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Fecha de entrega
5 de jul en 23:55
Puntos
125
Preguntas
20
Disponible
2 de jul en 0:00 - 5 de jul en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 1/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Historial de intentos
Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de jul en 23:55 al 6 de jul en 23:55.
Pregunta 1 6.25
/ 6.25 pts
Smog fotoquímico.
El efecto invernadero.
Calentamiento global.
Lluvia acida.
Pregunta 2 6.25
/ 6.25 pts
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 2/20
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Botarlos en los inodoros para que se biodegrade más rápido por la acción
del agua
Desecharlos en nuestra caneca para que en el relleno se encarguen de
los empaques
Destruirlos en pedacitos y desecharlos como cualquier residuo
Rechazar este compuesto y cambiar por unos más sostenibles
Pregunta 3 6.25
/ 6.25 pts
El área de tierra/agua requerida para consumir los recursos de una
población definida en cualquier lugar del mundo que esa población se
encuentre.
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos sin
asimilar los desperdicios generados de una población definida en un sitio
específico solo para la gente de escasos recursos en cualquier lugar del
mundo que esa población se encuentre.
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos y
asimilar los desperdicios generados de una población en vías de extinción
definida a cualquier estándar de vida en cualquier lugar del mundo que
esa población se encuentre.
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos y
asimilar los desperdicios generados de una población definida a un
específico estándar de vida en cualquier lugar del mundo que esa
población se encuentre.
Pregunta 4 6.25
/ 6.25 pts
10%
15%
3%
18%
Pregunta 5 6.25
/ 6.25 pts
Se fabrican con compuestos orgánicos fácilmente reciclables
Contienen material biodegradable en sus compuestos como poliestireno
expandido
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Contienen materiales peligrosos como baterías de cilicio, zing, cadmio
entre otros
Se fabrican con material amigable con el medio ambiente como plásticos y
compuestos aromáticos
Pregunta 6 6.25
/ 6.25 pts
creamos poco a poco un mundo que no está sirviendo para nada que
destruye nuestra integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir
tranquilos, pero somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y
destruir, jamás pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que
será si no hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro
mundo.
Seleccione una:
El país que desconozca sus recursos naturales, no puede aprovecharlos
económicamente.
La educación ambiental tiene entre sus objetivos de proporcionar
herramientas al ciudadano para que conozca las relaciones del ambiente y
la existencia de entidades y normas que lo protegen.
La Autodestrucción humana.
Conozcamos las leyes y los tratados nacionales e internacionales para la
protección del ambiente.
El capitalismo como sistema económico.
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Pregunta 7 6.25
/ 6.25 pts
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Corrupción estatal
Destrucción de los ecosistemas endémicos
Todas
Dependencia económica de petróleo y carbón
Extrativismo de materias primas
Pregunta 8 6.25
/ 6.25 pts
Bolsa de valores
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Biocomercio
Venta de bonos de carbono
Descontaminación de ríos
Pregunta 9 6.25
/ 6.25 pts
Intentan cambiar el consumo de la sociedad capitalista aumentando su
dependencia fósil
Mejorar la alimentación nutritiva excluyendo clases sociales de menores
recursos
Desestimar el desarrollo económico de los países en vía de desarrollo
Generando un comercio justo sostenido de los servicios ecosistémicos
Pregunta 10 6.25
/ 6.25 pts
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 9/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Importancia en el proceso de preocupación del medio ambiente
Uso de pesticidas tóxicos como el DDT
Industrialización de Europa
Incremento de la población
Pregunta 11 6.25
/ 6.25 pts
“El reciclaje es inconveniente.” Esta parece ser la razón número uno por
la qué la gente no recicla (que no quieren realizar esfuerzo extra).
Algunos lugares no tienen puntos de recogida, y algunas personas
simplemente no quieren molestarse en hacerlo. ¿Es razón suficiente?
“Si me pagan, yo reciclo.” Algunos países les pagan a las personas por
reciclar (sabemos que esto funciona), y algunas regiones pagan solo por
el reciclaje de botellas. Algunas áreas poseen sanciones o incentivos
para el reciclaje, otras no. ¿Es razón suficiente?
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 10/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Latas de aluminio como material para la fabricación de lingotes de
plástico.
Botellas PET recortadas en tiras para la fabricación de cerdas de escobas.
Botellas de vidrio retornables para leche o refrigerante.
Incorrecto. Los
productos donde se empacan productos de limpieza no pueden ser
utilizados para alimentos.
Bolsas plásticas de supermercado como acondicionantes de basura
casera.
Envases plásticos vacíos y limpios para acondicionar otros alimentos.
Pregunta 12 6.25
/ 6.25 pts
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Contaminación de las fuentes hídricas.
Incrementar la protección de la biodiversidad
Poner en riesgo la salud de los trabajadores y de los habitantes de la
zona.
Sobre explotación de los recursos, destruyendo tierras fértiles y
contaminando el suelo
Pregunta 13 6.25
/ 6.25 pts
El desplazamiento de la población en busca de un paisaje adecuado para
su localización.
La disminución de caudal de los ríos que se encuentran cerca a las áreas
en que se depositan residuos.
la eutrofización de las aguas, caracterizada por el excesivo crecimiento de
algas y la disminución del oxígeno.
El establecimiento de grupos humanos que aprovechan el espacio dejado
por el agua.
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Pregunta 14 6.25
/ 6.25 pts
El deshielo de casquetes polares debido al calentamiento global
Límites de extinción del águila pescadora debido a vertimientos tóxicos
Aumento en la población de caracoles gigantes
La extinción del águila calva por uso de pesticidas.
Pregunta 15 6.25
/ 6.25 pts
Muchas personas a nivel mundial cocinan sus alimentos con carbón, leña
o combustibles fósiles (como por ejemplo estufas de gasolina). Estas
actividades pueden ser nocivas para la salud humana y el medio
ambiente (por ejemplo pueden ocasionar enfermedades respiratorias). La
empresa GoSunStove diseñó una estufa que funciona con energía solar,
no necesita de otra fuente energética para cocinar los alimentos. Tiene
una superficie curva que refleja los rayos solares hacia el centro, en
donde está un contenedor que mantiene el calor para la cocción de los
alimentos. Funciona en días nublados y fríos. Es portable y se puede
llevar a cualquier lugar. Para mayor información:
https://www.gosunstove.com/ Este tipo de innovaciones pueden ser una
buena solución para disminuir los impactos al medio ambiente ya que:
Usa transgénicos en el proceso de generación de energía
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Funciona con energía solar, es decir energía renovable y en su
funcionamiento solo produce vapor de agua, el cual no es nocivo para el
medio ambiente
Funciona solamente con combustibles fósiles, los cuales emiten una gran
cantidad de dióxido de carbono y metano.
Usa agua como fuente energética
Pregunta 16 6.25
/ 6.25 pts
El aumento de gases SAO es bueno genera que el calentamiento global
disminuya y se auto recupere el planeta
La reducción de los gases SAO son factores determinantes en la
protección del medio ambiente.
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5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Los gases SAO son los mismos que generan el calentamiento global
El protocolo de Kioto es lo mismo que el de Montreal
Pregunta 17 6.25
/ 6.25 pts
Obligar a la empresa a remunerar a todas las comunidades afectadas por
este hecho.
Generar una legislación que penalice drásticamente (además de multas
con cese de actividades económicas de la empresa) todos los actores
involucrados en los impactos generados
Desarrollar un plan de regeneración y cuidado del ecosistema hídrico y los
ecosistemas circundantes
Premiar a la empresa por destruir el ecosistema hídrico
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 16/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Pregunta 18 6.25
/ 6.25 pts
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 17/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Educación tecnológica
Educación Ambiental
Educación continuada
Educación presencial
Pregunta 19 6.25
/ 6.25 pts
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 18/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Las empresas multinacionales se están enfocando en explotar
combustibles fósiles
Si el recurso hídrico no tiene suficiente tiempo para renovarse se puede
volver un recurso no renovable.
Los transgénicos pueden afectar la apariencia del recurso hídrico
Actualmente, en todos los países del mundo el agua es un recurso tan
costoso como el oro
Pregunta 20 6.25
/ 6.25 pts
Entre los siglos XVII y XVIII se da una ruptura que modifica la manera de
ver la naturaleza y es la proliferación del uso del método científico para
validar el conocimiento, esto produjo que la relación con la naturaleza
pasará a ser:
Relación de dominio.
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 19/20
5/7/22, 15:25 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B07]
Relación armónica.
Relación mecánica.
Relación orgánica.
https://poli.instructure.com/courses/44928/quizzes/96613 20/20