4/5/22, 09:14 PRUEBA DE ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS DE TEXTOS EXPOSITIVOS DE LA UNIDAD II- CONSOLIDADO I

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Pregunta 1
Sin responder aún Puntúa como 2,00

Texto 1
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4:

 
Ministro de Cultura presentó plan de recuperación en favor de las industrias culturales y las artes

 En su elaboración, participaron 1278 agentes culturales que realizaron 1913 aportes en 60 espacios de participación.

El ministro de Cultura, Alejandro Salas, presentó el plan de recuperación de las industrias culturales y las artes, un instrumento de
gestión elaborado por el Ministerio de Cultura con la asistencia técnica de la Unesco en Perú y con el apoyo del Gobierno de
Suecia. Entre las metas que el plan contempla, se encuentran la generación de empleo, la mejora de las condiciones laborales de
los trabajadores de las artes, el fortalecimiento de capacidades, el fortalecimiento de los gobiernos locales, el uso de los
espacios culturales, así como la formación de la promoción artística.

Para el ministro Salas, el presente plan será el punto de inicio para la recuperación de los trabajadores del arte. “Asumimos este
trabajo con responsabilidad. Nuestro sector se ha visto sumamente afectado por la pandemia, pero tenemos que seguir
caminando. Este plan ya es una realidad y ahora toca el trabajo más importante, que es su ejecución, para alcanzar diversos
objetivos al 2030”, señaló.

Asimismo, hizo el llamado a todos y todas para cumplir juntos con los objetivos, y acabar con los temas de discriminación en el
país. “No hay riqueza más grande en el país que su cultura y su gente. Este plan debe reflejar la unión que debemos tener todos
los peruanos, para eliminar la discriminación y desigualdad, somos un país plural en donde todas las sangres deben unirse para
alcanzar los objetivos que tanto necesitamos, enfatizó.

Agradeció a la Unesco y al Gobierno de Suecia por su colaboración y apoyo a la cultura del Perú y refirmó el compromiso del
Gobierno y del Ministerio de Cultura para enlazar todos los esfuerzos, a escalas local, regional y nacional, con el objetivo de
desarrollar el plan puesto en marcha. “Vamos a poner todo el esfuerzo necesario para que se ejecute como debe ser y alcanzar
juntos un país unido, plural, sin discriminación, que impulse su arte y su cultura”, puntualizó el ministro Alejandro Salas.

 Género y descentralización

El plan establece estrategias específicas para reducir las brechas de género en el sector Cultura; promover la descentralización
uniendo esfuerzos con los agentes culturales de todas las regiones del país. De esta misma forma, el plan establece acciones
afirmativas para la reducción de las desigualdades entre agentes culturales de la población indígena, pueblos afroperuanos o
con algún tipo de discapacidad.
El proceso de la elaboración de este plan comenzó en el 2021 recogiendo pronunciamientos, pliegos de demandas, cartas con
propuestas, desarrollado por medio de un proceso participativo, con enfoque territorial, de género, intercultural e
inclusivo. Contribuyeron a la elaboración de este documento 1278 agentes culturales que realizaron 1913 aportes por medio de
60 espacios de participación. 

 También para este proceso, se implementaron mesas de diálogo en lenguas originarias, en: quechua Chanka, yanesha y aimara,
además de una mesa en lengua de señas. Asimismo, se conformó un Comité Consultivo, compuesto de 31 miembros: 23 de la
sociedad civil, 2 de la Academia y 6 del sector público.

El Peruano (2022). Ministro de Cultura presentó plan de recuperación en favor de las industrias culturales y las artes. El Peruano.

Recuperado y adaptado de https://elperuano.pe/

En función al texto 1, selecciona la

respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

 ¿Cuáles son las metas del plan de recuperación de las

industrias culturales y las artes?

a. Las metas son la generación de empleo, la mejora de las condiciones

laborales de los trabajadores de las artes, el
fortalecimiento de capacidades y
de los gobiernos locales, el uso de los espacios culturales y la formación de
la
promoción artística.

b. Las metas son la generación de empleo, la mejora de las infraestructuras

laborales, el fortalecimiento de capacidades y
de los gobiernos locales, y el
uso de los espacios culturales.

c. Las metas son la recuperación de empleo, la mejora de las condiciones

laborales de los colaboradores de las artes, el

fortalecimiento de capacidades,
el fortalecimiento de los gobiernos locales, el uso de los espacios culturales,
así como la
formación de la promoción artística.

d. Las metas son la generación de empleo, la recuperación de los trabajadores

de las artes, el fortalecimiento de una serie

de habilidades y de los gobiernos

locales, y la formación de la promoción artística.

e. Las metas que el plan contempla se encuentran la generación de empleo, la

mejora de las condiciones salariales de los

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artistas, el fortalecimiento de
capacidades y de los gobiernos locales, el uso de la infraestructura cultural,
así como la
formación de la promoción artística.

Pregunta 2
Sin responder aún Puntúa como 2,00

En función al texto 1, selecciona la

respuesta que corresponde al siguiente enunciado:

 A qué se refiere el
ministro Salas con: “Somos un país plural en donde todas las sangres deben
unirse para alcanzar los objetivos que tanto necesitamos”

a. Se refiriere a que todos los peruanos deben participar de forma activa y

responsable del plan.

b. Se refiere a que los agentes culturales de Lima y

Callao deben promover la inclusión de los agentes culturales de los
pueblos
indígenas y afroperuanos.

c. Se refiere a la implementación
de mesas de diálogo en lenguas originarias y una mesa en lengua de señas.

d. Se refiere a que el Comité Consultivo estuvo

compuesto de 31 miembros: 23 de la sociedad civil, 2 de la Academia y 6

del
sector público.

e.
Se refiere a que el plan establece acciones
afirmativas para la reducción de las desigualdades entre agentes culturales.

Pregunta 3
Sin responder aún Puntúa como 2,00

En función al texto 1, selecciona la

respuesta que corresponde a la siguiente pregunta:

 ¿Qué establece el plan de recuperación de las industrias culturales

y las artes para reducir la
problemática del género y la
descentralización?

a. El plan establece un
proceso unilateral, con enfoque territorial, de género, intercultural e
inclusivo.

b.
El plan establece estrategias específicas para
reducir la centralización en el sector Cultura.

c. El
plan establece estrategias específicas para la reducción de las
desigualdades por cuestiones de género o de

ubicación geográfica en el sector

Cultura.

d. El plan establece la
descentralización uniendo esfuerzos con los agentes culturales de todas las
regiones del país.

e. El plan
establece estrategias específicas para disminuir las brechas generacionales en
el sector Cultura.

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Pregunta 4
Sin responder aún Puntúa como 2,00

¿Cuál es la intención comunicativa del texto 1?

               

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Pregunta 5
Sin responder aún Puntúa como 2,00

Texto 2
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 5,
6 y 7:
 La obesidad es una enfermedad
crónica multifactorial caracterizada por una acumulación excesiva de grasa.
Cuando la ingesta
es superior al gasto energético, tiene lugar un
desequilibrio que se refleja en un exceso de peso. El ascendente número de
nuevos casos ha dado lugar a catalogarla, como epidemia, hecho que refleja la
necesidad de conocer los diferentes factores que
favorecen el desarrollo de
este padecimiento para poder trabajar sobre los que son modificables y el
establecimiento de
instrumentos correctos de detección y valoración de esta
patología.

Uno de ellos es el factor social; cabe destacar que entre ellos se tienen el desempeño de trabajos de
menor cualificación, ser
viudo o la maternidad en edades tempranas enfatiza
esta enfermedad. Otro es el económico; resalta una mayor prevalencia
entre las clases sociales más bajas de
los países desarrollados en contraposición de las clases sociales más altas
de los países en
vías de desarrollo. Asimismo, se tiene al factor ambiental; pues se recalca el
aumento de la edad y, en la mujer, los cambios
hormonales producidos a
consecuencia de la menopausia favorecen tanto el aumento de la ingesta como
la disminución del
consumo energético. Es importante destacar el ambiente
obesogénico que puede favorecerse en el hogar, donde las figuras
paternas
pueden reforzar unos hábitos incorrectos como la sobrealimentación y el
sedentarismo. Uno de los
factores más
importantes en el desarrollo de la obesidad es el estilo de vida
del propio individuo. Este se verá favorecido en presencia de una
alimentación definida por un frecuente consumo de alimentos de elevada
densidad energética, un consumo superior a las
necesidades, hábitos
relacionados con el tamaño de las raciones o el número de ingestas a lo largo
del día. Por ejemplo, la
ausencia o realización de un desayuno incompleto, en
edades tempranas, se ha relacionado con la presencia de la obesidad.
Otras
alteraciones de la conducta alimentaria como comer rápido, compulsivamente,
la presencia de atracones o picar entre
horas también se ven relacionados con
la presencia de sobrepeso y obesidad. Por último, también se encuentran el factor
genético donde puede estar implicado un
solo gen o varios. Entre los genes relacionados con la obesidad, es
necesario destacar
el gen FTO y MC4R. El polimorfismo rs9939609 del gen FTO
se relaciona con un mayor IMC, perímetro de la cintura o niveles de
insulina,
triglicéridos y adiponectina. También, se ha encontrado relación entre
variaciones de este gen y hábitos del
comportamiento alimentario como la
frecuencia de consumo, ingesta, sensación de hambre o saciedad. De modo similar
variaciones en el gen MC4R, se relacionan con un comportamiento alimentario
que favorece el desarrollo de esta enfermedad,
así como valores más elevados
de masa grasa o IMC.

 Cano,
S., Soriano, J. & Merino,
J. (2017). Causa y tratamiento de la obesidad. Nutrición clínica y
dietética hospitalaria. 37(4):87-
92.

Adaptado
de https://revista.nutricion.org/PDF/RCANO.pdf

¿Cuál es el tema del texto

2?

               

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Pregunta 6
Sin responder aún Puntúa como 2,00

¿Cuál es la idea principal

del texto 2?

               

Pregunta 7
Sin responder aún Puntúa como 2,00

Selecciona los enunciados

que son ideas secundarias respecto al texto 2

a.
IV.        Un factor que contribuye a la obesidad es pertenecer a las
clases sociales más bajas de los países desarrollados.

b.
VI.        La edad, los cambios hormonales, los hábitos alimenticios de
las familias son factores de riesgo que desencadenan
la obesidad.

c. X.        La herencia genética determina la posibilidad de desarrollar

obesidad debido a que algunos genes se relaciona con

IMC y con el
comportamiento alimenticio.

d. VII.        Un factor importante

para padecer de obesidad es el estilo de vida del propio individuo.

e. II.        La obesidad se

desencadena por el factor social.

f. III.        La obesidad será

producida por el factor económico.

g. I.       
La obesidad es una
enfermedad crónica multifactorial caracterizada por una acumulación excesiva de
grasa.

h.
IX.        El factor genético, donde puede estar implicado un
solo gen o varios, genera también la obesidad.

i.
VIII.        La obesidad se verá
favorecida en presencia de una alimentación definida por un frecuente consumo
de
alimentos de elevada densidad energética o un consumo superior a las
necesidades.

j. V.        El factor ambiental

también contribuye con la obesidad.

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Pregunta 8
Sin responder aún Puntúa como 2,00

Texto 3
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 8, 9 y 10.

Felaban (2022). Tendencia de fraude para el 2021

Recuperado de
https://www.felaban.net/infografias?page=3

¿Cuál es el tema del texto 3?

               

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Pregunta 9
Sin responder aún Puntúa como 2,00

¿Cuál es la idea principal del texto 3?

               

Pregunta 10
Sin responder aún Puntúa como 2,00

Selecciona los enunciados

que son ideas secundarias respecto al texto 2.

a.       VI.       
Una
forma en que operan los ciber delincuentes es a través de la apropiación de
cuentas por medito de bots.

b.       V.       
Otra
tendencia de fraude en electrónico es que no solo buscan conseguir tarjetas de
crédito sino otros
productos financieros.

c.
      VII.       
La apropiación de cuentas es otra forma
de fraude.

d.       VIII.       
Pueden haber fraudes por medio de las
redes sociales.

e. II.        Una tendencia de fraude es el robo de

identidad sintética.

f.       IV.       
Otra tendencia de fraude es el
electrónico.

g. I.       
Durante
el 2021 el índice de inseguridad se incrementó y ello provocó múltiples
modalidades de fraude.

h.       III.       
Una
tendencia de fraude es el robo de información personal que se da para suplantar
personas.

i.       IX.       
Los
fraudes en las redes sociales se relacionan con la suplantación de cuentas con
el objetivo de realizar pagos o
transacciones bancarias.

j.       X.       
Una modalidad de fraude se realiza por
haqueos a dispositivos con capturar la voz.

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