Ensayos de la arquitectura palacios Arturo

Proceso de diseo segn la union internacional de arquitectos

Etapas de diseo
Proceso de diseo
Requerimientos tecnolgicos ambientales de un proyecto
Caractersticas de un mercado




Perfil del arquitecto segn la Unin Internacional de Arquitectos (UIA)
Segn consta en los antecedentes de la Unin Internacional de Arquitectos, en agosto de 1985 un grupo de pases
se reuni por primera vez para fijar por escrito los conocimientos y capacidades fundamentales que debe poseer un
arquitecto, a saber:

capacidad de crear diseos arquitectnicos que satisfagan las necesidades estticas y tcnicas, y que tiendan a
ser sustentables desde el punto de vista ambiental;
adecuado conocimiento de la historia y las teoras de la arquitectura y las artes, tecnologas y ciencias humanas
conexas;
conocimiento de las bellas artes como influencia sobre la calidad del diseo arquitectnico;
adecuado conocimiento del diseo urbano, la planeacin y las aptitudes que requiere el proceso de planificacin;
conocimiento de las relaciones entre las personas y los edificios, y entre los edificios y sus entornos, as como de
la necesidad de establecer relaciones entre los edificios y los espacios que existen entre ellos con las
necesidades y la escala del hombre.
conocimiento adecuado de los medios para lograr diseos ambientalmente sustentables;
conocimiento de la profesin de arquitecto y del papel de los arquitectos en la sociedad, en especial a los efectos
de la preparacin de las memorias descriptivas en que se tengan en cuenta los factores sociales;
conocimiento de los mtodos de investigacin y de la preparacin de las memorias descriptivas de los proyectos
de diseos;
conocimiento de los problemas de diseos estructurales, construccin e ingeniera vinculados con el diseo de
los edificios;
adecuado conocimiento de los problemas fsicos y de tecnologas, as como de la funcin de los edificios a fin de
dotarlos de condiciones internas de comodidad y proteccin contra el clima;
aptitudes de diseo necesarias para satisfacer las necesidades de los usuarios dentro de los lmites impuestos
por los factores de costos y los reglamentos de edificacin;
adecuado conocimiento de las industrias, entidades, reglamentos y procedimientos que deban tenerse en cuenta
para que los conceptos de diseo se traduzcan a edificios y los planes de integracin en una planificacin global;
adecuado conocimiento del financiamiento, administracin y control de costos de los proyectos.
De acuerdo con algunas definiciones acerca de la formacin de los arquitectos, la misma institucin considera que,
al finalizar el trayecto de formacin terica, experiencia prctica, capacitacin o internado, el alumno deber haber
demostrado o estar en condiciones de demostrar conocimientos y/o capacidades en los siguientes aspectos:
subir -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Prctica de la arquitectura
Panorama general de la profesin de arquitecto en la comunidad nacional e internacional.
Conocimiento y apreciacin de normas ticas.
Conocimiento de la asociacin de arquitectos local.
Panorama general del sector de la construccin y de la legislacin sobre construccin de la esfera local.
Direccin y coordinacin de consultores.
Administracin y sistemas de oficinas.
Aspectos jurdicos de la prctica.
Responsabilidad, gestin de riesgos y seguros.
subir -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Administracin de proyectos
Establecimiento y manejo de acuerdos de clientes.
Programacin de actividades y asignacin de proyectos.
Evaluacin de cdigos, reglamentos y leyes.
Financiamiento de proyectos y control de costos.
Encomendamiento de proyectos y sistemas contractuales.
Resolucin de disputas.
Manejo de subcontratistas.
Sistemas de administracin y supervisin de proyectos.
Pautas recomendadas para la poltica del Acuerdo sobre experiencia prctica, capacitacin e internado Union
Internationale des Architectes / Unin Internacional de Arquitectos
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Anlisis previos al diseo e in situ
Establecimiento, anlisis y registro de cuestiones ambientales pertinentes para el proyecto.
Establecimiento y definicin clara de una memoria descriptiva de diseo.
Establecimiento, anlisis y registro de las condiciones del sitio.
Servicios y sistemas del proyecto.
Coordinacin del diseo y la documentacin de los servicios y sistemas del proyecto en el sistema del proyecto y
en el proceso de documentacin del mismo.
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Diseo esquemtico
Anlisis de la memoria descriptiva del cliente y elaboracin de soluciones potenciales de diseo del proyecto a
travs de un proceso de hiptesis, evaluacin y reevaluacin.
Representacin grfica de diseos alternativos de proyectos.
Presentacin y acuerdos sobre propuestas preliminares de diseos con clientes y otras partes interesadas.
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Elaboracin y documentacin de diseos
Investigacin y establecimiento de los requisitos espaciales, de organizacin y circulacin especficas de un
proyecto y en torno al mismo.
Consideracin de los sistemas, materiales y componentes de la construccin y de los servicios del proyecto, y
adopcin de decisiones sobre los mismos.
Elaboracin de dibujos y documentos en que se describa plenamente la propuesta de diseo elaborada, para
ponerla a consideracin del cliente y otras partes interesadas, a los efectos de su aprobacin.
Anlisis de los efectos posibles sobre el contexto, los usuarios, etctera.
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Documentacin de la construccin
Investigacin, anlisis y seleccin de materiales y sistemas apropiados para un proyecto.
Preparacin de dibujos, especificaciones y calendarios precisos, coherentes y completos en materia de
construccin, en que se describa la escala y la ubicacin de los elementos, componentes, acabados,
instalaciones y sistemas de las obras de construccin.
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Administracin de contratos
Preparacin de documentos de llamado a licitacin o llamado a la presentacin de ofertas.
Evaluacin y realizacin de recomendaciones con respecto a las ofertas recibidas.
Aprobacin de los contratos de los proyectos.
Administracin de contratos de proyectos.
Supervisin del cumplimiento de las condiciones contractuales y de los requisitos de las autoridades pertinentes.
Inspeccin y evaluacin de las obras de construccin, a fin de comprobar que sean compatibles con los
requisitos de los documentos contractuales.
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etapas del diseo arquitectonico

Pasos y concepto de un proyecto de arquitectura
27/03/09 20:52 Fil ed i n: Arquitectura

El proyecto de arquitectura completo comprende el desarrollo del diseo de una edificacin, la
distribucin de usos y espacios, la manera de utilizar los materiales y tecnologas, y la
elaboracin del paquete de planos, detalles y perspectivas.

Etapas de un Proyecto

1. Definicin de Alcances. Cuando se elabora un proyecto arquitectnico, antes de dibujar
cualquier lnea, se lleva a cabo un proceso de investigacin que gua al arquitecto en su tarea a
lo largo de todo el proceso. La interpretacin que hace el arquitecto de los resultados de esta
etapa es lo que define en buena medida la personalidad del proyecto. Se identifican en este
arranque del proceso tres actividades bsicas:

- Planteamiento del problema. Se refiere a la etapa inicial en la que un cliente busca un
especialista para que disee un edificio en el que la distribucin de espacios est bien resuelta
de forma coherente y funcional. El cliente tambin le describe al diseador los recursos de los
cuales debe partir (terreno o construccin existentes, presupuesto asignado, tiempo de
ejecucin, etctera).

- Interpretacin del problema. El arquitecto capta las necesidades del cliente y de acuerdo a su
interpretacin y su capacidad profesional, establece los objetivos a investigar antes de hacer una
propuesta. Las interpretaciones que el Arquitecto hace de las necesidades del cliente le servirn
de gua en la siguiente etapa, pero estn siempre sujetas a modificaciones posteriores segn
vaya avanzando el
proceso de diseo.

- Investigacin. Tomando los resultados de las dos etapas anteriores, se hace el anlisis y
tambin la sntesis de la informacin. En primer lugar se requiere de investigacin de campo y
bibliogrfica que permita conocer los detalles del edificio, segn su tipologa.

2. Programa de Diseo De los resultados de la sntesis de la investigacin, el diseador hace una
lista identificando los componentes del sistema y sus requerimientos particulares. A esta lista se
le denomina Programa Arquitectnico. Por ejemplo, en el proyecto de una casa-habitacin
unifamiliar, el programa incluira varios de los siguientes elementos:


- Acceso
- Cochera
- Vestbulo o Recibidor
- Sala o Cuarto de estar
- Comedor
- Cocina
- Cuarto de servicio
- Bao para visitas
- Dormitorio 1
- Dormitorio 2
- Bao para los dormitorios
- Terraza
- Jardn
- Patio


3. Diagramas. A partir del Programa Arquitectnico, el diseador hace un esquema grfico,
similar a un organigrama, en el cual representa todos y cada uno de los elementos del programa
y los relaciona mediante lneas o flechas de acuerdo a las relaciones entre los espacios.

Por ejemplo, la cocina debera estar relacionada con el comedor, pero no con los dormitorios.
Mediante la presencia (o ausencia) de flechas se seala este tipo de relacin. A este grfico de
las relaciones entre los espacios se le llama Diagrama Arquitectnico.

4. Diseo. Estudiado como etapa de la realizacin de un proyecto arquitectnico, el diseo es el
proceso de traducir en formas tiles los resultados de todos las etapas anteriores, que sern
representadas grficamente en las etapas posteriores. Es considerado un proceso creativo, en el
que intervienen elementos como:

- Hiptesis de Diseo. Es un acercamiento conceptual del objeto a disear, que posteriormente
ser sujeto a modificaciones. Se consideran al mismo tiempo, con importancia igual o variable
(de acuerdo a la filosofa de diseo de cada Arquitecto) los aspectos de contexto arquitectnico,
criterios estructurales, forma, funcin, presupuesto e incluso moda.

- Zonificacin. Es el ordenamiento de los componentes del diseo establecidos en el Programa
Arquitectnico con base en relaciones lgicas y funcionales entre ellos.

- Esquema. Es la estructuracin tridimensional del Diagrama Arquitectnico, aplicada en un
espacio especfico con nfasis en las cualidades del sistema, subsistema, componentes y
subcomponentes.

- Partido. Es la materializacin de la solucin al problema arquitectnico, dando forma a los
espacios diseados para que cumplan con su funcin. En ocasiones, el diseador elabora dos o
tres partidos (opciones preliminares de diseo) antes de decidirse por uno que convertir en un
Anteproyecto.


5. Anteproyecto. Consta de un juego de planos, maqueta u otros medios de representacin que
explican por vez primera, de manera grfica pero con carcter preliminar, cmo est diseado el
edificio. Se representa el edificio en planta (vista desde arriba), elevaciones (vista de las
fachadas), cortes y perspectivas. Generalmente, aunque el dibujo est a escala no se incluyen
las cotas. Su propsito es puramente preliminar, para que el cliente decida si el diseo es de su
agrado y cumple con sus requerimientos. En caso de que el Anteproyecto sea aprobado,
entonces se realiza el proyecto definitivo.

6. Proyecto Arquitectnico. El fin de todo el proceso de diseo, es el Proyecto Arquitectnico que
se define como el conjunto de planos, dibujos, esquemas y fichas explicativas utilizadas para
plasmar grficamente el diseo del edificio. Se representa el edificio en plantas, elevaciones,
cortes, perspectivas, maqueta, modelo tridimensional (mediante tcnicas por computadora o
CAD) u otros a consideracin del cliente y del diseador. Todos los planos deben estar a escala y
debidamente acotados segn los lineamientos del dibujo tcnico, marcando las dimensiones del
edificio y su ubicacin en el terreno, su orientacin con respecto al norte magntico, la
configuracin de todos los espacios, su calidad y materiales, y los detalles de diseo que
merezcan mencin especial.


Componentes del Proyecto

Los elementos que integran el Proyecto Arquitectnico son los siguientes:

- Plano del terreno.
- Planos de ubicacin y localizacin.
- Planta de conjunto.
- Plano de plantas arquitectnicas.
- Plano de elevaciones arquitectnicas.
- Plano de cortes arquitectnicos.

De manera complementaria, se suelen incluir todos o alguno de los siguientes medios de
representacin:

- Plano de detalles arquitectnicos.
- Perspectivas.
- Maqueta.
- Visita o animacin virtual tridimensional, mediante software de CAD.

Proyecto Ejecutivo

Se trata de un paso posterior al Proyecto Arquitectnico propiamente dicho, y se elabora cuando
el diseo ha sido aprobado por el cliente y su construccin es inminente. Su principal diferencia
con el Proyecto Arquitectnico estiba en que el anterior describe grficamente "qu se va a
hacer" en tanto que el Proyecto Ejecutivo especifica "cmo se va a hacer". Trabajando sobre la
base de los planos que integran el Proyecto Arquitectnico, el mismo Arquitecto o bien un
Ingeniero Civil formando un equipo de trabajo, le agrega informacin y especificaciones tcnicas
destinadas al constructor y los diversos contratistas que les explican sin lugar a duda, qu
materiales y qu tcnicas se deben utilizar. Adems de los planos que integran el paquete de
Planos Arquitectnicos, se deben incluir por lo menos los siguientes planos y documentos:

- Plano de terraceras.
- Plano de cimentacin (estructurales).
- Plano de desplante de muros.
- Plano de losas de entrepiso y azoteas (estructurales).
- Plano de acabados.
- Planos de instalaciones (elctricas, hidrulicas, sanitarias, mecnicas, especiales, voz y datos,
etctera).
- Programacin de la obra.
- Catlogo de conceptos.
- Cuantificacin de obra.
- Memoria de clculo estructural.

Proceso de diseo

Antes incluso de comenzar con el diseo arquitectnico de un edificio, deben ser consideradas
muchas situaciones previas. En primer lugar, la situacin del terreno, sus dimensiones y
caractersticas topogrficas, junto con la orientacin con respecto a elementos que afectan el
lugar como la luz, las vistas que se pueden admirar, as como las condiciones para el suministro
elctrico y de agua y drenaje durante y despus de la construccin.

Una vez solucionado lo anterior, debe valorarse las necesidades de espacio del edificio tales
como superficie construida, altura de entrepisos, las relaciones entre un espacio y otro, etc. Al
conjunto de necesidades arquitectnicas tambin se le conoce como Programa Arquitectnico.

Tan importante como el punto anterior es considerar el presupuesto disponible para la
construccin, pues antes de elaborar los planos debe quedar claro qu tanto dinero se puede
invertir, para evitar disear un proyecto tan costoso que no pueda ser pagado por el propietario.


Tags: Procesos de arquitectura, Arquitectura, Arquitectos madrid


Se define como diseo arquitectnico a la
disciplina que tiene por objeto generar propuestas e
ideas para la creacin y realizacin de espacios fsicos
enmarcado dentro de laarquitectura.
Mediante el diseo arquitectnico se planifica lo
que ser finalmente el edificio construido con
todos los detalles, imagen de esttica, sus sistemas
estructurales y todos los dems sistemas que
componen la obra.
El diseo arquitectnico debe ser apropiado,
emplear la tecnologa en los sistemas estructurales,
buscar la eficiencia y la productividad, permitir la accesibilidad a todos los segmentos sociales.
Etapas del diseo arquitectnico:
En el diseo arquitectnico intervienen ciertas etapas.

El programa de diseo arquitectnico:
Se tata de una lista que identifica los componentes del sistema y sus requerimientos
particulares.
Diseo arquitectnico bsico:
Es el proceso donde se traduce a formas tiles todo lo estipulado en el programa de diseo
arquitectnico.
Hiptesis de diseo:
Es una aproximacin conceptual al objeto que se disear, puede ser modificado
posteriormente. Se considera como aspectos relevantes el contexto arquitectnico, los criterios
estructurales, el presupuesto, la funcin, la forma, y tambin puede tomarse la moda.
Zonificacin:
Es el ordenamiento de los elementos del diseo, que se establecieron previamente en el
programa de diseo, de forma lgica y funcional.
El proyecto arquitectnico es el fin del proceso de diseo arquitectnico, y es el conjunto
de planos, dibujos, esquemas y textos explicativos, empleados para plasmar el diseo
arquitectnico de una edificacin.
El proceso del diseo arquitectnico:


Previo al comienzo del diseo arquitectnico, existe consideraciones que deben ser
contempladas. La situacin del terreno, las dimensiones, caractersticas topogrficas,
orientacin cardinal, los servicios (energa elctrica, agua, drenajes, la vista). Luego de
solucionar los aspectos anteriores, se valoran las necedades edilicias: superficie construida,
altura de pisos o plantas, relaciones entre los espacios, los usos, etc. (esto es el programa
arquitectnico). Otro elemento a tener en cuenta es el presupuestodisponible para la
construccin, es determinante para el diseo arquitectnico.
El diseo arquitectnico debe satisfacer
las necesidades de espacios habitables para
el ser humano, en lo esttico y lo
tecnolgico. El diseo
arquitectnico presenta soluciones tcnicas
yconstructivas para los proyectos de
arquitectura. Algunos de los aspectos
que se tienen en cuenta para el diseo
arquitectnico son la creatividad, la
organizacin, el entorno fsico, la
funcionalidad, la construccin y
viabilidad financiera.







En la actualidad, el diseo arquitectnico debe satisfacer las necesidades de espacios
habitables para el ser humano, en lo esttico y lo tecnolgico. El diseo
arquitectnicopresenta soluciones tcnicas y constructivas para los proyectos de arquitectura.
Algunos de los aspectos que se tienen en cuenta para el diseo arquitectnico son la
creatividad, la organizacin, el entorno fsico, la funcionalidad, la construccin y viabilidad
financiera.
El diseo arquitectnico debe ser apropiado, emplear la tecnologa en los sistemas
estructurales, buscar la eficiencia y la productividad, permitir la accesibilidad a todos los
segmentos sociales.
Etapas del diseo arquitectnico:
En el diseo arquitectnico intervienen ciertas etapas.
El programa de diseo arquitectnico:

Se tata de una lista que identifica los componentes del sistema y
sus requerimientos particulares.
Diseo arquitectnico bsico:

Es el proceso donde se traduce a formas tiles todo lo estipulado
en el programa de diseo arquitectnico.
Hiptesis de diseo:

Es una aproximacin conceptual al objeto que se disear,
puede ser modificado posteriormente. Se considera como
aspectos relevantes el contexto arquitectnico, los criterios
estructurales, el presupuesto, la funcin, la forma, y tambin
puede tomarse la moda.

Zonificacin:

Es el ordenamiento de los elementos del diseo, que se establecieron previamente en el
programa de diseo, de forma lgica y funcional.
El proyecto arquitectnico es el fin del proceso de diseo arquitectnico, y es el conjunto de
planos, dibujos, esquemas y textos explicativos, empleados para plasmar el diseo
arquitectnico de una edificacin.
El proceso del diseo arquitectnico:
Previo al comienzo del diseo arquitectnico, existe consideraciones que deben ser
contempladas. La situacin del terreno, las dimensiones, caractersticas topogrficas,
orientacin cardinal, los servicios (energa elctrica, agua, drenajes, la vista). Luego de
solucionar los aspectos anteriores, se valoran las necedades edilicias: superficie construida,
altura de pisos o plantas, relaciones entre los espacios, los usos, etc. (esto es el programa
arquitectnico). Otro elemento a tener en cuenta es el presupuesto disponible para la
construccin, es determinante para el diseo arquitectnico









ENSAYOS DE ARQUITECTURA
ESTE ESPACIO EST DEDICADO AL COMPROMISO PERSONAL QUE TENGO CON LA ARQUITECTURA
24 de febrero de 2011
LA BUENA ARQUITECTURA (PARTE I)
En este ensayo no pretendo discriminar ningn tipo de doctrina o manera de proyectar, pero s
pretendo orientar e identificar la buena arquitectura en comparacin con la arquitectura pop, la
fabricada en serie, la arquitectura hedonista y la mala arquitectura. Aquella que solo busca el
impacto o simplemente agradar como si fuese una obra de espectculo; tambin aquella que es
egosta; la arquitectura no es un lujo, es una necesidad.

Para dar inicio, los textos citados forman parte del documento "Paulo Mendes Da Rocha" del
reconocido arq. Helio Pion. Aqu, pienso comentar muchos de sus pensamientos que han
criticado profundamente la situacin actual de la arquitectura que ya no parece llamarse del todo
"moderna".

"La consistencia formal es, condicin de la correccin estilstica, que jams constituye
un objetivo en s mismo, sino una consecuencia de la identidad del artefacto: ah radica la
diferencia entre la gran arquitectura y aquella que slo es valorada por su discreta presencia
y su aspecto aseado."

Queda claro que el resultado formal es consecuencia y no objetivo, y aquello que el ojo observa
deber ser el verdadero rostro de un proyecto, el rostro de sus materiales y su composicin.


Casa Paraty - Marcio Kogan


"Naturalmente, la situacin que describo es un ideal al que tiende quien proyecta con el
propsito de concebir un artefacto genuino, no quien se limita a ejercitarse en la prctica de
uno u otro estilo, como si de una actividad deportiva se tratase."

Cabe recordar que la crtica y mucha documentacin actual no es la ms apropiada, los crticos
contemporneos encasillan a una obra o a un arquitecto dentro de un ismo como si de un estilo
tratase, incluso mientras uno esta en la escuela no deber exaltarse cuando el docente de taller
califique al alumno de: minimalista, funcionalista, brutalista, deconstructivista, copista, etc. El
catlogo formal es muy extenso e incluso eres ms talentoso o extraordinario si logras mezclar
estos estilos o tendencias (ja ja ja).A caso uno fracasa si no se alista en ninguna tendencia?
Dnde estn los valores universales de la arquitectura?Qu vale y qu no vale ahora que
parece que todo vale?



Es precisamente en esos rasgos personales, mediante los cuales los arquitectos tratan de
encubrir a menudo las dificultades que deben afrontar en la formacin del artefacto, donde
los crticos suelen ver los rasgos de artisticidad, la garanta de que se est ante la obra de
un genio. Tal es la idea de arte y de genio que acaba configurando, la mayora de
las veces, tanto la mentalidad de los arquitectos como la de sus promotores y publicistas.


En esta situacin nos encontramos ante verdaderos MAESTROS de arquitectura, ante un proceso
incesante de formacin, perfeccin y dominio del "proyectar obras de arquitectura". Cmo
saberlo? En la publicacin pasada detall con precisin los rasgos de todo maestro. Pero aqu la
distincin, hay iconos internacionales de la arquitectura, muchsimos admirados, otros criticados y
hasta ignorados (en cierto modo). Tenemos figuras mundiales como Frank Gehry, Koolhaas,
Mendes da Rocha, Gordon Bunshaft, todos los premios pritzker. A mi criterio y esto es bastante
personal, llegu a concluir en esta frase: "los genios dejan mucho por admirar, y los maestros
mucho por aprender".

Hoy en da Koolhaas es un "genio", su obra es muy publicada y la crtica la recibe con los brazos
abiertos, sin embargo es un "falso maestro" que no debera ser seguido como escuela o imitarlo en
el caso ms alarmante. Lo mismo sucedi con Gaud, su obra esta ah, monumental, nica; a uno
le contemplar su obra y rpidamente identifica su genialidad por sus capacidad imaginativa de
formas y colorido, casi un escultor.Y Calatrava de repente entra a este grupo! El mismo Gehry que
a pesar de no haber construido an en Lationamrica es tambin un genio que ha generado por
ah un admirador descriteriado capaz de imitarlo. Sin embargo, todos estos "arquilusos" pasan a
ser nada y los proyectos a meros remedos y psimos artefactos producto del egocentrismo y
carencia de cultura.
Qu sera de la construccin en acero sin personajes como Mies van Der Rohe?Qu tan lejos
hemos llegado con la construccin puramente en concreto armado sin figuras como Le Corbusier,
la escuela paulista o el llamado "brutalismo"?Nos imaginaramos los maravillosos aos 50' sin la
segunda generacin del movimiento moderno? Entonces identificamos rpidamente cuando uno
realiza obras de arquitectura, que tambin lo son de ingeniera; Mies y sus detalles, sus empalmes
en esquinas, la unin de todas las piezas que buscaban la belleza del proyecto en s mismo, sta
es la buena arquitectura de la cual me he convertido en un defensor acalorado.





Detalle del Crown Hall - Mies Van Der Rohe (Maestro)

Casa Batll - Antoni Gaud (Genio)
Publicadas por Giuliano Zanelli a la/s 07:54
16 de diciembre de 2010
LOS RASGOS DE TODO MAESTRO
El siguiente texto es cita de un documento acerca del proyecto para la Fundacin Getulio Vargas
del Arq. Paulo Mendes da Rocha, dentro del cual, se definen claramente aquellas virtudes que
comparten los maestros de arquitectura; estos rasgos, ya citados por Italo Calvino en sus "Seis
propuestas para el prximo milenio", son los siguientes:

LEVEDAD
Como resultado de la economa, del conocimiento tcnico y del uso de ciertos materiales (no de
una infinidad) para producir con austeridad de medios, una gran arquitectura.



Casa en Ubatuba - Angelo Bucci

RAPIDEZ
La rapidez tiene que ver con el proceso creativo, y quiero decir con ello que para solucionar de
repente un proyecto tan grande en tan poco tiempo, ha requerido de toda una vida dedicada a la
bsqueda del ms alto conocimiento, talento, cultura y perfeccin de la tcnica. Es decir, es tan
paradjico necesitar muchos aos para luego en pocos trazos y bocetos resolver un proyecto.


Trazos y bocetos del Mendes da Rocha para el proyecto de FGV

EXACTITUD
Esta virtud cuestiona: qu tanto sabemos para que los objetos proyectados sean materializados
con exactitud? La exactitud est directamente relacionada con el RIGOR a la hora de proyectar y
de interpretar un proyecto arquitectnico.


Nueva Galera Nacional - Mies Van der Rohe

VISIBILIDAD
"La visibilidad no es un logro sino una inherente consecuencia" Mientras ms se aleje un proyecto
de sus consecuencias visuales, ms descontrolado e impredecible ser su resultado general como
sus detalles. Si viramos otro caso dira que a un gran msico le basta escribir sus notas en un
pentagrama mientras que para el resto vendra interpretarse para orse a si mismos y ratificar lo
que escriben.


Museo de Arles - Enrique Ciriani

MULTIPLICIDAD
Hace referencia a esa pieza o planteamiento que el arquitecto puede usar en distintas ocasiones
sin perder su fuerza y presencia, aquello que tiende a convertirse en universal. Por ejemplo: la
calle area de Ciriani (empleada inicialmente en la Residencial San Felipe en Lima y que luego se
la llev a Francia como principio de muchos de sus edificios residenciales) o la va pblica que
utiliza el mismo Mendes da Rocha (alimenta a travs de una calle a todos sus edificios
solucionando problemas tanto topgraficos como del mismo programa) que est presente en su
proyecto reciente de la Universidad de Vigo.


Proyecto para la Universidad de Vigo - Mendes da Rocha

CONSISTENCIA
La buena arquitectura es aquella que se logra a travs de varias generaciones y por varios
individuos trabajando en equipo, es el proceso de inicio y de perfeccionamiento ininterrumpido
que es la arquitectura."Es el arte de empezar y el arte de acabar".




CRONOLOGA DE LA ESCUELA PAULISTA
Foto superior: FAU USP - Vilanova Artigas (1961 - 1968)
Foto intermedia: Tienda Forma - Paulo Mendes da Rocha (1987)
Foto inferior: Clnica de Odontologa - Angelo Bucci (1998 - 2000)
Publicadas por Giuliano Zanelli a la/s 07:54
14 de diciembre de 2010
MATHIAS KLOTZ, UNA APROXIMACION
Hace poco inici una exploracin en la arquitectura moderna en Chile y me llev una grata
sorpresa, encontr ms de lo que esperaba hasta tal punto que me voy a tomar el tiempo de
redactar acerca de un arquitecto contemporneo que descubr bastante cercano a mis ideales y
manera de ver las cosas.

Mathias Klotz es un arquitecto egresado de la Universidad Catlica de Chile a inicios de los 90,
rebelde ante sus contemporneos ya que como l mismo confiesa, la formacin de entonces se
basaba en la posmodernidad mientras que l se interesaba por el movimiento moderno, tal vez
por este detalle es que nunca practic en la oficina de ningn arquitecto, y por lo tanto no tiene
deudas que pagar ni figuras paternas que matar.

A travs de sus proyectos nos ha mostrado su atraccin por esa faceta oscura, reflexiva y
escptica de la modernidad; aquel rasgo caracterizado por la resistencia o la negacin que
encuentra su gran exponente en Adolf Loos y en su cita: la obra de arte es revolucionaria, la
casa es conservadora. La obra de Klotz bsicamente est plasmada en casas unifamiliares, que
le han servido como un extenso campo de exploracin. Beatriz Colomina afirma acerca de esto:
"prcticamente todos los arquitectos de este siglo han elaborado sus ideas ms importantes en el
proyecto de casas" (Revista 2G - Mathias Klotz)


Para concluir, Klotz es demasiado inteligente como para caer en el regionalismo naf (ingenuo y
espontneo) o en la infructuosa bsqueda de nuevas formas.


Casa Reutter - Chile (1998)



Casa Ponce - Argentina 2003
Publicadas por Giuliano Zanelli a la/s 09:20
14 de abril de 2010
RECORDANDO A MIES

"Rechazamos toda especulacin esttica, toda doctrina y todo formalismo. La arquitectura
es la voluntad de la poca pensada espacialmente" - Mies "Brohaus"

"Evidentemente, inventar formas no es la tarea de la arquitectura. La arquitectura es algo
ms y es diferente. Aquella magnfica palabra Baukunst (arte de construir) ya indica que el
contenido esencial de la arquitectura es construir y que el arte significa su perfeccin. Las
grandes construcciones casi siempre se basan en la estructura y sta (era), casi siempre, la
portadora de su forma espacial. Tanto el Romnico como el Gtico lo demuestran con
claridad. Aqu como all, la estructura es quien aporta el significado, la propia portadora del
contenido espiritual. Pero si esto es as, la renovacin de la arquitectura solo poda tener un
lugar a partir de la estructura y no en base a motivos aportados arbitrariamente." -
Conferencia en Chicago.

"La naturaleza debera tener tambin su propia vida; no deberamos destruirla con los
colores, con nuestras casas y con nuestros interiores, sino que deberamos intentar crear
entre la naturaleza, las casas y los seres humanos una unidad mayor (...)" - Acerca de la
casa Farnsworth.

"(...)No les enseamos soluciones, les enseamos el medio de resolver problemas" -
entrevista con Peter Blakeacerca de sus alumnos.
Publicadas por Giuliano Zanelli a la/s 13:17
8 de octubre de 2009
ESTADIO DE BRAGA - EDUARDO SOUTO DE MOURA
El monumental estadio de Braga inaugurado en el 2003 es una obra magistral de arquitectura
moderna que se expone en acero y hormign caravista. Tiene un aforo de aprox. 30 mil
espectadores y ocupa una superficie de 7000 m2 al interior de la cantera de Monte Castro. Su
emplazamiento responde a un gran volumen oculto entre las rocas que abre una visual hacia el
paisaje y se mimetiza con este, dndole al complejo la caracterstica de ser una pieza que no
estorba el paisaje natural en el que se edific. Detrs de esta formacin rocosa se encuentra la
ciudad que no contempla al estadio en s, sino al lado exterior de la cantera conservando la vista
del extenso bosque que an domina el panorama.




Terreno del estadio antes del proceso constructivo


Vista area del terreno excavado


Vista area del estadio y la ciudad

El sistema estructural del complejo rescat una serie de principios y estructuras de cubiertas
suspendidas, como la cubierta del aeropuerto Foster Dulles (Washington - 1962), el Pabelln
portugus de la Exposicin universal de 1998, y por ltimo los puentes colgantes de origen incaico.
Con esta base, Souto de Moura plante una cubierta de extensos cables de acero tensionados que
se amarran en los extremos de las tribunas, y que sujetan unas lminas prefabricadas generando
sombra.



Aeropuerto Foster Dulles de Washington
Pabelln portugus de 1998 -
lvaro Siza

Puente colgante incaico

Las tribunas son las nicas estructuras que componen al estadio como edificio, interiormente
albergan los servicios y dems funciones del estadio. Esta estructura es una pieza nica que
responde a la forma: la bancada inclinada que permite trabajar mejor la tensin de la cubierta, las
placas necesarias para el soporte del edificio y el recinto es atravesado por 3 galeras en forna de
"ojo de buey" que sirven de circulacin hacia las graderas.

La ausencia de las otras tribunas laterales hace que el estadio est ms abierto hacia el exterior
con respecto a las estructuras anlogas, y permite un agradable intercambio visual con el paisaje
circundante.



Corte transversal

Una de las galeras que lleva a la bancada

Vista de una de las tribunas

Para concluir, el estadio a menudo es considerado como uno de los ms originales y bellos
estadios del mundo. El Financial Times, en un artculo acerca de los estadios de Gran Bretaa, se
refiere al Estadio Municipal de Braga como uno de los cuatro ejemplos de "campo hermoso".
Afirmando que: "No ha habido nada en este pas que coincida con las delicias de la arquitectura de
Eduardo Souto de Moura con el estadio de Braga en Portugal, un escenario impresionante tallado
en la ladera de una roca en el sitio de una antigua cantera".











MERCADO
RESUMEN

Trabajo de investigacin sobre el Mercado de Abasto de la Ciudad de Buenos Aires

CONTENIDO

Introduccin
Tema / Objetivo

El Mercado de Abasto y su entorno
Un poco de historia
Tipologas de los mercados
La empresa propietaria
Mercado viejo
Nuevos proyectos
Imagen arquitectnica del momento
El abastecimiento en la decada del '20
El "barrio" del Abasto
Evolucin urbana del Abasto
Microcosmos del Abasto
Fisonoma a partir del 1900
Cronologa

Conclusin
Cartografa
Anexo
Bibliografia

TEMA / OBJETIVO

El Mercado. Demostrar, desde el marco histrico, cmo el mercado dio respuesta al entorno y a las
necesidades de la ciudad.

El Mercado de Abasto Proveedor y su entorno

Es esta un rea con identidad propia y reconocida, que fue formndose a partir del momento en que,
a fines del siglo pasado, la Sociedad Annima Mercado de Abasto Proveedor levant un edificio en la
manzana comprendida entre la Avenida Corrientes y las calles Anchorena, Lavalle y Agero, con el fin
de concentrar y distribuir distintos productos alimenticios para la ciudad de Buenos Aires.

Es importante destacar que esta zona de la ciudad se encontraba en esa poca en un lugar
privilegiado para la actividad comercial que se propona: alejado del centro, en una zona casi
desploblada (contaba con un loteo no tan abigarrado como el del centro de la ciudad) y con buenas
rutas de acceso, conformando un nexo entre las actividades del campo y las demandas de la ciudad.

En 1893 se construye la primera parte del Mercado Viejo sobre la Av. Corrientes y en 1907, su
ampliacin sobre la calle Lavalle y una serie de locales para instalaciones anexas que fueron
ubicndose en predios de manzanas vecinas que fueron adquiridas por la Sociedad.

En la dcada del 30, se inaugur la primera parte del Mercado Nuevo. La zona tom un aspecto
abigarrado y pintoresco, integrando las actividades del mercado en s con los usos relacionados con
cierto tipo de diversiones (el circo, el teatro criollo, los reductos danzantes) con los necesarios locales
gastronmicos (la fonda, el boliche) asociados con los juegos de naipes y las bochas.

Se constituy un centro recreativo cultural identificado con lo popular, incorporando adems los usos
de viviendas y comercio diario y ocasional para los habitantes del barrio.

Esa integracin mercado-vivienda-recreacin va desarticulndose durante la dcada del '40, momento
en que ya se es consciente de los inconvenientes que implican las actividades de concentracin y
abastecimiento de alimentos en un lugar que ya haba dejado de ser un aledao despoblado de la
ciudad.

Se produce una gradual transformacin de los usos originales.

Los primeros habitantes vinculados directamente con el trabajo del mercado trasladan sus viviendas a
otros barrios con carcter residencial y los edificios que aquellos dejan se transforman en hoteluchos,
tugurios y depsitos maduradero.

Esta situacin y la incontrolable congestin producida por el trnsito automotor, contribuyen a la
degradacin ambiental, que persiste durante dcadas.

La creacin del Nuevo Mercado Central de la Ciudad en terrenos del Gran Bs. As. (ver "Evaluacion
economica y programacin financiera del Mercado central", volumen 1 ao 1973, Corporacion del
Mercado Central de Buenos Aires en Anexo), con el fin de cumplir las funciones de abastecimiento
(que se venan realizando en mercados dentro del mbito capitalino), el Barrio del Abasto entra en un
estancamiento expectante, a la espera de un nuevo empuje que contribuya a su revitalizacin una vez
que el Mercado haya dejado de ser su centro.

El Abasto configura un rea particularizada que surgi gracias a un uso primordial que, una vez
desaparecido, debe ser reemplazado por otros segn una intervencin que plantee la transformacin
total de la zona, de lo contrario, seguir estancada.

Puede leerse una relacin entre Mercado y Area, como partes de una misma cosa. Desaparecido uno,
la otra carecera de sentido. Sin embargo, a lo largo del tiempo, el Area adquiri una identidad propia
y lleg a ser un smbolo de lo porteo.

Es uno de los escasos hitos no orilleros, no perifricos de Bs. As., en los cuales el espritu ciudadano
ha localizado ciertos smbolos de lo popular (culturales, artsticos, sociales). En el Abasto encontramos
un modo de vida porteo caracterstico.

El Abasto es un hecho incorporado y viviente en la cultura urbana. Es tejido urbano existente, es
espacio vivido. Sin embargo, es de destacar que constituye un rea problema porque:
- la funcin principal est inadecuadamente alojada.

- sus actividades emergentes, particularmente el transporte, constituyen un cuello de botella en el
sistema de movimientos de la ciudad.
Tambin es importante sealar que existen en el lugar elementos puntuales, edificios desafectados de
su uso original (el mercado y sus actividades emergentes), que convendra mantener y recuperar, ya
que estn emplazados en una zona privilegiada, fluidamente conectada con el resto de la ciudad (an
considerando los problemas de trnsito) y con un nivel de densidad urbana lo suficientemente bajo
como para poder regular diversos usos (cultura, comercio, etc.) sin excluir el residencial.

El mercado de Abasto de la Ciudad de Buenos Aires debe ser trasladado, lo cual no implica demolicin,
ya que el edificio no ha caducado como objeto significativo ni como estructura arquitectnica en uso.

Ubicado en un rea geogrficamente privilegiada de la ciudad, servida por innumerables medios de
transporte, contando con su propia estacin de subterrneo y su ramal de desviacin interno, puede
ocupar un lugar trascendente en la ciudad, resultado de una transformacin de su destino, producto
de una accin integral que conserve el carcter e imagen que conforma la identidad del barrio.
Tipologas de los mercados de abasto

Entre los aos 1823 y 1900 se construyeron 36 mercados de abasto en Buenos Aires. Hoy solamente
quedan 7 de ellos, de los cuales ninguno fue inaugurado antes del ao 1889. Slo los de la ltima
dcada del siglo pasado lograron sobrevivir a la devastacin urbana, aunque algunos de ellos han sido
muy modificados.

El edificio para mercado de abasto de alimentos cuenta con un programa de necesidades
especficas. Pueden establecerse reglas generales que permiten acceder a un panorama global de las
distintas respuestas adoptadas por los proyectistas y constructores para resolver los requerimientos
del tema.
- No hay un modelo o tipologa funcional a seguir o tipologa funcional que resuelva todos los
problemas. Tampoco en un determinado perodo se utiliza una dejando a las dems de lado.

- Coexisten todas, slo que algunas de ellas se adaptan mejor a determinados terrenos propuestos
por los comitentes, con lo cual en algunos aos aparecen con ms frecuencia algunos, y otras no.

- Las tcnicas constructivas disponibles en cada poca introducen modificaciones a travs de los
nuevos materiales que utilizan.

- La coexistencia de lo viejo y de lo nuevo es una constante por lo general, y en la mayora de los
casos no logran interrelacionarse la una con la otra.

- En muchos casos perjudicar la unidad del conjunto, llegando realmente a considerarse el proyecto
como la resultante de dos edificios distintos adosados el uno al otro, con slo algunos puntos en
comn.

- Interior y exterior se presentan como dos hechos distintos y cada uno adquirir su propio lenguaje
expresivo.

- El exterior, ms tipificado, y en cambio el interior depender principalmente del material empleado y
de las formas con l logradas.
A) Tipologa de un ncleo central interior:

- Es uno de los tipos ms repetidos.

- Ellos son: el mercado San Patricio (La Boca), del Progreso (Caballito), Italiano, Santa Luca
(Barracas), Proveedor del Sur (Constitucin).

- La relacin entre el ncleo central y el exterior se da a travs de calles ortogonales, en cuyo
recorrido tambin e ubican puestos de venta.

B) Tipologa de retcula:

- Es otro de los tipos ms utilizados.

- Ellos son: Nuevo Modelo y San Telmo, Sols (La Boca), Ciudad de Bs. As. (un sector), Norte, Mercado
de Abasto Proveedor.

- Esta resolucin est basada en el cruce de ejes principales. A modo de excepcin, el Mercado de
Abasto Proveedor, reemplaza el cuerpo de locales volcados al exterior por una pantalla.

C) Tipologa longitudinal:

- Ejemplos de ello son: Mercado Gemes, Gral. Roca (Constitucin), de la Abundancia y Monserrat.

Una excepcin a la regla la constituye el mercado de Belgrano. Aqu la estructura queda a la vista, sin
cordn perimetral que la oculte, dndose directamente la relacin entre interior y exterior.

En la mayora de los proyectos, el frente del edificio de los locales estaba dado por una serie de
locales continuos, alineados sobre la lnea municipal, y dando su espalda al interior del mismo. Pero no
es una fachada, es todo un cuerpo que cumple la misin de lmite exterior.

La construccin poda tener uno o dos niveles, de acuerdo a las posibilidades de destinar locales a
funciones distintas a la de venta de alimentos, a la escala y a la importancia del empresario que lo
propuso.

El sistema constructivo empleado en ellos es la mampostera, lo que los convierte en compactos y
pesados volmenes, donde las dimensiones estn dadas por las posibilidades que el material permite.
Formas geomtricas simples y continuas, donde el lenguaje expresivo viene dado por el ritmo de los
aventanamientos y accesos.

Cuando el mercado se encuentra en el interior de la manzana, y la fachada queda reducida solamente
al acceso, ste suele manifestarse con un gran arco, jerarquizndolo. Otras veces la fachada queda
reducida a un muro liso con aventanamientos, no siempre rtmicamente ordenados.

En el Mercado de Abasto Proveedor no podemos hablar de volumen de fachada, donde sta queda
reducida a los pilares de mampostera, entre los cuales se muestran con total claridad las carpinteras
y estructuras metlicas con que est realizado.

Si bien resulta clara la resolucin exterior de estos edificios, muchas veces no lo es su interior y
menos la relacin entre ambos. Las tcnicas constructivas son las que ms van a influir en el
tratamiento interior. En el exterior, podemos hablar de una tipologa que permanece a lo largo de los
50 aos de los que hablamos, prcticamente sin cambios. Pero los materiales para el resto cambian:
- Uso de la mampostera combinada con columnas metlicas y vigas de este material o madera.

- Estructuras de madera liviana, complementada con cubiertas de chapas metlicas en pendiente.

- Estructuras metlicas, con cubiertas del mismo material, es una solucin que se adopta como una de
las ms satisfactorias a principios de la dcada del 80, algunas veces combinadas con vigas metlicas
y bovedillas de ladrillos.
Con las estructuras metlicas se lograrn los mejores resultados. Permiten mayores alturas; las
secciones son ms finas, permitiendo una compartimentacin sin interrumpir la visin; se logra un
ritmo dado por las columnas y las vigas de gran riqueza plstica; el material permite la variedad de
formas dada por sus fabricantes.

El contraste exterior-interior no llega nunca realmente a resolverse. En la mayora de los casos, se
leen como dos partes unidas por una galera o a veces es slo una calle descubierta que los separa. A
principios de este siglo se opta por eliminar una de las dos partes: ya sea su exterior, mostrando la
estructura en toda su expresin, o recurriendo en su interior a estructuras ms rgidas (h a) que se
utilizan tambin en el exterior.

La mayor parte de las caractersticas de estos antiguos mercados han desaparecido. La riqueza
plstica del ritmo exterior de la estructura metlica fue reemplazada por enormes cabriadas metlicas
que se colocan de pared a pared, sin interrupcin visual del local, y el cuerpo articulado de la fachada
se convierte en una sencilla pantalla de mampostera para cerrar el local.
La empresa propietaria

Devoto Hermanos

Al tomar conocimiento de le demolicin del Mercado Modelo, la sociedad de los hermanos Devoto
solicit permiso municipal pare establecer, en los terrenos de su propiedad en la Parroquia de
Balvanera (adquiridos en 1875), un "Mercado Central de Abasto al por mayor en el que pudiesen
reconcentrar todos los artculos de abasto que consuma diariamente la poblacin de esta capital". A la
solicitud, de fecha 16 de agosto de 1888, se acompaaban planos y memoria descriptiva para la
construccin de los edificios.

La Intendencia concedi ad-referendum la autorizacin el 29 de noviembre de 1888 y elev los
antecedentes al Consejo Deliberante, el que el 8 de enero de 1889 (ver Acta del Consejo Deliberante
en el Anexo), emiti una ordenanza autorizando"...a los seores Devoto y Ca. para el establecimiento
y explotacin de un Mercado Central de Abasto que debe construirse con sujecin a los planos
presentados, en el terreno situado en las calles de Corrientes, Gral. Lavalle, Anchorena y Laprida,
cuya rea se compone de 25 mil metros cuadrados".

Esa misma concesin estableca que el mercado:

"... solo servir para la venta al por mayor de las verduras y frutas y dems artculos de abasto, con
exclusin de la carne, de cualquier clase que sea, y las diversas clases de embutidos".

Por el mencionado decreto se reservaba la Municipalidad el derecho de autorizar la construccin de
otros mercados de abasto as como liberaba a los introductores de mercadera de concurrir
obligatoriamente a este mercado para vender sus productos.

S.A. Mercado de Abasto Proveedor

En julio de ese mismo ao, un grupo de productores y puesteros del Mercado Modelo, realizaban
algunas reuniones para constituir una sociedad annima, cuyos estatutos fueron aprobados por el
Poder Ejecutivo el 29 de agosto de 1889.

Esta empresa fue denominada Sociedad Annima Mercado de Abasto Proveedor, y cont con un
capital social inicial de un milln de pesos moneda nacional, quedando declarados sus fines en el art.
2 Ttulo I de los Estatutos:

"Esta sociedad tiene por objeto construir en terreno que adquirir al efecto un gran mercado al por
mayor y menor con el fin de abastecer a los dems mercados de abasto de la Capital de la Repblica
Argentina, cuyos locales sern cedidos en arrendamiento a las personas que en l se establezcan".

Fue as como esta sociedad adquiri a los hermanos Devoto el terreno destinado al mercado y la
concesin municipal para operar en la comercializacin de alimentos.

Como lo ha sealado el economista Aldo Ferrer, durante crisis del '90:

"El pas haba excedido sus posibilidades de endeudamiento externo y el resultado de las inversiones
as generadas todava no se haba hecho sentir totalmente en una economa que estaba en pleno
proceso de cambio hacia lo que hemos definido como la economa primaria exportadora".

Con la depreciacin del peso argentino, hubo aumentos en los precios de los productos importados y
en los internos, sobre todo en el rubro alimentacin de los sectores populares, lo que trajo aparejado
una retraccin en el sector de comercializacin de productos agropecuarios para consumo, como es el
caso de nuestro mercado.

A esto se suma una "continua y prolongada sequa que afliga a la campaa" y por ende, a los cultivos
de estos quinteros propietarios.

Sin embargo, y a pesar de haber comenzado los negocios en ese momento de crisis, el trabajo
tesonero y la visin de futuro, unidos a la relativamente rpida recuperacin de la economa
argentina, contribuyeron al desarrollo favorable y constante de esta sociedad. A esto contribuy, sin
duda, la obtencin de fuentes de financiacin a travs de nuevos bancos creados sobre la base de
grupos tnicos o colectividades, ya sea por medio del ahorro consolidado o de capitales provenientes
de grupos financieros de sus pases de origen.

Es as, entonces, que esta S.A. culmin con xito las distintas etapas de engrandecimiento propuestas
que pueden resumirse as:

Comenz la construccin de galpones provisorios en los terrenos comprendidos por Corrientes,
Lavalle, Laprida y Gallo. Esta iniciativa fue a pedido "... de una cantidad de nuestros accionistas
chacareros pues si el mercado Modelo se hubiese demolido (...) todas las legumbres y hortalizas, que
entran hoy a sta capital no hubiesen tenido un local ni medianamente aparente donde descargarlas,
lo que hubiese sido un grave perjuicio".

La necesidad de complementacin de servicios al mercado, indujo a una poltica de compra
sistemtica de terrenos en manzanas vecinas.

Se debe destacar el contexto en el que esa accin pudo desarrollarse: un pas abierto a la inmigracin,
al trabajo, que brind todas las posibilidades a quienes quisieran contribuir a su engrandecimiento.

En el plano de las condiciones particulares, hubo una serie de situaciones que llevaron a la concrecin
de este mercado:

a- la visin comercial de Devoto Hnos., quienes obtuvieron la concesin municipal para un Mercado
Central de nivel mayorista, de caractersticas peculiares para Buenos Aires, con antecedentes en los
planes de Alvear.

b- la formacin de un grupo empresario, homogneo en cuanto a sus orgenes y a sus intereses
comerciales.

c- las condiciones de desarrollo de la zona donde se encontraba el terreno, que aunque semirural y
perifrica al entonces centro urbano, estaba llamada a tener un rpido crecimiento por los motivos ya
expuestos.
Mercado viejo

Hacia fines del siglo pasado, la estructura econmica argentina estaba basada en la cadena
exportadora de productos agropecuarios (campo-ferrocarril-depsitos-puertos) e importadora de
bienes manufacturados de Europa. A esa economa dependiente le correspondi una arquitectura que
cubriera las necesidades de esa infraestructura de servicios, cuya imagen, tcnica y organizacin fue
trasladada de la existente en Europa y era la que provena de su revolucin industrial.

La misma se reflej en la construccin del mercado, ya que en el artculo 2 de la ordenanza de
concesin se estipulaba que deba ser edificado con "... la intervencin de la Oficina de Obras Pblicas
Municipales, quien propondr todas aquellas modificaciones que juzgue conveniente introducir en la
ejecucin de la obra". (ver Acta del Consejo Deliberante art. 2 en el Anexo)

Hemos ya relatado la preocupacin que embargaba en ese momento a las autoridades acerca del
problema de la higiene, problema que -segn vemos- tambin llegaba a los propietarios del futuro
mercado.

Recordemos las pautas que para los higienistas argentinos deban satisfacer los mercados de abasto:
higiene, capacidad, exterior no lujoso pero si modesto, elegante y decente, razn por la que todas las
funciones deban dar al interior "para que no desven de la fachada la vista del transente". (26) En
resumen, las pautas de austeridad en lo esttico deban corresponderse con las sanitarias y las
funcionales (ver Ordenanza Municipal de 1895 de Mercados y venta de articulos de abasto, capitulo 1,
en Anexo).

As mismo, en la concesin municipal se haban establecido reglas higinicas a las que deba ajustarse
el funcionamiento del mercado. Estas eran las referidas a:

"Dispondr de un local especial (...) para deposito de los desperdicios, debiendo efectuar la cremacin
de los mismos (...) diariamente obligatorio (...) la limpieza de los artculos que hayan de salir (...) de
manera que vayan al expendio perfectamente aseados y despojados de toda impureza. A construir
cmaras frigorficas para la conservacin de frutas y verduras exigir (...) todos aquellos adelantos que
aconseje la higiene o buen servicio".

En la Memoria Descriptiva presentada al Directorio:

"Profesionales destacaban la inmejorable situacin del predio, por encontrarse a pocas cuadras de la
Estacin Once de Setiembre, por su frente a la calle Corrientes, considerada una de las arterias ms
importantes para el trnsito como para la introduccin de los productos de las quintas, y por el pasaje
del "tranway rural" inmediato al mercado como transporte de cargas".
Nuevos proyectos

En el perodo 1904-1913 se produjo una nueva intensificacin de la inmigracin, mayor que la oleada
anterior, debido al auge de la agricultura y a la realizacin de grandes trabajos de obras pblicas en el
pas, que requeran mano de obra. En 1914, la poblacin de Buenos Aires lleg a los 1.576.597
habitantes.

Debido al incremento de sus negocios, y no obstante no ser obsoletas las construcciones existentes, la
empresa propietaria decidi reconstruir y ampliar las instalaciones "sobre los planos ms modernos y
con todas las comodidades adecuadas a las actividades comerciales que se desarrollan en l".

Veremos como una clase empresaria, en afianzamiento y expansin busc reflejar en sus edificios su
propia imagen de prestigio, diferencindose de los modelos preexistentes.

Dada la diversificacin de los modelos europeos y la gnesis del movimiento moderno, las
posibilidades se ampliaban, y a travs de algunos ensayos buscaron lograr la imagen que los
satisficiera.

En la Memoria de 1914 leemos:

"El Directorio se complace en preanunciar que preocupndose del proyecto de cubrir la plaza frente a
la calle Corrientes, est estudiando un plano que a ese fin ha sido encomendado a un arquitecto de
reconocida competencia" (50)

El lugar se refiere al playn que sobre Corrientes albergaba puestos secundarios, y el arquitecto
supuestamente sera el italiano Mario Palanti. La documentacin existente sobre este punto se limita a
3 proyectos de fachada publicados en un libro que recopila una serie de trabajos que este arquitecto
expusiera en Buenos Aires por aquellos aos. (51) Lo cierto es que estos proyectos no fueron del
gusto de la empresa por encontrrselos "muy cargados con su estilo clsico". (52)
Imagen arquitectnica del momento

Qu suceda con la arquitectura de Buenos Aires cuando se proyect y construy nuestro
mercado?

"Si en la dcada del '20 estbamos bastante atrasados, en la del '30 pasamos a la vanguardia" ha
expresado el Arq. Federico Ortiz.

El impacto provocado en los arquitectos argentinos por la difusin de las nuevas tecnologas fue
variado. En 1926, ao en el que se comenz el Proyecto del mercado Alejandro Christophersen opin:

"Los nuevos materiales de construccin, las estructuras de hierro y de cemento armado, resolvern
nuevos y grandes problemas constructivos y servirn para ayudar en la bsqueda de las nuevas
formas (...) a las cuales habr que buscar decoracin adecuada. Podemos manifestar (...) que son
muchos los elementos estructurales que, si bien tienen una misin constructiva, no la tienen
decorativa y no son sino medios para realizar la obra sin que puedan interesarnos en dejarlos visibles.
Hay pues que saber diferenciar entre aquellas formas y elementos que merecen ser dignificados por el
talento del hombre, en vista de las funciones que desempean y aquellos que debemos relegar al
papel secundario...". (56)

Veremos que la solucin de Delpini fue mucho ms all que esta respuesta al desafo tecnolgico,
haciendo elocuente el rol expresivo de la estructura y del nuevo material.

La gran transferencia se produjo al pasarse de la vorgine de estilos coexistentes, caracterstica de la
dcada del '20, al racionalismo del '30, aunque perdurando el eclecticismo y el pintoresquismo. Dentro
de ese fluir de corrientes arquitectnicas de los aos '20, no podemos dejar de resaltar un hecho que
no pudo haber pasado inadvertido para el Ing. Delpini. Nos referimos a la obra de un innovador y
vanguardista arquitecto que -basada en una nueva geometra- comenz a tomar cuerpo hacia 1925:
Alejandro Virasoro.

El sello distintivo de los aos '30 fue la aparicin cada vez ms frecuente de esa "clara geometra de la
actitud racionalista" (57) que invadi toda obra nueva: vivienda, oficina, hospital, cine, teatro, etc. Es
la dcada del Kavanagh y la Avda. Nueve de Julio, del Obelisco y de la Avda. General Paz, y de los
grandes estadios: Boca, River e Independiente.

Fue ese contexto agitado y controvertido, en el que Buenos Aires cambi tan radicalmente, el que vio
crecer al edificio del Mercado de Abasto Proveedor, actor tambin de ese cambio.
El abastecimiento de la ciudad en la dcada del '20

En el Proyecto Orgnico para la Urbanizacin del Municipio de 1925, perteneciente a la gestin del
Intendente Dr. Carlos M. Noel, se realiz un anlisis y proposiciones integrales para todos los aspectos
del desarrollo de nuestra ciudad, denominndolo "Plano regulador y de reforma de la Capital Federal"
(ver capitulo del proyecto dedicado a mercados en Anexo). En l encontramos un exhaustivo estudio
del problema del abastecimiento y los mercados destacando "El propsito de afar a la poblacin una
provisin regular, abundante, higinica y econmica de alimentos..." y efectuando un anlisis del
dficit en materia de calidad y cantidad de establecimientos y de estructura de distribucin de los
artculos de primera necesidad.

Asimismo propona un plan general con principio de ejecucin inmediata, pero cuya programacin
supeditada a los recursos financieros prevea una dcada para su concrecin.

El criterio higienista y de resolucin de las necesidades de la nueva escala de poblacin, que iba
transformando a Buenos Aires en ciudad cosmopolita, segua siendo el signo del momento y la
preocupacin de este plan.

La ciudad se abasteca, por ese ao, por intermedio de los Mataderos de Liniers, del Mercado de
Concentracin de Pescado Adolfo Bullrich (pertenecientes a la Municipalidad) y de los mercados
mayoristas Ciudad de Buenos Aires v Abasto Proveedor (de propiedad particular).

Se insisti en este proyecto en la necesidad de "la posesin por la autoridad municipal" de mercados
mayoristas "no para su explotacin directa" sino para ejercer los controles y regulaciones sobre "el
costo de la vida en cuanto a la vez primaria de la subsistencia" en esta intermediacin entre productos
y consumidor.

La insuficiencia de estos establecimientos haca las redes existentes en el radio urbano (7 municipales
y 37 particulares cubriendo un total de aprox. 70.500 m2) abarcara tambin el rol mayorista. "Esa
ambigedad de funciones (...) se traduce en diversos y graves inconvenientes...". (60) Asimismo, el
incremento de la poblacin y la desigual distribucin de los centros minoristas hizo que este tipo de
venta se canalizara en mayor medida a travs de la implantacin organizada de las mal llamadas
ferias francas. Estas ocupaban peridicamente, en 1925, y en nmero de 55, hasta un total de 31
hectreas en distintos barrios de la ciudad. Utilizaban para su funcionamiento estructuras metlicas
desarmables y eran realmente mercados al aire libre, naufragando en esa realidad el criterio
higienista.

Para los mercados de barrio el Plan Noel planific, con una hiptesis de 2.000.000 de habitantes, la
municipalizacin parcial de los urbanos y su redistribucin.

En cuanto a los mercados de abasto proyect, sin perjuicio de mantener los particulares ya existentes,
la creacin de cuatro nuevos de carcter municipal con un total de 60.000 m2, llevndolos a la
periferia (en proximidad o conexin con las lneas terminales de comunicacin estaciones de carga,
puertos) y descartando por su carcter antieconmico y perturbador el proyecto de un solo mercado
central.

En este anlisis se menciona tambin la intensa afluencia de productos por las lneas del Ferrocarril
Central de Buenos Aires, a raz de la actividad del Mercado de Abasto Proveedor, y establece la
conveniencia de ubicar uno de estos cuatro mercados mayoristas municipales en la zona de Chacarita,
tratando de vincularlo al mismo tiempo con la estacin de cargas La Paternal del Ferrocarril Pacfico.

"Las obras as proyectadas constituirn un modelo en materia de higiene, capacidad y conservacin de
mercaderas y van a representar un progreso edilicio digno de mencin en nuestra ciudad y acorde
con la categora de primera fila en que puede colocarse nuestro mercado entre los establecimientos
similares del mundo".

La Memoria de 1933 document las habilitaciones parciales que se fueron produciendo y de la
inauguracin -el 13 de junio de 1932- del ramal del Ferrocarril Central Terminal de la Ciudad de
Buenos Aires que llegaba al segundo subsuelo.

El 24 de mayo de 1934 (68), hace justamente 50 aos, tuvo lugar la inauguracin oficial de la primera
seccin del edificio que desde entonces marca un hito en la calle Corrientes, al que ya en esa poca se
consideraba como "... una de las obras ms tiles y bellas con que contara la ciudad".

As acogi la prensa capitalina a la nueva obra:

"La frase 'nuevo mercado' no refleja sino la fiel expresin de la realidad. No obstante este el edificio
enclavado en el tpico paraje que ha dado tan peculiar expresin a aquel barrio, constituye un
establecimiento moderno, capaz de llenar las exigencias de su importancia siempre creciente y digno
de figurar entre los edificios ms bellos de la ciudad". (70)

En 1937, la Municipalidad de la ciudad de Buenos Aires otorg a los autores el Primer Premio Municipal
de Fachada Categora A. Testimonio de este acto es la placa conmemorativa que puede observarse en
la entrada principal.

Descripcin de la obra

El nuevo edificio del Mercado de Abasto Proveedor fue proyectado para cubrir la superficie total de la
manzana en la que funcionaba el Mercado Viejo.

Problemas financieros impidieron concluir la obra tal como estaba prevista. Podra tambin
considerarse que la renovacin total fue descartada al evidenciarse la situacin contradictoria de la
ubicacin del mercado ahora ya con la ciudad en un nivel de crecimiento no previsto, y los problemas
derivados de la concentracin de actividades (accesos, circulaciones, esperas, estacionamientos,
higiene, etc.) en una zona tan cntrica de la urbe.
El "barrio" del Abasto

"... el Abasto palabra capaz de gestar un barrio -no en trminos municipales sino en la tcita
comprensin portea de su restringido y denso significado- dentro de otro mayor Balvanera, de
historia y tradicin largas. Isla, micro-barrio, que por derecho propio asume su autonoma y proyecta
su personalidad inconfundible dentro de la geografa espiritual de Buenos Aires... Calidoscpico mundo
del Abasto, que ninguna enumeracin o inventario lograr atrapar, porque hara falta plasmar lo
esencial: el alma del lugar, que asomar (nada ms / que asomar) tras una multitud de pacientes
pinceladas en el cuadro que se busca..." Len Tenenbaum.

El hombre, por razones polticas, religiosas, econmicas o administrativas, traza lneas imaginarias
sobre los planos de las ciudades conformando, idealmente, barrios. Pero bien sabemos que estas
divisiones son -muchas veces- puramente formales, ya que las contingencias sociales que son las que
verdaderamente otorgan los rasgos tpicos a cada barrio son ajenas a las lneas rgidas del papel.

Intilmente buscaremos en la toponimia barrial de Buenos Aires al Abasto, porque oficialmente esta
denominacin no existe. (2)
Segn las ordenanzas municipales el sitio est ubicado casi en el lmite de Balvanera Oeste, a pocos
cientos de metros del barrio de Almagro.

Fue precisamente ese paraje perteneciente a la entonces Quintas de Nogueras entre las parroquias de
Balvanera y Armagro vio nacer a la barriada del Abasto.

Esto ocurri a partir de los ltimos aos de la dcada de 1880, cuando el mercado se instal en el
predio delimitado por las hoy cntricas calles Corrientes, Anchorena, Lavalle y Agero. Es por lo tanto
necesario exponer brevemente el origen y desarrollo de esos dos ncleos que cieron al Abasto.

En el Buenos Aires de 1870 comenzaron a insinuarse "en forma de abanico ms all de Callao (...) por
Pasco, Bermejo y Centro Amrica..." algunos incipientes barrios que quebraron el damero original de
la ciudad.

Es que sus "lmites" se iban corriendo hacia la zona de quintas, de sierras de labranza y pastizales,
ubicada hacia el oeste de la ciudad, siendo las huertas de Almagro, Flores y Floresta "...las que han
conservado mas tiempo en ese estado...".

La extendida Parroquia de Balvanera tuvo uno de sus ms importantes focos de crecimiento en el
Once, gestado alrededor de la hoy Plaza Miserere, desde su origen ligada al comercio, el que le otorg
suficiente poder econmico como para ser centro de esa amplia zona.

Hacia el oeste Almagro, por el contrario, creci por los asentamientos de inmigrantes en sierras
loteadas de grandes latifundios y aunque tena cierta importancia urbana, careca de la econmica,
dependiente en este aspecto de su vecino ms cntrico.

Fue entre esas dos nuevas conformaciones urbanas donde se origin un tercer polo de crecimiento en
el oeste, en los entonces casi extramuros, donde residan pocas familias en extensas quintas,
manteniendo las sierras ocupadas con sembrados de verduras y plantaciones de frutales.
Miserere: Quinta, mercado y plaza

Ese rasgo comercial caracterizador de toda la zona, tuvo su origen en el desarrollo de ese tipo de
actividades en el espacio de la hoy denominada Plaza Miserere como justo homenaje al panadero, don
Antonio Gonzlez Vare la apodaron "el Miserere", el mismo de la donacin parroquial, quien al
instalarse en sus propiedades situadas a dos kilmetros de la plaza mayor, construy all su quinta,
morada, comercio, esquina de pulpera, cuartos de alquiler, mejorando los predios y promoviendo la
poblacin del paraje.

La denominacin de Corrales de los Mataderos, Hueco o Corrales de Miserere, se debi a la ubicacin
en ese sector, del matadero y corrales de abasto que se desearon alejados del centro de la ciudad.

En 1853, el Gobernador Pastor Obligado decret el establecimiento del Mercado del Oeste en ese
lugar, atento a la antigua ordenanza de 1822 dictada por Martn Rodrguez y Bernardino Rivadavia.
Muy poco tiempo despus, se ordeno para el sitio el nuevo nombre de "11 de Setiembre" en recuerdo
al levantamiento que separ a la Provincia de Buenos Aires de la confederacin encabezada por
Urquiza.

Afirma Scobie que los ferrocarriles "...establecieron sus terminales junto a los mercados, reforzando
as la estructura de comercio y transportes ya existentes". Las vas continuaron las huellas de las
antiguas carretas de bueyes y mulas que entraban y salan de la ciudad.

En 1873, la construccin de la recova sobre Pueyrredn, le otorg al lugar uno de sus rasgos mas
perdurables. Fue recin en la dcada de 1880 cuando comenz la total transformacin del sector.

El nivel arquitectnico de la zona comenz a mejorar en la dcada del '90, y la mayor contribucin fue
sin duda la monumental estacin de ferrocarril proyectada por el arquitecto holands John Doyer.

Desde su conformacin como plaza, el sitio fue adquiriendo cada vez mayor entidad propia,
separndose de la zona semirural que se extenda desde Pueyrredn al oeste, zona esta que qued as
dependiendo en muchos aspectos de este foco social, comercial y de trnsito.

Por otro lado se estaba desarrollando el otro centro urbano que hoy conforma el barrio de Almagro. Si
el nombre de Balvanera deviene al barrio por herencia de la antigua parroquia, el de Almagro se debe
al de los propietarios de esas tierras.

l limite de Buenos Aires quedaba cruzando entre quintas y potreros que hoy corresponden a las calles
Boedo y Medrano.
Evolucin urbana del Abasto

Factores de expansin

Tres fueron los factores desencadenantes de la expansin portea: las epidemias, la instalacin del
tranva y la inmigracin, y los tres estn ntimamente ligados con el destino de las sierras que hoy
conforman "el Abasto".

El tranva, que circulaba ya por vastas zonas de Buenos Aires, lo hizo por la calle Corrientes recin en
1887 (ver Acta del Consejo Deliberante 10/01/1889 en Anexo).

James Escobe considera que esta concesin, otorgada a Federico Lacroze, fue la ms importante de la
dcada. Esta lnea, que se uni a la Central (centro a Plaza Miserere por Cangallo) en Plaza del
Parque, segua por Corrientes y al llegar a la Chacarita empalmaba con el tranway rural hasta la
localidad de San Martn, en la Provincia de Buenos Aires.

El servicio de tranvas fue una de las causes decisivas en el poblamiento de la zona del Abasto al
facilitar el asentamiento de numerosos grupos de inmigrantes.

Este perodo de nuevo gran crecimiento coincide con la ampliacin y renovacin del mercado que
culminaran con la construccin del nuevo edificio.

El Mercado 1890

La instalacin del Mercado de Abasto Proveedor fue resultado de la necesidad de abastecimiento de la
ciudad y de la firme voluntad de una empresa privada comercial.

Es en esos momentos donde podemos situar el inicio de este ncleo urbano definido, por cuanto fue
cuando adquiri las caractersticas propias que lo distinguieron de otros barrios de la ciudad.

La inminencia de la inauguracin del mercado provoc grandes especulaciones, con lo que la oferta y
la demanda aumentaron considerablemente.
Microcosmos del Abasto

En el ao 1889, cuando la Municipalidad otorg la concesin para el establecimiento y explotacin de
un mercado a la empresa Devoto y ca. comenzaron a instalarse precariamente en el hueco o baldo
algunos puestos al aire libre.

Ese sitio estaba:

"...ubicado en una calle transitada, a un paso de la estacin del ferrocarril a Entre Ros que entonces
no slo llegaba a Chacarita sino que continuaba hasta la estacin terminal de la calle Pueyrredn a
mitad de camino entre los Corrales y la Casa Amarilla, equidistante entre Boca-Olivos que eran zonas
de intensa produccin hortcola, era ideal para los fines perseguidos...".

Poco a poco -entre 1890 y 1900 a la que podemos denominar "dcada fundacional"- para albergar a
las nuevas funciones que all comenzaron a gestarse, el primer edificio del mercado de abasto
proveedor monumental como mercado y grandioso para el entorno se haba convertido ya antes de su
inauguracin en centro de un microcosmos del que era causa, y al que a su vez ayudaba a desarrollar.
Interaccin que continua centrfuga y centrpetamente a mantener vivo hasta hoy ese trozo de ciudad
como isla dentro de ella.
Fisonoma a partir del 1900

Los comienzos de siglo fueron imponiendo a la zona del Abasto los cambios que la vida moderna
imprima a la ciudad, como por ejemplo, la electrificacin del tranva completada en 1908, la
instalacin de cloacas y agua corriente, iluminacin elctrica, etc.

El precario equipamiento del siglo XIX fue reemplazado por la sistemtica instalacin de ms y ms
comercios de todos los ramos que fueron ocupando cuanto baldo restaba sin uso.

Se sumaron al lugar mayoristas de comestibles, maduraderos de fruta, etc, que trazaron una muy
intrincada red de ocupacin.

Paralelamente, el volumen de los negocios manejados fue cada vez ms importante, lo que determino
la instalacin en la zona de varios bancos.

Por una parte, en 1928, se concret la construccin del subte Lnea B. El primer tramo hasta Callao se
inaugur en 1930. Por esos momentos se comenzaba la edificacin del nuevo mercado sobre
Corrientes, que adems de constituirse en un smbolo de lo original en la ciudad fue, desde su
inauguracin en 1934 el volumen arquitectnico que domin el paisaje barrial, del mismo modo que
cuarenta aos antes lo haba hecho el primer edificio.

La escala volumtrica se adecu al cambio de la escala urbana y del entorno arquitectnico logrando
as conservar y expresar lo simblico de su presencia.

Paralelamente a la evolucin urbana, se fue gestando una cultura genuina del Abasto, que condicion
y caracteriz a la zona con rasgos tpicos, pero que trascendi para transformarse en sinnimo de
posteridad. Fueron los teatros, los circos, los payadores, el tango, y sobretodo la figura sobresaliente
de Carlos Gardel, los que marcaron tan profundamente a la barriada del Abasto.

Cronologa

Resumamos cronolgicamente los principales acontecimientos que llevan a la concrecin del
mercado:

12.5.1875 Los hermanos Devoto compraron a la familia Nogueras parte de sus terrenos.

16.8.1888 Los hermanos Devoto solicitaron la autorizacin municipal para operar con el negocio.

29.11.188 Concesin ad-referendum, envo de los antecedentes al Consejo Deliberante.

8.1.1889 Aprobacin por parte del Consejo Deliberante.

29.8.1889 aprobacin de los Estatutos de la nueva S.A. Mercado de Abasto Proveedor.

26.12.1889 Los hermanos Devoto comunicaron a la Intendencia la transferencia de todos los derechos
obtenidos a la sociedad annima.

18.1.1890 El Intendente Francisco Seeber autoriz la transferencia.

29.1.1891 Se escritur el terreno a nombre de la nueva sociedad.

1890 Se comenz la construccin del primer edificio (en adelante Mercado Viejo), se habilit el
mercado provisorio y se aument el capital inicial en quinientos mil pesos.

1893 Se inaugur el Mercado Viejo.

1902 Se resolvi construir un frigorfico y una fbrica de hielo, las que se habilitaron al ao siguiente.

1905 Se construy en Guardia Vieja, Lavalle, Gallo y Agero, un corraln para depsito de los carros y
caballos.

1907 Se comenz la ampliacin de un pabelln sobre Lavalle y se aument el capital a 5 millones de
pesos.

1911 Se ampli el frigorfico incorporando nueva maquinaria, y se construy un depsito para envases
vacos en Gallo y Guardia Vieja.

1915 Se cre la Caja de Jubilacin, Auxilios y Pensiones para los empleados de la Sociedad.

1922 Se ampli el frigorfico sobre Agero, llevando el mismo a tres subsuelos y cinco pisos altos.

1928 Se inaugur el Anexo Minorista, en la construccin de Guardia Vieja, Lavalle, Gallo y
Bustamante. Se comenz la edificacin de la 1 seccin del nuevo edificio proyectada para reemplazar
al Viejo sobre Corrientes (en adelante Mercado Nuevo).

1929 La Municipalidad sancion la ordenanza que permiti la instalacin del anexo minorista.

1934 Se inaugur oficialmente el sector construido del Mercado Nuevo. Se complet as el conjunto de
construcciones que nos llegaron hasta hoy, quedando inconclusa la renovacin del resto del Mercado
Viejo y de la Ampliacin de 1907, an en pie.

1939 una ordenanza municipal ampli la concesin para la venta de carnes por mayor y menor,
frutas, verduras, pescado y "dems artculos de abasto de la poblacin".

Conclusin

En un primer momento dados los requerimientos de la ciudad y el punto estratgico donde se ubic el
mercado, este dio respuesta a la necesidad de abastecerla de los productos agrcolas, funcionando
como nexo entre la ciudad y el campo.

Esto lo convirti en un disparador urbano generando un crecimiento en la densidad de su entorno, lo
que provoc que, al incrementarse la poblacin y las demandas de sta, el mercado se viera obligado
a dar otro tipo de respuesta, convirtindose en mercado minorista.

Ms tarde afectado por el crecimiento de otros puntos estratgicos de la metrpoli, que fueron
generando cambios en la forma de abastecimiento y en las de comunicacin, pas a ser un rea
problemtica porque su funcin principal (el mercado) estaba inadecuadamente alojada, pues no era
compatible con las actividades que se desarrollaban en la ciudad. Esto oblig a dar un nuevo tipo de
respuesta a la resolucin del problema del abasto de la ciudad, lo que provoc el traslado de estas
funciones a una zona estratgica alejada de los centros urbanos.

Cartografa

- En el ao 1888, Buenos Aires construye el Mercado de Abasto Proveedor, registrndose escasa
edificacin en la zona. (arriba)

- En el ao 1932, la ciudad presenta un gran crecimiento, construyndose en esa poca el nuevo
edificio del mercado, que deber responder a las nuevas necesidades que la poblacin demanda.
(abajo)

- Ao 1867, plano topogrfico donde se observa el loteo del sector oeste de la ciudad de Buenos Aires
con indicacin de las quintas, el existente mercado 11 de Septiembre y los accesos ms importantes:
las vas del ferrocarril y la calle Corrientes. An no se construa el Mercado de Abasto. (arriba)

- Ao 1882, la trama de la ciudad, vas principales de acceso. (abajo)

- Ao 1895, plano con la ubicacin del mercado, mostrando su relacin con el resto de la ciudad, los
barrios y los dems mercados de abastecimiento. (arriba)

- Aos 1900-1915, el crecimiento de la ciudad parece incontenible y el mercado se muestra como
parte integrante fundamental de un barrio que adopta una identidad propia. (abajo)

- La ciudad a partir de la dcada del '40. Foto area que muestra la densidad de la zona y su relacin
con las vas de acceso.

Bibliografia

SUMMA, Abril 1984.
SUMMA, Agosto 1984
Buenos Aires nos cuenta N 8.
Suplemento de Arquitectura de la Nacion, Abril 1997.
Documento de Arquitectura nacional y americana, n 8 Diciembre de 1984.
Ambiente N19, 1979.
Buenos Aires. Evolucion historica. Ramon Gutierrez.
El Mercado de Buenos Aires, Sonia Berjman-Jose Fiszelew.

Trabajo realizado en el marco de la materia Historia III, Cat. Gil Casazza de la Facultad de
Arquitectura UBA, ao 1999. Prohibido el uso y/o reproduccin de los artculos sin autorizacin de sus
autores.














Introduccin
En una poca de globalizacin y de alta competitividad de productos o servicios, como lo es en
el cambiante mundo del marketing es necesario estar alerta a las exigencias y expectativas
del mercado, para ello es de vital importancia para asegurar el xito de las empresas hacer uso
de tcnicas yherramientas, una de ellas es llevar a cabo un estudio de mercado, en conjunto con
una serie de investigaciones como lo son, competencia, los canales de distribucin, lugares
de venta del producto, que tanta publicidad existe en el mercado, precios, etc.
Es muy frecuente que lo empresarios no tengan claro qu es lo que venden. Muchas veces
parece irrelevante preguntarse qu vendemos. Evidentemente, todos los vendedores conocen
los productos que ofrecen a los consumidores. Pero no necesariamente conocen que buscan los
consumidores en nuestros productos.
La frase clave es conocer el mercado. Las necesidades del mercado , es decir de los
consumidores son las que dan la pauta para poder definir mejor que es lo que vamos a vender y
a quienes as como dnde y como lo haremos.
MERCADO
Los Mercados que en la terminologa econmica de un mercado es el rea dentro de la cual los
vendedores y los compradores de una mercanca mantienen estrechas relaciones comerciales, y
llevan a cabo abundantes transacciones de tal manera que los distintos precios a que stas se
realizan tienden a unificarse.
Origen de Mercado
Se remonta a la poca en que el hombre primitivo lleg a darse cuenta que poda poseer cosas
que l no produca, efectuando el cambio o trueque con otros pueblos o tribus.
Se reconoce pues como origen y fundamento la desigualdad que existen en las condiciones de
los hombres y los pueblos.
El mercado existi en los pueblos y tribus ms antigua que poblaron la tierra, y a medida que
fue evolucionando, dicha organizacin desarrollo elcomercio el instinto de conservacin y
subsistencia del hombre hace que procure satisfacer sus necesidades ms elementales, luego las
secundarias y posteriormente las superfluas.
Es as como el desarrollo de los pueblo, obliga al incremento y expansin del mercado llegando
en la actualidad a ser una actividad econmica de suma importancia para el progreso de la
humanidad.
Por efecto de las diferencias de climas, ubicacin, geografa, aptitudes de los hombres los
productos de las diversas regiones son muy variados lo que origina grandes dificultades
al consumidor. All surge el Comercio que venciendo los obstculos que ponen el espacio y
el tiempo procura poner al alcance de los consumidores los diversos productos y el comerciante
es el hombre que desarrolla esta actividad en procura de una ganancia o margen de beneficio a
que tiene derecho por el trabajo que realiza.
El mercado como la Industria ocupa un lugar cada vez ms importante en
la Sociedad moderna. El nmero y extensin en sus operaciones, su accin de satisfacer las
necesidades de la vida humana el incremento de trabajo, la creacin de
nuevas fuentes de produccin y comercializacin, lascomunicaciones rpidas entre las diversas
regiones del mundo han extendido las relaciones comerciales.
Los centros de produccin han aumentado los precios, y luego se ha nivelado como resultado d
la competencia, favoreciendo el aumento del consumo y el desarrollo permanente cada vez ms
de la una sociedad moderna.
Desde inicios de la Colonia hasta el ao 1800, el mercado de Lima se encontraba frente a la
Catedral. Precisamente, una de las cuadras de la Plaza deArmas de Lima, desde los aos
inmediatamente posteriores a su fundacin en 1535, empez a ser reconocida como el Portal de
Botoneros. Ah se ubicaban los comerciantes dedicados a la venta de botones, brocados, paos,
pasamaneras, rasos, sombreros, tafetanes y terciopelos.
Posteriormente, el mercado de Lima se traslad a la Plaza de San Francisco. Ah habra de
permanecer por un par de dcadas, hasta 1820, cuando se mud a la Plaza de la Inquisicin. En
1840 volvi a trasladarse, esta vez a las inmediaciones del antiguo Colegio Dominico de Santo
Toms. En 1851,Ramn Castilla concibi la idea de construir el Mercado Central de Lima, labor
que sera culminada durante el gobierno de Echenique (Middendorf 1876: 172-185).
1.- Concepto De Mercado
Entendemos por mercado el lugar en que asisten las fuerzas de la oferta y la demanda para
realizar las transaccin de bienes y servicios a un determinado precio.
Comprende todas las personas, hogares, empresas e instituciones que tiene necesidades a ser
satisfechas con los productos de los ofertantes. Son mercados reales los que consumen estos
productos y mercados potenciales los que no consumindolos an, podran hacerlo en el
presente inmediato o en el futuro.
Se pueden identificar y definir los mercados en funcin de los segmentos que los conforman
esto es, los grupos especficos compuestos por entes con caractersticas homogneas.El
mercado est en todas partes donde quiera que las personas cambien bienes o servicios
por dinero. En un sentido econmico general, mercado es un grupo de compradores y
vendedores que estn en un contacto lo suficientemente prximo para las transacciones entre
cualquier par de ellos, afecte las condiciones de compra o de venta de los dems.
Stanley Jevons afirma que "los comerciantes pueden estar diseminados por toda la ciudad o
una regin, sin embargo constituir un mercado, si se hallan en estrecha comunicacin los unos
con los otros, gracias a ferias, reuniones, listas de precios, el correo, u otros medios".
2.- Definicin de Mercado
Los mercados son los consumidores reales y potenciales de nuestro producto. Los mercados
son creaciones humanas y, por lo tanto, perfectibles. En consecuencia, se pueden modificar en
funcin de sus fuerzas interiores.
Los mercados tienen reglas e incluso es posible para una empresa adelantarse a
algunos eventos y ser protagonista de ellos. Los empresarios no podemos estar al margen de lo
que sucede en el mercado.
3.- Estudio de mercado.
Concepto
Es la funcin que vincula a consumidores, clientes y pblico con el mercadlogo a travs de
la informacin, la cual se utiliza para identificar y definir las oportunidades y problemas de
mercado; para generar, refinar y evaluar las medidas de mercadeo y para mejorar la
comprensin del proceso del mismo.
Dicho de otra manera el estudio de mercado es una herramienta de mercadeo que permite y
facilita la obtencin de datos, resultados que de una u otra forma sern analizados, procesados
mediante herramientas estadsticas y as obtener como resultados la aceptacin o no y sus
complicaciones de un producto dentro del mercado.
Antecedentes del estudio de mercados
El estudio de mercado surge como un problema del marketing y que no podemos resolver por
medio de otro mtodo. Al realizar un estudio de ste tipo resulta caro, muchas veces complejos
de realizar y siempre requiere de disposicin de tiempo y dedicacin de muchaspersonas.
Para tener un mejor panorama sobre la decisin a tomar para la resolucin de los problemas de
marketing se utilizan una poderosa herramienta de auxilio como lo son los estudios de
mercado, que contribuyen a disminuir el riesgo que toda decisin lleva consigo, pues permiten
conocer mejor los antecedentes del problema.
El estudio de mercado es pues, un apoyo para la direccin superior, no obstante, ste no
garantiza una solucin buena en todos los casos, mas bien es una gua que sirve solamente de
orientacin para facilitar la conducta en los negocios y que a la vez tratan de reducir al mnimo
el margen de error posible.
Ambito de Aplicacin del Estudio de Mercado
Con el estudio de mercado pueden lograrse multiples de objetivos y que puede aplicarse en la
prctica a cuatro campos definidos, de los cuales mencionaremos algunos de los aspectos mas
importantes a analizar, como son:
El consumidor
Sus motivaciones de consumo
Sus hbitos de compra
Sus opiniones sobre nuestro producto y los de la competencia.
Su aceptacin de precio, preferencias, etc.
El producto
Estudios sobre los usos del producto.
Tests sobre su aceptacin
Tests comparativos con los de la competencia.
Estudios sobre sus formas, tamaos y envases.
El mercado
Estudios sobre la distribucin
Estudios sobre cobertura de producto en tiendas
Aceptacin y opinin sobre productos en los canales de distribucin.
Estudios sobre puntos de venta, etc.
La publicidad
Pre-tests de anuncios y campaas
Estudios a priori y a posteriori de la realizacin de una campaa, sobre actitudes del
consumo hacia una marca.
Estudios sobre eficacia publicitaria, etc.
4.- Clases de Mercado
Puesto que los mercados estn construidos por personas, hogares, empresas o instituciones que
demandan productos, las acciones de marketing de unaempresa deben estar sistemticamente
dirigidas a cubrir los requerimientos particulares de estos mercados para proporcionarles una
mejor satisfaccin de sus necesidades especficas.
Segn el monto de la mercanca
Mercado Total.- conformado por el universo con necesidades que pueden ser satisfechas por la
oferta de una empresa.
Mercado Potencial.- conformado por todos los entes del mercado total que ademas de desear
un servicio, un bien estan en condiciones de adquirirlas.
Mercado Meta.- esta conformado por los segmentos del mercado potencial que han sido
seleccionados en forma especifica, como destinatarios de la gestion de marketing, es el
mercado que la empresa desea y decide captar.
Mercado Real.- representa el cercado al cual se ha logrado llegar a los consumidores de los
segmentos del mercado meta que se han captado.
4.1 Otros Tipos de Mercado
Mercado mayorista
Son en los que se venden mercaderas al por mayor y en grandes cantidades. All acuden
generalmente los intermediarios y distribuidores a comprar en cantidad los productos que
despus han de revender a otros comerciantes, a precios mayores y caprichosamente elevados.
Mercado Minorista
Llamados tambin de abastos, donde se venden en pequeas cantidades directamente a los
consumidores.
Una nueva modalidad de este tipo de mercados lo tenemos en los llamados "Supermarkets"
(Supermercados) de origen norteamericano, los que constituyen grandes cadenas
u organizaciones que mueven ingentes capitales.
En aquellos se estila el "autoservicio", es decir, que el mismo consumidor elige los artculos que
va a comprar, eliminndose el empleado dependiente y al pequeo comerciante que vende
personalmente sus artculos.
5.- Estrategias Mercado en un producto-mercado amplio
1.el mtodo del mercado meta nico : segmentar el mercado y escoger uno de los segmentos
homogneos, como mercado meta de la firma.
2.el mtodo del mercado meta mltiple : segmentar el mercado y elegir dos o ms segmentos,
cada uno de los cuales ser tratado como mercado meta separado, que necesita una mezcla
comercial diferente.
3.el mtodo del mercado meta combinado : combinar dos o ms submercados en un mercado
meta mayor como base para una estrategia.
6.- Caractersticas de Mercado
El mercado est compuesto de vendedores y compradores que vienen a representar la oferta y
la demanda.
Se realizan relaciones comerciales de transacciones de mercancas.
Los precios de las mercancas tienden a unificarse y dichos precios se establecen por la oferta y
la demanda.
La Situacin Del Mercado
Debemos ser capaces de descubrir las oportunidades para nuevos negocios y no suponer que
todo ser igual para siempre. Los tocadiscos ya han sido reemplazados por los toca-cassettes y
recientemente los CD's: ya no se usan reglas de clculo y los computadores estn ampliando su
presencia en los hogares luego de haber conquistado el mercado de oficinas.
Si bien existen muchas maneras creativas para describir oportunidades, existen
4 mtodos formales para identificar nuevos negocios:
-Penetracin en el mercado
-Desarrollo del mercado
-Desarrollo del producto
-Diversificacin
En la penetracin del mercado buscamos quitarle clientes a la competencia mediante una
mejor publicidad, mayor distribucin, reducciones de precio, nuevos envases, etc.
En el desarrollo del mercado tratamos de captar nuevos clientes sin modificar el producto, por
ejemplo los supermercados y los restaurantes abren locales en nuevas zonas, buscando nuevos
clientes.
Para poder ubicar oportunidades de negocios es importante estudiar la situacin en 3 niveles:
-El Entorno Nacional
-El Sector Especfico
-El Consumidor
El Entorno Nacional
Se debe estar informado de los cambios en los campos poltico, econmico, social y tecnolgico.
Hoy en da recibimos una fuerte influencia en nuestras actividades de las decisiones del
gobierno, la marcha de la economa, la violencia, la pobreza y las sorprendentes y rpidas
innovaciones tecnolgicas.
En los ltimos aos las evoluciones de entorno han adquirido considerablemente importancia
en la marcha de los negocios como consecuencia del evidente avance hacia un mercado libre y
competitivo; una serie de monopolios han sido desarticulados y el excesivo reglamentarismo
est siendo reemplazado por una legislacin ms promotora que controlista. Estos y muchos
otros cambios en el entorno estn ocurriendo lenta e inexorablemente.
El Sector Especifico
Los cambios en el entorno causan diversos efectos en cada sector considerando el tipo de
productos o servicios, la competencia, la produccin, los precios y las tendencias de los
consumidores.
El Consumidor
En un mercado de libre competencia, es el consumidor o comprador el que tiene la decisin
final sobre el xito o fracaso de un producto o servicio.
7.- Comercializacion y Mercado
La comercializacin se ocupa de aquello que los clientes desean, y debera servir de gua para lo
que se produce y se ofrece.
la comercializacin es a la vez un conjunto de actividades realizadas por organizaciones, y un
proceso social. Se da en dos planos: Micro y Macro. Se utilizan dos definiciones:
Microcomercializacin y macrocomercializacin.
La primera observa a los clientes y a las actividades de las organizaciones individuales que los
sirven.
La otra considera ampliamente todo nuestro sistema de produccin y distribucin
Qu es un mercado?
La palabra marketing (comercializacin) proviene del vocablo ingles market (mercado) que
representa un grupo de vendedores y compradores deseosos de intercambiar bienes y/o
servicios por algo de valor.
Concepto de Comercializacin
El concepto de comercializacin significa que una organizacin encamina todos sus esfuerzos a
satisfacer a sus clientes por una ganancia.
Hay tres ideas fundamentales incluidas en la definicin del concepto de comercializacin:
1. Orientacin hacia el cliente.
2. Esfuerzo total de la empresa.
3. Ganancia como objetivo.
---------->Satisfaccin del cliente <--------------> Esfuerzo total de la empresa <----
------------------------------ La ganancia como objetivo ----------------------------------
Los directivos deberan trabajar juntos ya que lo hecho por un departamento puede ser
la materia prima para la actividad de otro.
Lo importante es que todos los departamentos adopten como objetivo mximo la satisfaccin
del cliente.
8.- Definicin de la Microcomercializacin
Es la ejecucin de actividades que tratan de cumplir los objetivos de una organizacin
previendo las necesidades del cliente y estableciendo entre el productor y el cliente una
corriente de bienes y servicios que satisfacen las necesidades. ( Se aplica igualmente a
organizaciones con o sin fines de lucro ).
La ganancia es el objetivo de la mayora de las empresas.
Los clientes pueden ser consumidores particulares, firmas comerciales, organizaciones sin fines
de lucro.
La comercializacin debera comenzar a partir de las necesidades potenciales del cliente, no de
l proceso de produccin.( La comercializacin no lo hace todo ella sola ).
9.- Definicin de Macrocomercializacin
Proceso social al que se dirige el flujo de bienes i servicios de una economa, desde el productor
al consumidor, de una manera que equipara verdaderamente la oferta y la demanda y logra los
objetivos de la sociedad.
No obstante, el nfasis de la comercializacin no recae sobre las actividades de las
organizaciones individuales. Por el contrario, el acento se pone sobre como funciona todo el
sistema comercial. Esto incluye la observacin de como influye la comercializacin en la
sociedad y viceversa. ( toda sociedad necesita un sistema econmico ).
Todos los sistemas econmicos deben elaborar algn mtodo para decidir qu y cunto debe
producirse y distribuirse y por quin, cundo y para quin. La manera de tomar esas decisiones
puede variar de una nacin a otra. Pero los macroobetivos son bsicamente similares: crear
bienes y servicios y ponerlos al alcance en el momento y en el lugar donde se necesiten, con el
fin de mantener o mejorar el nivel de vida de cada nacin.
10.- El papel de la Comercializacin en la Empresa
El papel de la comercializacin cambio mucho al transcurrir los aos
Las decisiones comerciales son muy importantes para el xito de una firma.
Se analizan 5 etapas en la evolucin de la comercializacin
1. La era del comercio simple, cuando las familias traficaban o vendan sus "excedentes" de
produccin a los intermediarios locales.
2. La era de la produccin, es decir, ese periodo cuando la firma se dedica a la produccin de
uno pocos productos especficos, quiz porque no los hay en plaza.
3. La era de la venta, se da cuando la compaa pone en nfasis en las ventas debido al
incremento de la competencia.
4. La era del departamento comercial, es aquel momento en que, todas las actividades
comerciales quedaron a cargo de un departamento para mejorar el planeamiento de
la poltica de corto plazo y tratar de integrar todas las actividades de la empresa.
5. La era de la compaa comercial es aquel momento en que, adems del planeamiento
comercial a corto plazo, el personal de comercializacin elabora planes a largo plazo.
11.- El Mercado En El Per
Hoy en da la globalizacin de la Economa, la apertura de mercados y la competencia exigen
tomar nuevas acciones para poder ser competitivos en el mbito mundial.
El modelo denominado de competencia perfecta se caracteriza por los siguientes supuestos:
Existe un gran nmero de compradores y vendedores cada uno demasiado pequeo (o poco
importante) para afectar por si mismo el precio del producto. Esto significa que el mercado es
atomstico.
El producto que venden todas las empresas de este mercado es homogneo, o indiferenciado,
de tal manera que no existe la menor posibilidad de influir en la decisin de compra del
consumidor utilizando el argumento de "mejor producto".
Hay libre movilidad de los factores de produccin, es decir, existe plena libertad para entrar a
este mercado cuando creamos que nos conviene o para salir de l cuando percibamos lo
contrario.
En el mercado de competencia perfecta y en ausencia de intervencin del Estado, el precio
siempre se ubicar en el equilibrio.
Cualquier desequilibrio que se produzca, ser temporal porque existen fuerzas que "jalan" el
precio hacia el equilibrio.
Sin embargo, Qu ocurre cuando el desequilibrio es permanente debido a la intervencin del
Estado? Para responder esta interrogante utilizaremos nuevamente el mercado de manzanas de
los ejemplos anteriores.
Suponiendo que el Estado, usualmente por razones de carcter social, decide controlar el
precio del m mercado fijando un precio tope o mximo menor el precio de equilibrio, por
simple observacin del grfico 2.7 nos daremos cuenta que se producir un exceso en la
cantidad demandada; as si el precio controlado es de 2 Nuevos Soles, los productores pondrn
a disposicin del mercado slo 100% de manzanas; y a ese precio, los consumidores estarn
dispuestos a comprar 200 kg. generndose de este modo un exceso en la cantidad demandada
igual a 100 kg.
El exceso en la cantidad demandada ser en primer lugar el origen de las "colas" para tratar de
obtener el producto puesto que "no alcanza para todos" y en segundo lugar, el origen de la
especulacin y el precio de mercado negro, en razn a que habrn consumidores dispuestos a
pagar un precio mayor al precio controlado a fin de obtener el producto.
Mercados En La Actualidad
En la actualidad, las polticas econmicas de los pases que conforman
la comunidad internacional se orientan hacia el desarrollo de las empresas nacionales, a travs
de su expansin hacia nuevos mercados en un contexto de libre competencia. Para afrontar este
desafo, el sector productivo peruano necesita contar con parmetros de excelencia. La frase
"Hecho en el Per" debe ser sinnimo de calidad. Pero ya no la calidad que el Estado o el
gobierno de turno escogen como "la mejor", sino aquella premiada por los consumidores. Este
esquema busca las condiciones para que el xito empresarial guarde relacin con la capacidad
de las empresas de or al consumidor y de responder a sus demandas con eficiencia y
competitividad. La competitividad no es una decisin del gobierno: es un acto de fe del sector
privado en el marco que dicho gobierno propone. Y las normas de libre competencia buscan
dicha confianza. Este contexto implica "or al consumidor" y organizar los aparatos productivos
a su servicio. La poca en que tena que "aceptar lo que haba" qued atrs. El mandato de hoy
es que las empresas se ajusten a lo que el consumidor quiere o necesita. l es el soberano del
mercado! En la lgica de lograr una efectiva proteccin de los principios que una economa de
mercado implica, en noviembre de 1992 mediante el Decreto Ley No. 25868 se cre el Instituto
Nacional de Defensa de la Competencia y de la Proteccin de la Propiedad Intelectual
(Indecopi) como la entidad encargada de vigilar y promover el correcto funcionamiento de la
economa de mercado en el Per. El objeto primordial del Indecopi consiste en promover
mejoras en los niveles de competitividad de las empresas y productos peruanos. La apertura
econmica ya muestraalgunos frutos alcanzados por la sociedad peruana en esta materia. Si
bien todava queda un largo camino por recorrer, las colas y los racionamientos tan frecuentes
en dcadas pasadas han pasado a ser slo malos recuerdos. Actualmente, se ha ampliado la
variedad de productos y servicios a disposicin del consumidor peruano y ste asiste a
agresivas campaas de competencia entre nuevas marcas que pretenden satisfacer sus
necesidades. El consumidor dej de ser un mudo testigo y ha pasado a convertirse en un
verdadero protagonista del mercado.
El Indecopi como el rbitro del mercado
El Indecopi es ese rbitro que el mercado requiere para funcionar leal y honestamente en el
Per. No decide quin juega mejor ni qu jugador debe hacer los goles; garantiza que
el juego sea leal y limpio. La decisin de quin juega mejor y quin mete los goles est en
manos del sector privado, de la misma manera como el partido est en manos de los jugadores.
Un buen rbitro cumple su rol cuando interviene lo menos posible. Una tarjeta amarilla
pretende corregir conductas contrarias a las reglas preestablecidas para que el partido
contine. El buen rbitro permite que la creatividad y la habilidad afloren en el juego y, as
tambin, el Indecopi busca que la eficiencia y la imaginacin afloren en el mercado por
iniciativa de consumidores y empresarios. El Indecopi rene, bajo su competencia, aspectos
muy diversos, aunque siempre unidos por el comn denominador de la defensa del
consumidor, la tutela del libre mercado y la proteccin de las creaciones intelectuales.
La promocin de los derechos de los consumidores es un objetivo primordial en el actuar del
Indecopi, ya que la aplicacin estricta de las normas de libre competencia garantiza la
posibilidad de elegir entre productos de calidad a precios competitivos determinados por la
oferta y la demanda y no artificios. Y permite que su voz sea oda, ampliando
lademocracia poltica hacia la necesidad de desarrollo econmico.
12.- Segmentacin del Mercado
Es el proceso que consiste en dividir el mercado total de un bien o servicio en varios grupos
ms pequeos e internamente homogneos.
Todos los mercados estn compuestos de segmentos y stos a su vez estn formados
usualmente por subsegmentos. Por ejemplo el segmento deadolescentes puede dividirse an
ms atendiendo a bases de edad, sexo, o algn otro inters.
Un segmento de mercado est constituido por un grupo importante de compradores. La
segmentacin es un enfoque orientado hacia el consumidor y se dise para identificar y servir
a ste grupo.
No existe una sola forma de segmentar un mercado, es por eso que se deben probar
diversas variables, solas y combinadas, con la esperanza de encontrar la manera ptima de
concebir la estructura del mercado. A continuacin se detallan las principales variables
utilizadas para la segmentacin de mercado:
Segmentacin geogrfica.
Requiere que el mercado se divida en varias unidades geogrficas como naciones, estados,
condados, ciudades o barrios; se puede operar en una o dos reas, o en todas.
Segmentacin demogrfica.
Es la divisin en grupos basados en variables demogrficas como la edad, el sexo, el tamao
de la familia, ciclo de vida, nivel de ingresos. Una de las razones por la que se utiliza ste tipo de
segmentacin es que las necesidades, deseos y tazas de uso estn a menudo estrechamente
relacionada con las variables demogrficas.
Segmentacin psicogrfica.
Aqu los clientes se divide en grupos segn su clase social, estilo de vida o personalidad.
Segmentacin por conducta.
En esta segmentacin los clientes se dividen en grupos segn sus conocimientos, actitudes,
costumbres o sus respuestas a un producto.
13.- Tcnicas ms especializadas pueden ayudar a segmentar
Las tcnicas de agrupamiento. La "agrupacin" rene a clientes que poseen muy parecidas
caractersticas de segmentacin, en segmentos homogneos. Los mtodos de agrupacin se
valen de computadoras.
El posicionamiento indica dnde los clientes ubican en un mercado, las marcas propuestas y/o
actuales. Exige cierta investigacin formal de mercado.
El mrito ms destacable del posicionamiento es ayudar a los gerentes a comprender cmo ven
los clientes a sus mercados
14.- Segmentos mal atendidos
Caractersticas principales de los segmentos ms atractivos, a fin de poder comprar y elegir.
Sin embargo, el solo hecho de encontrar segmentos mal atendidos no es suficiente para escoger
el segmento objetivo. Para ello, tres condiciones deben ser consideradas.
El segmento ha de ser medible. Es necesario cuantificar la cantidad de consumidores as como
su consumo y tendencias.
Debe ser accesible, o sea, alcanzable y atendible de un modo rentable.
Adems debe tener una rentabilidad potencial que justifique el riesgo y los esfuerzos
de inversin de la empresa.
Venta
La venta cumple un rol vital. Saber vender no es colocar un producto de cualquier modo y a
cualquier precio. Para vender hay que saber mostrar los beneficios del artculo, informando al
consumidor, por que razones le va ser ventajosa su compra. No se puede ni se debe vender
artculos de mala calidad. Esta condicin es la primera de toda venta: que el producto en oferta
sea buena, pues lo bueno satisface al pblico y hace prospera a la sociedad. Adems, lo bueno
se vende siempre.
Partiendo de esta premisa, se puede disear un plan de accin destinado a vender y hacer ms
que la satisfaccin al consumidor en primer trmino y la ganancia o utilidad en segundo
trmino, son los objetivos de la venta y del mercadeo. Ms el xito no puede lograrse slo en
buenas esperanzas coninteligencia y tino a fin que la idea del negocio no quede trunca y se
obtengan los recursos necesarios para supervivencia y crecimiento.
Por ello, el estudio de la venta es obligatorio para todo comerciante que desee ver cumplidos
sus objetivos, aunque a veces la suerte y la intuicin en los negocios ofrezca buenos resultados.
Pero esto ocurre en muy escasas ocasiones. La regla general es que slo el esfuerzo y
un conocimiento profundo del tema junto con una valorizacin exacta del mercado, son los
pilares del xito en las ventas.
El Proceso De La Venta Personal
El proceso de le venta personal puede considerarse una secuencia lgica de acciones que
provoque la accin deseada del cliente y cumplan como un seguimiento para garantizar la
satisfaccin del mismo. La accin es que el cliente compre algo. Pero, en algunos casos esa
accin puede consistir en que el cliente realice un poco publicidad, exhiba el producto o
reduzca el precio del mismo.
Preparacin de la venta
Es cerciorarse de que el vendedor est preparado. Ello significa que debe estar bastante
familiarizado con el producto, el mercado, la competencia, las tcnicas de ventas; en una
palabra todo lo que pueda estar relacionado con la venta.
Prospeccin o bsqueda de clientes potenciales
Este segundo paso de la venta implica realizar el perfil del futuro cliente ideal. A partir de dicho
perfil elaborar una lista de personas y compaas que sean los compradores potenciales y
lgicos del producto.
Acercamiento preliminar a los posibles clientes individuales
Antes de visitar a una posible cliente, los vendedores deben averiguar cuanto puedan sobre las
personas o compaas a las que piensan vender algo. Quiz tambin quiera entenderse de que
productos estn utilizando y cul es su reaccin entre ellos.
En general, deberan intentar recabar toda la informacin posible, de modo que preparen una
presentacin especial para cada comparado en particular.
Presentacin
Comenzar comn intento de captar la Atencin del posible cliente. El vendedor tratar de
mantener el inters del cliente mientras despierta el deseo por el producto. Procurar entonces
cerrar la venta. A lo largo de toda la presentacin, estar preparado para responder las
objeciones tcitas o explcitas que pudiera tener el posible cliente.
Actividades posteriores a la venta
La etapa final del proceso de la venta es una serie de servicios que propician la buena voluntad
del cliente y preparan el terreno para negocios futuros. No basta con cerrar un buen contrato,
tambin hay que asegurarse que el producto se entregue a tiempo, debemos cerciorarnos
constantemente de que el cliente est bien atendido.
En esta etapa final, compete al vendedor reducir al mnimo la disonancia cognoscitiva del
cliente. Debe asegurarse que tom la decisin correcta y para ello 1) resume las ventajas del
producto, 2) repite por que es mejor su opcin que las descartadas y 3) seala cun satisfecho
estar el cliente con el rendimiento y funcionamiento del producto.
Ventajas y desventajas de la venta personal
Ventajas
Hay seis ventajas principales de la venta personal sobre todo mtodos de promocin:
Ms flexibilidad : los vendedores pueden planificar su esfuerzo de acuerdo al cliente.
Rpida adaptacin: los vendedores pueden mejorar sus negocios en el acto, de acuerdo a las
reacciones que perciban.
Concentracin del esfuerzo: la venta personal permite llegar directamente al comprador
potencial con ms precisin que con otros medios.
Ingresos inmediatos: la venta personal permite cerrar una operacin y hacer la cobranza
inmediata.
Los vendedores pueden colaborar en otros aspectos mercadotcnicos, como investigacin del
mercadeo, desarrollo de informacin sobre venta,crditos, ideas para nuevos productos etc.
Mayor tiempo trabajando: Gente de ventas bien entrenadas invierte el tiempo necesario para
llegar a cerrar cualquier trato.
Desventajas
Es un alto costo. Siempre es un monto importante la inversin necesaria para reclutar, motivar
y dirigir una fuerza de ventas. Tener la gente adecuada puede significar un egreso elevado de
recursos: todo depende de cuanto pueda rendir dicha gente de ventas. El esfuerzo y la inversin
en la venta personal deben realizarse y conducirse de la manera ms inteligente y ordenada, a
fin de obtener el mximo provecho para usted y su negocio.
15.- Metodologa de Aplicacin para la Investigacin
Seleccin de reas de aplicacin del estudio( segmentacin geogrfica)
Lugar de realizacin.
Universidad Politcnica (alumnos de Ing. Industrial e Ing. en sistemas)
Tipo de encuesta:
preguntas cerradas (estructurada)
De alternativa constante
Opcin multiple
Determinacin de la muestra
Mtodo de contacto:
Personal, en forma individual.
Tamao de la muestra:
Se dispondr de 5 personas por un plazo de 5 das.
16.- Que es un Producto?
Cada empresa esta vendiendo algo que el cliente desea: satisfaccin, uso o beneficio.
Cuando los productores o intermediarios compran productos, se interesan en la ganancia que
puede obtener de su compra, mediante su uso o reventa, no en como se hicieron los productos.
Debido a que los consumidores compran satisfaccin, no elementos sueltos. Producto significa
el ofrecimiento -por una firma- de satisfacer necesidades. Lo que interesa a los clientes es como
ellos ven el producto.
La calidad del producto tambin debera determinarse a travs de como los clientes ven el
producto. Desde una perspectiva comercial, calidad significa la capacidad de un producto para
satisfacer las necesidades o requerimientos de un cliente.
La mayora de los productos es la mezcla de bienes y servicios fsicos.

17.- Las clases de productos ayudan a planear las estrategias comerciales.
Los productos de consumo son productos destinados al consumidor final. Los productos
industriales son aquellos destinados a usarse en la produccin de otros productos.
Hay clases de productos dentro de cada grupo. Las clases de productos de consumo se basan en
como los consumidores consideran y compran los productos. Las clases de productos
industriales se basan en como los compradores consideran los productos, y como los usaran.
Clases de productos de consumo.
Las clases de productos de consumo se dividen en cuatro grupos:
1. de conveniencia, 2. de compra, 3. especiales, 4. no solicitados. Cada clase se basa en la forma
que las personas compran los productos.
Productos de conveniencia, comprados rpidamente con pequeo esfuerzo.
Los productos de conveniencia son productos que un consumidor necesita, aunque no tiene
ganas de invertir mucho tiempo o esfuerzo en su compra. Estos productos se compran
frecuentemente, requieren poca asistencia o venta, no cuestan mucho, e incluso suelen
comprarse por costumbre.
Los productos de conveniencia se basan en como los clientes consideran sus productos, no en
las caractersticas de los propios.
Los productos bsicos son productos que se compran a menudo, en forma rutinaria y sin
mucha meditacin; se venden en lugares convenientes como tiendas de comestibles, tiendas de
descuento, etc.. La marca es importante. Simplifica a los clientes su compra y promueve repetir
la adquisicin de aquellas marcas que lo satisfacen.
Los productos de impulso son aquellos que se compran rpidamente por sentir una fuerte
necesidad. Los verdaderos productos de impulsos son artculos que el cliente no haba
planeado comprar, decide hacerlo cuando los ve; estos deben colocarse donde puedan verse y
comprarse, cerca de los mostradores de las cajas o en otras zonas de gran transito de una
tienda.
Los productos de emergencia son aquellos que se compran inmediatamente cuando la
necesidad es grande. Los clientes no se preocupan por los precios mas elevados que se les
cobran, pues los consideran emergencias.
18.- Proceso de comercializacin:
1- Planeamiento estratgico: Se realiza el plan para realizar seguimientos, controles de gestin,
etc. sirve tambin para presentar el proyecto ante accionistas o posibles colaboradores.
PASOS
Diagnostico de la situacin: se determinan cuales son nuestras fortalezas, debilidades, y las
posibles oportunidades y amenazas que se nos pueden presentar, para saber en que situacin
competitiva estamos.
19.- Anlisis FODA:
Factores Factores
internos
FUERZAS
(Imagen corporativa, rentabilidad,
calidad, infraestructura,
DEBILIDADES
(ser nuevo en el mercado)
Externos managment, personal capacitado)
OPORTUNIDADES
(Adquirir nuevas tecnologas, recursos
humanos calificados, apertura de
nuevas sucursales, introducir nuevos
productos, Servicios etc.)
ESTRATEGIA FO:
Utilizan sus fortalezas para
aprovechar posibles
oportunidades.

AMENAZAS
(Ingreso de nuevos competidores,
productos sustitutos, quejas, etc.)
ESTRATEGIA FA:
a travs de nuestras fortalezas se
reducen al mnimo las
posibilidades de ser impactado por
alguna amenaza.

Estudio tcnico: se debe determinar el tamao optimo del complejo, adems de la localizacin
optima.
Se determina la superficie necesaria, altura libre necesaria para la edificacin, requerimientos
ambientales (temperatura, humedad, iluminacin), normativas y reglamentaciones aplicables.
Este complejo se ubicara en la Zona de Olivos, ya que en ese mbito se cumplen las
caractersticas del target propuesto.
La localizacin geogrfica se eligi en funcin de los siguientes criterios:
Proximidad de los clientes.
Accesibilidad de los clientes a traves de los medios de transporte (colectivos, trenes, taxis,
remis, etc.),
Nivel de equipamientos, comunicacin y accesos.
Disponibilidad de Recursos Humanos
Ayudas fiscales
Permisos municipales y de consorcios barriales.
.Estudio del riesgo: en una economa inestable como la nuestra no alcanza con presentar un
completo estudio econmico, sino que hay que tener en cuenta aquellos factores
macroeconmicos como lo es la inflacin, la perdida del valor de los activos a travs de
la devaluacin, etc.
Se determinan hiptesis o pronsticos: as como tambin estimaciones del costo y del tiempo
que tomara implementarlo: S prevn tambin las visitas.
Estrategias competitivas genricas utilizadas:
Liderazgo total en Diferenciacin: "mas por el mismo pecio". La empresa trata de diferenciar
sus productos y servicios creando caractersticas percibidas como nicas e importantes por los
consumidores.
Estrategias alternativas utilizadas:
Estrategias intensivas:
Penetracin de mercado: ya que se desarrollan estrategias para incrementar las ventas, como
son las actividades promocionales, publicitarias, etc.
Desarrollo de nuevos productos y servicios en un mercado existente:
Se pone en marcha el plan a travs de acciones concretas: Como por ejemplo la edificacin del
complejo en cuestin, la realizacin de investigaciones, seguimiento, promociones, etc.
2- Se evalan las oportunidades comerciales: como pueden ser alianzas estratgicas con otras
empresas de servicios etc. (Como ejemplo podemos tener una alianza estratgica con Mc
Donalds.
Tambin trataremos de identificar aquellos deseos que no estn siendo debidamente atendidos
por nuestros competidores.
3- Se selecciona un mercado objetivo: Este servicio estar dirigido a personas jvenes de entre
18 y 30 aos de edad, pertenecientes a la clase media alta.
Para esto se dispondr una amplia bases de datos de los jvenes que componen el segmento
objetivo.
4- Se desarrolla la mezcla comercial (marketing mix): estos son los instrumentos tcticos y
controlables de la empresa, que sern utilizados para influir a los jvenes a que visiten nuestro
complejo.
Conclusiones
Los mercados de consumidores conformados por personas y hogares, son aquellos en los cuales
las personas compran productos para su consumo individual y familiar.
De todo lo dicho, se deduce que en un pas o en una gran ciudad pueden haber tantos mercados
como ramas importantes del comercio haya, que tales mercados puedan o no tener mercados
fijos, es decir, lugares especiales de reunin; y que la extensin geogrfica de cada mercado
depender mucho de la naturaleza de los bienes que se ofrecen en venta.
Mercados Organizacionales, conformados por entidades, sean empresas o instituciones en
general. En este caso, entidades adquieren productos ya sea como insumos o para utilizarlos en
el funcionamiento de la organizacin como maquinaria, lubricantes, tiles y materiales de
limpieza, tiles de oficina, servicios bancarios, de auditora o de vigilancia entre otros.
Los mercados organizacionales pueden representar entidades fabricantes o comercializadoras
de bienes y servicios.
Los mercados son importantes porque se identifica con un mecanismo impersonal y racional
que sirve de marco a la oferta y la demanda, puede tener diversas interpretaciones.
Una ley natural, para el liberalismo y los clsica.
La esfera oponente a las modalidades del intercambio de las mercancas propias del modo de
produccin capitalista, para el marxismo.
Seria importante implementar este tipo de emprendimiento ya que la diversin y los
entretenimientos son negocios rentables, la experiencia lo indica.
Seria importante que a este proyecto lo evaluaran varias personas, as de esta manera se
podran tener nuevos puntos de vistas, nuevas ideas, etc. Las cuales podran ser aplicadas en el
proyecto.
Con todo esto quiero decir, que este proyecto no solo necesita un aporte financiero, si no que
tambin requiere de todo un potencial intelectual y creativo para ser aplicado.
Los emprendedores de la organizacin tienen l deber de visualizar las practicas de otros
emprendimientos similares, de manera tal que nos sirva como punto diferenciador y
competitivo.
Como conclusin final, me parece sensato reconocer la importancia de la
investigacin comercial, la cual es la clave del xito y de la toma de correctas decisiones.
Recomendaciones
Es necesario tener en cuenta que existen muchas limitaciones al entrar a un nuevo mercado,
como por ejemplo debemos tener una fuente de financiacin importante (inversores), debemos
tener disponibilidad de capital de trabajo y financiero, como as tambin debemos tener en
cuenta las depreciaciones y amortizaciones de nuestros activos. No se deben dejar de lado las
variaciones econmicas que afectan da a da el poder adquisitivo de los potenciales
concurrentes.
Es recomendable entender como se comporta el mercado y la demanda, es decir como percibe
el consumidor nuestro servicio, en que tipo de competencia nos encontramos, que restricciones
polticas, legales y econmicas debemos afrontar, como es el caso del pago de los impuestos, las
retenciones bancarias, o fenmenos macroeconmicos como la inflacin y la resecion, etc.
Bsicamente es necesario conocer las fuerzas competitivas de este tipo de negocios, y como
estas afectan a la cadena de valor de nuestra empresa.
El anlisis de nuestro entorno nos puede permitir aprovechar oportunidades, y prevenir
amenazas con anticipacin pudiendo realizar un negocio rentable.
Bibliografa
FRANCISCO MOCHON, Economa.
DICCIONARIO DE ECONOMIA POLITICA
VICTOR RIVAS GOMEZ, Elementos de la Tcnica Bancaria
JORGE TOVAR VELARDE, Legislacin Bancaria Comentada.
COOPERACION INTERNACIONAL CIDA, Metodologa de anlisis, empresas pblicas
Financieras.
BANCO INTERNACIONAL DE DESARROLLO, Instituciones Financieras de desarrollo.
DIARIO "EL PERUANO", Actualidad.
*EL MARKETING EN LAS PEQUEAS EMPRESAS
Guido Snchez Ybar
Pymes
reflexiones de arquitectura y formacin

InicioEl espacio ArquitectnicoInformacin
Contenidos conceptuales, procedimentales y
actitudinales para el alumno de Arquitectura.
septiembre 21, 2011








Muchas veces nos hemos visto enfrentados a
la gran duda de cmo generar en nuestros
alumnos metodologas para que el proceso
del conocimiento sea de verdad eficiente y a
la vez efectivo.

Por ello, vale la pena revisar desde un
punto de vista exclusivamente libre y no
normado los contenidos que debiramos
tener en cuenta al desarrollar nuestros
ejercicios de taller.

La primera aproximacin se refiere al
contenido conceptual.

La tradicional enseanza de la arquitectura
se produce por dos actores. Un emisor
llamado profesor y un receptor llamado
alumno. Y el resultado se va definiendo por
el ensayo y error del segundo ante los ojos
del experto asumido por el primero.

Si lo analizamos framente, estamos
quitando a ambos una capacidad de
interaccin objetiva respecto de la
problemtica ofrecida. La generacin del
dilogo arquitectnico es aquel que fortalece
la entrega de uno al otro, as como fortalece
la capacidad de argumentacin del que
aprende. Por ello, el concepto a trabajar
debe necesariamente ser sostenido por el
alumno y el profesor debe entregarse a la
lgica de ste para la correccin. Por esa va,
podr sostener una correccin desde la
ptica propia de quien est creando,
refirindose con ella a los puntos
fundamentales que el alumno determina
como prioritarios, secundarios e inclusive
anexos.

Este desafo no es menor. Comprender el
concepto a trabajar por el alumno implica
necesariamente que el profesor bloquee su
propia solucin a la problemtica,
comprenda la determinacin de variables
que el alumno propone y entregue la
correccin desde un punto de vista interno al
proceso creativo del alumno.

Podr criticarse en esta etapa que el
profesor puede verse limitado al concepto
propuesto por el alumno. A mi juicio, radica
ah la libertad de la enseanza y la calidad
del profesor, pues podr- desde ptica ajena
refrendar decisiones que el alumno
considera correctas.

Respecto del contenido procedimental,
concurre no slo el contenido propio del
programa de la asignatura, sino aquello
acumulado al momento de enfrentar el
curso. La gran crtica al modelo educacional
actual en nuestra disciplina est referido a la
falta de integracin de conocimientos, y por
ende, de la falta de de stos por parte del
alumno.

Sin embargo, considero que es el propio
profesor quien debe facilitar al alumno que
proponga decisiones respecto de sus
conocimientos en la aplicacin propia del
proyecto. En la medida que ste se enfrenta
al modelo arquitectnico podr ser capaz de
intuir materialidades, calidades, estructuras
y otros conocimientos ya adquiridos. Por esa
va, el contenido procedimental ya no se
limita al propio contenido del curso, sino que
adquiere sentido por los conocimientos y
destrezas ya adquiridos.

Por ltimo, el contenido actitudinal hace
pensar en que ser la disciplina de cada taller
aquella que lo desarrolle. Cuando me refiero
a ella simplemente invoco a entregar un
saber hacer, un saber cuestionar, un deber
hacer y un poder interpelar en la propia
fundamentacin.

No comparto la mecnica tradicional del
encargo y la correccin ajena. Creo que los
procesos de acercamiento al proceso
creativo imponen un desafo tremendo a los
profesores de taller pues en ellos est la
responsabilidad de permitir que en nuestra
disciplina se provoque dilogo, reflexin,
argumentacin; se adquieran posturas y
defensas, sin dogmas universitarios pre
establecidos.

Si existe diversidad en la entrega, existir
libertad de proyectos.

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ARQUITECTNICO
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El lugar
diciembre 16, 2008




El anlisis del lugar tiende a ser slo
referenciado al anlisis del contexto, cuando
ste incorpora un sinnmero de variables
que permiten hacerse una idea clara
respecto de donde se emplazar una
determinada obra de arquitectura.

Por ello, el lugar en s mismo nos propone
determinadas miradas que permiten, de
alguna manera, sensibilizar al proyectista
respecto de las propias condicionantes que
ste nos presenta.

El lugar nos da referencias inmediatas
respecto de su propia identidad. La vocacin
de los actos que all se realizan son
inequivocamente reflejo del soporte
arquitectnico que los ampara. Pero este
soporte es parte de acciones de proyecto
que de una u otra manera fomentan, evitan
o transforman la manera de habitar los
espacios, tanto pblicos como privados.

Por lo mismo, se hace necesaria la vivencia
del lugar. Pero cabe la pregunta Cmo se
vivencia un lugar si uno es ajeno a ste? Se
puede hacer la lectura del usuario y sus
necesidades sin tener el ropaje de la cultura
y la costumbre?

Es posible levantar la mirada y comprender
que los lugares se han hecho sobre la base
de sus propias tradiciones, costumbre y usos.
La comprensin de ellas se basa en la clara
observacin y no en la mera constatacin. El
fenmeno del lugar y su propia lgica se
autoconstruye en la medida que el propio
ideario de los habitantes se consolida y
concreta.

El nefito del lugar debe ser capaz de realizar
lecturas apropiadas en la medida que fija su
propio anlisis en muchas variables
simultneas. Por ejemplo, la circulacin se
comprende respecto de la clara observacin
de aquellos elementos ligados a ella, que la
definen y la consolidan. No es lo mismo
analizar un paseo peatonal que una ciclova,
pues los actos que en ellos ocurren son
distintos, su generacin responde a
determinadas demandas funcionales,
comerciales o de inters ciudadano.

La intervencin del lugar tiende, por ello, a
ser vulnerable. la obra arquitectnica o
urbana pueden consolidar, mutar o
transformar, a veces en forma irreversible,
las condiciones del lugar. En actos tan
simples como la construccin de una nueva
escala, modifica su estructura espacial, o con
la intervencin en trminos funcionales,
modifica su propia lgica o destino.

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Enseanza en el Diseo y la libertad de
accin
julio 18, 2008




No es posible identificar diferencias en el
proceso de enseanza de la arquitectura si
no se plantea como premisa bsica la
comprensin por parte del alumno de que es
dueo de la libertad de crear.

Cada proceso de diseo arquitectnico trae
aparejada la decisin del individuo de tomar
los conocimientos que se le han entregado
en los aos de formacin y generar,
mediante un proceso metacognitivo, la
solucin al encargo entregado.

Por ello, los acadmicos se dividen en
aquellos que entregan las soluciones y los
que obligan al alumno a descubrirlas. Los
primeros mediante la consolidacin del
pensamiento desde la puesta en marcha de
todos aquellos conceptos ya aprendidos y la
correcta ejecucin de stas; los segundos, en
cambio, aspiran a que el alumno conciba
sobre la base de la libertad de eleccin.

Hay discusiones respecto de aquello. En las
aulas universitarias hay seguidores y
detractores de ambas posturas, por cuanto
ambas determinan caminos vlidos para que
el postulante a arquitecto enfrente su
posterior vida laboral. Sin embargo, este
acento referido a las competencias laborales
desperfila el proceso creador que el propio
alumno, en su bsqueda, puede definir.

El hacerse cargo como premisa, la bsqueda
del discurso arquitectnico y su coherencia
final permiten que el sujeto encuentre
caminos muchas veces insospechados para
resolver la problemtica. Si el acento es por
ejemplo lo referido a la espacialidad, ste
deber encontrar el camino adecuado para
hacer de sta aquella cualidad indiscutible y
reconocible en la arquitectura. El cmo
resolver las variables tcnicas tambin pasa
a ser parte del proceso creativo.

La estructura, las instalaciones, el manejo
energitrmico, entre otros, debern ser
resueltos dentro del proceso final de diseo
por cuanto proyectos existen como alumnos
existan.

El proceso plano donde la tcnica supera a la
arquitectura establece todo lo contrario. El
alumno tiende a disear sobre la base de la
tcnica, siendo el proyecto de arquitectura
una resultante de aplicacin de elementos
predeterminados.

Surge la pregunta es capaz el alumno de
resolver todas las variables en un proyecto
en la medida que adquiere libertad en sus
decisiones? Por cierto que s, pues el proceso
creativo detona la necesidad de
reinterpretar la tcnica en favor de la
espacialidad, del objeto arquitectnico y de
sus atributos.

Este alumno podr insertarse en el mundo
laboral? Ciertamente, y con mejores
opciones pues entender el cmo conjugar
las variables determinantes, por l
priorizadas, para mejorar la obra de
arquitectura.

El desafo es, entonces, de los acadmicos.
Ellos son los llamados a fomentar el proceso
creativo del alumno, pero desde un punto de
vista multidisciplinario.

Por ltimo, una frase para la reflexin de los
acadmicos:

El arquitecto tiene que tomar una postura
transgresora en la sociedad de la que es
parte, postura que ha de partir
irremediablemente de una forma distinta de
ver la realidad

Peter Eisenman, en charla con estudiantes
de arquitectura en el City Collage de Nueva
York

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ARQUITECTNICO
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Estrategias de Proyecto
mayo 5, 2008


El Proyecto de Arquitectura nace de una
sntesis realizada a partir de muchos
elementos que lo determina en forma
previa.

Por ello, se hace necesario comprender la
importancia de tomar una estrategia para
enfocar el proceso de diseo.

Cuando el proyecto de arquitectura se
enfrenta desde el punto de vista conceptual
esto es definir un concepto propio de
trabajo atribuble a las caractersticas
espaciales que se quieran lograr
necesitamos complementar todas las
variables necesarias para que el concepto se
haga realidad.

El concepto se hace realidad en la medida
que los proyectos tengan clara definicin del
objetivo final del espacio, teniendo claridad
que el espacio es distinto al volumen. El
espacio tiene atributos, el volumen slo
reconoce los elementos que lo definen,
hacindolo incluso mensurable.

Por ello, surge la constante pregunta del
diseador: cmo hacer que el proyecto sea
contenido en un determinado contexto
como parte integrante de l, y no como un
elemento posado que puede desplazarse sin
compromiso alguno con su entorno?

Veamos algunos ejemplos. La pera de
Sidnay o el Museo de Arte Contemporneo
de Niteroi se enlazan con su propio
emplazamiento. Las relaciones de la Ville
Savoye con su entorno responden a patrones
definidos, o la Casa de la Cascada no sera el
proyecto que es sin el contexto en que se
emplaza.

En todos esos casos, los arquitectos realizan
una reflexin respecto del entorno y las
variables que aportan a que su concepto
espacial se logre. No es solo un tema de
ubicacin, es ms bien uno de cooperacin
recproca entre el lugar y la obra de
arquitectura.

Cada arquitecto debe determinar las
variables, priorizando en funcin de su
propio discurso. Lo que es relevante para
algunos es desechado por otros, pero cada
uno de los aspectos debe ser considerado
dada las caractersticas del proyecto a
disear.



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Variables humanas
diciembre 16, 2007


En el transcurso del desarrollo de este blog
muchas veces he pensado acerca de como el
ser humano habita y acondiciona su forma
de habitar por sobre las propuestas que el
propio diseador propone.

En ese sentido, deberamos contemplar en el
proceso de diseo una variable referida al
uso y adaptabilidad que el usuario impone a
la arquitectura, tanto a nivel urbano como a
nivel de la obra edificada.

Por qu ocurre aquello?

Durante la enseanza de la arquitectura se
plantean que el proyectista debe conocer al
usuario, lo que no significa realmente
conocerlo. Si bien existen temas que acotan
el diseo, desde el normativo hasta el
econmico, las soluciones apuntan a una
manera de vivir standard aceptada por
muchos de los actores involucrados. Sin
embargo, las propias modificaciones no
siempre acertadas, por cierto- que el
habitante realiza nos dan cuenta de ello.

Debemos tender a una arquitectura
orgnica o que sugiera otras posibilidades?

El habitante se adapta con el dinamismo
propio de los tiempos. Esa adaptacin
permite que los proyectos comiencen una
metamorfosis poco esperada en quien
proyecta, y muchas veces, con soluciones
espontneas a problemas no contemplados.

Por ello, se abre una veta en el campo de la
sociologa donde cada grupo de habitantes,
en su propia asociacin autnoma y e
informal determina las conductas que no
siempre son coincidentes con lo que
conocemos como estudio de mercado,
derivado del marketing para interpretar a
grupos objetivos.

El proceso de diseo debe, especialmente en
proyectos de usuario desconocido o aquellos
de inters social, lgica del usuario, sus
intereses y la forma en que ste soluciona
sus problemas. No siempre las soluciones de
ste apuntan a subsidios o autogestin,
dpende muchas veces de su contexto laboral
o familiar.

Las conductas tienden a generar puntos de
traslapo entre grupos similares. Estos puntos
de traslapo se hacen bastante especficos
entre grupos dismiles. Por ello, la solucin
puede tender a concretar respuestas para
aquellos elementos que reconocemos, pero
que no incorporamos en nuestro anlisis
previo.

Publicado por adelrio
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ARQUITECTNICO
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La enseanza de la Arquitectura
diciembre 5, 2007


Muchas veces aquellos que nos dedicamos a
la docencia en la arquitectura nos
cuestionamos por la forma o visin que cada
uno de los acadmicos plantea al enfrentar
diversos objetivos.

Por ello, es posible que, a travs de estas
letras, uno pudiera referirse a la idea
genrica de lo que entiende debe transmitir
a los estudiantes.

Se ensea la Arquitectura?

La pregunta que precede hace referencia a
una permanente duda que a quien suscribe
lo asalta. Es esa nuestra obligacin? Es
posible ensear la Arquitectura? Diversas
visiones nos dan distintas respuestas.

A mi modo de ver, no es posible ensear
aquello que est referido a un proceso
creativo propio. No podemos acercarnos al
proceso propio de la creacin con reglas pre
establecidas. Por ello, se hace necesario
comprender la lgica que el alumno tiene al
enfrentar el proyecto, de acuerdo a sus
propios intereses.

La lgica del alumno es lo que nos debe
motivar para enfrentar la comprensin de
parte del alumno de determinados objeticos
pedaggicos. Su forma de entender aquellos
elementos que se hacen relevantes al
momento de iniciar el diseo sern las
variables que le permitan concretar su
propia obra arquitectnica.

Sin embargo, para enfrentar dicho
procedimiento es labor fundamental del
acadmico invitar al alumno a comprender
aquellos fenmenos que lo determinan en s
mismo. Contexto, espacio y funcin son
elementos fundamentales de este anlisis
conceptual.

A la vez, desarrollar la lectura espacial
permitir al alumno proyectar espacios
acordes a su visin del proyecto.

Cmo corregir cada proyecto?

La correccin debe partir por comprender la
lgica del alumno. Concretar los objetivos no
pasa por realizar una declaracin de
aspectos constructivos o de secuencias
espaciales con intervalos determinando
circulaciones. El proceso proyectual debe ir
ms all.

La forma de crear parte de una base
fundamental, aquella referida a la
declaracin de un enunciado lgico que
permita llegar a las bases de diseo. La
buena arquitectura es consecuente entre el
discurso y la propia accin del diseador,
pues ser en el proyecto donde pueda hacer
tangible su idea.

Cada diseador enfrenta el proceso de
acuerdo a su propia visin, emanada de una
experiencia, de una forma de ver la vida o de
aquellos acentos que siente relevantes.

No siempre son concordantes las soluciones,
prueba de ello son los concursos de
arquitectura. Por ende, ser exitoso aquel
taller que tenga distintas respuestas como
alumnos tenga inscritos.

Sin embargo, cmo determinamos el error?

Podemos decir que en nuestra enseanza
predomina lo que llamaremos juicio del
experto, es decir, aquella opinin que tiene
el acadmico acerca de la obra del alumno.
Si bien a veces tratamos de establecer
pautas de trabajo, que buscan orientar al
estudiante, muchas veces stas lo
confunden, pues mezclan cantidad con
calidad. El que ms entrega no siempre es el
autor de la idea ms relevante para el taller.

Los curriculos acadmicos nos hablan de
contenidos conceptuales, procedimentales y
actitudinales. Por ello, el proceso de diseo
arquitectnico debe ser iniciado verificando
que el alumno efectivamente maneje los
conceptos que deben ser de su dominio. El
discurso arquitectnico apunta a ello.

El alumno debe desarrollar algunas
competencias que le permitan, por la va de
dominarlas, servir a la idea como medio para
concretar. Estos contenidos procedimentales
definen metodologas propias de cada
disciplina que el alumno utiliza, desde su
forma de enfrentar un anlisis hasta la
confeccin de un determinado render.

Por ltimo, debemos observar la actitud. El
alumno genera en s mismo crticas a su
proyecto, o las acepta y resuelve en su
proyecto. La observacin, la forma de
profundizar en diversos tpicos, e incluso la
manera de relacionarse en su grupo son
elementos a observar.

Qu sueo tiene el alumno?

Esa es la pregunta que cada acadmico debe
responder. A travs de las correciones debe
comprender al alumno, con la lgica que
ste establece. Si bien la forma de
estructurar el pensamiento y la
jerarquizacin que el alumno d a
determinados elementos es individual, los
criterios muchas veces son comunes o ms
bien genricos.

No puede haber una Arquitectura pobre
para los pobres, nos dice Niemeyer; menos
es ms, nos dice Mies Van der Rohe.

Cada autor trasciende en el tiempo en la
medida que su forma de disear adopta una
lnea de accin. La consecuencia entre lo
planteado y lo construido habla de la buena
arquitectura. La consecuencia en la
comprensin de la forma de comprender al
alumno habla de buena docencia.

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Las tres preguntas del diseo arquitectnico
octubre 28, 2007


Al realizar un proyecto de arquitectura
debemos pensar en las tres preguntas
fundamentales del proceso de diseo:

Qu voy a hacer? Por qu lo voy a hacer? y
Cmo lo voy a hacer?

Qu voy a hacer?

Siempre se tiende a responder - en forma
equivocada, por cierto con el nombre del
proyecto. Cuando nos cuestionamos qu
vamos a hacer debemos ir a lo profundo del
discurso arquitectnico, obteniendo con ello
el concepto a trabajar.

Por ejemplo, Jorn Utzon disea un velero
al proyectar la pera de Sydney. Pero,es
efectivamente un velero?

Su concepto responde a un nave, situada en
la baha de Sydney, que despliega las velas
de la cultura. Por ello, establece una
estrategia de diseo que es congruente
finalmente con el proyecto realizado. Pero
claramente el proyecto final es una pera,
con programa y espacialidad acordes a su
funcin. No cae en la caricatura del velero, ni
en las caractersticas propias de la nave.

La condicin simblica del proyecto es
tambin acorde al concepto a trabajar.

Por qu lo voy a hacer?

Tras definir el concepto, justificaremos la
decisin por medio de aquellos elementos
que nos ha arrojado el anlisis del contexto y
de la problemtica en particular.

Cada uno de los elementos definidos y
jerarquizados por cierto -nos colaboran a
reafirmar nuestra estrategia de diseo.

El por qu encuentra sus respuestas en el
contexto, en las variables programticas y en
las necesidades espaciales declaradas del
proyecto.

Cmo lo voy a hacer?

Tras procesar las anteriores preguntas, viene
una respuesta que es tangible. El como lo
voy a hacer responde a la definicin de
aquellos elementos arquitectnicos que
permitan concretar el discurso.

Por ejemplo, la imagen del velero se
concreta con estructuras cscaras de
hormign armado. Un lmite se define con
una accin arquitectnica, por ejemplo un
muro. La construccin del borde se hace a
travs de la interaccin de un lado y otro,
donde arquitectnicamente quedan
definidos.

Reflexin final

Al hacer explcitas las respuestas, nos
obligamos a revisar la coherencia entre el
planteamiento a nivel de discurso y la
respuesta formal del proyecto. Esto permite
que sea revisada una determinada estrategia
para lograr el objetivo propuesto.

Veamos otro ejemplo. Si a nivel de discurso
planteamos una cua, la respuesta del cmo
lo voy a hacer queda condicionado a la
forma, la materialidad y la esencia de sta.

Los proyectos de arquitectura deben ser
analizados desde una ptica global, donde se
contemple comprender el planteamiento del
autor y el resultado final, a nivel formal ,
funcional y espacial.

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VARIABLES RELEVANTES DE PROYECTO
octubre 22, 2007


Para iniciar un proceso de diseo
arquitectnico es de vital importancia
considerar tres variables fundamentales:
Contexto, Funcin y Espacialidad.

Desde los tiempos de Vitrubio, que nos
planteaba que la Arquitectura deba
definirse segn los parmetros de UTILITAS,
FIRMITAS Y VENUSTAS ( til, firme y bella),
hasta los postulados de la Arquitectura
moderna donde Estructura, Forma y Funcin
eran los aspectos relevantes, debemos
hacernos cargo de otra manera de enfrentar
el proyecto arquitectnico.

Al pensar en el contexto, podemos referirnos
a un anlisis completo de ste. Si bien hablar
de l implica una gran cantidad de
elementos, cada arquitecto debe considerar
aquellas variables relevantes para concretar
el proyecto.

Por ejemplo, las condiciones de
sustentabilidad, las referidas al contexto
geogrfico o inclusive las histricas o
urbanas, van delineando campos de accin
para tener una mirada sobre la forma en que
el contexto acoge el proyecto y no hace de
ste un elemento suavemente posado en un
terreno.

El contexto es generoso, nos habla de
elementos tales como vistas, orientacin,
asoleamiento. Pero tambin uno puede
tener una mirada ms amplia,
comprendiendo el contexto social, cultural e
incluso simblico que la obra ha de tener.

Es labor de quien proyecta identificar,
jerarquizar y acotar la respectiva injerencia
de cada una de ellas en el desarrollo de la
obra.

Al analizar la variable funcional, se debe
concurrir al anlisis de la funcin para que el
acto a desarrollar se logre adecuadamente.
Por ejemplo, un hotel donde las habitaciones
estn mal resueltas, simplemente no
funciona.

Como metodologa, corresponde analizar
referentes que nos orienten, definiendo las
respectivas equivalencias. Las escalas del
proyecto determinan la referencia que se
estudia.

El siguiente paso es definir la ergonometra
necesaria para determinados actos.
Entender el cmo se desarrollarn las
actividades, as como las respectivas
medidas necesarias para quienes
interacten, y el mobiliario y/o
equipamiento necesario, concretan esta
parte del estudio.

La tercera variable est referida a la
espacialidad. Para cada acto -que est
resuelto planimtricamente- ser necesaria
una espacialidad determinada.

Para definir el espacio, se debe considerar
las jerarquas que el proyecto debe tener.
Por ejemplo, la nave central de una Catedral
propone un espacio para la espiritualidad.
Las caractersticas del espacio deben
propender a que el acto resulte en trminos
funcionales, pero a la vez espirituales.

Volvemos, pues, al Contexto. La espacialidad
no se limita al interior. La relacin de la
espacialidad intermedia con su entorno se
define gracias a comprender las otras
variables y comenzar la interrelacin de
ellas.

El espacio adquiere caractersticas en la
medida que responde al acto, definiendo no
slo alturas, sino que dndole atributos
especiales, como por ejemplo, la entrada de
luz.

CONTEXTO ESPACIALIDAD FUNCIN.

Publicado por adelrio
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