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Fecha de entrega 13 de dic en 23:55 Puntos 100 Preguntas 10 Disponible 10 de dic en 0:00 - 13 de dic en 23:55
Límite de tiempo 90 minutos Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 1/10
13/12/22, 16:27 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/SISTEMAS DE SELECCIÓN-[GRUPO B05]
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 2/10
13/12/22, 16:27 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/SISTEMAS DE SELECCIÓN-[GRUPO B05]
Historial de intentos
Las respuestas correctas estarán disponibles del 13 de dic en 23:55 al 14 de dic en 23:55.
De las siguientes premisas elija la que describa porque las conductas descorteses en la atención a
los candidatos puede ser un acto inapropiado en la selección de personal, atentado con el manejo
ético del proceso
Esto hace que el candidato se sienta maltratado por el personal que lo atiende en el momento de la
selección
Pregunta 2 10 / 10 pts
Pregunta 3 10 / 10 pts
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 4/10
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Esto está contemplado en el artículo 22 del código 22 del Código Sustantivo del Trabajo.
Pregunta 4 10 / 10 pts
De las siguientes premisas elija la que describa porque el programa de referidos puede ser un acto
inapropiado en la selección de personal, atentado con el manejo ético del proceso
Esto hace que el candidato se sienta maltratado por el personal que lo atiende en el momento de la
selección
Pregunta 5 10 / 10 pts
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 5/10
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Evaluar diferentes capacidades intelectuales que puedan tener alguna relación con las funciones
asignadas al cargo vacante
Analizar muestras del comportamiento en condiciones estandarizadas, con el fin de generalizar y prever
el comportamiento en determinados ambientes laborales
Simular situaciones que puedan darse en el contexto laboral, relacionadas con el cargo vacante
Pregunta 6 10 / 10 pts
La empatía y el distanciamiento
La displicencia y la empatía
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Pregunta 7 10 / 10 pts
Exploración de los aspectos motivacionales del candidato y el posible ajuste socio afectivo al entorno del
equipo de trabajo en el que se espera pueda incorporarse
Aumentar los estados de ansiedad acentuados que, en ocasiones, pueden afectar a algunos candidatos
sobre las posibilidades de ocupar un puesto
Recibir información inicial sobre el candidato. Conocer a la persona, así como algunas de sus
características, necesidades e intereses
Explorar, en alguna medida, la trayectoria personal y profesional del candidato, con el propósito de
conocer, además, sus competencias conductuales para el puesto de trabajo
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 7/10
13/12/22, 16:27 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/SISTEMAS DE SELECCIÓN-[GRUPO B05]
Pregunta 8 10 / 10 pts
Poner a prueba al candidato a través de diversos casos que pasan en la organización, es lo mismo que
los llamados centros de evaluaciones
Medir algunas características o rasgos de la personalidad del candidato, por lo general se aplica a través
de test
Pregunta 9 10 / 10 pts
Una de las habilidades básicas que debe tener cualquier entrevistador es:
La empatía y el distanciamiento
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 8/10
13/12/22, 16:27 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/SISTEMAS DE SELECCIÓN-[GRUPO B05]
La displicencia y la empatía
Pregunta 10 10 / 10 pts
Según Fernández (1992), la evaluación psicológica se define como una disciplina de la psicología
que se ocupa de la exploración y análisis del comportamiento de un sujeto o grupo especificado de
sujetos con distintos objetivos básicos o aplicados (descripción, diagnostico, selección, predicción,
explicación, cambio y/o valoración) a través de un proceso de toma de decisiones en el que
encamina la aplicación de una serie de dispositivos, test y técnicas de medida y/o evaluación.
La evaluación no permite la predicción de conductas en los aspirantes, puesto que no es uno de sus
objetivos principales
La evaluación psicológica tiene la capacidad de predecir conductas en los postulantes al cargo, para ser
tenidas en cuenta en planes de intervención
La evaluación permite la predicción, pero no ayuda a establecer fortalezas y debilidades del postulante
La evaluación tiene un carácter meramente instrumental que no llega a ser un insumo para conocer
potencialidades y debilidades del aspirante
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 9/10
13/12/22, 16:27 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO-PRACTICO - VIRTUAL/SISTEMAS DE SELECCIÓN-[GRUPO B05]
https://poli.instructure.com/courses/50238/quizzes/115224 10/10