COLEGIO DE BACHILLERES

PLANTEL 11 NUEVA ATZACOALCO

Guía de Estudio: Integración de Proyectos

Nombre de Asignatura: Integración de proyectos

Clave: 639
Créditos: 10
Fecha de Elaboración: diciembre 2021
Nombre de la Academia: Formación Laboral
Profesora: Claudia Catalina García Villanueva

Sexto semestre

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 INDICE

Instrucciones para el alumno 3

I. Introducción general

II. Corte 1. Selección de información y documentos del proyecto arquitectónico 3

Propósito
Competencia profesional básica del corte
Contenidos específicos
Aprendizajes esperados
Cuestionario

III. Corte 2. Estructuración de la presentación del proyecto arquitectónico 8

Propósito
Competencia profesional básica del corte
Contenidos específicos
Aprendizajes esperados
Cuestionario

IV. Corte 3. Comunicación gráfica o verbal de los elementos del proyecto 16

arquitectónico
Propósito
Competencia profesional básica del corte
Contenidos específicos
Aprendizajes esperados
Cuestionario

V. Recomendaciones 17

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Instrucciones para el alumno:
Esta guía de estudio está diseñada pensando en el estudiante, para que desarrolle su aprendizaje
autónomo, lo cual permitirá que organice su tiempo y realice los aprendizajes y productos, con
estrategias e instrumentos adecuados, programados para lograr la acreditación del examen de
recuperación satisfactoriamente.

1. Dedicar a la guía el tiempo necesario.

2. Revisar la información e identificar los aprendizajes esperados en cada corte.
3. Investigar la información solicitada en cada corte y anotar las dudas que te surjan.
4. Leer la información de cada instrucción y realizar los productos y actividades propuestos.

I. Introducción
Al concluir la asignatura Integración de proyectos, el estudiante será capaz de utilizar diferentes
tipos de lenguajes –matemático, oral, escrito, corporal, gráfico, técnico, analítico, científico, artístico y
digital–; desarrollando un pensamiento crítico al argumentar soluciones obtenidas a problemas del
proyecto arquitectónico; trabajando en equipo de manera colaborativa con una actitud constructiva;
haciendo uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para investigar, producir
materiales y expresar ideas; en las actividades que se desprenden de la vida cotidiana, académica y
laboral.
El Dibujo Arquitectónico nos permite completar de manera gráfica un proyecto completo, es decir
contar con las competencias para dibujar todos los planos necesarios, además de esto, en la
asignatura de integración de proyectos conoceremos lo necesario para hacer un análisis del proyecto
y comunicar los elementos más importantes de manera clara y precisa.

II. Corte 1. Selección de información y documentos del proyecto arquitectónico

Propósito:
Seleccionar la información y los planos necesarios en término del Reglamento de Construcciones
vigente de la zona, para elaborar una presentación descriptiva del proyecto, donde la identifique como
parte de un trámite oficial.

Competencia profesional básica:

Apoyar enla integración de los elementos de un proyecto ejecutivo: formatos, planos, perspectivas y/o
maquetas que se requieren en un trámite oficial.

Contenidos Aprendizajes Apoyo

específicos esperados

Proyecto Arquitectónico http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/r406001.pdf

y elementos que los Relaciona los https://www.youtube.com/watch?v=k_650Bpv8_A
componen componentes del https://www.youtube.com/watch?v=6Uh-P66yCBw
1.Componentes https://www.youtube.com/watch?v=wmxXrJdhHJQ
proyecto arquitectónico
2.Reglamento de con el reglamento de
construcción de la zona construcción de la
3. Normalización técnica zona y la
arquitectónica normalización técnica
4. Vinculación de los arquitectónica, así
elementos del proyecto como la vinculación
arquitectónico entre ellos y sus
referencias
3
Contestar cuestionario
CORTE 1
1.-En la metodología del proceso de diseño de una casa la etapa de __________________________
es donde se prepara toda la documentación legal requerida para obtener los permisos, visados y
licencias necesarias que exige la Normativa.

2.-Se conoce como ____________________________________________ a la presentación grafica

de la futura obra.

3.- ¿Cuántos planos deben realizarse para la construcción de una casa? _______________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

4.- ____________________ es la solución constructiva del Diseño Arquitectónico, representada en

forma gráfica, bidimensional y tridimensionalmente. Estos consisten, en un conjunto de planos
detallados (de representación bidimensional) y la especificación de los materiales y técnicas
constructivas para su ejecución.

5.- Es el conjunto de planos, dibujos, esquemas y textos explicativos

utilizados para plasmar (en papel, digitalmente, en maqueta o por otros medios de representación) el
diseño de una edificación, antes de ser construida.

6.- ______________________________ es un documento certificado por las autoridades municipales

de cada región, en donde se avala el proyecto de obra que se vaya a realizar después de revisar
estructuras, materiales, calidad, medidas, distribución, etc., corrigiendo y finalmente aprobando los
cálculos correctos e idóneos para una edificación segura.

7.- Documento donde se constata que la obra se ha realizado de acuerdo al Proyecto de Ejecución y
se hacen legalmente responsables por ello. _________________________
_____________________________________________________________________

8.- Documento en el cual la empresa constructora hace entrega oficial de la obra terminada al propietario y es
aceptada por este. También forma parte de esta Acta la autoridad competente.
__________________________________________________________

9.- Libro elaborado por el director de obras y es donde ha quedado constancia de todas las
modificaciones, reparaciones e imprevistos que surgieron en la construcción de la obra.
Aquí está toda la información para la legalización de la obra: proyecto inicial, planos del proyecto final
si hubo modificaciones e instrucciones de uso y mantenimiento de la casa, sus instalaciones y
equipos. _ ________________________________________________

10.-Documento que, por lo general, debe ser redactado por un notario donde se declara lo que se ha
construido.
____________________________________________________
11.-Los elementos arquitectónicos que constituyen el perfil de una fachada exterior, tales como
pilastras, sardineles, marcos de puertas y ventanas situados a una altura menor de 2.50 m sobre el
nivel de banqueta, podrán sobresalir del alineamiento hasta _____________

12.- Cantidad de cajones de estacionamiento para una vivienda unifamiliar de más de 120 m2 hasta
250 m2 _________ por vivienda.

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13.- Las medidas de los cajones de estacionamientos para vehículos serán de
________________________________________________

14.-Los cajones para automóviles chicos será de ______________________________ ___

15.-Las rampas para los vehículos tendrán una pendiente máxima de _______________

16.-Para las viviendas unifamiliares y plurifamiliares la altura mínimas de sus locales a excepción de
cuarto de lavado, baños y sanitarios será de:___________________

17.-Para las viviendas unifamiliares y plurifamiliares la altura mínimas en los cuartos de lavado, baños
y sanitarios será de :_______________[___

18.-Los locales habitables y complementarios deben tener iluminación ____________ __ por medio
de ventanas que den directamente a _vía pública, azoteas, superficies descubierta o patios que
satisfagan los requerimientos del área.

19.-Las puertas de acceso, intercomunicación y salida deben tener una altura mínima de ________m

20.-Las puertas del acceso principal de las viviendas unifamiliares y plurifamiliares tendrán un ancho
mínimo de m.

21.- El ancho libre de las escaleras para viviendas unifamiliares y plurifamiliares que sean privadas o
interiores con muro en un solo costado será como mínimo de m de ancho.

22.-El ancho libre de las escaleras para viviendas unifamiliares y plurifamiliares que sean privadas o
interiores confinadas entre dos muros será como mínimo de ________ __ m de ancho.

23.-La salida de los tinacos debe ubicarse a una altura de por lo menos _________m por arriba de la
salida o regadera o mueble sanitario más alto de la edificación. Los tinacos deben cumplir la Norma
mexicana NMX-C-374- ONNCCE “Industria de la construcción - Tinacos prefabricados
especificaciones y métodos de prueba”;

24.-La provisión de agua potable en viviendas será de _____________ litros/habitante/dia

25.-Las tuberías, conexiones y válvulas para agua potable deben ser de ______________
_______________________________________________________ o de otros materiales que
cumplan con las Normas Mexicanas correspondientes;

26.- Las tuberías o albañales que conducen las aguas residuales de una edificación hacia fuera de
los límites de su predio deben ser de _______cm de diámetro como mínimo, contar con una
pendiente mínima de ________% en el sentido del flujo y cumplir con las Normas Mexicanas
aplicables;

27.-Las bajadas pluviales deben tener un diámetro mínimo de m por cada 100m2 o
fracción de superficie de cubierta, techumbre o azotea;

28.- Las instalaciones de gas en las edificaciones deben sujetarse a las disposiciones que se
mencionan a continuación:
Los recipientes de gas deben colocarse___________________________________ tales como:
________________________________________________________________, protegidos del
acceso de personas y vehículos.

29.-Los recipientes se colocarán sobre un piso _______________________________ _________,

donde no existan flamas o materiales inflamables, pasto o hierba;
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30.-Las tuberías de conducción de gas licuado deben ser de
___________________________________________________________________ cumplir con las
Normas Mexicanas aplicables y se colocarán visibles adosadas a los muros, a una altura de cuando
menos 1.80 m en el exterior en líneas de distribución.
31. Secuencia del proyecto arquitectónico: Estudia el siguiente cuadro sinóptico Proceso de diseño. Para
que lo comprendas mejor, investiga: ¿Qué son los estudios preliminares para un proyecto arquitectónico? ¿Qué
es el anteproyecto?, ¿Qué es el proyecto arquitectónico? y ¿Qué es el proyecto ejecutivo?

32. Realiza un programa arquitectónico de acuerdo con el siguiente problema

1.-Diagnóstico
Planteamiento del problema:

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Función y genero del edificio

Ubicación del proyecto

Calle Granate no. 85 Col. Estrella, Alcaldía Gustavo A. Madero

2.-Análisis del problema

Definición del proyecto a resolver.

Programa arquitectónico básico (USAR TANTAS FILAS SE REQUIERAN)

NECESIDAD ÁREA O MOBILIARIO USUARIO ÁREA ALTURA

ESPACIO MÍNIMA MÍNIMA

PARA EL ÁREA MÍNIMA Y ALTURA MÍNIMA, VERIFICAR EN LAS Normas Técnicas Complementarias
del Reglamento de Construcciones, EN LA SIGUIENTE LIGA A PARTIR DE LA P. 18

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http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/r406001.pdf

III. Corte 2. Estructuración de la presentación del proyecto arquitectónico

Propósito:
Estructurar la información y los planos necesarios en términos del Reglamento de Construcciones
vigente de la zona, para elaborar una presentación descriptiva del proyecto arquitectónico, mediante
las técnicas tradicionales y/o con el uso de las TIC.

Competencia profesional básica:

Apoya en la integración de los elementos de un proyecto ejecutivo: formatos, planos, perspectivas y/o
maquetas que se requieran en un trámite oficial, apoyándose en el uso de las TIC.
Contenidos específicos Aprendizajes Apoyo
esperados
Complementos del Construye una https://www.youtube.com/watch?v=VsKaBzLyxkY
proyecto representación 3D https://www.youtube.com/watch?v=wqo-
1.Tipos de representación Q0R6rnA
en 3D https://www.youtube.com/watch?v=Wn-rk2CWOzE
2.Representaciones en https://www.youtube.com/watch?v=M1kJ9S-Hxzw
3D ( maqueta,
perspectiva o isométrico)
Contestar cuestionario

CORTE 2

1. Investiga el concepto de PROYECCIÓN y completa el siguiente mapa, agregar características e

ilustraciones de cada tipo de perspectiva y sistema

2. Relaciona la lista de elementos de la perspectiva con el texto que la describe. Coloca en el paréntesis el
número que le corresponde. Oriéntate con el dibujo descriptivo.

1. Punto de vista (PV)

2. Punto principal o centro de vista (C)
3. Cono visual

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4. Línea de horizonte (LH)
5. Plano geometral (PG)
6. Línea de tierra (LT)
7. Plano del cuadro (PC)
8. Puntos de fuga (PF)

( ) Es el plano horizontal de referencia, desde el cual se toman las medidas verticales.

( ) Es el ángulo de visión máximo dentro del cual lo que se ve no queda deformado (45° a 60 °).
( ) Lugar donde convergen todas las líneas paralelas (no paralelas al plano del cuadro).
( ) Es la intersección del plano geometral con el plano del cuadro.
( ) Da la posición y orientación del observador.
( )Es el plano transparente, perpendicular a la línea visual del observador, a través del cual el
observador mira lo que se ve en perspectiva.
( ) Es la proyección ortogonal del ojo del observador sobre el plano del cuadro.
( ) Es una recta horizontal perteneciente al plano del cuadro (perpendicular a la visual del
observador) y situada a la misma altura que el ojo del observador.2.Tomando como guía los ejemplos,
dibuja dos prismas rectangulares en perspectiva, uno con un punto de fuga y otro con dos puntos de
fuga, en una hoja tamaño carta.
3. ¿Qué es una maqueta arquitectónica?
 _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. Menciona 3 tipos de maquetas

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta

5. ¿Cuál de las siguientes vistas corresponde al isométrico siguiente?

6. Es la perspectiva más utilizada ya que, mediante él se logran dibujos muy claros, sencillos y fáciles
de interpretar. Pertenece al Sistema Axonométrico, con la particularidad de que los tres ejes de
proyección forman el mismo ángulo, lo que facilita el dibujo utilizando escuadra y cartabón.
A. Perspectiva cónica
B. Perspectiva caballera
C. Perspectiva (sistema) isométrica
D. Perspectiva a un punto de fuga

7. Es el sistema de representación que más se asemeja a la visión humana, es por esto por lo que es
usado para dotar al dibujo de una sensación de realidad, ya que se logra una aparente profundidad
que nos permite valorar la posición particular de cada forma en el espacio.

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 A. Perspectiva cónica
B. Perspectiva caballera
C. Perspectiva (sistema) isométrica
D. Perspectiva a un punto de fuga

8.El siguiente dibujo es una representación:

A. Perspectiva cónica a un punto de fuga

B. Perspectiva cónica a dos puntos de fuga
C. Perspectiva cónica a tres puntos de fuga
D. Perspectiva (sistema) isométrico

9. El siguiente dibujo es una representación:

A. Perspectiva cónica a un punto de fuga

B. Perspectiva cónica a dos puntos de fuga
C. Perspectiva cónica a tres puntos de fuga
D. Perspectiva (sistema) isométrico

10. El siguiente dibujo es una representación:

A. Perspectiva cónica a un punto de fuga

B. Perspectiva cónica a dos puntos de fuga
C. Perspectiva cónica a tres puntos de fuga
D. Perspectiva (sistema) isométrico

11. El siguiente dibujo es una representación:

A. Perspectiva cónica a un punto de fuga

B. Perspectiva cónica a dos puntos de fuga
C. Perspectiva cónica a tres puntos de fuga
D. Perspectiva (sistema) isométrico

10
12. ¿Qué tipo de maqueta se representa en la siguiente imagen?

A. Maqueta de un edificio
B. Maqueta de interiores
C. Maqueta de estructura
D. Maqueta de urbanismo

13. Relaciona las columnas

( )Calidad de línea a)Describe la distribución y dimensiones

de las áreas del proyecto

( )Arquitectura b)Perspectiva cónica

( )Perspectivas y maqueta c)Se especifican las características de los

conductos para la electricidad

( )Planos arquitectónicos d) Especificaciones de los materiales y

accesorios del proyecto

( )Herramienta para elaborar planos y e)AutoCAD

modelos en 3D

( )Planos estructurales f)Dibujo técnico

( )Catálogo g)Nomenclaturas y detalles constructivos

( )Punto de fuga h)Es una de las Bellas Artes

( )Planos de instalaciones i)Representación arquitectónica

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14.-Realizar la siguiente perspectiva a 1 punto de fuga
https://www.youtube.com/watch?v=VsKaBzLyxkY

3.-Realizar la siguiente perspectiva a 2 puntos de fuga

https://www.youtube.com/watch?v=wqo-Q0R6rnA

12
Realizar maqueta volumétrica tomando en cuenta los siguientes planos

13
14
15
16
IV. Corte 3. Comunicación gráfica o verbal de los elementos del proyecto arquitectónico

Propósito:
Comunicar gráfica y verbalmente la presentación descriptiva del proyecto arquitectónico, con la
finalidad de demostrar el logro de las competencias de la salida ocupacional, mediante una técnica
de presentación tradicional y/o con el uso de las TIC.
Competencia profesional básica:

Apoya en la integración de los elementos de un proyecto ejecutivo: formatos, planos, perspectivas y/o
maquetas que se requieran en un trámite oficial, apoyándose en el uso de las TIC
Contenidos Aprendizajes Apoyo
específicos esperados

Presentación de Expone la https://www.imprentaonline.net/plantillas/flyers

la integración del presentación de la
proyecto integración del
 Gráfica https://www.hloom.com/es/resources/templates/flyers/real-
proyecto
 Verbal arquitectónico de estate#free-real-estate-flyer-examples
 Digital forma gráfica,
verbal y/o digital
Contestar cuestionario

1.-Elabora una infografía que integre las características importantes del proyecto, es decir:  
 Nombre del proyecto  
 Ubicación  
 Dimensiones  
 Características arquitectónicas  
 Entorno  
 Materiales  
 Costo  
 Imágenes de representaciones 3D del proyecto  
 Plantas arquitectónicas  Etc. 
NOTA: Los datos que integres serán a tu consideración.
Para conseguirlo puedes googlear “venta de casas volantes” en el apartado de
imágenes y encontrarás plantillas para este tipo de trabajos . 

Plantillas para infografías de proyectos arquitectónicos 

https://es.postermywall.com/index.php/posters/search?s=Casa%20de%20Agente%20In
mobiliario%20para%20Plantilla%20de%20Venta#

También puedes realizarlo en power point, canva u otros. Utiliza el proyecto del corte 2 para
realizarlo.

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 Ejemplo:

V. Recomendaciones

1. La guía de estudio es requisito para presentar la evaluación de recuperación, en el día y

hora programada.

2. La guía de estudio deberá estar completa, resuelta a mano, con letra legible, en hojas
blancas, dibujos en 1/8 de ilustración e infografía impresa.

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