Metodologías de la investigación literaria

Taller 2
Discusión bibliográfica v/s marco teórico
Prof. Claudia Darrigrandi
Diploma y magíster en Literatura Comparada
Universidad Adolfo Ibáñez

Marcela Cortés
Alumna Magister literatura Comparada.

A. Liste los artículos sobre su tema leídos para hoy. Incluya toda la información
bibliográfica:

Taylor, Diana, Fuentes, Marcela. Estudios avanzados de performance. México: Fondo de Cultura
Económica, 2011. Web. 10 mayo 2021.

Sepúlveda, Magda. Poesía y migración: zurita en "el mar del dolor".

Universum vol.35 no.1 Talca jun. 2020. Web. 11 de mayo de 2021.

Espinoza, Julio. Zurita y el testimonio: una tradición en la poesía chilena. Heterogénea 3. Zaragoza,
España, 2014: 83-92. Web 11 de mayo de 2021.

Miranda, Paula, Ibáñez, Roberto. Países y paisajes en canto a su amor desaparecido de Raúl Zurita.

Nueva Revista del Pacífico N 69 Valparaíso dic. 2018. Web. 15 de mayo de 2021.

Didi-Huberman, Georges. Pueblos expuestos, pueblos figurantes. Argentina: Manantial, 2014. Web.

15.05.2021

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B. Explique sucintamente de qué forma esos artículos aportan a la reflexión sobre su tema.
Por ejemplo: le permiten reafirmar una idea, ver su proyecto desde una nueva arista,
expandir o profundizar en un problema, ampliar o limitar el corpus, cambiar su
propuesta, etc.

Aportan al análisis de la contextualización poética-simbólica desde la performance artística

material y el significado del referente real del paisaje geográfico chileno [de acuerdo, aunque
el concepto referente real puede ser discutible] ; campo de exterminio. En este sentido
exploran en el lenguaje poetizado que da cuenta del horror, la muerte, dolor, cuerpo
desaparecido, tortura física.

Bien, te dan antecedentes teórico-críticos, aportan contexto a tu tema.

C. Explique si esos textos le permiten poner en valor (o justificar) su propia investigación.

(Si la respuesta es no, no pasa nada).

Me permite visualizar las temáticas señalas en el punto anterior, con el fin de analizar una
obra contingente, actual, biográfica y artista del poeta Raúl Zurita; documental “Verás no
 ver”. También trazar en mi trabajo las constantes de simbolización y tematización del
lenguaje lírico en la obra poética del autor.

De acuerdo. Pregunta: alguno de esos trabajos te permite destacar la perspectiva que quieres
darle a tu trabajo. ¿hay propuestas similares y tu proyecto aporta con algo nuevo? ¿O solo te
permite alimentar el tuyo con antecedentes y conceptos críticos?

D. Identifique si en esos textos se citan otros que puedan ser relevantes para su
investigación. Solo mencione algunos (entre 2 y 4) y expliqué por qué serían relevantes.

Cánovas, Rodrigo. “Zurita chilensis: nuestro dolor, nuestra esperanza”. Literatura chilena y
experiencia autoritaria. Eds. Enrique. Lihn, R. Zurita, J. Radrigán, Ictus. Santiago, Chile: FLACSO,
1982. 82.

Garrido, Edmundo. "Construir una ciudad para la memoria: Canto a su amor desaparecido, de Raúl
Zurita". Revista de filología románica6 (2008): 161-171. 

Ansón, Antonio. “Territorios y paisajes. Modelos para pensar fotografía y literatura, tal vez soñar”.
Paisaje y territorio. Ed. J. Maderuelo. Madrid: Abada, 2008. 231

Marchán, Simón. Del arte objetual al arte del concepto (1960-1974). Madrid: Akal, 1988

Se hacen relevantes desde el punto de vista teórico, para complementar el análisis de la experiencia
artística de Zurita, contextualizada desde lo histórico, cultural, político, desde el referente real y
desde lo artístico y creación performativa que contiene el documental analizado.

Bien.