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PROGRAMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Destacar los centros que han participado en la Red Andaluza "Escuela: Espacio de Paz", que se ha convertido en la vanguardia
de la comunidad educativa andaluza en la construcción, de una sociedad más justa y más participativa. Una sociedad enraizada
en la tolerancia, en la convivencia pacífica y en la solidaridad.
Descripción
Este portal constituye una plataforma de divulgación de las experiencias educativas más significativas en materia de
convivencia y en el punto de encuentro de toda la comunidad educativa de Andalucía. Hemos logrado poner a disposición del
profesorado y de las familias andaluzas un catálogo de publicaciones, de experiencias, citas normativas, de enlaces de interés,
que nos han situado en un lugar de referencia obligada en el ámbito de la Cultura de Paz, la convivencia y la participación.
Objetivos
Divulgar los valores universales de la Cultura de Paz y contribuir, de manera especial, a dar a conocer el importante y generoso
trabajo que, en el ámbito de la convivencia, desarrollan los centros docentes andaluces.

PLAN DE CONVIVENCIA
La guía ofrece de forma muy concisa algunas ideas clave relativas a cada uno de los bloques de contenido
Guía del Plan
que debe incluir el Plan de Convivencia, de acuerdo con la Orden de 20 de junio de 2011, por la que se
de
adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos
Convivencia
públicos.
La Orden de 20 de junio de 2011 estipula en su artículo 3 que la dirección del centro podrá designar un
Coordinación
profesor o profesora responsable de la coordinación del plan de convivencia.
de
El modelo de certificación de esta función estará disponible en el Sistema de Información Séneca.
convivencia
La Consejería reconocerá la coordinación del plan de convivencia del centro como mérito específico en las
escolar
convocatorias y concursos dirigidos al personal docente.
Delegadas y es aquella elegida de entre las familias de un grupo-aula con la finalidad de fomentar la implicación de las
delegados de familias, haciéndolas corresponsables del proceso educativo.
padres y Su responsabilidad es representar a las familias velando por los intereses de sus hijas e hijos de manera
madres colectiva, e implicarlas en la mejora de la convivencia escolar y de los rendimientos educativos.
Grabar en Séneca al coordinador/a de convivencia escolar:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/1bff7ccb-fb89-4525-81a1-
849f6a35ae4d/Coordinaci%C3%B3n%20Convivencia%20Escolar%20en%20S%C3%A9neca
Recursos Grabar en Séneca los nombres de los delegados puede ser realizado por dirección o por el tutor:
• Menú “Alumnado / Unidades / Delegadas o Delegados de madres y padres (perfil Profesorado)
• Añadir (perfil Profesorado)
• Nombre de Delegada o delegado en cada unidad en PASEN

RED ESCUELA: ESPACIO DE PAZ


Los centros que participen desarrollarán medidas y actuaciones para la mejora de sus planes de
convivencia desde alguno de los siguientes ámbitos de actuación:
a. Mejora desde la gestión y organización:
Ámbitos de b. Desarrollo de la participación:
actuación c. Promoción de la convivencia: desarrollo de valores, actitudes, habilidades y hábitos:
d. Prevención de situaciones de riesgo para la convivencia:
e. Intervenciones paliativas ante conductas contrarias o gravemente perjudiciales para la convivencia.
f. Reeducación de actitudes y restauración de la convivencia.
Centros https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-escolar/red-escuela-espacio-
pertenecientes de-paz/centros-pertenecientes-a-la-red-andaluza-escuela-espacio-de-paz-
Todos los centros inscritos y participantes en la Red presentarán una memoria de participación. El plazo
de presentación de la memoria será el comprendido entre el 10 y el 30 de mayo de cada año.
La memoria la realizará la persona coordinadora, con el visto bueno de la persona titular de la dirección
Memoria de del centro.
participación Se incluirán los objetivos que se plantearon y, los que se han conseguido; las principales actividades
realizadas; la participación e implicación de los sectores de la comunidad educativa del centro y las
mejoras, que como consecuencia de su participación en la Red, se vayan a incorporar al Plan de
Convivencia del centro.
Reconocimiento Los centros pertenecientes a la Red Andaluza “Escuela: Espacio de Paz” pueden solicitar este
Convivencia reconocimiento a través del módulo en Séneca.
Positiva

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OBSERVATORIO CONVIVENCIA
Entre las medidas y actuaciones, dirigidas a la promoción de la cultura de paz y a la mejora de la
convivencia en el ámbito de los centros educativos andaluces, expuestas en el Decreto 19/2007 (Art
3.), aparece la de impulsar la coordinación y colaboración de las distintas Administraciones y
entidades públicas, asociaciones, medios de comunicación y otras entidades mediante la creación de
Estructura un Observatorio sobre la convivencia Escolar en Andalucía.
y funcionamiento La Presidencia del Observatorio será ostentada por la persona titular de la Consejería de Educación.
En mayo de 2007 quedó constituido dicho Observatorio.
Su creación constituye una apuesta firme de contribuir a generar una forma de abordar la convivencia
escolar en Andalucía basada en el respeto y el diálogo, en la que el tratamiento constructivo del
conflicto forme parte del proceso educativo.
Tiene por objeto asesorar y formular propuestas sobre el desarrollo de actuaciones de investigación,
análisis, valoración y seguimiento de la convivencia escolar, así como contribuir al establecimiento de
redes de información entre todos los centros docentes para compartir experiencias de buenas
prácticas en este ámbito.
Actividad del
Entre sus atribuciones, el Observatorio elaborará anualmente un informe sobre el estado de la
Observatorio
convivencia y la conflictividad en los centros educativos. También realizará propuestas que favorezcan
la toma de decisiones sobre las políticas educativas, impulsará la formación en estrategias de
mediación y resolución de conflictos, promoverá encuentros entre profesionales, y publicará y
difundirá estudios, materiales y experiencias de educación para la convivencia y la cultura de paz.

RECURSOS EDUCATIVOS
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Actuaciones ante el Maltrato y Acoso
escolar/actuaciones-ante-el-maltrato-y-acoso
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Alumnado Ayudante y Mediación
escolar/alumnado-ayudante-y-mediacion
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Aula de Convivencia
escolar/aula-de-convivencia
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Cultura de Paz y Ciudadanía
escolar/cultura-de-paz-y-ciudadania
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Habilidades sociales
escolar/habilidades-sociales
Material elaborado por el https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
profesorado escolar/material-elaborado-por-el-profesorado
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Normas y Compromisos
escolar/normas-y-compromisos
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Planes de Convivencia
escolar/planes-de-convivencia
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Resolución de Conflictos
escolar/resolucion-de-conflictos
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Ciberbulling
escolar/ciberbullying
Circular de 25 de enero 2021 de la dirección general de atención a la diversidad,
Día Escolar por la No Violencia participación y convivencia escolar para el impulso de actuaciones en los centros
docentes andaluces relativas al día escolar de la no violencia y la paz.
Material para la Mejora de la https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Convivencia Escolar escolar/material-para-la-mejora-de-la-convivencia-escolar
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Gestión de aula
escolar/gestion-de-aula
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Educación Emocional
escolar/educacion-emocional
Alumnado con problemas graves de https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
conducta (TGC) escolar/alumnado-con-problemas-graves-de-conducta-tgc-
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Revista Convives
escolar/revista-convives
Protocolos de actuación en casos de https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
acoso escolar/protocolos-de-actuacion-en-casos-de-acoso
Protocolo de actuación sobre https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
identidad de género escolar/protocolo-de-actuacion-sobre-indentidad-de-genero
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Ciberacoso escolar
escolar/ciberbullying
Plan Director para la Convivencia y https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/convivencia-
Mejora de la Seguirdad en los escolar/plan-director-para-la-convivencia-y-mejora-de-la-seguridad-en-los-
Centros Educativos y sus Entornos centros-educativos-y-sus-entornos

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