SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL
ESC. SEC. GRAL. “ISMAEL VILLASEÑOR RAMÍREZ”
CLAVE: ES346-93 CCT. 13DES0102R

PLAN DE ACCIÓN
DATOS GENERALES
Nombre del docente: Mónica Tonantzin Velázquez Vigueras
Grado y grupo: Primero (A,B,C,D)
ELEMENTOS CURRICULARES
Asignatura:  Inglés 1
Fecha: 04 AL 08 DE ABRIL 2022
Ámbito/Eje: Social de Lenguaje
Trimestre: 3º
Tema: Like and dislikes
Aprendizaje esperado:  Identifica preferencias negativas y positivas

Materiales o recursos a PLAN DE ACCIÓN Y ACTIVIDAD DESDE CLASSROOM

utilizar: https://es.liveworksheets.com/mo327592gy
Video de apoyo: https://youtu.be/O7AnqkMr2oI
Propósito de la Identificar gustos y disgustos
actividad:
ACTIVIDADES A REALIZAR POR LOS ALUMNOS
ACTIVIDAD: Contesta la siguiente actividad desde classroom tomando en
cuenta la explicación pasada o te puedes reforzar con el video de apoyo.
usa like, likes, dislike, doesn`t like, reduerda las reglas de las terceras
personas.
Observa la siguiente tabla y fíjate lo que le gusta y no le gusta a cada una de las
personas.
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ACTIVIDAD 2: CUANDO TERMINES DA CLICK EN TERMINADO Y ELIGE LA

OPCION COMPROBAR RESPUESTAS

Saca captura de pantalla con tu calificación y tu nombre y mandala a tu tarea

asignada.
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SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
FECHA DE ENTREGA:26 DE ABRIL ANTES DE LAS 14:00 HRS.
INSTRUMENTO DE Puntuación de los aciertos
EVALUACIÓN:
Identifica preferencias 10 puntos
negativas y positivas usando
la estructura con diferentes
personas.