Ciclo Lectivo: 2022 Planificación Anual de: Profesor:

EDI COMPUTACION (2DO.)

Objetivos de Aprendizaje

Se espera que al finalizar el año, los estudiantes logren las siguientes habilidades y competencias de la Asignatura:
Facilitar a los alumnos a través de la informática, el acceso y el uso crítico de
los recursos tecnológicos actualmente disponibles, ya que son herramientas y entornos que pueden estimular la
actividad reflexiva y colaborar en el desarrollo de actitudes críticas y posibilitar formas innovadoras de interacción y
Aprendizaje. Reconocer la diferencia entre informática y computación; Dato e Información. Conocer el Hardware de una computadora.
Diferenciar los periféricos de entrada, salida, entrada/salida, almacenamiento.
Elaborar y resolver ejercicios con la tabla de elementos informáticos: Bit, Byte, Kilobyte, Megabyte,
Gigabyte, Terabyte. Reconocer las diferencias de software de sistema. Conocer los sistemas operativos y su utilización. Definir Software y su utilización.
Reconocer las diferencias que hay en los tipos de software. Interactuar con programas y reconocer su utilización.
Robótica.¿Qué es la robótica? Definición y clases de robots. Elaborar textos y trabajos prácticos a partir de un procesador de texto.
Conocer las herramientas del software. Reconocer las funciones avanzadas de Procesadores de textos.
Elaboración de diapositiva y conocimiento de sus herramientas.

Criterios de Evaluación

Al momento de evaluar a los estudiantes, se hará hincapié en:

Comprensión de consignas dadas;
Cumplimiento en presentaciones parciales (tiempo y forma);
Desempeño de cada alumno durante el desarrollo de la clase;

Redacción adecuada y coherente de respuestas y conclusiones.

Trabajo práctico integral.
 BLOQUE EJES CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION TIEMPO

1ER BIMESTE 1º
Hoja de Cálculos Interacción CUATRIMESTRE
(Excel, Wps y docente Trabajos
INFORMATICA EJE Nº 1: Google sheets) mediante prácticos.
APLICADA AL Software interrogatorios y
CALCULO Aplicación, Funciones diálogo. Evaluaciones por
MEDIANTE Planilla de básicas, rubricas.
PLANILLAS Calculo, primera elementos Participación y
parte. básicos. producción en Responsabilidad
clase en el cuidado del
Conceptos material
generales: Libros, utilizado,
Hojas, Celdas, realización de
Rangos, Tipos de Elaboración de tareas y
datos. trabajos colaboración en
prácticos. el clima de
Formatos y trabajo.
diseño de
planillas.

Formulas básicas
y de porcentaje.
 BLOQUE EJES CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION TIEMPO
Formulas
condicionales,
Diseño de gráficos. Interacción docente 2DO BIMESTE
mediante
EJE Nº 1: interrogatorios y
Software Concepto de redes. diálogo.
Aplicación,
Planilla de Utilización, Trabajos prácticos.
Calculo, segunda aplicación y Participación y 4TO
CONECTIVIDAD parte. diferencias de las producción en clase. Evaluaciones por CUATRIMESTRE
INFORMATICA Y distintas redes y rubricas.
REDES conexiones.
Trabajos prácticos Responsabilidad en 3ER BIMESTE
EJE Nº 2: Redes Conceptos básico grupales e el cuidado del
y comunicación de la www e individuales sobre la material utilizado,
de datos Internet, ejercitación. realización de tareas
buscadores y y colaboración en el
navegadores. clima de trabajo.
Dominios según país Desarrollo de
EJE Nº 3: mapas
y uso. Búsqueda en
ROBÓTICA conceptuales.
la Web.

¿Por qué la robótica?

¿Cómo funciona
un robot,
sensores,
motores,
programación?
Importancia de la
mecánica.
 BLOQUE EJES CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION TIEMPO

Interacción Trabajos
docente prácticos.
Microsoft Office mediante
Access. interrogatorios y Evaluaciones por
diálogo. rubricas.

EJE Nº 4: Concepto de Participación y

GESTION DE Responsabilidad 4TO BIMESTE
Software de base de datos producción en
DATOS en el cuidado del
Aplicación, Base y su utilización. clase
MEDIANTE BASES material
de datos.
INFORMATICAS utilizado,
Aplicación y Trabajos
realización de
diferencia de la prácticos
tareas y
base de datos. grupales e
colaboración en
individuales
el clima de
sobre la
trabajo.
ejercitación.
 Contenidos transversales (Habilidades y competencias)
Contenidos, habilidades y Actividades Tiempo
competencias
Proyecto ‘PARTICIPANDO’ –
ESCUELAS VERDES Elaboración de un corto de 2DO
animación en 3D utilizando la CUATRIMESTRE
ALIMENTACIÓN aplicación Renderforest.
CONSCIENTE

Talleres
Salidas Didácticas
Semana de: ESI Bullying en redes sociales. Como tratamos a nuestros pares
en las redes sociales. Actividad
usando la app powerDirector

Bibliografía
Apuntes y Material Audiovisual y aplicaciones gratuitas provistos por el docente.