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Enseñanza Aprendisaje
Enseñanza Aprendisaje
Docente: Integrantes:
Psic. Geovanna Villagómez Carriel Yuletsy
Chalá Luis
Chiluiza Kevin
Ordoñez Adriana
Pimentel salvador
Quisilema Ronny
Romero Vanessa
Tenecela María
Vinueza Jorge
Diferencias
N° Enseñanza Aprendizaje
El ente generador del proceso de El ente generador del proceso de
1 enseñanza se encarga de impartir aprendizaje se encarga de adquirir
conocimiento. conocimiento.
Busca desarrollar habilidades Solo se enfoca un tema específico.
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integrales.
Implementa diversas actividades Toma en cuenta la única actividad
3 creativas e innovadoras para que que más se adapta según su
causen interés. interés por aprender.
Aplicar estrategias para promover Tiene la potestad de utilizar o no
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el aprendizaje. las estrategias.
Busca la transformación de la Acumulación del conocimiento que
5 persona a través del incremento logra el desarrollo intelectual de la
de conocimiento. persona.
Se puede llevar a cabo moral o Se ejecuta de manera imparcial.
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inmoralmente.
La enseñanza suele tener lugar a El aprendizaje se puede dar por
7 través de una persona cuenta propia (Sawakinome,
(Sawakinome, 2019). 2019).
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Similitudes
Las dos son parte del proceso educativo por lo tanto existe una
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interacción de conocimientos de ambas partes (Palomino, 2020).
En los dos procesos se requiere calidad, metodologías y capacidad de
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logro para las metas (Rosario, 2014).
Ninguno de los dos procesos requiere de un espacio convencional para
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llevarse a cobo.
En la enseñanza y el aprendizaje intervienen habilidades,
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conocimientos, conductas y valores.
El proceso de enseñanza y el aprendizaje se puede dar consciente o
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inconscientemente.
Ambos son procesos constantes que se dan a toda hora y a cada
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momento.
7 Tanto la enseñanza como el aprendizaje son procesos de cambio.
Ambos procesos se dan a través de la interacción (persona a persona,
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persona – libro).
9 Ambos procesos hacen uso de la memoria.
10 Son procesos bidireccionales.
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BIBLIOGRAFIA