AREA SOCIO –AFECTIVA

OBJETIVOS GENERALES
1- Promover el desarrollo de vínculos afectivos, calmando sus
necesidades y respondiendo a sus requerimientos y necesidad de
afecto.
2- Favorecer la estructuración del ritmo fisiológico atendiendo sus
necesidades primarias de alimento, sueño e higiene.
3- Promover la autonomía y acción intencional, respetando sus gustos
y permitiendo su intervención en diferentes circunstancias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Mirar al adulto que se le acerca
-Aceptar la contención de su maestra en momentos de llanto
-Disfrutar del contacto corporal con su maestra
-Interesarse por los niños que están próximos a él
-Disfrutar y participar con entusiasmo de las actividades
-Disfrutar y participar del momento del cambiado
-Aceptar modificaciones en su alimentación, como por ejemplo, la
incorporación de la mamadera y alimentos sólidos
-Aceptar el uso de la cuchara y el vaso con piquito
-Descansar satisfactoriamente en los horarios de sueño
-Disfrutar de momentos de juego en solitario (sin intervención del
adulto)
-Tomar la mamadera sosteniéndola solo
-Merendar y almorzar sentado en sillas junto a la mesa
-Intervenir espontáneamente e intencionalmente en las actividades y
juegos presentados
 AREA MOTRIZ

OBJETIVOS GENERALES
1-Fortalecer los músculos del cuerpo
2-Desarrollar y ejercitar posturas corporales (sentado, parado)
3-Desarrollar distintas formas de desplazamiento y locomoción
4-Desarrollar la capacidad para asir y manipular objetos

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Fortalecer los músculos del cuerpo para lograr capacidades posturales
-Fortalecer los músculos del cuerpo para lograr capacidades motrices
-Desarrollar el equilibrio y la confianza
-Desarrollar y ejercitar la posición sentada
-Desarrollar y ejercitar la posición parada
-Desarrollar y ejercitar la capacidad de voltearse
-Desarrollar y ejercitar la capacidad de reptar
-Desarrollar y ejercitar la capacidad de gatear
-Desarrollar y ejercitar la capacidad de caminar
-Desarrollar la destreza de dirigir la mano en dirección de un objeto y
agarrarlo
-Desarrollar la coordinación óculo-manual
-Coordinar movimientos de las manos y dedos
-Desarrollar y ejercitar la prensión y el tono muscular
 AREA COGNITIVA

OBJETIVOS GENERALES
1-Conocer a las personas, el entorno y los fenómenos naturales
2-Favorecer el conocimiento del cuerpo y la autoimagen
3-Desarrollar la percepción sensorial

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Fijar la vista en un objeto y seguir su trayectoria
-Favorecer el desarrollo de la noción de permanencia de objetos
-Desarrollar en el niño la noción de causa y efecto
-Estimular el traspaso de un objeto, de una mano a otra
-Enfrentar al niño a problemas simples para que los resuelva
-Desarrollar la interacción social y la memoria de término corto
-Desarrollar la motricidad fina y el deseo de exploración
-Conocer el propio cuerpo
-Tomar conciencia de las distintas partes del cuerpo, de su ubicación y
sensibilidad
-Conocer el mundo a través de los sentidos
 AREA DEL LENGUAJE

OBJETIVOS GENERALES
1-Desarrollar la capacidad de comprensión a través del lenguaje
2-Desarrollar la capacidad de percepción y discriminación de sonidos
3-Desarrollar la emisión de sonidos y la expresión verbal y no verbal

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Familiarizar al niño con el lenguaje hablado
-Familiarizar al niño con el significado de nuevas palabras y acciones
asociadas a estas
-Familiarizar al niño con el nombre de distintos objetos y sus
cualidades
-Incentivar la interacción verbal
-Incentivar la percepción auditiva y musical
-Incentivar el desarrollo de la expresión de deseos y sentimientos
-Incentivar el uso del lenguaje con un fin determinado