5/7/22, 22:55 Examen: Examen final - Semana 8

Examen final - Semana 8

Comenzado:
5 de jul en 21:43

Instrucciones del examen

Pregunta 1 4 pts

El juego y la exploración :

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son actividades esenciales en la vida del niños

no están relacionados y que pueden estar el uno sin el otro

se desarrollan solo los días de fiesta y recreación

son privilegios que otorga la maestra si el niños se porta bien

Pregunta 2 4 pts

Educar para el desarrollo de una conciencia histórica es un reto para la pedagogía

contemporánea

True

False

Pregunta 3 4 pts

La práctica de los maestros necesariamente debe estar mediada por una acción
reflexiva y para esto es indispensable que conozcan los elementos y las
articulaciones que caracterizan las diferentes propuestas pedagógicas para los niños.
Una propuesta pedagógica pensada desde lo descrito anteriormente estaría
caracterizada por

promoción de conocimientos a través de los intereses del niño.

acciones pedagógicas espontáneas que divierten a los niños y les permiten expresar sus
conocimientos previos frente a una situación de interés.

construcción de conocimiento científico mediada por el docente con base en objetivos

establecidos previamente a partir del interés del niño.

construcción colectiva de sentido a partir de la búsqueda de alternativas frente a una

situación de interés.

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Pregunta 4 4 pts

La discapacidad cognitiva
leve hace referencia a:

Supervivencia

Todas las mencionadas

Etapa adiestrable

Etapa educable

Pregunta 5 4 pts

La estimulación en estos primeros meses tiende a enfocarse en tres aspectos

principales: La estimulación en estos primeros meses tiende a enfocarse en tres
aspectos principales:

Cognitivo: Por medio de estímulos visuales, olfativos, auditivos y kinestésicos se iniciará la

estimulación de conexiones neuronales, que son la base de los potenciales intelectuales.

Memorístico: implica que todo se lo aprenda de memoria y pueda repetirlo cuando se le

pide.

Físico: Implica el fortalecimiento cefálico y vertebral para que el bebé logre adquirir el tono
muscular adecuado, lo que desencadenará un buen desarrollo corporal.

Afectivo: Implica el desarrollo sano del vínculo cuidador-bebé, ya que el cómo se desarrolle
este vínculo será determinante para la forma en la que el bebé se relacionará en un futuro.

Pregunta 6 4 pts

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Cuál de las siguientes pedagogías pueden considerarse como “contemporáneas”, esto es, se han
desarrollado a finales del siglo XX e inicios del siglo XXI:

Pegagocias activas

Pedagogías del Desarrollo

Pedagogías Críticas

Pedagogías Científicas

Pregunta 7 4 pts

El desarrollo social del niño también se encuentra influenciado

por las personas que se encuentran a su alrededor o se encuentran a cargo de él.

por su entorno en el cual se desenvuelve.

la relación con sus pares ya que es capaz de aprender de ellos y así poder desarrollarse
fuera del hogar.

el momento del sueño

Pregunta 8 4 pts

 
La discapacidad
cognitiva se puede definir como  un
funcionamiento intelectual inferior

True

False

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Pregunta 9 4 pts

El desarrollo ____________ del niño también se encuentra influenciado por su

entorno en el cual se desenvuelve, y de las personas que se encuentran a su
alrededor o se encuentran a cargo de él, el niño al relacionarse con los adultos es
capaz de aprender de ellos y así poder desarrollarse fuera del hogar, y dentro de él,
los padres o cuidadores tienen un comportamiento propio reflejaran en el cuidado
que se le brinde a los niños. La palabra que completa el texto es

cultural

social

mental

moral

Pregunta 10 4 pts

Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad le permitirán al niño,

poco a poco, dominar su propia conducta, expresar sus sentimientos y ser una
persona independiente y autónoma. Para estimular esta área se realizarán
actividades que permitan satisfacer su iniciativa, curiosidad y su necesidad de
obtener un mayor grado de autonomía en lo que se refiere a los hábitos de
independencia personal (alimentación, vestido, aseo, etc.) Todos estos aspectos del
desarrollo del niño han de ser tenidos en cuenta a la hora de llevar a cabo una
estimulación adecuada, ya que el niño no se desarrolla primero en un ámbito,
después en otro y así sucesivamente, sino que todos los ámbitos se van
desarrollando a la vez, por lo que la estimulación ha de estar dirigida a todos ellos.
Lo anterior es falso o verdadero

Verdadero

Falso

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Pregunta 11 4 pts

La deficiencia
puede considerarse como una función psicológica de una persona sin
discapacidad.

True

False

Pregunta 12 4 pts

Cuál de las siguientes afirmaciones expresa el pensamiento de Bordieu sobre educación:

b. La crisis del empleo y del capitalismo generan personas mediocres

a. El capital cultural es lo que expone desigualmente a los procesos intelectuales que exige
la escuela

c. El pensamiento complejo favorecerá la apropiación de los procesos que se generan en la

escuela

d. La acción comunicativa que se da entre docente y estudiantes debe potenciarse para

favorecer los procesos escolares.

Pregunta 13 4 pts

Una educación __________________ sería aquella en la que maestros y alumnos

están convencidos de que no existe un único lenguaje o un lenguaje privilegiado.
Nunca hay un lenguaje sino múltiples y distintos; porque los seres humanos
comprenden que no hay una única verdad, un único sentido, una única realidad;
como saben también que ni la verdad, ni el sentido, ni la realidad son absolutos, sino
finitos, relativos a los múltiples contextos en los que se manifiestan

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El concepto que mejor complementa este párrafo es:

Cientifica y critica

Tradicional y efectiva

Posmoderna

Pormoderna e intencionada

Moderna

Pregunta 14 4 pts

El termino CIEGO
hace referencia a:

Persona con Visión parcial o visión subnormal

Todas las opciones mencionadas

Persona con baja visión

Persona con ceguera total o ausencia de respuesta visual

Pregunta 15 4 pts

La cultura heredada nos ha acostumbrado más a la especialización y al análisis que

a la síntesis, la contextualización y la globalización.

Esta afirmación corresponde al pensamiento llamado ___________ del

autor_________

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Crítico de Morin

Complejo de Morin

Complejo de Foucault

Crítico de Giroux

Pregunta 16 4 pts

Los conceptos de infancia que se han constituido a lo largo de la historia tienen

precedentes en las maneras en las que las sociedades han relacionado su momento
histórico, su cultura y contexto, de tal manera, es preciso determinar su significado
desde tales aspectos. De acuerdo con ello, la infancia podría ser

un estado de imperfección efímero que permite el aprestamiento de manera formal e

intencionada.

una edad de la vida con funcionalidad y finalidad en sí misma, regida por leyes propias y
regulada por necesidades particulares

una construcción social y cultural que reconoce al niño como sujeto integral y activo en la
construcción de conocimiento.

una categoría que ha evolucionado teóricamente a través de elaboraciones científicas y

evolutivas

Pregunta 17 4 pts

La inclusión hace
referencia a los procesos que debe garantizar la escuela para dar respuesta a
la
diversidad e los niños y niñas

False

True

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Pregunta 18 4 pts

El autismo podría
considerarse una discapacidad cognitiva

True

False

Pregunta 19 4 pts

Retos para la pedagogía contemporánea son:

Educar para el uso de mejor tecnología informática en las aulas

Educar para que los estudiantes y los docentes estudien inglés

Educar para el ejercicio de la ciudadanía global

Educar para la postmodernidad

Pregunta 20 4 pts

Es considerada por la organización de las naciones unidas (ONU) como la principal amenaza que
enfrenta el desarrollo humano de nuestra época:

el cambio climático

La pobreza

Todas las anteriores

La violencia
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La inseguridad alimentaria

Examen guardado en 22:54

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