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“Jesucristo es el Rostro de la Misericordia del Padre”

-Papa Francisco-

Universidad Católica de Honduras

Nuestra Señora Reina de la Paz


Campus Sagrado Corazón de Jesús

I Periodo 2021

Facultad de ingeniería Civil

Laboratorios de ingeniería Civil

Normas y Aspectos Generales de los Laboratorios Virtuales

Fecha: 21/09/2020

Ing. Astry Aguilera.


“Jesucristo es el Rostro de la Misericordia del Padre”
-Papa Francisco-

Contenido
Universidad Católica de Honduras ........................................................................................ 1
Nuestra Señora Reina de la Paz ........................................................................................... 1
Campus Sagrado Corazón de Jesús...................................................................................... 1
Introducción ................................................................................................................................. 3
Objetivos. ...................................................................................................................................... 4
Metodología de Enseñanza Virtual. ............................................................................................ 5
Esquemas Sesiones ZOOM ...................................................................................................... 5
Recursos Utilizados. ................................................................................................................ 5
Sistemas de Evaluación. .......................................................................................................... 5
Normas y Aspectos Generales para alumnos ........................................................................ 6
Informes de sesiones: .......................................................................................................... 7
“Jesucristo es el Rostro de la Misericordia del Padre”
-Papa Francisco-

Introducción

El nuevo coronavirus ya afecta a más de 210 naciones ante su rápida propagación,


que pone en alerta a los ciudadanos y a las autoridades, por lo que se han
tomado innumerables medidas con el fin de frenar el avance de esta pandemia,
calificada así por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
El avance de la enfermedad ha derivado en consideraciones importantes
limitaciones en la movilidad de las personas fuera de sus hogares, para evitar la
propagación de este, siendo la educación una de las dimensiones afectadas
directamente, principalmente por la aglomeración de personas en un mismo
espacio; como consecuencia se ha tenido la necesidad de modificar las metodologías
de enseñanza aprendizaje, incorporando para ello la utilización de los medios
virtuales.
También los laboratorios de ingeniería ven la urgencia de modificar sus
metodologías de enseñanza práctica, modificando y evolucionando de ser aplicada
en un espacio preparado con equipos y materiales especializados, y adaptar el
aprendizaje procedimental en el que consisten las pruebas de laboratorio a una
forma de compresión esencialmente visual y de estudio.
“Jesucristo es el Rostro de la Misericordia del Padre”
-Papa Francisco-

Objetivos.

En cualquiera área de la ingeniería civil, todo diseño, construcción y supervisión


finalizado o en proceso, necesita para su certificación pruebas de laboratorio,
considerando la complejidad, tiempo o tecnología; los laboratorios de la facultad de
ingeniería civil están desarrollados para:

1. Adquirir los criterios suficientes para que en el ejercicio de la profesión el


alumno pueda interpretar los resultados de las pruebas de laboratorio de
manera eficiente y generar a partir de ello decisiones correctas.

2. Procurar el aprendizaje procedimental exacto y correcto de cada una de las


pruebas realizadas en los laboratorios, que permitan la exhaustiva supervisión
de estas en el ejercicio de la profesión.
“Jesucristo es el Rostro de la Misericordia del Padre”
-Papa Francisco-

Metodología de Enseñanza Virtual.


Esquemas Sesiones ZOOM
Para cumplir con dichos objetivos, los laboratorios se desarrollarán bajo las
funciones de virtualidad siguientes:

 Los laboratorios se desarrollarán semanalmente en una sesión única de dos


horas por cada laboratorio.
 En el caso de los laboratorios que comparten sección la distribución de
alumnos es por número de cuenta, por lo que no se puede dividir de forma
particular según necesidad de alumnos.
 Se desarrollará todo bajo sesiones ZOOM en aulas virtuales proporcionadas
por la universidad, con el mismo funcionamiento y reglamento interno
proporcionado por la unidad académica.
 La sesión virtual seguirá el esquema siguiente:
a) Objetivos de la practica de laboratorio
b) Datos obtenidos
c) Desarrollo de practica en laboratorio, bajo normativa ASTM o
AASHTO.
d) Video de procedimiento de practica de laboratorios (video propio de
campus SCJ)
e) Interpretación de Resultados
f) Conclusiones
g) Dudas, preguntas y retroalimentación final

Recursos Utilizados.
 Presentación interactiva (pptx) que incluye los ítems anteriormente
descritos.
 Normativa y reglamentos oficiales que rigen la correcta realización de las
pruebas de laboratorio. (ASTM, AASHTO).
 Capacitación en software de procesamiento de datos en los laboratorios
específicos que lo necesiten
 Video sobre el procedimiento adecuado paso a paso sobre la prueba de
laboratorio de estudio.
 Datos obtenidos de pruebas reales de laboratorios.

Sistemas de Evaluación.
 La evaluación del laboratorio estará desarrollada en una proporción 75%
trabajo acumulativo y 25% examen teórico parcial.
 Semanalmente se evalúan 25% del total del trabajo acumulativo, distribuidos
en 15% informe de sesión ZOOM y 10% prueba rápida semanal en
plataforma Moodle en los últimos 15 minutos de la sesión.
 Los informes de sesión tendrán un lapso de entrega de una semana a partir
de la sesión zoom , y serán evaluados según rubrica de evaluación brindada
en este documento.
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 Los exámenes parciales se realizarán en semana de examen en el mismo


horario de cada una de las secciones del laboratorio, todos ellos en la
plataforma Moodle, con el principal objetivo de evaluar, el procesamiento y
a la evaluación de datos surgidos a partir de las pruebas de laboratorios.
 La evaluación anterior queda sometida a variaciones dependiente del
laboratorio al cual se haga referencia, aquellos laboratorios que varíen y que
posean una modalidad semi presencial deberá de incluirse un 20% de la nota
total a una evaluación en el sitio de prueba, el maestro lo indicara en tal caso.

Normas y Aspectos Generales para alumnos:


 El horario estará determinado de forma individual por cada laboratorio, al
ser este un horario semanal único, la ausencia a una de las sesiones
significará no poder entregar informe.
 El alumno deberá de ingresar a la hora exacta del inicio de sesión, por lo que
la entrada al laboratorio no será permitida pasados 5 minutos después de la
hora de inicio de la sesión
 Se pasará lista después de realizar la oración de la mañana o tarde al inicio
de la sesión.
 Es necesario el alumno este integrado tenga en su dispositivo celular la
aplicación virtual de la universidad pues se utilizará como medio de
comunicación para dudas.
 En el laboratorio se dará cumplimiento a los artículos del reglamento
universitario, los cuales tratan los temas de faltas leves, inasistencia y
excusas de la siguiente manera, por la situación actual todo lo que a
continuación se describe se manejara vía correo electrónico:
a) Artículo 54: El alumno tiene derecho a un examen de escrito de
reposición de su clase que incluye el contenido de todos los parciales.
La nota no incluye trabajos prácticos, ni tareas asignadas durante la
clase. - En el caso de los laboratorios no incluye las notas obtenidas en
los informes.
b) Artículo 55: Es obligación de todos los estudiantes asistir diariamente
a sus clases, excepto por las causas siguientes:
c) Enfermedad o accidente, debidamente documentas (Certificado
Médico)
d) Muerte de familiar cercano con primer grado de consanguinidad,
debidamente documentado (acta de defunción)
e) Actividades relacionadas con la Universidad aprobadas por autoridad
competente.
f) Casos graves no estipuladas anteriormente.
 Artículo 57: El trámite de Excusas se hará bajo las siguientes bases:
a) Presentar solicitud de excusa debidamente documentada y enviarla al
correo institucional, el maestro es la primera persona autorizada para
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tramitar las mismas (quien acepta las excusas es el maestro no la


unidad académica)
b) Las excusas deberán de presentarse al día siguiente de la ausencia, en
caso contrario no tendrán ninguna validez.
c) Durante la semana de exámenes 1 inasistencia equivale a 3 en clase de
3 créditos y a 4 en clases de 4 créditos, por lo que, en el caso de los
laboratorios, la ausencia a una de las sesiones significara la perdida a
derecho a examen.
d) La aceptación de excusas no elimina la obligación de entregar
trabajos, realizar, pruebas o exámenes. (Los informes deben
entregarse en las fechas establecidas)
e) Artículo 58: Son admisibles 3 inasistencias en clases de 3 créditos y 4
en clases de 4 créditos en cada examen parcial. Al superar este número
de fallas, el estudiante pierde su derecho a examen, el que podrá
reponer en las fechas establecidas para el mismo. (en el caso de
laboratorios solo se permite una falta)

Informes de sesiones:
El informe de sesiones se entregá de forma individual, serán habilitados
espacios en la plataforma Moodle del laboratorio; estos espacios serán
habilitados a fechas limites, las cuales NO SE PODRAN MODIFICAR, por lo
que, si el alumno no subió el informe o asignación correspondiente, no se
aceptara por ningún otro medio, adicionalmente el documento será revisado
solamente en formato PDF, tipo de letra cambria, texto justificado,
tamaño de letra de títulos 16 y cuerpo 12; a continuación se describe la
forma correcta de realizar un informe de sesión.
a) Portada
b) Datos Obtenidos de ensayo
c) Investigación
d) Cálculos o fórmulas de desarrollo
e) Tabla Resumen de Cálculos o cuadro de datos
f) Gráficos cuando los haya (incluir Dibujo de poligonal a escala y con la
información solicitada por el docente propio de cada sesión. En caso de Taller
de Topografía donde se realizan Poligonales)
g) Descripción teórica e ilustrada del procedimiento de la prueba
h) Conclusiones
i) Anexos Normativa
j) Bibliografía (Bajo normativa APA)

Nota: Si no se cumple con anexo y bibliografía APA, el alumno pierde


automáticamente 4 puntos de su informe.
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Informe de Sesión Teórica


 Portada
 Introducción
 Objetivos
 Índice
 Desarrollo
 Parámetros y Cuadro de Datos
 Conclusiones
 Anexos
 Bibliografía

 En caso de que el alumno repruebe el laboratorio, o no asista a alguno de los


exámenes, la reposición se realizara en la semana de reposiciones en el
horario del laboratorio, se repondrá UNICAMENTE la nota DEL EXAMEN del
parcial más bajo, con el contenido de TODAS las sesiones del laboratorio.

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