivas e internacionales.
● Ello requiere pensar las distintas escalas científicas, técnicas y culturales que permiten pensar en un
“clima global”, un “medio ambiente” global, del mismo modo que hemos de pensar en distintas
escalas de acción política, jurídica, moral… para pensar en una “economía global” o una política
global.
TEMAS 9 y 10
1.¿Por qué es difícil definir el concepto de guerra?
● La dificultad para distinguirlo de otros términos limítrofes como “violencia” y “conflicto”, implícitos en el
de “lucha”. Que la guerra implique necesariamente violencia y conflicto no significa la inversa, es decir,
que la violencia o el conflicto impliquen la “guerra”.
● El término polemos, con el que los griegos expresaban la guerra, indica tensiones o contradicciones,
conflictos propios de una naturaleza y un mundo donde el cosmos u orden convive con el caos . Pero de
esa “guerra”, como estado natural, a la “guerra” institucionalizada o desencadenada en las comunidades
humanas hay muchas diferencias.
● Las diferentes disciplinas intentan fijar definiciones de la guerra, pero no es posible evitar la necesidad de
su redefinición, por la aparición de nuevas formas de combates, tácticas y estrategias.
2. Cuáles son los conceptos básicos de la “trinidad de la guerra” según von Clausewitz? ¿Cuál de ellos cree
que tiene más importancia en la manera actual de entender la guerra?
● Carl von Clausewitz establece la división entre pasión, suerte y razón, como elementos constitutivos de la
guerra. Estas tres instancias indispensables (las pasiones que mueven a la participación bélica, la suerte o
azar que puede decidir el curso de una guerra y la racionalidad que debe dirigir tácticas y estrategias) se
corresponden con tres entidades políticas: el pueblo (Volk), el ejército y el liderazgo político.
● Clausewitz estaba convencido de que la guerra es la continuación de la política por otros medios. Por eso
sostenía que sólo la política puede y debe asegurar la racionalidad de toda guerra. Esa racionalidad
implica saber cuándo tiene que parar la guerra, es decir, cuáles son sus metas y por tanto su fin.
3. ¿Cuándo nace el concepto de “guerra justa” y cuáles son los principales problemas a los que se refiere?
● Se puede afirmar que el concepto estricto de guerra justa nació en Roma.
● Los filósofos estoicos como Cicerón y Séneca insistieron en la necesidad de someter la guerra a la moral
romana.
● Las fuentes antiguas nos hablan de la importancia de la institución de los feciales, un consejo encargado
de las RRII y de la justificación y declaración de la guerra, que tuvo una notable importancia en la política
exterior romana.
Constituye un eufemismo del lenguaje de la política internacional, resultan un reto para el pensamiento ético,
en la medida en que utilizan conceptos y argumentos en apariencia morales para evitar cualquier
aproximación crítica a la guerra desde el pensamiento ético. Se justifica con los DDHH y la dignidad
1. La alianza entre los conceptos de Guerra y Humanidad es muy moderna. Su culminación vendrá
cuando el derecho internacional adopte los DDHH y éstos se conviertan en un argumento justificador
o negador de la guerra.
2. Las operaciones de paz, en particular aquellas que suponen una intervención dentro de un país ajeno
en nombre de cualquier principio sustentado en los derechos humanos, apelan al mantenimiento de la
seguridad, la promoción de la democracia y la contribución al desarrollo en los países intervenidos, o
más bien ocupados y vencidos.
3. La fundamentación de la guerra en los derechos humanos ha dado lugar al concepto ya señalado de
“intervenciones humanitarias”, que, exige la “responsabilidad de proteger” a cualquier víctima de
situaciones injustas, pone los límites de la soberanía de cada país. Por mucho que un Estado poderoso
invoque esa seguridad nacional para justificar una “intervención” militar, quedará bajo el alcance de la
ética mientras invoque el carácter en último término moral, por el bien de la humanidad.
6. ¿Qué consecuencias tiene para la concepción de la guerra la aparición del terrorismo? ¿Qué
problemas plantea a la ética en las relaciones internacionales la justificación moral que algunas
organizaciones terroristas hacen de sus propios actos?
Aspectos conflictivos a la hora de estudiar el terrorismo:
a. Usos y abusos del término “terrorismo”: abusos tanto por su uso banal y ambiguo, para descalificar
al enemigo.
b. Criterios para definir el terrorismo=> Se suelen alegar:
i. Razones políticas ( se podría decir que tras el terrorismo hay también razones económicas,
sociales, psicológicas).
ii. Factores no estatales (pero también se habla de terrorismo de Estado)
iii. Inmoralidad (¿pero acaso los terroristas no esgrimen argumentos moralistas?)
iv. Carácter difuso del terrorismo internacional: imprecisión para identificar sus organizaciones,
procedimientos en red, utilización de grupúsculos independientes como “franquicias”…
v. Imposibilidad de identificar el terrorismo con un Estado concreto al que declarar la guerra.
reacción bélica y a corto plazo de tales Estados que, en muchos casos, no puede cumplir sus
objetivos.
- El concepto mundial de “guerra contra el terrorismo” tiene efectos contradictorios, pues, si bien
favorece una implicación internacional de todos los países, da por supuesta la interacción terrorista
entre diferentes Estados y grupos
- Simultaneidad de la condición de víctima y terrorista. El estado de guerra permanente contra el
terrorismo suele considerar a todo ciudadano como una víctima o terrorista posible.
7. ¿Qué se entiende por «cultura de la paz»? ¿Le parece una expresión adecuada o insuficiente?
● La etimología de “paz” nos lleva al griego eirene, que los latinos tradujeron como pax, y al de
“eirenopoios” que en latín se tradujo como pacificus.
● El nacimiento de una «cultura de la paz»
Las transformaciones de la guerra, sobre todo desde el uso de la artillería, con su multiplicación del poder
destructivo, fueron paralelas a la literatura humanista sobre el valor de la paz.
● La guerra de los treinta años, en buena medida justificada por razones religiosas, y el ordenamiento
de Europa en naciones provocaron una creciente preocupación por la paz, que no culminaría hasta la
Ilustración.
● En la Paz Perpetua de Kant vinculó de manera ética, política y antropológica, la concepción de una
política internacional republicana con el cultivo de la paz. De esta forma la paz se convirtió en
condición de posibilidad de una política emancipadora de la humanidad al mismo tiempo que en su
objetivo utópico.
● La Modernidad no hizo más que confirmar la progresión cada vez más devastadora de la guerra,
tanto en Europa como en América y luego en las colonias africanas y asiáticas. Esta experiencia
contrastaba con las convicciones democráticas y republicanas impulsadas dentro de los mismos
Estados que basaban su poder en la hegemonía bélica.
● Henry David Thoreau escribió páginas aún hoy muy influyentes contra la guerra y a favor de la
desobediencia civil frente al Estado militarista y opresor por «cultura de la paz».
10. Escriba algunos ejemplos de la relación entre guerra civil o local y guerra internacional
- El debate en torno a la proporcionalidad de los medios, frecuentemente se ha visto desfasado por un
modo de guerra que entraña siempre una desproporción.
- Si con el inicio de la IGM se extendió el concepto de “guerra total” para referirse a un modelo de
guerra que afectaba a todas las fuerzas y elementos de los Estados, con el desarrollo de nuevas
guerras globales, pero a su vez locales e intestinas, se ha favorecido la privatización de la guerra, en
el sentido de que los ejércitos de ocupación y ataque están siendo engrosados por numerosos
miembros reclutados por empresas de defensa y seguridad.
- La tecnificación de la guerra (a pesar del mendaz argumento de la “bomba inteligente”), con la
robotización de las armas (misiles, por ejemplo, que filman aquello que destruyen mientras lo
destruyen) y a menudo también de las tropas, entraña nuevos dilemas acerca de la responsabilidad y
las consecuencias de los actos bélicos.
11. ¿Qué se entiende por “guerra total”?
La idea de guerra total busca ocupar una nación o conseguir unos recursos determinados y cambiar de raíz
un estado de cosas, tuvo en las guerras napoleónicas un impulso notable.
La 1GM y la 2GM no acabaron hasta la derrota total del enemigo y la erradicación de sus estructuras de
poder.
12. Explique, con ayuda de ejemplos que conozca, cómo el cine o la literatura pueden contribuir a cambiar la
representación de la guerra y orientar el juicio ético sobre ella.
● La capacidad del cine para mostrar la realidad ha sido uno de sus mayores logros estéticos y éticos.
● Una versión cinematográfica de 1930 es un testimonio de lo que supuso la transformación de la idea
de guerra a inicios del siglo XX. El cine italiano con obras como Roma, ciudad abierta o Alemania, año
cero, de Roberto Rossellini, abrieron los ojos y el juicio sobre la realidad de Europa. Fue el cine el que
comenzó a difundir por todo el mundo el testimonio de la Shoah, que apenas quería ser reconocido,
con películas tan sinceras y terribles como Noche y Niebla de Alain Resnais o en los años ochenta, el
testimonio titulado Shoah de Claude Lanzmann.
13. Explique las principales diferencias entre los filósofos Hegel y Kant acerca del papel histórico y político de
la paz y la guerra
Kant Hegel
En el estado natural de los Estados, el derecho a De la guerra no puede surgir la paz. Si bien los
la guerra es la forma lícita por la que un Estado Estados se van a enfrentar solo va a producir
reclama su propia fuerza y a partir de la cual ruinas.
instaurar la paz
1. Dialéctica entre guerra y paz, a través de qué del 1. La necesidad de la guerra entregada al
antagonismo de los hombres surja una armonía (si “zeitgeist”, que permite el replanteamiento de las
1. Paz perpetua como postulado que interesa 1. El espíritu humano se desarrolla a través de la
aceptar para dar sentido a la historia y poder guerra, no hay una ética universal sin la producción
explorar su brutalidad y espontaneidad bélica, hegemónica. Lo único que unifica los valores es la
convierte la paz perpetua en un fin.
hegemonía y no una república cosmopolita
2.Garantía para la paz es la articulación de kantiana.
mecanismos jurídicos (una república) que elimine
poco a poco la guerra=> subordina la esfera 2.Relevancia de la lógica de la eticidad por encima
normativa a la ética. de las normas: el orden normativo comunitario es
fruto de una época, cultura e ideología y solo se
sostiene por la convergencia de la autonomía moral
del individuo=> subordina derecho a moral.
14. Explique brevemente en qué consiste el pacifismo del pensador Henry Thoreau y argumente si las ideas
de Thoreau sobre la libertad y la paz pueden constituir un proyecto político nacional o internacional.
● El pacifismo se refiere a la abstención por parte de los individuos a someterse a un Estado (subordina
la política a la ética): “La masa sirve al Estado no como hombres sino como máquinas, con los
cuerpos”.
● En su proyecto de pacifismo invita a la “desobediencia civil”: no al enfrentamiento contra el Estado o
a reformarlo sino a evitar la complicidad con el mismo. No es un deber del hombre dedicarse a la
erradicación del mal. Puede tener otros asuntos entre manos; pero si es su deber lavarse las manos
de él.
● Actitud individualista que propone evitar cualquier activismo o intento de cambiar las cosas (“no vine
al mundo para hacer de él un buen lugar para vivir [...] sino a vivir en él, sea bueno o malo”).
● La paz no puede constituir un proyecto político, ya que Thoreau trabaja por ampliar el ámbito de la
particularidad frente al espacio comunitario que exige cualquier proyecto político. Así, el ejercicio
intelectual no se debe emplear como reflexión para la política sino para crear un modus vivendi
personal e íntimo, al margen de la sociedad.
● Este hecho se manifiesta en la práctica cuando Thoreau se retiró al bosque como alternativa para una
vida contra la colaboración con un sistema económico inicuo y una forma de organización política
atroz y bélica, lo que M. Scheler denominó al pacifismo heróico individualista, basado en el desarrollo
de la vida privada y no la pública.