BACHILLERATO PROVINCIAL Nº21

Avda. Perú esq. Colombia – Bº Mariano Moreno

San Salvador de Jujuy
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL DIA GRANDE DE JUJUY “
Tel :(0388) 423577 ---- página del colegio: www. comunibachi21.edu.ar – correo electrónico:
bachiprov21@gmail.com bachiprov_21@hotmail.com

PROYECTO DE LA REINA DE LOS ESTUDIANTES DEL 2021

Establecimiento: BACHILLERATO PROVINCIAL N° 21

Región: III

Teléfono: (0388) 4235776

Correo: bachiprov21@gmail.com

Tema: Solidario

Titulo: “Acompañando Héroes”

Representante: Noelia Ustares

DNI: 46.255.035

Profesora asesora: Tania Stella Marys Villegas Fernández

DNI: 31.610.736
 BACHILLERATO PROVINCIAL Nº21
Avda. Perú esq. Colombia – Bº Mariano Moreno
San Salvador de Jujuy
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL DIA GRANDE DE JUJUY “
Tel :(0388) 423577 ---- página del colegio: www. comunibachi21.edu.ar – correo electrónico:
bachiprov21@gmail.com bachiprov_21@hotmail.com

TITULO: “Acompañando Héroes”

INTRODUCCIÓN:
Estamos totalmente convencidos de que como institución educativa queremos formar
agentes de cambio y multiplicadores de valores en la sociedad y con este proyecto
pretendemos fomentar la solidaridad a través de la donación de libros y juguetes para
los niños con cáncer (hematooncológicos) pertenecientes a la Fundación Solidaria
Tinkunakama.
FUNDAMENTACIÓN
Consideramos que el seno familiar es el motor y propulsor de todo niño y/o
adolescente, es quien da el ejemplo y enseña los valores.
Nosotros como establecimiento somos los que reafirmamos aquello que nace en el
linaje y además queremos acrecentar esos valores. Por eso desde nuestra
representante; Noelia, nació la iniciativa solidaria y gracias a sus compañeros
pudieron encontrar rápidamente un objetivo a quien brindar su colaboración.
Tinkunakama, surgió en mayo de este año para acompañar y ayudar a las familias
que padecen la enfermedad de un niño/adolescente que tiene cáncer y de aquellas
familias que perdieron un hijo.
Consideramos nuestra humilde casa de estudio y toda su comunidad, como el puente
copartícipe entre la fundación y aquellos que se sumen a esta acción solidaria.
OBJETIVOS:
 Generar espacios de lectura.
 Crear momentos de recreación entre los niños que asisten a la sede.
 Motivar la interacción entre los pares.
 Interacción entre los niños y adolescentes pertenecientes a la fundación
OBJETIVO GENERAL:
 Colaborar con la formación de una Biblioteca y una Ludoteca de la Fundación
Tinkunakama
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Donación de libros de cuentos, de apoyatura escolar, juegos didácticos, revistas
para colorear, juguetes, artículos de librería y juegos de mesa para niños y
jóvenes entre 2 y 17 años.
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 Contribución de toda la comunidad educativa y barrial.

METODOLOGIA:
Las actividades a realizar en primera instancia será la transmisión del proyecto
mediante, afiche colocados en distintos puntos del barrio y en el mismo establecimiento,
acompañados por la difusión oral de las representantes del colegio junto con la
profesora tutora.
Difusión en redes sociales pidiendo la colaboración y donación de libros de cuentos,
de apoyatura escolar, juegos didácticos, revistas para colorear, juguetes, artículos de
librería y juegos de mesa para niños y jóvenes entre 2 y 17 años.
La fundación va a acompañar a través de charlas, respetando el protocolo COE, para
dar a conocer y concientizar a los adolescentes del establecimiento sobre la
enfermedad y el trabajo que ellos llevan a cabo con los niños, los adolescentes con
cáncer y el acompañamiento psicológico a los padres ante las adversidades (falta de
medicación, boletos para continuar con el tratamiento en otra provincia) y distintas
etapas de la enfermedad.
ACTORES INVOLUCRADOS:
 Comunidad educativa del Bachillerato N°21
 Comunidad Barrial.
BENEFICIARIOS:
 Fundación Tinkunakama.
LOCALIZACIÓN FISICA:
 Sarmiento 41. Barrio Centro
PLAZO:
 3 meses.
RECURSOS:
 Afiches.
 Redes sociales.
 Difusión por radio.
 Comunicación oral de los adolescentes.
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FINALIDAD:
Lograr la vinculación entre las instituciones, promocionar valores de colaboración,
formar seres empáticos en situaciones presentes actuales, mostrarles la resiliencia que
tienen estas familias, estos niños, estos adolescentes frente a situaciones que no eligen
en sus vidas.
Estás fundaciones generan espacios de contención donde las madres transmiten sus
experiencias, hablan de la enfermedad y se ayudan entre ellas.
Involucrar a los adolescentes para que no sean ajenos ante compañeros que puedan
padecer la enfermedad.