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5/7/22, 18:55 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B10]

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega
5 de jul en 23:55
Puntos
125
Preguntas
20
Disponible
2 de jul en 0:00 - 5 de jul en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

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Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de jul en 23:55 al 6 de jul en 23:55.

Puntaje para este intento:


112.5 de 125
Entregado el 5 de jul en 18:54
Este intento tuvo una duración de 49 minutos.

Pregunta 1 6.25
/ 6.25 pts

La conciencia ambiental es conjunto de percepciones, opiniones y


conocimientos acerca del medio ambiente, así como de disposiciones y
acciones (individuales y colectivas) relacionadas con la protección y
mejora de los problemas ambientales (Aguilar, 2016). Según este
concepto podemos decir que:

 
La educación ambiental debe ser transversal incluir todas las profesiones,
para cambiar los paradigmas actuales

 
La educación ecológica es el mecanismo para lograr la conciencia
ambiental desde el antropocentrismo primero está el ser humano

 
La percepción lo es todo la educación solo es un escalón para entender a
la sociedad de consumo

 
La educación con conciencia ambiental depende de las opiniones de los
demás, no sirve cuando se trabaja con los temas ambientales por ser muy
subjetiva

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Pregunta 2 6.25
/ 6.25 pts

La economía ambiental, es importante para la valoración de los recursos


porque :

 
Evalúa los costes que supone la pérdida de recursos naturales o
ambientales

 
Verifica el sistema entrópico

 
Desarrolla las demandas sociales

 
Desarrolla los sistemas endógenos de la teoría

Pregunta 3 6.25
/ 6.25 pts

Identifique a que concepto hace referencia la siguiente descripción


“Se define como el conjunto de actividades de recolección o
producción, procesamiento y comercialización de bienes y servicios
derivados de la biodiversidad nativa -recursos genéticos, especies y
ecosistemas-, según criterios de sostenibilidad ambiental, social y
económica”.

 
Bolsa de valores

 
Biocomercio

El biocomercio se define como el conjunto de actividades de


recolección o producción, procesamiento y comercialización de
bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa -recursos
genéticos, especies y ecosistemas-, según criterios de sostenibilidad
ambiental, social y económica.

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Descontaminación de ríos

 
Venta de bonos de carbono

Pregunta 4 6.25
/ 6.25 pts

A partir de la siguiente lectura, relacionar a que concepto está


relacionado con la información allí expuesta: “Teniendo en cuenta los
planteamientos del Ministerio de Ambiente y el Ministerio de Educación
Nacional, colombianos, se debe abordar, desde diferentes perspectivas
que se constituyen en sus principios rectores, como se exponen a
continuación:

1. a) Interdisciplinariedad. Las situaciones ambientales resultan de las


interacciones y contrastes de los diversos componentes de un
sistema, lo que implica abordarla desde una visión interdisciplinaria si
se tiene en cuenta que cada disciplina aporta argumentos válidos
para la explicación de un fenómeno. Es por eso que la comprensión
de los fenómenos ambientales requiere de la participación de
diversos puntos de vista, de diversas perspectivas y, por consiguiente,
de las diversas áreas del conocimiento.
2. b) Científica y tecnológica. El análisis de situaciones y la solución de
problemas de carácter ambiental requiere de un espíritu crítico y
reflexivo fundamentado en la razón y la argumentación de los hechos,
para esto es indispensable recurrir a las ciencias, ya que éstas
aportan elementos para profundizar en el conocimiento de los
mismos. La investigación, debe ser un componente fundamental de la
Educación Ambiental, siendo el ambiente su objetivo y campo
permanente. Por ello a través del redescubrimiento del entorno y de la
exploración o contacto con la realidad, se puede lograr solucionar
problemáticas.
3. c) Social. Toda actividad educativa en materia de ambiente debe
tender a la formación en la responsabilidad tanto individual como
colectiva y buscar un compromiso real del individuo con el manejo de
su entorno inmediato, con referentes universales. Las acciones deben
estar orientadas a clarificar críticamente el tipo de sociedad a la cual

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pertenece el individuo, el papel que tiene en ella y el tipo de


relaciones que establece con los demás y con la sociedad misma.
4. d) Estética. Es importante buscar que el individuo valore la diversidad
de paisajes, la diversidad de comportamientos frente a los espacios
públicos y privados, para que a través de esta valoración pueda
contribuir de manera consiente a la conservación, adecuación o
adaptación de espacios en la realización de actividades cotidianas
que le brinden placer y gusto, mejorando la calidad de vida.
5. e) Ética. La ética juega un papel primordial en el manejo del
ambiente, siendo un pilar fundamental en cualquier proceso de
Educación Ambiental. Por ello uno de los propósitos más importantes
de la Educación Ambiental es incidir en la sensibilización y en la
concientización de los individuos y para que su comportamiento
genere nuevas formas de relación con su ambiente. De otro lado, las
decisiones responsables de los individuos, las comunidades y la
sociedad, responden a criterios de valoración de su entorno,
íntimamente relacionados con el sentido de pertenencia y, con
criterios de identidad.”

 
Educación Ambiental

La educación ambiental es el proceso educativo formal, no formal e


informal que busca generar conciencia y cultura ambiental, así como
la promoción de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en
beneficio del establecimiento de la sustentabilidad. La educación
ambiental debe darse en todo momento de la existencia del
individuo, en forma adecuada a las circunstancias en que éste vive.
La educación ambiental es un proceso transversal, por lo que busca
su inserción no como contenido o acción separada, sino inmersa en
cada acción que realiza o promueve, asimismo reconoce la
importancia de la educación ambiental diversificada, respetando las
características propias de cada región y grupo de individuos,
considerando a cada individuo como agente multiplicador de un
proceso de educación ambiental a nivel nacional.

 
Educación tecnológica

 
Educación presencial

 
Educación continuada

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Pregunta 5 6.25
/ 6.25 pts

El plan para recuperar lo que queda del humedal La Vaca, en Bogotá

Ante el deterioro de La Vaca Sur, el humedal ubicado en Kennedy, la


administración distrital busca aplicar un modelo integral para su
restauración: medidas policivas contra quienes lo contaminen y
pedagógicas con la comunidad. Los habitantes de Villa Nelly aseguran
que volquetas abandonan basuras en este sector del humedal Cristian
Garavito.

Recorrer el costado sur del humedal La Vaca, en Kennedy, es transitar


entre montañas de basura y escombros. Los habitantes de los barrios
Villa Nelly y Villa Emilia aseguran que desde hace al menos 15 años este
punto se convirtió en el botadero de basura de la localidad. Ni siquiera es
visto como un humedal, ni como una zona inundable; tampoco como un
ecosistema con un espejo de agua que aún puede protegerse. Por el
contrario, de acuerdo con Susana López, presidenta de la Junta de
Acción Comunal del sector, hasta ese lugar llegan vehículos cargados de
desechos, principalmente de noche, que de manera indiscriminada dejan
todo tipo de residuos.

“Se ven carretillas conducidas por habitantes de calle. En otros casos


incluso volquetas, y hasta el momento no hemos visto que se hagan
efectivos los comparendos ambientales”. Pero, explica, este no sólo es
un fenómeno que genera contaminación, sino que ha derivado en que
haya consumo y ventas de drogas, atracos y que, como sucedió hace
unos meses, dejaran entre la basura el cuerpo sin vida de un hombre.

Ese panorama pone en evidencia, desde su perspectiva, la problemática


que viven los habitantes de la zona desde los últimos años. La
administración distrital ha intentado imponer la mano dura a quienes
atenten contra las reservas ambientales y las fuentes hídricas de la
ciudad. De ahí el balance que hizo la Secretaría de Ambiente respecto a
que, en articulación con la Policía Nacional, ha capturado a 66 personas
que fueron sorprendidas en flagrancia arrojando escombros en ocho
localidades, donde se encuentran los humedales de la ciudad.

De hecho, con 18 detenidos, Kennedy es la localidad donde más


personas han sido puestas a disposición de las autoridades judiciales por
atentar contra el humedal, así como contra ríos y quebradas, quienes
deben pagar hasta 50.000 salarios mínimos mensuales legales vigentes y

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penas que pueden ir de dos a nueve años de prisión. (Moreno, 2017).

Los humedales son ecosistemas lenticos, funcionan como áreas de


amortiguación de las corrientes de agua. Como soporte, estos se ven
afectados en su funcionamiento natural por el constante vertimiento de
aguas residuales ocasionando un problema ambiental. Un fenómeno que
evidencia lo anterior es:

 
La disminución de caudal de los ríos que se encuentran cerca a las áreas
en que se depositan residuos.

 
El desplazamiento de la población en busca de un paisaje adecuado para
su localización.

 
El establecimiento de grupos humanos que aprovechan el espacio dejado
por el agua.

 
la eutrofización de las aguas, caracterizada por el excesivo crecimiento de
algas y la disminución del oxígeno.

Correcto. El proceso generalmente es por mala planeación de los


alcantarillados vertiendo aguas servidas en el humedal.

Incorrecto Pregunta 6 0
/ 6.25 pts

El ICA (índice de calidad del aire) es un indicador que nos permite


conocer la calidad del aire en nuestro país lo manejan las autoridades
ambientales y de salud cuando hay variación en los parámetros
importantes en el aire que respiramos. En varias ciudades, como Bogotá
y Medellín, se han declarado en los últimos años alarmas naranjas que
significan que grupos sensibles como adultos mayores, niños, deben
tener una restricción para poder transitar con el aire contaminado. Una de
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las medidas que podemos implementar para reducir la contaminación del


aire es:

 
Utilizar combustibles fósiles como fuente sostenible en las industrias

 
Compartir el vehículo con los vecinos para llegar al lugar de nuestros
trabajos

 
Colocar barreras artificiales de cemento y extractores

 
Deforestar las áreas aledañas a las carreteras y instalar medidores de
contaminación

Pregunta 7 6.25
/ 6.25 pts

El éxodo masivo de pobladores de zonas rurales a zonas urbanas ha


generado aumento en problemas ambientales de tipo sanitario en las
grandes ciudades por:

 
Aumento de mano de obra con bajo nivel educativo

 
Consumo excesivo de recursos naturales

 
Asentamientos ilegales sin servicios públicos sanitarios

 
Aumento en reforestación de parques metropolitanos

Incorrecto Pregunta 8 0
/ 6.25 pts

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La implementación de energías sostenibles o limpias en Colombia es


muy baja, si tenemos en cuenta que la mayoría de energía consumida es
más energía insostenible que depende de políticas ajenas a la realidad
ambiental de nuestro país.

De acuerdo al contexto anterior, las termoeléctricas que generan gran


cantidad de emisiones, debido al carbón utilizado, son un ejemplo de
energías insostenibles. Con el fin de mitigar el impacto por la
dependencia de estos tipos de energía, la UPME recomienda incentivar
el uso de energía eólica que debido a nuestra geografía nacional es
fácilmente obtenida en:

 
Puerto Buenaventura

 
Cerros Orientales de Bogotá

 
San Andrés Islas

 
La Guajira y Choco

Pregunta 9 6.25
/ 6.25 pts

Cuándo se plantea que “ El hombre fue creado a imagen y semejanza de


Dios” se está planteando esta frase desde la concepción del:

 
Geocentrismo

 
Antropocentrismo

 
Biocentrismo

 
Antropocentrismo Epistemológico

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Pregunta 10 6.25
/ 6.25 pts

Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21

Colombia uno de los países más afectados por el acuerdo de la COP21

Las dinámicas actuales y la continua interdependencia y afectaciones en


la economía y los ecosistemas se han globalizado como consecuencia de
una economía globalizada, donde la hegemonía del sistema económico
sobre los demás sistemas biofísicos y socio culturales ha generado un
alto impacto de tal magnitud que puede determinar la continuidad de la
especie humana y no humana.

En el caso de Colombia, el escenario no es el mejor, actualmente es uno


de los países más vulnerables al cambio climático “En países tropicales
como Colombia, pequeños cambios en el clima pueden resultar más
devastadores que en otras regiones del globo, pues sus ecosistemas
están adaptados a un clima regular, sin grandes variaciones”

En ese sentido los resultados no fueron los mejores. Después de varias


sesiones de debate, los representantes de 195 países acordaron durante
la Conferencia en París poner un límite de 2°C y limitar el aumento de la
temperatura a 1,5°C en comparación con la era preindustrial, Pacto que
no van a cumplir porque no establece medidas serias con metas que se
definen en el largo plazo y no comprenden medidas en el corto plazo
inmediatas y efectivas para avanzar hacia una economía baja en
carbono.

Es importante resaltar que la situación actual es crítica y al mismo tiempo


es producto de la acción humana, como los científicos lo han llamado el
antropoceno, por lo cual el cambio climático no solo es un fenómeno
físico, es social y político. En ese sentido lo que está en juego es el futuro
de la humanidad, el futuro de la especie.

El escenario futuro de la COP21 es desolador, los antecedentes


demuestran que es muy probable que no se establezca un acuerdo
vinculante que cumpla con el objetivo de estabilizar las emisiones.
Generando un escenario de crisis especialmente para los países que
llaman en “desarrollo” y los Estados insulares. La definición del límite de
la temperatura, no se puede estandarizar, hay diferentes impactos en el
escenario global.

En relación con la propuesta de viabilidad tecnológica, si bien es


necesario y urgente para cambiar la matriz energética actual, no es
suficiente, se debe integrar otros principios importantes y necesarios que
se deben tener en cuenta para afrontar la crisis ecológica-social global
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como los que plantea el profesor Jorge Riechmann: autolimitación,


biomímesis, precaución, igualdad social y el principio democrático. Es
necesaria la participación de los diferentes movimientos sociales y
ambientales, pueblos indígenas entre otros que le exijan a estos espacios
internacionales medidas claras, concretas y vinculantes. Los gobiernos
no representan el interés general de la comunidad global. Se necesitan
profundos cambios políticos y económicos, especialmente en relación
con el modelo de producción y consumo. (León, sf).

Según el artículo porque el COP21 afecta a Colombia en su modelo de


producción y consumo:

 
Destrucción de los ecosistemas endémicos

 
Todas

Correcto todas son causas del modelo colombiano de producción y


consumo que afectan el medio ambiente y el COP21.

 
Extrativismo de materias primas

 
Dependencia económica de petróleo y carbón

 
Corrupción estatal

Pregunta 11 6.25
/ 6.25 pts

Un consumidor responsable es aquel que antes de realizar un consumo


de detiene a considerar :

 
Compro para tener

 
Compro y luego existo

 
Compro desde el ser

 
Compro y luego desecho

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Pregunta 12 6.25
/ 6.25 pts

Completa el espacio en blanco de acuerdo a lo contenido en la


siguiente lectura: “La ________ -___ _______, es un indicador que
busca cuantificar la cantidad de Emisiones de Gases Efecto Invernadero
(directas e indirectas), medidas en emisiones de CO2 equivalente, que
son liberadas a la atmósfera debido a las actividades humanas. Si
específicamente, se aplica este indicador al sector de la producción de
alimentos, por ejemplo, esta herramienta considera todas las emisiones
que generan las actividades involucradas en el ciclo de vida del producto
desde la adquisición de las materias primas hasta su gestión como
residuo, configurándose en un indicador de desempeño ambiental.”

 
Huella de Carbono

Según La Plataforma de Financiamiento para América Latina, la


Huella de Carbono es un indicador que busca cuantificar la cantidad
de Emisiones de Gases Efecto Invernadero (directas e indirectas),
medidas en emisiones de CO2 equivalente, que son liberadas a la
atmósfera debido a las actividades humanas.

 
Huella hídrica

 
centros de adopción

 
Hogares de acogida

Pregunta 13 6.25
/ 6.25 pts

Los escombros de las obras son residuos especiales, pues contienen


materiales inertes que pueden ocasionar problemas a los ecosistemas y
a las fuentes hídricas, como disponemos adecuadamente de este tipo de
residuos:
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Estos residuos no son especiales se manejan como cualquier residuo en
el relleno sanitario

 
Deben ser recogidos y dispuestos en las escombreras para que no
generen problemas ambientales separando materiales

 
Deben ser dejados a la orilla de las carreteras

 
Deber ser conservados por el generador para ser usados en obra como
recebo y lo que sobra lo puedo disponer como residuos común

Pregunta 14 6.25
/ 6.25 pts

Se considera como el fenómeno que es la principal causa de cambio y


transformación de la naturaleza; incide y acelera directamente procesos
ecológicos naturales como por ejemplo el cambio climático. A pesar de lo
anterior en, América Latina se presenta altas tasas de natalidad y la
esperanza de vida de su población cada vez aumenta esto debido a los
avances médicos y el acceso a la salud, el fenómeno referido es:

 
Calentamiento global

 
Deforestación

 
Sobrepoblación

 
Avance tecnológico

Pregunta 15 6.25
/ 6.25 pts

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La necesidad de cambio en los niveles de consumo de la población a


nivel mundial se incentiva y complementa con una serie de alternativas
de desarrollo económico, dentro de los cuales no se encuentra:

 
Economía verde

 
Economía lineal

 
Economía azul

 
Economía naranja

Pregunta 16 6.25
/ 6.25 pts

El concepto de la Huella Ecológica es un indicador para:

 
Evaluar y realizar una medición del impacto de nuestro comportamiento de
consumo sobre los recursos naturales y sobre los planetas que
necesitaríamos para continuar con esos hábitos.

 
Establecer lo que todos consumimos en un planeta ideal.

 
Identificar el modo de vida que llevan los individuos, como tipo de
vestimenta y de consumo de plásticos.

 
Definir el estado de consumo de las poblaciones pobres del planeta para
evitar los hábitos indebidos.

Pregunta 17 6.25
/ 6.25 pts

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El plan para recuperar lo que queda del humedal La Vaca, en Bogotá

Ante el deterioro de La Vaca Sur, el humedal ubicado en Kennedy, la


administración distrital busca aplicar un modelo integral para su
restauración: medidas policivas contra quienes lo contaminen y
pedagógicas con la comunidad. Los habitantes de Villa Nelly aseguran
que volquetas abandonan basuras en este sector del humedal Cristian
Garavito.

Recorrer el costado sur del humedal La Vaca, en Kennedy, es transitar


entre montañas de basura y escombros. Los habitantes de los barrios
Villa Nelly y Villa Emilia aseguran que desde hace al menos 15 años este
punto se convirtió en el botadero de basura de la localidad. Ni siquiera es
visto como un humedal, ni como una zona inundable; tampoco como un
ecosistema con un espejo de agua que aún puede protegerse. Por el
contrario, de acuerdo con Susana López, presidenta de la Junta de
Acción Comunal del sector, hasta ese lugar llegan vehículos cargados de
desechos, principalmente de noche, que de manera indiscriminada dejan
todo tipo de residuos.

“Se ven carretillas conducidas por habitantes de calle. En otros casos


incluso volquetas, y hasta el momento no hemos visto que se hagan
efectivos los comparendos ambientales”. Pero, explica, este no sólo es
un fenómeno que genera contaminación, sino que ha derivado en que
haya consumo y ventas de drogas, atracos y que, como sucedió hace
unos meses, dejaran entre la basura el cuerpo sin vida de un hombre.

Ese panorama pone en evidencia, desde su perspectiva, la problemática


que viven los habitantes de la zona desde los últimos años. La
administración distrital ha intentado imponer la mano dura a quienes
atenten contra las reservas ambientales y las fuentes hídricas de la
ciudad. De ahí el balance que hizo la Secretaría de Ambiente respecto a
que, en articulación con la Policía Nacional, ha capturado a 66 personas
que fueron sorprendidas en flagrancia arrojando escombros en ocho
localidades, donde se encuentran los humedales de la ciudad.

De hecho, con 18 detenidos, Kennedy es la localidad donde más


personas han sido puestas a disposición de las autoridades judiciales por
atentar contra el humedal, así como contra ríos y quebradas, quienes
deben pagar hasta 50.000 salarios mínimos mensuales legales vigentes y
penas que pueden ir de dos a nueve años de prisión.

(Moreno, 2017).

Las problemáticas de los humedales es un factor crítico muchos de estos


ecosistemas como el de la Vaca, cercanos a comercios y actividades
industriales en este caso “Corabastos”, son utilizados como receptores de

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las aguas contaminadas que contienen gran cantidad de sustancias


nocivas. Esta situación ha facilitado el deterioro de las condiciones
ambientales y ecológicas de los humedales.

De las siguientes alternativas, ¿cuál permitiría solucionar expresamente


este problema?

 
Construcción de un relleno sanitario que permita tratar las aguas
residuales y en forma complementaria, desarrollar campañas de
educación para la comunidad.

 
Construcción de un sistema de alcantarillado que infiltre subterráneamente
las aguas residuales.

 
Canalizar las aguas residuales por medio de un receptor principal, de tal
forma que no desemboquen en el humedal, sino en un área alejada de
este ecosistema.

Correcto. Actualmente en el plan de alcantarillado deben ser tratadas


en una planta especializada, y no, vertidas a las fuentes hídricas.

 
Canalizar las aguas servidas por medio de un receptor principal, de tal
forma que desemboquen en el humedal y allí puedan purificarse.

Pregunta 18 6.25
/ 6.25 pts

El manejo de residuos sólidos es un tema alarmante. Representa uno de


sus mayores problemas y requiere soluciones a corto y medio plazo. En
la actualidad, el mal manejo está causando un gran impacto en el medio
ambiente y la salud humana. Entre las posibles soluciones están los
programas ambientales y la educación para reducir la cantidad de
residuos, aumentar la reutilización y el reciclado de los materiales.

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Muchos materiales desechados en la basura pueden reciclarse. El


reciclaje del papel por ejemplo, permite la confección de diversos
productos a partir del reprocesamiento de sus fibras de celulosa. El
plástico de embalaje de bebidas tipo PET, (etilenotereftalato), puede ser
derretido y transformado en películas útiles para otros tipos de envases o
de fibra de tejido. En cuanto a los envases de aluminio, el reciclaje es
bastante simple y eficiente.

La materia orgánica, puede ser degradada en tanques llamados


biodigestores donde, bajo la acción de ciertos microorganismos, la
descompone. Entre otros subproductos, se forma el gas metano (CH4)
que puede ser utilizado como combustible residencial e industrial.

En general, el reciclado sigue teniendo un alto costo en relación con el


uso de materias primas primarias. Sin embargo, esta debe ser
incentivada, pues en estos costos no está contabilizada la destrucción
ambiental. Aguilar (2017).

Una de las principales soluciones endógenas que podemos inferir frente


el manejo de residuos sólidos en Colombia es:

 
Utilizar la conciencia ambiental y consumir más artículos que provengan
de materias primas vírgenes, como el aluminio y papel.

 
Seguir la cultura de las 5 R (reparar, reducir, reusar, reciclar y rechazar)

Correcto. La cultura de las 5R es la principal estrategia de


conservación ambiental estudiada en este Escenario.

 
Comprar más bolsas en el supermercado para ayudar al reciclaje
especialmente de PET aumentando su consumo.

 
La educación ambiental basada en el consumismo, eres cuanto consumes
y tienes, eso es lo importante.

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Pregunta 19 6.25
/ 6.25 pts

La pata de elefante

En diciembre de 1986, unos científicos rusos del equipo de liquidación de


las consecuencias del desastre de Chernóbil bajaron al corredor
subterráneo del dañado reactor número cuatro, donde descubrieron una
masa de alta radiactividad de más de dos metros de espesor. Por su
aspecto visual la llamaron la 'pata de elefante'.

Los sensores de radiación advirtieron que era imposible acercarse al


conglomerado. Para evitar exponerse a una dosis mortal de radiactividad,
los científicos fabricaron un trípode con ruedas y sacaron fotos de la
masa radiactiva desde cierta distancia. Según sus mediciones, la parte
caliente de la barra fundida radiaba tanto que una persona podía
absorber una dosis letal de partículas radiactivas en 300 segundos. A los
dos minutos de exposición a la 'pata de elefante' comenzaría a sangrar. A
los cuatro minutos sufriría vómitos, diarrea y fiebre. Pasar 300 segundos
junto a la masa significaría morir dos días después.

La 'pata de elefante' todavía irradia calor y se derrite, penetrando cada


vez más profundamente bajo la base de la central nuclear de Chernóbil.
Si alcanza las aguas subterráneas, puede causar un escape catastrófico
de sustancias radiactivas en las lagunas cercanas, concluye Kyle Hill.
(RT Sepa Más, 2013).

El accidente nuclear de Chernóbil revela los límites de los poderes


técnicos científicos de la humanidad y las acciones colectivas que deben
realizar los gobiernos para proteger el planeta. Es evidente que una
gestión más colectiva desde la visión biocentrista se impone para orientar
las ciencias y las técnicas hacia objetivos de las comunidades como
especies.

El aparato técnico científico y sus consecuencias para la humanidad, se


visualizan en el contexto del desarrollo sostenible para…

 
Tener gestión propia con el objetivo de mejorar la apropiación de la
naturaleza.

 
Promover la separación entre naturaleza, sociedad y tecnología.

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Guiarse por los intereses económicos prescritos por la lógica del mercado
y el capitalismo.

 
Definir sus proyectos a partir de los intereses los colectivos, económico,
social y ecológico. Correcto. De las bases del desarrollo tecnológico se
infiere la sostenibilidad basada en lo ecológico, lo económico y lo social.

 
Priorizar la evolución de la tecnología, si se apropia de la naturaleza.

Pregunta 20 6.25
/ 6.25 pts

La Segunda Guerra Mundial, dio como resultado diferentes impactos en


la sociedad mundial, desde el punto de vista del ambiente una que hasta
el momento ha generado mayor impacto es:

 
Industrialización de Europa

 
Incremento de la población

 
Uso de pesticidas tóxicos como el DDT

 
Importancia en el proceso de preocupación del medio ambiente

Puntaje del examen:


112.5 de 125

https://poli.instructure.com/courses/45161/quizzes/97248 19/19

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