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2. PRESENTACIÓN
GFPI-F-135 V
Es importante que organice su tiempo, dada la exigencia que demanda la realización de las
actividades mencionadas en esta guía de aprendizaje.
Por ello es indispensable disponer recursos, materiales herramientas que ayuden a la elaboración
de Las actividades propuestas, las mismas se desarrollaran de manera individual.
3.1.1. Que conozco de sistemas constructivos: para las actividades siguientes, es importante
conocer el rol del técnico en dibujo arquitectónico frente a los procesos constructivos, actividades
y tareas, que, al desarrollarlas de manera lógica y sistemática, permiten obtener un producto
terminado, cumpliendo con las exigencias de calidad, estética y funcionalidad de un proyecto.
para esta actividad deberás leer la norma NSR-10 en su título A en la que se estructura el
fundamento para el diseño. Esta la encontrará en la plataforma territtorium carpeta CONTENIDO
DEL CURSO/PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS/FORMATOS EJECUCIÓN/FASES DEL
PROYECTO/FASE HACER/Desarrollar actividades enfocados al diseño Arquitectonica de
edificaciones sostenibles y multidisciplinario/guía No 2 modulo tecnico, documentos de apoyo.
norma NSR 10 Titulo A numeral 1.1 al 1.6
Luego mediante la Técnica Didáctica Activa (TDA) Foro, procede a dar respuesta a los
interrogantes formulados en dicho foro.
Teniendo en cuenta la lectura de la norma NSR 10 Titulo A numeral 1.1 al 1.6, responda con sus
palabras los siguientes interrogantes:
3.2.1. Norma Sismoresistente: para esta actividad deberás leer la norma NSR-10 en su título A
en la que se estructura el fundamento para el diseño. Esta la encontrará en la plataforma
territtorium carpeta CONTENIDO DEL CURSO/PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS/FORMATOS
EJECUCIÓN/FASES DEL PROYECTO/FASE HACER/Desarrollar actividades enfocados al diseño
Arquitectonica de edificaciones sostenibles y multidisciplinario/guía No 2 modulo tecnico,
documentos de apoyo. Utilizando la técnica didáctica activa TDA “CRUZ CATEGORIAL
PREGUNTAS” usted encontrará la idea principal “Definición de la NSR-10” y las respectivas
preguntas (tenga presente que en esta hoja usted no va contestar las preguntas), existe una
segunda hoja de respuesta que contiene la “cruz categorial” donde también se encuentra la idea
principal y los respectivos espacios para contestar las preguntas de acuerdo a la cruz categorial.
3.2.2. Primeras formas constructivas: para el desarrollo de esta actividad deberás tener
presente la “NSR-10” Norma de Sismo resistencia títulos A, capitulo 1, la encontrará en la
plataforma territtorium carpeta CONTENIDO DEL CURSO/PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS/FORMATOS EJECUCIÓN/FASES DEL PROYECTO/FASE HACER/ Desarrollar
actividades enfocados al diseño Arquitectonica de edificaciones sostenibles y
multidisciplinario/guía No 2 modulo tecnico, documentos de apoyo. Luego identifica mediante la
técnica didáctica actica TDA, “PIN” lo negativo, lo importante, lo positivo, de las primeras formas
constructiva teniendo en cuenta Principios de elaboración y la Utilización de los materiales. GFPI-F-135 V
Aprendiz, en la plataforma territtorium carpeta CONTENIDO DEL CURSO/PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS/FORMATOS EJECUCIÓN/FASES DEL PROYECTO/FASE HACER/ Desarrollar
actividades enfocados al diseño Arquitectonica de edificaciones sostenibles y
multidisciplinario/guía No 2 modulo tecnico, podrá descargar y montar el instrumento de
evaluación. 3.3.2 Primeras formas constructivas.
3.3.2. Componentes del edificio: usando la cibegrafia y el mateial de apoyo NSR-10, que
encontrará en la plataforma territtorium carpeta CONTENIDO DEL CURSO/PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS/FORMATOS EJECUCIÓN/FASES DEL PROYECTO/FASE HACER/ Desarrollar
actividades enfocados al diseño Arquitectonica de edificaciones sostenibles y
multidisciplinario/guía No 2 modulo tecnico, documentos de apoyo. luego haciendo uso de la
Técnica Didáctica Activa (TDA) mapa conceptual, deberá definir e ilustrar cada componente del
sistema constitutivo, siguiendo la ruta plataforma Territorium Dibujo Arquitectónico, portafolio,
contenidos del curso, carpeta ejecución y carpeta instrumentos de evaluación 3.3.3 y posteriores
evidencias encontraras el espacio Evidencia de apropiación guía 2.
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Ambiente Requerido: Ambiente con conectividad, Plataforma Territorium.
Materiales: Libro Dibujo técnico 1. Videos tutoriales, Block base 30, Juego geométrico, lápiz.
Fecha de inicio: 5/06/2022 Fecha de finalización: 5/06/2022
Duración de la actividad: 8 horas
Tipo de evidencia: Desempeño
3.4.1 Construcción Bitacora y maqueta: ya conociendo los conceptos anteriores sobre sistema
constitutivo de una edificación, de manera individual, mediante la técnica didáctica activa la
“construcción” elaborar bitácora y una maqueta en cartón ilustrando uno de los distintos
elementos constitutivos que componen una construcción sismoresistente. Presentar evidencias
del proceso antes, durante y terminado. Esta evidencia podrá montarla con un registro fotográfico
del proceso.
Para la bitácora encontrara en el siguiente enlace encontrara un ejemplo de cómo debe llevar su
bitácora personal.
https://issuu.com/korywang16/docs/portafolio_2020-2__1_
4.1.1. Sistema constitutivo de una edificación: de forma individual cada Aprendiz realiza la
evidencia de conocimiento, ubicada en el espacio evaluaciones, Plataforma Territorium, la prueba
es tipo selección múltiple, consta de 5 preguntas y se denomina: “Actividades de Evaluación Guía
de Aprendizaje N°2”
Evidencias de Producto:
- Elaboración de Bitacora
- Elaboración de maqueta
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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Asentamiento: Descenso que experimenta un edificio o estructura a medida que se consolida el
terreno situado bajo el mismo.
Bitacora: es un cuaderno físico o digital en el que se resguardan los datos concernientes a una
actividad en específico sin importar su naturaleza.
Cerramiento: son las superficies envolventes que delimitan y acondicionan los espacios para que
puedan cumplir la función para la cual fueron creados, por lo tanto, es una cosa que cierra o que
tapa una abertura para impedir o asegurar que se abra, evitar el paso del aire o la luz y hacer que
el interior de un espacio.
Cimentación: Es la parte estructural del edificio, encargada de transmitir las cargas al terreno,
éste es el único elemento que no podemos elegir, por lo que la cimentación la realizaremos en
función del mismo.
Diseño: Actividad creativa que tiene por fin proyectar objetos que sean útiles y estéticos.
Escala: Es una relación numérica o gráfica, que existe entre la realidad y el dibujo.
Escalimetro: Es una regla especial cuya sección transversal tiene forma prismática con el
objetivo de contener diferentes escalas en la misma regla. Se emplea frecuentemente para medir
en dibujos que contienen diversas escalas.
Norma: Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de
una acción o el correcto desarrollo de una actividad.
Plano Arquitectónico: Es aquél que se caracteriza por representar arquitectura, sea ésta como
detalle arquitectónico o como espacio arquitectónico.
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Plano Estructural: Son una representación gráfica donde se dibujan y especifican los detalles de
las secciones, espesores, material, tipo de armado de cada uno de los elementos estructurales de
una construcción (cimentación, columnas, trabes, losas, etc.).
Plano Instalaciones: Es el dibujo de las plantas sobre los cuales se marcaran el curso que va a
llevar la instalación, instalación sanitaria, en algunos casos se incluyen isométricos para tener una
idea más clara de cómo quedara, instalación eléctrica se especifica la ubicación de los
apagadores y contactos, salidas eléctricas, tendido de cables.
Pórticos: Son otras estructuras cuyo comportamiento está gobernado por la flexión. ... Están
conformados por la unión rígida de vigas y columnas.
Sistema constitutivo: son el conjunto de las relaciones entre sí que, de manera ordenada,
contribuyen al desarrollo de un objeto.
Soporte: Es un elemento capaz de transmitir las cargas provenientes de las tuberías hacia los
elementos estructurales, tales como rack de tuberías, estructura, piso o losa, así como a los
equipos.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
- Cimientos reforzados
https://repositorio.sena.edu.co/bitstream/11404/5495/5/cimientos_reforzados%20-%20OCR%20-
%20SGE.pdf
- Generalidades de la construcción
- GUÍA DE PATOLOGÍAS CONSTRUCTIVAS, ESTRUCTURALES Y NO
ESTRUCTURALES, fondo de prevención y atención de emergencias - fopae asociación
colombiana de ingeniería sísmica - ais tercera edición - 2011
https://repositorio.sena.edu.co/bitstream/11404/1153/1/
procesos_procedimientos_para_contruccion.pdf
https://repositorio.sena.edu.co/handle/11404/6107
- Link para emprendimiento https://www.youtube.com/watch?v=R5MYXTtZt4Y
- Procesos y procedimientos para la construcción de estructuras en concreto.
- Programa Universidad Virtual: http://www.virtual.unal.edu.co. Laureano RUIZ, jefe
Laboratorio de desarrollo y Carlos Hernán MUÑOZ. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA,
Bogotá, 2004
Sistemas cosntitutivos : https://www.youtube.com/watch?v=X5BSSDcmjl4
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