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MARCO LEGAL DE LA

EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN PARA


SALUD EN COLOMBIA
DECLARACIÓN DE ADELAIDA
Australia 1988
"POLÍTICAS A FAVOR DE LA SALUD”

LA
CONSTRUCCIÓN
DE UNA POLÍTICA
FAVORABLE A LA LA CREACIÓN DE LOS
SALUD ENTORNOS
ADECUADOS.

EL DESARROLLO
DE LAS
HABILIDADES
INDIVIDUALES.

LA POTENCIACIÓN
DE LA ACCIÓN LA
COMUNITARIA REORIENTACIÓN
DE LOS
SERVICIOS
SANITARIOS

CARTA DE Para la promoción en


BANGKOK salud en un mundo
2005 globalizado

Esta carta afirma políticas y alianzas destinadas


al empoderamiento comunitario, el progreso de
la salud y la igualdad en esta misma.

Para lograr esto se requieren


Medidas como:
Abogar por la salud
Invertir en salud
Crear capacidad de desarrollo en
COMPROMISOS A FAVOR DE LA políticas de promoción en salud
SALUD DE TODOS Crear alianzas para crear medidas
Lograr que la promoción de la salud
sostenibles
sea un componente primordial
de la agenda de desarrollo mundial

Lograr que la promoción de la salud


sea una responsabilidad esencial
de todo el gobierno

Lograr que la promoción de la salud


sea un objetivo fundamental de las
comunidades y la sociedad civil

Lograr que la promoción de la salud sea


un requisito de las buenas prácticas
empresariales

ESTE DOCUEMENTO LLAMA A TODOS LOS INTERESADOS AUNA ALIANZA MUNDIAL DE PROMOCION EN SALUD, QUE IMPULSE LOS COMPROMISOS Y MEDIDAS A NIVEL MUNDIAL Y LOCAL

OBJETIVOS DE DESARROLLO
SOSTENIBLE
La Agenda 2030 de los ODS pretende
generar un cambio en el desarrollo,
orientándolo a la erradicación de la
extrema pobreza y haciéndolo
sostenible, incluyente y basado en los
derechos. Esta agenda busca
garantizar el cambio transformativo
tanto en los países en desarrollo como
en los desarrollados.
Existen 17 objetivos de desarrollo
sostenible. Dentro de los que soportan
la educación para la salud se
encuentran:

2017, EL 95,6% DE LA POBLACIÓN SE ENCONTRABA


ASEGURADA EN SALUD

Objetivo 3. Salud y bienestar: Como eje


trasversal, se establecen acciones
educativas para la promoción de la salud
y prevención de la enfermedad.

Objetivo 4. Educación de calidad: Establece


la importancia de garantizar una educación
inclusiva y equitativa y promueve
oportunidades de aprendizaje permanente
para todos. MÁS DE 100.000 NIÑOS DEJARON DE
ESTUDIAR EN COLOMBIA POR LA PANDEMIA

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