Examen Final - Semana 8 - INV - SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL-ESTIMULACIÓN TEMPRANA - (GRUPO B01)

5/7/22, 22:56 Examen final - Semana 8: INV/SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL-ESTIMULACIÓN TEMPRANA-[GRUPO B01]
Examen final - Semana 8
Fecha de entrega
5 de jul en 23:55
Puntos
80
Preguntas
20
Disponible
2 de jul en 0:00 - 5 de jul en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1
72 minutos 58 de 80

Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de jul en 23:55 al 6 de jul en 23:55.
Puntaje para este intento:

58 de 80
Entregado el 5 de jul en 22:55
Este intento tuvo una duración de 72 minutos.
Pregunta 1 4
/ 4 pts
El juego y la exploración :

son actividades esenciales en la vida del niños

no están relacionados y que pueden estar el uno sin el otro

se desarrollan solo los días de fiesta y recreación

son privilegios que otorga la maestra si el niños se porta bien
Pregunta 2 4
/ 4 pts
Educar para el desarrollo de una conciencia histórica es un reto para la pedagogía

contemporánea

True

False
Conocer el pasado, para comprender el presente; actuar en el

presente con conocimiento de causa y proyectar el futuro desde la
prudencia que aporta el conocimiento y la comprensión de las
dinámicas estructurales del mundo, he ahí la conciencia histórica
Conocer el pasado, para comprender el presente; actuar en el

presente con conocimiento de causa y proyectar el futuro desde la
prudencia que aporta el conocimiento y la comprensión de las
dinámicas estructurales del mundo, he ahí la conciencia histórica
Incorrecto Pregunta 3 0
/ 4 pts
La práctica de los maestros necesariamente debe estar mediada por una

acción reflexiva y para esto es indispensable que conozcan los elementos
y las articulaciones que caracterizan las diferentes propuestas
pedagógicas para los niños. Una propuesta pedagógica pensada desde
lo descrito anteriormente estaría caracterizada por

promoción de conocimientos a través de los intereses del niño.

acciones pedagógicas espontáneas que divierten a los niños y les
permiten expresar sus conocimientos previos frente a una situación de
interés.

construcción de conocimiento científico mediada por el docente con base
en objetivos establecidos previamente a partir del interés del niño.

construcción colectiva de sentido a partir de la búsqueda de alternativas
frente a una situación de interés.
Pregunta 4 4
/ 4 pts
La discapacidad cognitiva
leve hace referencia a:

Supervivencia

Todas las mencionadas

Etapa adiestrable

Etapa educable
Pregunta 5 4
/ 4 pts
La estimulación en estos primeros meses tiende a enfocarse en tres

aspectos principales: La estimulación en estos primeros meses tiende a
enfocarse en tres aspectos principales:

Cognitivo: Por medio de estímulos visuales, olfativos, auditivos y
kinestésicos se iniciará la estimulación de conexiones neuronales, que son
la base de los potenciales intelectuales.

Memorístico: implica que todo se lo aprenda de memoria y pueda repetirlo
cuando se le pide.

Físico: Implica el fortalecimiento cefálico y vertebral para que el bebé logre
adquirir el tono muscular adecuado, lo que desencadenará un buen
desarrollo corporal.

Afectivo: Implica el desarrollo sano del vínculo cuidador-bebé, ya que el
cómo se desarrolle este vínculo será determinante para la forma en la que
el bebé se relacionará en un futuro.
/ 4 pts
Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como “contemporáneas”,

esto es, se han desarrollado a finales del siglo XX e inicios del siglo XXI:

Pegagocias activas

Pedagogías del Desarrollo

Pedagogías Críticas

Pedagogías Científicas
La respuesta correcta es: B
por: Los construcciones llamadas críticas tienen sus génesis en

procesos posteriores a la segunda guerra mundial, como crítica al
mundo racionalista y luego con unos desarrollos posteriores a la guerra
fría haciendo crítica a una sola perspectiva de mundo, “la representada
por el capitalismo”
Pregunta 7 4
/ 4 pts
El desarrollo social del niño también se encuentra influenciado

por las personas que se encuentran a su alrededor o se encuentran a
cargo de él.

por su entorno en el cual se desenvuelve.

la relación con sus pares ya que es capaz de aprender de ellos y así poder
desarrollarse fuera del hogar.

el momento del sueño
/ 4 pts
La discapacidad
cognitiva se puede definir como un
funcionamiento intelectual
inferior

True

False
Parcial Pregunta 9 2
/ 4 pts
El desarrollo ____________ del niño también se encuentra influenciado

por su entorno en el cual se desenvuelve, y de las personas que se
encuentran a su alrededor o se encuentran a cargo de él, el niño al
relacionarse con los adultos es capaz de aprender de ellos y así poder
desarrollarse fuera del hogar, y dentro de él, los padres o cuidadores
tienen un comportamiento propio reflejaran en el cuidado que se le brinde
a los niños. La palabra que completa el texto es

cultural

social

mental

moral
Pregunta 10 4
/ 4 pts
Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad le

permitirán al niño, poco a poco, dominar su propia conducta, expresar sus
sentimientos y ser una persona independiente y autónoma. Para
estimular esta área se realizarán actividades que permitan satisfacer su
iniciativa, curiosidad y su necesidad de obtener un mayor grado de
autonomía en lo que se refiere a los hábitos de independencia personal
(alimentación, vestido, aseo, etc.) Todos estos aspectos del desarrollo del
niño han de ser tenidos en cuenta a la hora de llevar a cabo una
estimulación adecuada, ya que el niño no se desarrolla primero en un
ámbito, después en otro y así sucesivamente, sino que todos los ámbitos
se van desarrollando a la vez, por lo que la estimulación ha de estar
dirigida a todos ellos. Lo anterior es falso o verdadero

Verdadero

Falso
Pregunta 11 4
/ 4 pts
La deficiencia
puede considerarse como una función psicológica de una persona sin
discapacidad.

True

False
Pregunta 12 4
/ 4 pts
Cuál de las siguientes afirmaciones expresa el pensamiento de Bordieu sobre

educación:

b. La crisis del empleo y del capitalismo generan personas mediocres

a. El capital cultural es lo que expone desigualmente a los procesos
intelectuales que exige la escuela

c. El pensamiento complejo favorecerá la apropiación de los procesos que
se generan en la escuela

d. La acción comunicativa que se da entre docente y estudiantes debe
potenciarse para favorecer los procesos escolares.
La respuesta correcta es: A
por: Capital cultural es construcción de Bordieu en su comprensión de la

lucha de clases, la cual también se expresa en las clasificaciones
escolares y universitarias
Pregunta 13 4
/ 4 pts
Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y

alumnos están convencidos de que no existe un único lenguaje o un
lenguaje privilegiado. Nunca hay un lenguaje sino múltiples y distintos;
porque los seres humanos comprenden que no hay una única verdad, un
único sentido, una única realidad; como saben también que ni la verdad,
ni el sentido, ni la realidad son absolutos, sino finitos, relativos a los
múltiples contextos en los que se manifiestan
El concepto que mejor complementa este párrafo es:

Cientifica y critica

Tradicional y efectiva

Posmoderna

Pormoderna e intencionada

Moderna
LA respuesta en C
El párrafo es planteado como parte de las ideas sobre educación

en la postmodernidad presentadas por Joan Carles Melich
/ 4 pts
El termino CIEGO
hace referencia a:
Persona con Visión parcial o visión subnormal

las opciones mencionadas
Todas
Persona con baja visión
Persona con ceguera total o ausencia de respuesta visual
Pregunta 15 4
/ 4 pts
La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al

análisis que a la síntesis, la contextualización y la globalización.
Esta afirmación corresponde al pensamiento llamado ___________ del

autor_________

Crítico de Morin

Complejo de Morin

Complejo de Foucault

Crítico de Giroux
La respuesta correcta es la: C
Por: Morin Insiste en que debemos pensar no en lo que desune los

conocimientos sino en lo que los une. Esa es una característica
del pensamiento complejo
Pregunta 16 4
/ 4 pts
Los conceptos de infancia que se han constituido a lo largo de la historia

tienen precedentes en las maneras en las que las sociedades han
relacionado su momento histórico, su cultura y contexto, de tal manera,
es preciso determinar su significado desde tales aspectos. De acuerdo
con ello, la infancia podría ser

un estado de imperfección efímero que permite el aprestamiento de
manera formal e intencionada.

una edad de la vida con funcionalidad y finalidad en sí misma, regida por
leyes propias y regulada por necesidades particulares

una construcción social y cultural que reconoce al niño como sujeto
integral y activo en la construcción de conocimiento.

una categoría que ha evolucionado teóricamente a través de
elaboraciones científicas y evolutivas
Pregunta 17 4
/ 4 pts
La inclusión hace
referencia a los procesos que debe garantizar la escuela para dar
respuesta a
la diversidad e los niños y niñas

False

True
Pregunta 18 4
/ 4 pts
El autismo podría
considerarse una discapacidad cognitiva

True

False
Pregunta 19 4
/ 4 pts
Retos para la pedagogía contemporánea son:

Educar para el uso de mejor tecnología informática en las aulas

Educar para que los estudiantes y los docentes estudien inglés

Educar para el ejercicio de la ciudadanía global

Educar para la postmodernidad
La respuesta correcta es: C.
Por: Fue planteado como reto, educar para la participación ciudadana

Global
/ 4 pts
Es considerada por la organización de las naciones unidas (ONU) como la principal

amenaza que enfrenta el desarrollo humano de nuestra época:

el cambio climático

La pobreza

Todas las anteriores

La violencia

La inseguridad alimentaria
El cambio climático es una alteración de las condiciones generales

del clima de la tierra. La alteración más prominente es el aumento
de la temperatura en la superficie de la tierra. Es el principal
desafío que enfrenta esta generación
Puntaje del examen:

58 de 80

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento:

Educar para el desarrollo de una conciencia histórica es un reto para la pedagogía

Conocer el pasado, para comprender el presente; actuar en el

Conocer el pasado, para comprender el presente; actuar en el

La práctica de los maestros necesariamente debe estar mediada por una

La estimulación en estos primeros meses tiende a enfocarse en tres

Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como “contemporáneas”,

La respuesta correcta es: B

por: Los construcciones llamadas críticas tienen sus génesis en

El desarrollo social del niño también se encuentra influenciado

El desarrollo ____________ del niño también se encuentra influenciado

Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad le

Cuál de las siguientes afirmaciones expresa el pensamiento de Bordieu sobre

La respuesta correcta es: A

por: Capital cultural es construcción de Bordieu en su comprensión de la

Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y

El concepto que mejor complementa este párrafo es:

El párrafo es planteado como parte de las ideas sobre educación

Persona con Visión parcial o visión subnormal

Persona con baja visión

Persona con ceguera total o ausencia de respuesta visual

La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al

Esta afirmación corresponde al pensamiento llamado ___________ del

La respuesta correcta es la: C

Por: Morin Insiste en que debemos pensar no en lo que desune los

Los conceptos de infancia que se han constituido a lo largo de la historia

Retos para la pedagogía contemporánea son:

La respuesta correcta es: C.

Por: Fue planteado como reto, educar para la participación ciudadana

Es considerada por la organización de las naciones unidas (ONU) como la principal

El cambio climático es una alteración de las condiciones generales

Puntaje del examen:

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