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SEMANA Actividades
TEMA Aprendizaje Énfasis/ ¿Qué Recursos
sugeridas
Esperado/ busco?
propósito
1 Secuencias
rítmicas.
1, 4 al 8 Discriminar Percepción de secuencias rítmicas.
de julio sonidos audio
Conciencia
Fonológica *Identificar onomatopeyas de las vocales y Copias
abecedario cuaderno
Trazo correcto de las grafias cuadernillo y
Discriminación abecedario
Auditiva. Memoria
auditiva móvil, sal
*Repetición secuencial de palabras. masa
mediante imágenes playdooh ,
*Indicar el número de sílabas de cada una de gises
las palabras dibujadas, marcando una línea
por cada una de ellas.
*Reconocer dibujos con sonido inicial igual.
Copias
3 Asimilar que *Identificar rimas en imágenes.
cuaderno
18 al 22 de las palabras * Señalar en las fichas si los pares de palabras, si
julio están riman o no. cuadernillo y
abecedario
Conciencia Conciencia formadas por *Memorama de rimas.
móvil, sal
Fonológica silábica sílabas, *Análisis de las palabras. masa
reconociend Juegos formando palabras playdooh ,
o o aquellas *Identificar sílabas en sonidos iniciales. gises
que *Nombrar dibujos que no empiezan igual
empiezan o (intruso).
terminan Repasar con apoyo de las imágenes el
igual. sonido de las grafías.
Identificar Dictado diario
sílabas en Lectura diaria
sonidos caligrafia
iniciales o
finales.