,

LA INVESTIGACION
COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Memoria
del Simposio Internacional
de Investigadores en Educación

• 1

CENTRO DE ESTUDIOS E
INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS

Santa Marta, Colombia

© Convenio Andrés Bello
Primera edición
Marzo del 2000

Convenio Andrés Bello

Avenida 13 No. 85-60
Tels.: (571) 6181584- 6181701
6181712- 6181632
Fax: (571) 6100139
A.A.: 53465
Santafé· de Bogotá, D.C., Colombia
http:/www.cab.int.co
e-mail: ecobello@inti.cab.int.co

Diseño de carátula: CAMILO MouNA

Diagramación e impresión: AzucENA MARTÍNEZ
SOPORTE EDITORIAL

.·

Sirnposio Internacional de Inv~stigadores en Educación (1999 nov. 8-10:

Santa Marta, Colombia) ' ·---
La investigación como práctica pedagógica. Memoria del Simposio hi:ter-
. nacional 1 Simposio internacional de investigadores en educación. Santafé de
Bogotá: Convenio Andrés Bello, 2 000.
244 p.
ISBf't 958-698-033-2

l. INVESTIGACION EDUCATIVA. 2. PEDAGOGIA. 3. PROFESORES.

4. FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS.

CDD 370.78
 CONTENIDO

Palabras de instalación 9

Introducción 13

Saludo de Bienvenida 23

Presentación 27

LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA · ' 33

Hacia la construcción de un campo conceptual plural y abierto

para la pedagogía: aproximaciones metodológicas 35
0LGA LuciA ZuLUAGA GARCÉS ·

Comentario a la conferencia 58
JosÉ AMAR AMAR

LA INVESTIGACIÓN COMO PRÁCTICA PEDAGÓGICA · 63

Investigación de práctica pedagógica en el contexto de las

reformas curriculares 65
ABRAHAM MAGENDZO

Investigación educativa y transformación de la cultura escolar 81

JOSÉ GREGORIO RODRÍGUEZ
Investigación y práctica pedagógica 91
RAFAEL FLóREZ ÜCHOA

La investigación como práctica pedagógica 103

MARÍA TERESA BUITRAGO DELGADO

La vida de los maestros colombianos~ Diversidad y modernidad 115

RoDRIGO PARRA SANDOVAL et. al.

TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA 125

Tendencias recientes de la investigación en pedagogía. Areas,

problemas y formas de relación 127
GuiLLERMO BRIONES

Convergencias en investigación pedagógica 149

TERESA LEóN PEREIRA
1 '

La investigación educativa en Santafé de Bogotá 155

JOSÉ DARÍO HERRERA

Informática e investigación en pedagogía 177

ALVARO H. GALVIS PANQUEVA .

El síndrome de la tecnología educativa 181

JUSTO CHÁVEZ RODRÍGUEZ
J:·
. '!!'
Cronología de la tele-educación en el lTEC. Algunas considera-
ciones pedagógicas 191
ANÍBAL CABRERA MONTOYA & EMIUANO ROMERO ROJAS
Investigación y práctica pedagógica 91
RAFAEL FLóREZ ÜCHOA

La investigación como práctica pedagógica 103

MARÍA TERESA BUITRAGO DELGADO

La vida de los maestros colombianos; Diversidad y modernidad 115

RODRIGO PARRA SAN DO VAL e t. al.

TENDENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA 125

Tendencias recientes de la investigación en pedagogía. Areas,

problemas y formas de relación 127
GUILLERMO BRIONES

Convergencias en investigación pedagógica 149

TERESA LEóN PEREIRA
1 '

La investigación educativa en Santafé dé Bogotá 155

JOSÉ DARÍO HERRERA

Informática e investigación en pedagogía 177

ALVARO H. GALVIS PANQUEVA .

El síndrome de la tecnología educativa 181

JUSTO CHÁVEZ RODRÍGUEZ
¡,-.
'·(i
Cronología de la tele-educación en el ITEC. Algunas considera-
ciones pedagógicas 191
ANíBAL CABRERA MONTOYA & EMIUANO ROMERO ROJAS
TALLERES 199

TALLER NO. l. FORMACIÓN DE DOCENTES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 201

• Formación de docentes en investigación educativa. Un cami-
no hacia la integración. 202
CARMEN LLORET SÁEZ-BRAVO

• La investigación acción educativa. Una propuesta para cons-

truir conocimiento desde y sobre la escuela 205
CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS

• El laboratorio de proyectos: un nuevo escenario en el centro

de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional 207
JOHN TRUJILLO TRUJILLO & JAVIER MoRENO rvioRENO

TALLER No. 2. INVESTIGACIONESENPEDAGOGÍAREAUZADASENSANTAFE

DEBOGOTÁ 209

TALLER No. 3. LAS REDES PEDAGÓGICAS: UN ESCENARIO DE ... Y PARA

MAESTROS 1 214
NICOLÁS BUENAVENTURA & MARÍA DEL PILA-R UNDA
BERNAL

TALLER No. 4. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UN ESPACIO P.C\RA U\ SOC!A-

UZACIÓN 221

. ¡,
TALLER No. 5. ENCUENTRO NACIONAL DE COORDINADORES. LA INVESTI- ¡!

GACIÓN EDUCATIVA SE POTENCIA EN Ll\ RED 237

CLAUDIA Rozo SANDOVAL