INFORME FINAL DE PLAN DE INTERVENCIÓN

ESCUELA PRIMARIA
NOMBRE DEL SERVICIO USAER 229 C.C.T. 15FUA0780D
NOMBRE DEL ALUMNO NIVEL PRIMARIA GRADO
DISCAPACIDAD EDAD
PERIODO FINAL CICLO ESCOLAR 2021-2022

BARRERAS PARA EL
APRENDIZAJE Y
PARTICIPACIÓN
IDENTIFICADAS EN EL
CICLO ESCOLAR

PROSPECTIVA
COMPONENTE AVANCES (¿QUÉ SE PRETNENDE FORTALECER
CURRICULARES (¿DÓNDE ESTA EL ALUMNO JUSTO AHORA? PRIORITARIAMENTE EN EL ALUMNOS
EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR?)
COMUNICA
LENGUAJE

CIÓN
FORMACIÓN
ACADÉMICA

Y
MATEMÁTI
PENSAMIE
NTO

CO
 Y
MUNDO
COMPRENSIÓN DEL
MATERIAL Y SOCIAL
EXPLORACIÓN

PROSPECTIVA
COMPONENTE AVANCES (¿QUÉ SE PRETENDE FORTALECER
CURRICULARES (¿DÓNDE ESTA EL ALUMNO JUSTO AHORA? PRIORITARIAMENTE EN EL ALUMNOS
EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR?)
ARTES
EDUCACIÓN
SOCIEMOCI
ONAL
EDUCACIÓ
N FISICA

PROSPECTIVA
DIMENSIONES AVANCES (¿QUÉ SE PRETENDE FORTALECER
(¿DÓNDE ESTA EL ALUMNO JUSTO AHORA? PRIORITARIAMENTE EN EL ALUMNOS
EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR?)
 SERVICIOS DE APOYOS

ACTIVID APRENDI PARTICI VIDA EN

AUTORREPR SALUD Y VIDA EN
ESENTACIÓ
ADES ZAJE PACIÓN LA
SEGURI EL
N SOCIALE ESCOLA ESCOLA COMUNI
DAD HOGAR
S R R DAD

APOYOS QUE REQUIERE EL ALUMNO PARA AVANZAR EN SUS APRENDIZAJES

____________________________________ _____________________________ ____________________________
Docente de Apoyo Docente de Comunicación Psicólogo
Brenda Aguilar Mateos Roberto C. Cortéz Sánchez

_____________________________________
Trabajadora Social
Edith López Bazán

_____________________________________ _________________________________
Mtro. Enrique Flores Zambrano Vo. Bo.
Director Escolar USAER No. 229 Director Escolar