MATERNAL II

PLANEACION Planeación semana 25

PLANEACIÓN DEL 1 DE MARZO AL 5 DE MARZO
ÁMBITO:
VINCULO E INTERACCIÓN, SALUD Y BIENESTAR.
Pamela Berenice Gomeztagle
INTENCIONALIDAD: Que los
adquieran confianza en sí mismos para
niños

Ortiz
fortalecer su interés por otros niños y adultos
con los que se relacionan de manera
cotidiana.
CAPACIDAD A DESARROLLAR: FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA Y LA ESTRATEGIA: Crear cada actividad con la
IMAGINACIÓN finalidad de que los niños adquieran bases
EATIMULAR EL LENGUAJE Y LOS BUENOS ABITOS DE HIGIENE Y ALIMENTACIÓN. para su desarrollo como también momentos
de juego a, alegría y convivencia familiar.
FECHA: PLANEACIÓN DEL AL 1 DE MARZO 5 TIEMPO DE ACTIVIDAD: 20 min a 30 min

Actividades diarias a realizar:

fortalecer los hábitos de cortesía como: por favor, gracias, de nada, etc., el uso de la servilleta y cubiertos, así como los hábitos de higiene
como el lavado de manos antes de comer o el cepillado dental al terminar de comer.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES Viernes

APRENDIZAJE Descubrir en los libros y la Aprender sobre los valores. Identificar longitudes Creando patrones o Ampliar el vocabulario
ESPERADO lectura el gozo y la riqueza de largo-corto. secuencias
la ficción.

PAUSA ACTIVA Cantar y realizar la mímica Cantar y realizar la mímica Ver el video y realizar la Realizar la mímica de la Realizar la mímica de la
de la canción: de la canción: mímica de la canción: canción: canción:

RECOMENDACIONE
S PARA PADRES DE
FAMILIA
 IMAGEN DE
REFERENCIA
DE LA ACTIVIDAD

DÍAS
INTERNACIONALES
EN QUE SE
CONMEMORAN
SUCESOS
RELEVANTES

Actividad: Actividad: Actividad: Actividad de zoom:

ACTIVIDAD Actividad de zoom:
“8 patas “ “Integridad” “largo- corto” “patrón -secuencia”
“los animales marinos”

Materiales: Materiales: Materiales: Materiales:

Materiales:
Impresión araña Cuento manchita Cordones largos Hojas de
Tijeras Impresiones y cortos de colores 2 hojas blancas
Video Computadora estambre. Un pincel
Recipientes Un ojo plástico o de papel
“Recuerda si no cuentas con
los materiales podrás “Recuerda si no cuentas con
sustituirlos por otros”. los materiales podrás
sustituirlos por otros”.
¿Como lo haremos?
¿Como lo haremos?
deberá de imprimir un dibujo
de la araña 8 patas o dibujarlaVisualizar el vídeo,
en una hoja blanca con un posteriormente llevarás a tu
plumón. hijo a un lugar cómodo y
En un lugar cómodo y seguro tranquilo, donde le
sienta con tu hijo armen mostrarás las tres imágenes
juntos la araña y pega en su de las que les serán
mano el dibujo de la araña, enviadas, le dirás que señale
muéstresela, permitirle el con su dedo con quién
juego libre. jugaría y le explicarás que
todos somos iguales sin
importar las diferencias y
observa todas las acciones qué podemos jugar de igual
que realiza tu hijo durante la manera ya que estas
actividad si alguna se diferencias no son obstáculo
dificulto favor de hacérmelo para la amistad.
saber.
No olvides felicitar sus
logros.
La evidencia serán varias
fotos del pequeño o un video Las fotos del menor
realizando la actividad. observado en video y
seleccionando las imágenes
serán la evidencia de este
trabajo.
observa todas las acciones
que realiza tu hijo durante la
Gises o cinta
adhesiva
“Recuerda si no cuentas
con los materiales podrás
sustituirlos por otros”. ¿Como lo haremos?
¿Como lo haremos?
Realizaremos varios
ejercicios sensoriales, de
manipulación, exploración
y observación, para que
los niños y las niñas
puedan captar las distintas
magnitudes de longitud.
En un lugar comodo y
seguro de su casa mama o
papa deberán de
proporcionarle al niño
cordeles de diferentes
longitudes para que los
comparen; observaremos
cuáles son más largos y
cuáles, más cortos.
Posteriormente se
deberán de trazar caminos
en el suelo con tiza o cinta
adhesiva. Unos deberán
ser largos y los otros,
cortos. El niño tendrán
que pasar por encima y,
con nuestra ayuda,
1 marcador
“Recuerda si no 1 pintura vinci
cuentas con los Toallitas húmedas o trapo
materiales podrás 1 crayola azul o color azul
sustituirlos por otros”
“Recuerda si no cuentas con
los materiales podrás
Primeramente, sustituirlos por otros”
cantaremos la canción
el popurrí de las
manos, posteriormente ¿Como lo haremos?
les hablare sobre las
secuencias y trataremos
Primeramente, cantaremos la
de realizar una, para canción En El Mar Azul |
finalizar escucharemosCanciones Infantiles,
un cuento. posteriormente les hablare
sobre los animales
marinos ,realizaremos un pez
Deberán contar con el con pintura y nuestra mano,
siguiente material al pará finalizar la actividad
iniciar la clase: veremos un cuento.
5 círculo de papel azul
5 círculo de papel Deberán contar con el
amarillo material al iniciar la clase.
5 círculo de papel rojo
La clase será dinámica y con
La clase será dinámica la menor duración posible y
y con la menor con la finalidad de llevar a
duración posible y con cabo el aprendizaje esperado
la finalidad de llevar a de una manera acorde a la
cabo el aprendizaje edad de los menores, debido
esperado de una a que he notado que los niños
manera acorde a la se desesperan y estresan
edad de los menores, rápidamente. Recordemos
 actividad si alguna se verbalizarán cómo es el
dificulto favor de hacérmelo camino que han recorrido:
saber. – El camino es largo. – El
camino es corto.
Finalmente pídele que
separe los cordones cortos
y los largos en diferentes
recipientes o juguetes que
tengas en casa
debido a que he notado que son pequeños y se le
que los niños se dificulta permanecer
desesperan y estresan sentados frente al monitor
rápidamente. por mucho tiempo.
Recordemos que son
pequeños y se le
dificulta permanecer
sentados frente al
monitor por mucho
tiempo.

observa todas las acciones

que realiza tu hijo durante
la actividad si alguna se
dificulto favor de
hacérmelo saber.

La evidencia serán varias

fotos del pequeño o un
video realizando la
actividad.

Links requeridos para las actividades

Lunes
https://youtu.be/wBQPwcr8C9E

martes
https://youtu.be/FgCjDe-KcuM

https://youtu.be/Ay3cjfZB9VE
https://youtu.be/KsjVUJMWzks
miércoles
https://youtu.be/Y5vETUcBz6w
https://youtu.be/0LNaeEsUCUM
jueves
https://youtu.be/V_-ztSESZA4
https://youtu.be/4NyPBD8Vilk

viernes
https://youtu.be/Zk_7rSz-6x4
https://youtu.be/AndIC7-A5Zo

Pamela Berenice Gomeztagle Ortiz

Responsable del grupo Asesor pedagógico

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Realizó