Investigacion de Centro Cultural en Madre de Dios

1. CAPITULO I.
INTRODUCCION
La presente investigación realizada por los estudiantes de arquitectura está dentro de

la línea de investigación de diseño arquitectónico, referente al tema de “análisis de
criterios de diseño arquitectónico para un centro cultural en Puerto Maldonado-Madre
de Dios, con el fin de realizar un estudio comprendido en el ámbito cultural.
La característica principal de este tipo son las actividades culturales, debido a que no
tienen un espacio adecuado para el desarrollo de dicha actividad.
Para analizar esta problemática mencionamos las causas, una de ellas es el espacio
público inadecuado, además no brindan una infraestructura adecuada. Y esto se
entiende a la poca participación de las festividades locales y una desinformación sobre
las comunidades nativas /andinas. Por ende, nos basaremos a los conceptos de los
diferentes criterios de diseño arquitectónico para el desarrollo de un nuevo centro
Cultural en Puerto Maldonado- Madre de Dios, con la necesidad de tener en cuenta
que consideraciones previas debemos hacer en el diseño, para el fin de aportar la
mayor parte de información y visión general a la población.
Por lo tanto, se justifica el interés de realizar una buena investigación acerca de los
criterios de diseño para un centro cultural en Puerto Maldonado, Madre de Dios dentro
de la región Amazónica.
Por consiguiente, se hará el desarrollo del objetivo principal sobre los criterios de
diseño , teniendo en cuenta el estudio de entorno inmediato, y un estudio de casos de
centros culturales internacionales, nacionales y locales, para darnos reflejar ideas,
además realizar entrevistas y observaciones sobre la situación que se encuentra
actualmente y poder formular convenientemente el desarrollo del tema, es por ello
que debemos reconocer la situación actual (realidad) y presentar posibles propuestas
en el ámbito de trabajo.
De tal manera que el tema, se ubica en la región Madre de Dios, una zona que es de
condiciones climática diferentes, costumbres y a la vez presenta otra tipología de
diseño en la construcción, por los materiales, etc. Por lo cual en la investigación se
presentan los capítulos de seguimiento de investigación, realizando la presentación y
análisis de resultados, llegando a una posible discusión y las conclusiones.
14
2. CAPITULO II. Planteamiento de la investigación
2.1REALIDAD PROBLEMÁTICA
Planteamiento del Problema
Los Centros Culturales son importantes para el cambio de desarrollo cultural y

social, y para el fortalecimiento de culturas y la mejoría de calidad de vida.
En el Perú existen pocas infraestructuras de centros culturales o espacios públicos

para el desarrollo de las actividades culturales, dentro de la región Amazónica.
Dicho problema de que no tienen la metodología adecuada ni los espacios
adecuados, pues estos limitan a los usuarios a estar en un espacio donde no son los
adecuadas, y que no puedan realizar sus actividades culturales, y esto lleva a la
desinformación y al no fortalecimiento cultural. El olvido de la identidad cultural,
la escasez de espacios de expansión cultural, son temas en el cual existe
preocupación en la ciudad de Puerto Maldonado, dentro de la región Amazónica.
En el estudio de la región Madre de Dios está rodeada de una gran diversidad

cultural, lingüística y gastronómica, siendo consecuente de los diversos procesos
migratorios hacia la ciudad, generando esto las diferentes fuentes de recursos
económicas, una mayor conexión entre sociedades y culturales a lo largo de la
historia; conviviendo de una manera armónica con múltiples de identidades
culturales. A lo largo de la historia en la ciudad nos muestra evidencia que los
pobladores originarios de estas tierras, siendo pobladores de diferentes
comunidades nativas y/o andinas, entre las cuales solo existen en la actualidad 8
comunidades, por lo que actualmente solo habitan las comunidades: Ese´ eje,
Shipibo, Amahuaca, Machiguenga, Yine, entre otras. Estas comunidades nativas
aún mantienen patrones culturales, sociales y económicos propios, y que se han
conservado, pese a la influencia recibida de diversos grupos humanos en sus
territorios (congregaciones religiosas, exploradores, extractores, colonizadores,
migrantes, etc.).
15
Los turistas son parte para el desarrollo económico, pese a ello tienen poca
participación en festividades locales y poca desinformación de las comunidades
nativas, por lo que en sus visitas desconocen de las comunidades nativas /andinas.
Esto se debe a que brindan poca información los ciudadanos de Puerto Maldonado
a la identidad cultural, además dentro de las infraestructuras culturales, está el
teatro y una biblioteca municipal, sin embargo, no son suficiente para promover la
cultura.
Es por eso que se tiene la necesidad de crear un lugar que cubra con todas las
expectativas de la población del lugar, brindándole de esta manera la capacitación
adecuada, involucrando también a la población con el desarrollo de actividades
culturales mediante talleres de formación artísticas, también mediante educación
cultural y charlas de identidad cultural. Brindando una infraestructura centro
cultural para el desarrollo de las actividades donde identifique la Cultura de madre
de Dios y con espacios necesarios para los usuarios. incorporando a productores
de líneas culturales que se desarrollen en la ciudad de Puerto Maldonado, donde la
dirección desconcentrada de Madre de Dios será el responsable de planificar,
organizar y ejecutar acciones de conservación y difusión del patrimonio cultural
de la región, además atreves de un Centro Cultural realizar distintas actividades.
PROBLEMA GENERAL:
¿Cuáles son los criterios de diseño Arquitectónico para un centro cultural en

la ciudad de Puerto Maldonado – Madre de Dios?
 VARIABLES X 1: Criterios de Diseño – contexto, forma, función, ac.

Ambiental
PROBLEMAS ESPECÍFICOS:
1) ¿Cómo el contexto influye en el diseño para un centro cultural en la selva?
2) ¿Cuáles son las estrategias de composición formal que influyen en el

diseño para un centro cultural en la selva?
16
3) ¿Cuáles son los criterios funcionales que influyen en el diseño para un
centro cultural en la selva?
4) ¿De qué manera el acondicionamiento ambiental influye en el diseño para
un centro cultural en la selva?
2.2 ANTECEDENTES
Héctor.F y Camilo.N, México-(2017). Realizaron el proyecto estación cultural

Tecpatan, donde nos describe que los habitantes habitan a la clemencia climática,
generando un mosaico social de intenciones que llegan a reflejarse espacios y
modo de vida. La iniciativa es solucionar el acceso a medios informáticos de la
población para el desarrollo educativo y socio – económico y mejorar la calidad
de vida de la población ofreciendo un proyecto arquitectónico que se relacione con
su ámbito natural y a su vez sus aspectos culturales, artesanales y políticos y lograr
espacios apropiados para la población que cuenten con raíces propias de Tecpatan.
Barcia N. (2006), realizo la investigación: Centro Cultural y Recreacional en

Chosica Lima – Perú, la investigación llego a las siguientes conclusiones: La
composición de los volúmenes se adapta al entorno y a sus espacios públicos de
acuerdo a las características necesarias que se requiera. Las actividades culturales
que se realizan al interior o exterior del proyecto da a conocer una relación entre
una oferta cultural, comerciales y de espacios públicos. Se realizaron diferentes
tipos de actividades culturales de acuerdo al estudio realizado, que se obtuvo al
obtener que actividades realizan la población de dicho sector para poder así
implantarlo al centro cultural, así también el autor hace un estudio extenso acerca
de los criterios que se relacionan con la selva y hacer una buena infraestructura y
mejorar la calidad de vida de la población dentro del centro cultural.
Ruiz, (2017), realizo la investigación: Características y Condiciones
Arquitectónicas a Considerar para diseñar un centro Cultural Vivencial -
Recreacional en la ciudad de Tarapoto Provincia de San Martín – 2017, para ello
se realizó una evaluación acerca de la ubicación del actual centro cultural, las
costumbres culturales y tradicionales de la población y que tipos de servicios
17
podría brindarnos el centro cultural y así poder diseñar nuevos ambientes para la
necesidad de usuario.
Salazar, (2011). Realizo su proyecto sobre: Centro Cultural en la ciudad de

Lampa, en la escuela académica profesional de arquitectura de la Universidad
Nacional de Altiplano. Se llegó a la conclusión donde la composición de elementos
formales es elemento para integrar el paisaje urbano con el entorno o el contexto,
se busca analizar las características arquitectónicas para poder implementar
espacios que ayuden a la población a mejorar sus conocimientos acera de su
cultura. La idea del proyecto es diseñar espacios arquitectónicos que ayuden a la
población a identificarse con su cultura y generar más conocimiento no solo con
la población del lugar, también con los turistas que llegan de otros lugares.
López, (2017), realizo la investigación o proyecto sobre: Estudio De Los

Elementos Que Potencian La Recuperación De La Identidad Cultural En La
Localidad De Chazuta - “Centro De Recuperación Vivencial De La Identidad
Cultural De Chazuta”. Dada la conclusión donde el sector de Chazutano dispone
con espacios adecuados y necesario para la práctica y realización cultural y
también la exhibición de sus costumbres y tradiciones culturales que se realizan en
el sector de Chazuta. De acuerdo a los criterios que el autor ha investigado y
analizado utilizan como base de diseño el aspecto formal, espacial y funcional para
poder diseñar el proyecto de Centro Cultural, estudiando e investigando las
costumbres, tradiciones y diferentes aspectos culturales que se realizan en el sector
de Chazuta para que así poder ubicar la composición volumétrica de acuerdo a la
importancia de sus tradiciones, costumbres y cultura estudiado.
Chanduvi, (2015-2016), realizo la investigación: Plan Selva, infraestructura en la

amazonia peruana, para ello investigaron y evaluaron las condiciones de la
amazonia peruana para la elaboración o diseño de una infraestructura, analizaron
las estrategias de techo y cubierta que se debe colocar en una infraestructura en la
selva peruana, que tipos de materiales, organizaciones y espacios se debe proponer
en las infraestructuras de la selva peruana y así diseñar una buena arquitectura en
la selva.
18
Bauer, R (2017), realizo el proyecto del centro cultural Temporal para Hawapi en
Huepetuhe, Madre de Dios. Donde el autor tomo en cuenta los diferentes tipos de
materiales y técnicas para integrar de forma ideal en la zona. Tomo en cuenta la
plaza como lugar central para que sea un encuentro de fácil accesibilidad para las
personas y pueden relacionarse o socializarse entre sí, participando también en
diferentes actividades culturales, generando una sombra para la utilización del
espacio, durante los horarios, donde la radiación solar es más fuerte de esa manera
las personas puedan estar protegidas del fuerte sol del sector. Además, se
desarrolló una dicha cantidad de materiales propio de la zona para que haci el
usuario pueda estar más identificado con el lugar y su cultura y generar una
sensación distinta al momento de ingresar al Centro Cultural, diseñando también
espacios abiertos para que se pueda relacionar con el contexto y así tener una mejor
accesibilidad por todos los lados.
Olortegui, (2010), realizo la investigación sobres: Cambios de la arquitectura

indígena de la región Madre de Dios, Perú., la investigación llego a las siguientes
conclusiones Donde consideran las pautas investigadas y analizadas como un gran
aporte para el diseño y creación de diferentes alternativas para el desarrollo de la
propuesta poniendo como punto principal las culturas tradicionales combinando
las pautas analizadas de la parte local del sector con investigaciones modernas.
Buscando soluciones para poder diseñar y crear la propuesta del centro cultural.
2.3 MARCO TEÓRICO
Los criterios de diseño en apoyo a las poblaciones con necesidades especiales, son
lineamientos y pautas en permanente actualización, formulados a partir de
necesidades humanas especiales y de experiencias e investigaciones propias del
hacer arquitectónico. El objetivo consiste en difundir su aplicación, así como
orientar a los responsables de la planeación, realización del proyecto, construcción,
mantenimiento y operación de inmuebles, en la creación de ámbitos espaciales
19
incluyentes, acordes a los modos de habitabilidad de una inmensa minoría de
personas con estas necesidades.
Tiene como objetivo principal generar propuestas arquitectónicas e ideas para la

creación, diseño y realización de espacios físicos y arquitectónicos enmarcado
dentro de la arquitectura. En esta parte del diseño intervienen factores para poder
elaborar la realización del proyecto, estos factores son: geométrico-espaciales;
higiénico-constructivo y estético-formales.
En lo que es el diseño arquitectónico confluyen otras partes o áreas del diseño cuya
parte final es la de proveer de estructuras (diseño estructural) y formas decorativas
(diseño de muebles, diseño de interiores y exteriores, de jardinería, diseño
lumínico, a las futuras construcciones.
Se propone para el proyecto esta tendencia arquitectónica ya que es una idea de

unir lo moderno con los elementos propios del lugar, así tomando como referencia
la cultura lo que es un elemento particular en el país que puede ir de la mano con
el desarrollo tecnológico. (Towards: 2014)
El objetivo principal de encontrar elementos, tipos o criterios de diseño para

espacios que puedan aumentar y favorecer las respuestas en los diseños creativas,
estos criterios deben realizarse más como fundamentos de ayuda o bases para
generación que sirvan para la creación de espacios arquitectónicos para mejorar y
satisfacer la calidad de vida dela población, que como solución a los problemas
con que cuentan los espacios arquitectónicos realizado en las dichas ciudades.
Ahora se tienen que traducir todos estos conceptos en términos arquitectónicos.
Para el autor, los criterios de diseños condicionan enormemente la propuesta, y los

mismos pueden ser tan complejos o diversos como el mismo proceso. Entre las
mencionadas se encuentran: “reglas formales, explícitas, escritas, legalistas (y
legalmente ejecutables) límites del terreno, distancia de la calle, superficie
edificable, normativa de seguridad, salubridad, anti incendios, normas estéticas y
muchas otras” condicionantes (Rapoport, 2004. P. 114).
20
Los criterios generales de diseño, culturales públicas del estado Zulia, son
principios, pautas y reglas genéricas, que señalan los elementos que se encuentran
considerados en el proceso de diseño arquitectónico. Estos diseños arquitectónicos
están relacionados a los aspectos funcionales y espaciales, de forma y estilo, así
como ambientales y técnicos constructivos. Los criterios de diseño se encuentran
clasificadas de varias foras diferente, una de ella bastante evidente es:.
 Criterios Contextuales
 Criterios funcionales
 Criterios formales
 Criterios ambientales.
En la actualidad, el diseño, debe satisfacer las necesidades de espacios habitables

para el ser humano, tanto en lo estético como en lo tecnológico puedan disfrutar y
sentirse muy cómodamente en tal diseño urbano. Entendiendo a como proceso
creativo encausado hacia una meta determinada, existen ciertas bases que apoyen
su desarrollo y su creatividad.
Los criterios de diseño según Sanoff (2006), deben por tanto identificar a los
usuarios de las instalaciones, sus actividades, actitudes y características, a partir de
los cuales se establezcan aspectos funcionales para las necesidades de espacio y
circulación. Además, deben considerar el entorno natural, la seguridad, las
superficies, los acabados y la flexibilidad del diseño. En síntesis, los criterios
identifican los objetos de diseño que se proponen, las opciones de programa para
cada objeto y la opción que se evalúe en términos de costos-beneficios y la
rentabilidad para los requerimientos de espacio (Sanoff, 2006).
los criterios de diseño como el conjunto de aspectos de elección que no están bajo
el control explícito de los diseñadores y que se convierten de esta manera en
factores determinantes del entorno construido. Por lo cual los mismos componen
un sistema de reglas útiles que dotan de características a las diferentes formas que
constituyen el diseño arquitectónico. Rapoport (2004)
21
2.4 JUSTIFICACIÓN
Escogimos esta investigación es para tener en cuenta las consideraciones previas

para el diseño de un centro cultural en la selva, con los diferentes tipos de variables
que se utilizarían para la elaboración del proyecto del centro cultural. Con el fin de
aportar la mayor parte de información, a los profesionales sobre los criterios de
diseño para un centro cultural en la selva.
2.5 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS GENERALES
Establecer los criterios de diseño para un centro cultural en la ciudad de Puerto

Maldonado - Madre de Dios
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar de qué manera el contexto influye para el diseño de un

centro cultural en la selva –Madre de Dios
2. Analizar cuáles son las estrategias de composición formal que
influyen para el diseño de un centro cultural en la selva – ciudad de
Puerto Maldonado, Madre de Dios
3. Identificar de qué manera los criterios funcionales influyen para el
diseño de un centro cultural en la ciudad de Puerto Maldonado-
Madre de Dios.
4. Analizar el Acondicionamiento ambiental como solución
Arquitectónica para el diseño de un centro cultural en la Ciudad de
Puerto Maldonado, Madre de Dios.
22
2.6 HIPOTESIS
Si analizamos las variables del contexto, la forma, la función y acondicionamiento

ambiental, entonces podríamos determinar cuáles son los diseños de criterios
arquitectónicos de un Centro Cultural en la ciudad de Puerto Maldonado.
3. CAPITULO III
3.1 Diseño del estudio
La investigación que se desarrollara es de diseño Descriptivo Simple, de Enfoque

cualitativo porque determinaremos los criterios de diseño para un centro cultural
en la ciudad de Puerto Maldonado.
3.2 Operacionalizacion de Variables
CUADRO Nº 1 Operalizacion de Variables
Dimensión Escala
Definición Definición Concepto de
Variable de Indicadores de
Conceptual operacional indicadores
indicadores medición
Todos los
Permite elementos
externos al
Conjuntos de realizar un proyecto que
principios, buen definen al
mismo, por
normas y proyecto Parámetros,
ejemplo el
procedimientos dependiendo medio perfil
natural y
a seguir en el lugar urbano,
medio Razón
Contexto
CRITERIOS mientras una donde se urbano, la conectividad
ideología de
DE metodología esté y espacio
la gente del
DISEÑO que conduzca realizando área a público.
proyectar, la
hacia un para así economía, el
objetivo en poder tipo de
materiales
común: el diseñarlo y que hay en la
diseño satisfacer las región, etc.
La forma
arquitectónico. necesidades está
Forma constituida Altura, área Razón
del usuario.
por los
elementos
23
básicos de la
geometría:
el punto, la
línea, el
plano y
volumen y a
través de
ellos es que
podemos
percibirla
aun dada a
los efectos
que causan
la luz y
sombra.
Un espacio
funcional
resuelve
fácilmente
los Áreas,
problemas cantidad de
de
Función movilidad ambientes, Razón
humana y de % de
ubicación de
los circulación
elementos
de
mobiliario y
del equipo.
Elemento de
las
actividades,
productos o
servicios de
Aspecto Medición de
una Razón
Ambiental temperatura
organización
que puede
interactuar
con el medio
ambiente.
Fuente: hecho por el grupo
24
CUADRO Nº 2 Matriz del proyecto
Titulo Preguntas Variable Objetivos Objetivo hipótesis

general
¿Cómo el Identificar de qué
contexto influye manera el contexto
en el diseño para influye para el
un centro cultural diseño de un centro Mediante los
en la selva – cultural en la selva criterios de
Puerto – Madre de Dios diseño
Maldonado , Establecer arquitectónica
Madre de Dios? los criterios : contexto,
¿Cuáles son la Analizar cuáles son de diseño Forma,
Análisis estrategias de criterios las estrategias de para un función y
de composición de composición centro acondicionam
criterios formal que diseño formal que influyen cultural en iento
de influyen en el para el diseño de un la ciudad de ambiental,
diseño diseño para un centro cultural en la Puerto son los que
arquitect centro cultural en selva- Puerto Maldonado , inciden para
ónico la selva- Puerto Maldonado – Madre de la elaboración
para un Maldonado, Madre de Dios Dios del diseño
centro Madre de Dios? arquitectónica
cultural ¿Cuáles son los Identificar de qué de un centro
en criterios manera los criterios cultural en
Puerto funcionales que funcionales Puerto
Maldona influyen en el influyen para el Maldonado
do – diseño para un diseño de un centro
Madre de centro cultural en cultural en la ciudad
Dios la selva – Puerto de Puerto
Maldonado , Maldonado –
Madre de Dios? Madre de Dios
¿De qué manera Analizar el
el acondicionamiento
acondicionamien ambiental como
25
to ambiental solución
influye en el Arquitectónica para
diseño para un el diseño de un
centro cultural en centro cultural en la
la selva, ciudad ciudad de Puerto
Puerto Maldonado –
Maldonado, Madre de Dios
Madre de Dios?
3.3 Población
La Localidad de Puerto Maldonado cuenta con una población de 85 000 habitantes

censados el año 2017, considerando una tasa promedio de crecimiento anual de
2.2%, siendo así, se decidió tomar como muestra a los habitantes que se encuentren
como edad de los 15 años hasta unos 65 años de edad, pues se cree que son ellos,
los que tienen en realidad, el mayor contacto con culturas ajenas.
3.4. Procedimientos y técnicas
Los procedimientos de datos pueden estar considerados una de las técnicas más
factibles e importantes que utiliza los autores de la investigación para poder
recolectar datos importantes, poder llegar a una investigación adecuada y
coherente para poder realizar el proyecto de investigación y así realizar una buena
sustentación.
El tipo de procedimiento y técnica de investigación que se ha utilizado durante el

proceso del proyecto, es la entrevista que se logró por medio del proceso de
comunicación que se realizó con los directivos de cada entidad donde se visitó para
poder obtener la información necesaria para la elaboración del proyecto de
investigación. (ANEXO Nº 8)
26
3.5. Método de análisis de datos.
El tipo de método que se utilizará en el proyecto de investigación será de Tipo
Cualitativo, ya que los datos del proyecto son presentados verbal y/o gráficamente.
Las entrevistas fueron procesadas, estudiadas y bien analizadas para la
comunicación que se realizara para poder obtener la información adecuada.
3.6. Consideraciones éticas.

Cada directivo de las entidades que se participaron gentilmente para la recolección
de información, fueron informados de porque se les hace la entrevista y se les
necesita su opinión.
4.0. PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
4.1.1. IDENTIFICAR DE QUE MANERA EL CONTEXTO INFLUYE

PARA EL DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL EN PUERTO
MALDONADO – MADRE DE DIOS.
4.1.1.1. CONTEXTO URBANO.
Se puede observar el plano general del contexto las principales vías y el terreno
escogido (Ver Anexo #1), y también se ha realizado a sí mismo un resumen acerca
de su infraestructura, morfología urbana y diferentes tipos de equipamientos que
se encuentran en la ciudad de Puerto Maldonado-Madre de Dios (Ver Anexo #2).
4.1.1.2) CONTEXTO FISICO
4.1.1.2.1) ESTRUCTURA CLIMATICA:
En Puerto Maldonado los vientos predominantes provienen del norte y alcanzan

su máximo intensión de frecuencia en verano y primavera, le sigue la dirección
este que en otoño tienen la influencia significativa, los vientos varían entre 12.5
km/h 8km/h. Los vientos del sur son fríos y secos y se presentan por breves
momentos en la estación calurosa entre junio y Setiembre. En Puerto Maldonado
27
la temperatura más alta es en Setiembre /32 C), la temperatura más baja se da en
el mes de Julio (22 C) y llueve con mayor intensidad en el mes de febrero (117
mm/día), (Clima promedio en Puerto Maldonado Perú durante todo el año.
Recuperado de https://es.weatherspark.com). (Ver Anexo #3).
4.1.1.3.2) ASPECTOS OROGRAFICOS: Plano topográfico y perfil

topográfico (Ver Anexo #4).
4.1.1.3.4) ESTRUCTURA ECOLOGICA: Se investigo acerca de la Flora

y Fauna de todo el contexto de Puerto Maldonado. (Ver Anexo #5).
4.1.1.4) CONTEXTO SOCIAL
4.1.1.4.1) ESTRUCTURA SOCIO-ECONOMICO:
Se investigo acerca de la parte socio-económico de la ciudad de Puerto Maldonado,

así como los sistemas productivos, relaciones de producción y fuerzas productivas
que se realizan en la ciudad. (Ver Anexo #6).
4.1.1.4.2) ESTRUCTURA SOCIO-CULTURAL:
Se realizó una investigación acerca de las costumbres, tradiciones, etnología y

religión de la ciudad de Puerto Maldonado. (Ver Anexo #7).
4.1.2) ANALISIS FODA DE LOS POSIBLES TERRENOS:
28
CUADRO Nº 3 ANALISIS FODA DE TERRENOS ELEGIDOS
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

- Ubicación con
buena accesibilidad
ya que se encuentra - Rescataría las áreas
ubicado al frente de marginales y
la Vía principal. acondicionarlas a un
- La municipalidad espacio de área verde
es propietario del recreacional que les
terreno permite a los moradores - Contaminación
-congestionamiento
- Cercanía adecuada de la zona una mejor Sonara o ruidos por
vehicular
al Aeropuerto. calidad de vida. estar cercano al
- Cuenta con todos aeropuerto.
-Inundación debido a
TERRENO los servicios. - Posibilidad de diseñar
la obstrucción de
1 - El terreno está a gran altura debido a la - Pre existencias de
drenes y quebradas
ubicado en una zona sección vial ancha. postes.
turístico
- zona de riesgo de
recreacional. - Potencialidad para
peligro medio
- Por la extensión generar diversas
del terreno cuenta actividades.
con el área requerida
para un centro
cultural
- Forma regular
- Cuenta con vías
asfaltadas.
-Se encuentra -
conectado en una -Aprovechar las calles - el terreno se - congestionamiento
calle que se conecta que se conectan con el encuentra escondido
en las avenidas terreno para que no sean - inseguridad
principales. solo un simple espacio - la se encuentra al
TERRENO - cuenta con todos de transición. frente del terreno, es
2 los servicios estrecho
- Facilidad de - posibilidad de diseñar
Desarrollar más de a una gran altura debido - No cuenta con vías
dos ingresos a la sección vial ancha asfaltadas.
- la municipalidad es
propiedad del - potencialidad para - Forma irregular
Terreno generar diversas
- Zona de Riesgo actividades
peligro Bajo.
-está ubicado al - no cuentan con vías - congestionamiento
frente de una asfaltadas - zona de riesgo
avenida principal -potencialidad para peligro medio
- cuenta con generar diversas - propiedad privada
servicios básicos actividades -se encuentra en una
TERRENO - terreno regular - contaminación de zona inundable por
3 Posibilidad de - ubicación en el centro aguas residuales lluvias intensas
desarrollar más de de la ciudad
dos ingresos - no cuenta con una - Contaminación
gran extensión de
área
29
4.1.2.1) FICHA TECNICA RESUMEN DEL TERRENO ESCOGIDO
Gráfico Nº 1 Análisis del terreno
30
4.1.3. RESULTADOS: EL CONTEXTO URBANO, SOCIAL,
SOCIOCULTURAL, FÍSICO Y AMBIENTAL EN EL DISEÑO DE
UN CENTRO CULTURAL EN LA CIUDAD DE PUERTO
MALDONADO.
Se ha analizado la parte del contexto: físico, bioclimático y urbano para la

elaboración, emplazamiento y ubicación del equipamiento. En el boceto hemos
emplazado un volumen referente a cómo estará emplazado el Centro Cultural y de
acuerdo a los análisis de los tipos de contexto, el volumen se emplazó de esa
manera siguiendo la forma del terreno para que se puede adaptar y así poder
generar más ventilación a los espacios del Centro Cultural y generar una mayor
iluminación natural sin necesidad de que la radiación solar afecte a los espacios y
al usuario.
Gráfico Nº 2 Emplazamiento del equipamiento
Fuente: Elaboración propia
Por el motivo de que el Centro Cultural se encuentra la selva, en un contexto donde

la vegetación abunda y de acuerdo al contexto urbano analizado se a propuesto
plantear y colocar arboles al exterior e interior del Centro Cultural para que de esa
manera el usuario se sienta más identificado con el contexto de selva donde se
ubica el Centro Cultural.
31
De acuerdo a los análisis del contexto social y poder analizar, observar e investigar
acerca de la cultura, costumbres, tradiciones, etc. De la ciudad de Puerto
Maldonado como resultado final se ha utilizado el contexto social para el diseño
de los espacios arquitectónicos al interior del Centro Cultural tales como
exposiciones, talleres culturales, ferias, espacio para la realización de prácticas
cultural y exposiciones al aire libre, para que de esta manera el turista se sienta
más identificado con la parte social de la ciudad. Así mismo también se ha
investigado la parte textil y formas de los habitantes de la ciudad de Puerto
Maldonado para poder utilizar esa forma en acabados de algunos espacios para que
de esta manera el Centro Cultural refleje más el lugar en donde se encuentra
ubicado.
Gráfico Nº 3 Actividades expositivas e identificación cultural
4.2 ANALIZAR CUALES SON LAS ESTRATEGIAS DE

COMPOSICION FORMAL QUE INFLUYEN PARA EL DISEÑO DE
UN CENTRO CULTURAL EN LA SELVA- CIUDAD PUERTO
MALDONADO – MADRE DE DIOS
4.2.1 ANALISIS DE COMPOSICION FORMAL
En el desarrollo del segundo objetivo, dentro de las características formales que

determinan a un centro cultural logra tener una mayor acogida de influencia social
32
y cultural, teniendo en cuenta los tipos de usuarios, donde el usuario va producir
una innovación cultural y promoverá la cultural de la región Amazónica. Por lo
tanto, nos basamos a la teoría de tres arquitectos, de diferentes conceptos referente
a los elementos sobre las estrategias de composición formal, entre ellos
considerando la jerarquía, proporción, escala, movimiento y la textura.
Sobre el concepto de composición formal, como lo señala Edmung, “La forma

arquitectónica es el punto de contacto entre la masa y el espacio… las formas
arquitectónicas, las texturas, los materiales, la modulación de luz y sombra, el
color, todo se cambia para infundir una calidad o espíritu que articule el espacio”,
Edmund N. Bacan (the desing of cities 1974)- Ching F.D (2002)
Cuadro Nº4 elementos de composición
ELEMENTOS DE COMPOSICION FORMAL

CHING GUADARRAMA Irma Laura Cantú
1. La proporción se 1. La Proporción es la 1. La proporción es la
refiere a la justa y relación de escala de los armónica de las dimensiones
armoniosa relación de una elementos compositivos entre los diversos elementos
parte con otras o con el con el todo que constituyen la obra y
todo. 2. La escala es el entre cada uno de ellos y el
2. La escala alude al dimensionamiento de los total.
tamaño de un objeto elementos a partir de un Medida, adecuación,
comparado con un parámetro seleccionado. convivencia.
estándar de referencia o 4. La Textura es la 2. La escala es una
con el otro objeto percepción sensible de los proporción fija que se emplea
3. La jerarquía es la elementos a utilizar. para la determinación de
articulación de la 5.El movimiento medidas y dimensiones.
importancia o establece una relación de 3. La jerarquía como idea
significación de una las formas, textura y generatriz en el diseño de
forma o espacio en lados colores de manera distinta edificios, es la manifestación
opuestos de una línea o asimétrica. física de la ordenación por
33
divisoria o alrededor de 6. El equilibrio establece categorías de uno o varios
un centro o eje. un enlace entre los atributos
elementos compositivos. 4. La textura es una
percepción cuya aparición
depende por una parte de la
variación en el color local de
la superficie y por otra parte
por las variaciones de luz y
sombra.
Fuente: elaboración propia
Por ello La composición formal arquitectónica busca establecer un equilibrio entre

el orden y la diversidad, y si uno de los dos no tiene solución se pierde la
arquitectura. Para eso existen principios y recursos visuales de ordenación que
buscan lograr una relación coherente entre los elementos visuales y formales de un
conjunto.
Cuadro Nº 5 selección de criterios de elementos formales
CRITERIOS FORMALES
La proporción utilizaremos la armonía de las diferentes dimensiones entre los
diversos elementos que constituyen la obra y entre cada uno de ellos y el total.
Tendremos en cuenta la Medida, adecuación, convivencia.
La escala- aludiremos al tamaño de un objeto comparado con un estándar o con
el otro objeto
34
La jerarquía- lograremos la manifestación física de la ordenación por categoría
de uno o varios atributos
La textura- usaremos la percepción sensible de los elementos a utilizar
El movimiento – estableceremos una relación de formas, textura y colores de
manera distinta.
El equilibrio – establecer un enlace entre elementos compositivos
Cuadro Nº 6 cuadro comparativo de análisis de casos
CUADRO COMPARATIVO ANALISIS DE CASOS

centro cultural cusco centro cultural moche centro cultural Tjibaou
- su ingreso genera una - el ingreso principal - su ingreso genera una
función cultural, genera una función función cultural, turística
administrativa y volumétrica de la zona - el autor monumentalizo
educativa cultural y administrativa el centro cultural y lo
-su altura del edificio es -utiliza formas elevo 28 metros de altura
de 16 m, altura de 4 a 5 rectangulares y las máxima.
pisos direcciona con el - utiliza formas regulares
- utiliza formas simples contexto. destajado y formas
rectangulares - juego de alturas en los irregulares.
- predomina la volúmenes, buscando - La textura intenta
horizontalidad, que sean estimulantes y asimilarse a la forma de
diferenciándose con el emociónate. las chozas usando la
teatro que contiene otra - la textura del centro madera.
altura. cultural es tradicional, - las diez cabañas al cual
- utiliza texturas propias usando el concreto y el denomina en el CC,
de la zona, además lo vidrio. tienen diferentes
adiciona con materiales - están separados según tamaños, haciendo eco a
modernas su zonificación y la diversidad de los
- sus volúmenes están presenta una árboles.
separados según su configuración lineal.
35
zonificación. Usando - las zonas del centro - las zonas del centro
una configuración cultural son: cultural son: zona
central. administrativa, servicios cultural (exposiciones,
- las zonas del centro complementarios, zona auditorio y anfiteatro,
cultural son: teatro, sede cultural, complejo zonas investigativas,
técnica administrativa, cultural, servicios zona administrativa,
plaza cultural, servicios generales, anfiteatro. complejo cultural,
generales, complejo servicios
cultural, servicios complementarios y
complementarios. Ver anexo # servicios generales.
Ver anexo #
El estudio realizado sobre el análisis de los tres casos del centro cultural, se
consideraron dos estudios de centros culturales a nivel nacional, entre ellas a)
Cusco – Wiñay Aymi Marka, b) centro cultural de capacitación y promoción
artesanal en Moche y uno a nivel internacional centro cultural Tjibaou. Los
diferentes centros culturales se basan a conceptos sobre ideas de diseño, además
existe un conocimiento profundo sobre el efecto que provoca este factor en el
rendimiento de las actividades que realizan los usuarios. Sin embargo, recogiendo
algunas aportaciones, se indica que varían de estrategias compositivas formales en
el centro cultural, adecuándose al contexto.
4.2.2 Desarrollo de la composición

4.2.2.1Jerarquía
- Sobre el concepto en jerarquía se manifestará un orden por categoría de diferentes

zonas.
- de acuerdo a los tres análisis de casos el programa consiste en: Zonas

Administrativa, zona de servicio generales, zona complejo cultural, zona cultural,
servicios complementarios. Y nos lleva a una conclusión de que debemos de
jerarquiza por zonas, y dar mayor jerarquización a los espacios de exposiciones
36
culturales. Además, generar una circulación lineal para mayor recorrido y acabar
en un espacio social y de ventas
Gráfico Nº 4 Organización de jerarquía por Zonas – Ambientes
4.2.2.2 La Escala
Para la escala del equipamiento aludiremos al tamaño de un objeto comparado con un

estándar o con el otro objeto
La escala de un modo se refiere a la persistencia del tamaño de un elemento

constructivo respecto a las formas restantes. Además, al medir visualmente un
elemento, tendemos que recurrir a otros elementos de dimensiones conocidas que se
hallen en el mismo contexto del lugar de estudio, para complementarlo como artificio
de medida.
37
Cuadro Nº 7 tipos de escala en la composición
Escala genérica Escala artística

Podemos considerarla La escala humana
como la dimensión de un en la arquitectura
elemento constructivo puede tener un
respecto a otras formas significado artístico
del contexto , una relación , que es el más
dimensional entre el importante para el
edificio y el patrón . tema de la forma.
Fuentes: elaboración propia del grupo
Figura Nª 1 Tipos de escala
Fuente: https://es.slideshare.net
4.2.2.3 Textura
Para la textura seleccionaremos la percepción sensible de los elementos a utilizar

en el centro cultural.
respecto a la conclusión sobre los análisis de casos se propone colocar los

materiales que se implementan en el lugar de estudio, siendo esto como material
principal la madera, además materiales, como el concreto y el vidrio para una
mejor resistencia antisísmica y para una mejor iluminación y visualización y
retoque de textura decorativa que tiene la apariencia del lugar.
38
Según el reglamento de la zona sísmica, Madre de Dios respecto al estudio se
encuentra en una categoría B de edificaciones importantes entre ellas el centro
cultural y la edificación está en una zona 1, por lo que se puede usar cualquier
sistema constructivo
Cuadro Nº 8 texturas a Utilizar
Textura
Muros: concreto
Puerta: madera
Cubierta: acero, madera, lona
Piso: concreto, piedra, grass
Acabado interior: vidrio, concreto
Acabado exterior: concreto , madera
Fuentes: elaboración propia del grupo
Figura Nº2 diferentes tipos de texturas
Fuente: https://www.arquitecturapura.com/
39
4.2.2.4Proporción
Se utilizará la complejidad de armonía entre las dimensiones de los diversos

elementos que constituyen la obra y entre cada uno de ellos y el total. Donde la
relación de una obra arquitectónica se establezca de varias dimensiones.
Tendremos en cuenta la Medida, adecuación y la convivencia.
además, la proporción en la arquitectura, el arquitecto al proporcionar sus edificios,

tratando de satisfacer los sentidos de vistas del observador.
Para el análisis de casos, la mayor proporción lo establece las zonas de

exposiciones donde desde el exterior se vea como el más importante, continuando
con la zona educativa y luego completando con las demás zonas.
Figura Nº 3 análisis en planta y volumen sobre la forma del centro cultural Moche
Fuente: https://issuu.com/
4.2.2.5Movimiento
estableceremos una relación de formas, textura y colores de manera distinta.
La conclusión sobre los análisis de casos establece una relación de las formas, con
su textura, adaptando una mejor jerarquía al espacio principal, referente a la
fachada, continuando con los demás espacios.
40
4.2.2.6 Equilibrio
Establecer un enlace entre elementos compositivos de cada zona.
La conclusión de los 3 análisis de casos establece un equilibrio por diferentes

zonas, donde el equipamiento se observa por el buen diseño arquitectónico, entre
el espacio y la forma.
4.2.3. Resultados: Las estrategias de composición formal en el diseño de

un centro cultural en la ciudad de Puerto Maldonado.
En las estrategias de composición formal para que influyan en el diseño del centro
cultural, se analizó los conceptos de los elementos de la composición formal, con el
complemento de los estudios de casos, entre ellas son, la jerarquía, la escala, la
proporción, la textura, el equilibrio y el movimiento.
El resultado de cada elemento es el inicio de las ideas de diseño formal arquitectónica,

siempre tomaron en cuenta el análisis del contexto, considerando a quien vamos
albergar, definiendo el tipo de usuario y las diferentes zonas que al cual se va a
desarrollar dichas actividades, zonas donde mayormente es el inicio del acceso al
equipamiento , además sobre el material que son propia de la zona y están las usan en
las edificaciones, la escala se basan en la humanidad y el perfil urbano, en el
movimiento entre las formas dispersas y compactas de cada zona , y en el equilibrio
entre cada una de ellas sobre el espacio, la proporción sobre las medidas y la
adecuación en la que se da, además sobre el resultado es la realización un cuadro
comparativo sobre los estudios de casos, definiendo , entre ellas, la zonas para un
centro cultural, con son la administrativa, la zona de servicios complementaria , zona
de servicios generales, zona educativa y la zona de exposiciones, y de acuerdo a esto
en cada zona genera que los usuarios se sientan confortables en los espacios.
Como resultado final en el centro Cultural, sobre el análisis de los elementos de cada
concepto de diseño formal y el análisis de los casos, muestra ideas de diseño referente
a la imagen del equipamiento identificada como un equipamiento propio del contexto,
establecimiento un ambiente social, cultural, donde los visitantes, vea el concepto de
diseño formal, y se sientan identificados.
41
Gráfico Nº 5 Organización entre ambientes
ORGANIZACIÓN ENTRE AMBIENTES
Gráfico Nº 6 selección de criterios de elementos formales
PROPORCION-ESCALA
TEXTURA
MOVIMIENTO
42
4.3 IDENTIFICAR DE QUE MANERA LOS CRITERIOS FUNCIONALES
INFLUYEN PARA EL DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL EN LA
CIUDAD DE PUERTO MALDONADO – MADRE DE DIOS.
4.3.1 DETERMINACIÓN DE LOS CRITERIOS FUNCIONALES
Para determinar los criterios funcionales que influyen en el centro cultural se

ha determinado los tipos de usuario, los posibles ambientes, mobiliario, flujos
y accesos para el complemento del equipamiento.
4.3.1.1 Usuario
Dentro de la actividad en el centro cultural se puede definir a los involucrados

que participan directamente (usuario directo), los cuales viene ser los artista,
estudiantes, expositores y público en general, quien es el que va hacer uso
directo de este equipamiento; y al usuario complementario, las cuales viene
hacer los trabajadores administrativos y el personal de servicio y
mantenimiento, al cual que es el que va apoyar al cumplimiento de los objetivos
de los usuarios directos.
4.3.1.2 REQUERIMIENTOS DEL USUARIO
- a base de estudio de casos el requerimiento del usuario se realiza en las

siguientes con las siguientes Funcionalidades (actividades, zonas, Ambientes,
flujos)
Zona de exhibición y Feria de ventas:
Conformada por 2 ambientes, cada uno con stand libres en los que se expone,
demuestra y vende artesanía, libros, productos de medicina tradicional
curativos, discos de producción artística, pinturas, según su especialidad.
Además, un espacio de feria gastronómica para la venta de comida rápida
tradicional, variada.
43
Área educativa de Talleres Teóricos –Practico:
Cada taller está dirigido por artistas según su especialidad en el que expone el
tema a tratar paralelamente con la practica realizando actividades inherentes a
cada especialidad como, bailar, tocar música tradicional, pintar, etc.
Área Cultural:
Las actividades culturales se realizan en el salón de usos múltiples en el que hay

charlas, exposiciones, reuniones, bailes, videos, entre otros. Además, un
ambiente para la sala de
exposiciones culturales y otra al aire libre para la plaza cultural donde realizan las
prácticas culturales que tienen en común la comunidad indígena en Madre de Dios.
Área de Servicios:
Comprende 2 tipos de servicios, uno es en general y el otro es complementaria,

además servicios higiénicos, y en cada deposito almacenar el material pesado y
liviano de cada uno de los talleres según lo requiera.
Área administrativa:
Comprende a la sede de dirección desconcentrada de la cultura de Madre de Dios,

un espacio donde realicen actividades administrativas y que en ellas realicen el
trabajo de manera confortable y mantener en orden al centro cultural.
4.3.2 DETERMINACION DE AMBIENTES Y MOBILIARIO
En la investigación de análisis de casos se tomaron en cuenta los espacios

arquitectónicos donde se puedan realizan las actividades presentando
determinados mobiliarios que complementan a la función y permite un mejor
desarrollo de actividades. (Ver cuadro #9)
44
Cuadro Nº 9 Determinación de ambientes y Mobiliario
ZONIFICACIÓN AMBIENTES MOBILIARIO
Dirección regional DDC Madre de Escritorio, silla, archivero ,

Dios computadora,
Secretaria + Recepción Silla, escritorio, archiveros
, computadora
Recepción Sillones
Administración Escritorio, silla, archivero,

computadora
Contabilidad Escritorio, silla, archivero,
computadora
Sede técnica
Sala de Reuniones Mesa de reunión, sillas,
administrativa
pizarrón
DDC
Contabilidad Escritorio, silla, archivero,
computadora
Oficina de investigación Escritorio, silla, archivero,
computadora
Tópico Escritorio, silla, archivero,
computadora, camilla
SS.HH General Aparatos sanitarios
Cafetería – cocina Aparatos de cocina
Servicios Comedor Sillas, mesas
complementarios Sillas, mesa, estantes ,
Feria gastronómica y cultural aparatos de cocina
Bancas , paneles
Plaza cultural Prácticas culturales, exposiciones al aire culturales,
libre
Paneles culturales, ,
Zona cultural Sala de exposiciones(permanentes y vitrinas , vitrina con
temporales) , anfiteatro, sala de extraíble de madera,
exhibición escaparate expositor,
45
Zonificación Ambientes MOBILIARIO
Escenario- camerino Barra de colgadores,

SUM aparatos sanitarios, banca
Salón Sillas
Taller de danza + vestidores Colgadores, banca,

muebles para guardar
ropa,
Taller de cerámica Aparatos de horneado,
torno de alfarero, estante
Taller de pintura Banco de madera,
caballete, mesa para
Complejo modelar
cultural Taller gastronómica Aparatos de cocina, sillas,
Capacitación mesa de cocina
Taller de música Sillas, instrumentos
musicales ,pizarra ,
Taller de artesanía + almacén Mesas , bancos, estantes
Biblioteca : sala de lectura, zona de libros, sala de Mesas, sillas, estantes
computo, para libros, computadoras
Biblioteca: videoteca Estantes, sillas , mesa de
centro
Biblioteca: sala de lectura para niños Mesas, sillas, estantes
Recepción Archivos, escritorio, silla
Zona de carga y descarga Estanterías,
Cuarto de bomba -
Zona de
Grupo electrógeno -
Servicios
ss.hh + vestidores Aparatos sanitarios ,

bancas, colgadores,
muebles para guardar ropa
Estacionamiento -
46
Cuadro Nº 10 Actividades que se realizan según por zona
Zonas Actividades REQUISITOS

DEL DISEÑO
SEDE TECNICA Planificar, organizar, dirigir, controlar y Ambientes de

ADMINISTRATIVA evaluar el buen funcionamiento de los acuerdo a su
diferentes componentes del Centro diferente actividad.
administrativo.
CAPACITACION Enseñanza y ensayo de los diferentes talleres Ambiente aislado

a desarrollar. cumpliendo con sus
diferentes
actividades.
CULTURAL Conocer, apreciar y difundir las diferentes Puntos de atracción

actividades culturales. de fácil acceso.
SERVICIOS Consumir y adquirir los diferentes productos. Ambientes que se

COMPLEMENTARIOS desarrollaran como
núcleo.
PLAZA CULTURAL Interaccionarse , y exhibir el arte y la cultura espacios que

cuenten con
iluminación natural
y sean eficientes
para los asistentes.
SERVICIOS GENERALES Mantenimiento,Limpieza,abastecimiento y Ambientes con

seguridad del Centro Cultural. dimensión para los
diferentes equipos.
Además, considerar un kit de infraestructura que es un paquete de componentes

que necesita un centro cultural, para el desarrollo de las actividades, adaptándose
a las necesidades locales especificas con un mismo sistema. Incluye mobiliarios.
47
4.3.3 FLUJOS
Se consideraron dos flujos de circulación según el tipo de usuarios, uno de ingreso

ser servicios y otro el ingreso principal, teniendo en consideración un eje lineal de
circulación donde al final me remate en un espacio público cultural.
Gráfico Nº 7 Flujos por usuario
Por usuario
Usuario directo
Usuario complementario
4.3.4 Accesos:
Para el centro cultural, es recomendable que la edificación esté elevada y como lo

señala MINEDU, Plan selva “ debe ser elevada sobre cimientos altos o pilotes, y
que esté elevada de 0.45m, 0.90 m hasta 1.5 m, pero lo más recomendable según
el lugar de estudio la edificación tiene que estar elevada hasta 0.90 m. esto es por
la excesiva humedad (lluvias torrenciales), además por el riesgo de una posible
inundación.es por esta razón, la implementación de los conectores, para el acceso
a la edificación” (2016:34-35)
48
Conectores:
Los conectores son componentes que cumplen diferentes funciones en la

organización de los ambientes. La edificación cumple la función de complementar
a través de un tipo de acceso al piso elevado (rampa, escalera)
Conexión vertical:
- permite el acceso al piso elevado en sus tres variaciones +0.45, +0.90, + 1.5 m
- existen dos tipos: escaleras y rampas. Las rampas privilegian el acceso de

personas con discapacidad motora
Escalera +0.45 / +0.90 / + 1.50
Rampa +0.45 / +0.90 / + 1.50 (plan selva)
Gráfico Nº 8 tipos de conectores verticales
ESCALERA RAMPA LINEAL

+ 0.90 +0.90
4.3.5 Organización espacial
La configuración es el espacio donde el usuario se va adecuar, se basó en la

configuración de los análisis de casos, basándose en una configuración centra y
lineal.
4.3.5.1 configuración central
De acuerdo a la investigación se debe a que es una composición estable y

concentrada, compuesta de números espacios secundarios que se agrupan en torno
a un espacio central, dominante y de mayor tamaño, mayormente esto favorece a
que se una circulación cercana, además en una entrevista a la directora del
Ministerio de cultura local, la ciudad madre de Dios, antiguamente en los
49
ancestros, los pueblos estaban organizados en un espacio central, es gran
dimensión y realizan diferentes actividades culturales.
4.3.5.2 Configuración Lineal
De acuerdo a la investigación de organización lineal consiste esencialmente en

una serie de espacios, y pueden estar interrelacionados directamente. sobre el
estudio del análisis
de casos del centro cultural moche, muestra una configuración lineal, siendo así
mediante la circulación favorece a integrar a los demás espacios.
4.3.6 Resultados: Las estrategias de composición formal en el diseño de

un centro cultural en la ciudad de Puerto Maldonado.
¿qué criterios de funcionales son influyente para el diseño de un centro cultural en

la ciudad de Puerto Maldonado?
Para identificar los criterios funcionales se tomaron en cuenta la determinación del

usuario, los diferentes ambientes de cada zona, los mobiliarios que complementan
en cada ambiente para su desarrollo, los flujos de circulación y los accesos para el
equipamiento y tipos de organización.
El resultado del objetivo criterio tomaron en cuenta espacios que sean confortables
para las diferentes actividades que realiza cada tipo de usuario, teniendo en cuenta
el espacio adecuado, un programa arquitectónico donde el equipamiento favorezca
a que sea más compleja, y que cada ambiente cumpla con la normativa. Además,
tener en cuenta las condiciones climáticas que presenta, para posibles accesos,
sobre el lugar de estudio, tener un acceso elevado, ya que presenta humedad, en el
flujo consideraron que debe ser entre los usuarios directos y de servicio donde
favorezca una mejor organización, además se basan en una organización central,
donde cada zona esta interrelacionada con otras zonas, concentrándose en un
espacio abierto o libre para su organización.
50
Como resultado final en el centro Cultural, sobre los criterios funcionales influye
mucho, estos criterios hacen que se vea más complejo para el diseño del centro
cultural, siendo más organizados entre los espacios favorables para los usuarios.
Gráfico Nº 9 Criterio funcional
ACCESO ELEVADO
USUARIO
4.4. Analizar el Acondicionamiento ambiental como solución

Arquitectónica para el diseño de un centro cultural en la Ciudad de
Puerto Maldonado, Madre de Dios.
4.4.1. ANALISIS DEL CLIMA EN PUERTO MALDONADO.

4.4.1.1 LLUVIA
De acuerdo a la investigación climática de la ciudad de Puerto Maldonado, es un
clima de aspecto tropical, en la mayoría de los meses llueve, donde en el mes de
febrero es donde llueve con más intensidad teniendo una medida aproximada de
117mm/día y en el mes de agosto es en donde llueve con menor intensidad
teniendo una medida aproximada de 10mm/día.
51
Gráfico Nº 10 Análisis del clima en Puerto Maldonado
Fuente: https://es.weatherspark.com
4.4.1.2. SOL
De acuerdo a la investigación del asolamiento de la ciudad de Puerto Maldonado,

la dirección del sol se da de este-oeste donde la salida más temprana es a las 5.00am
a partir del 20 de noviembre y la salida más tardía es 60 minutos más tarde a partir
del 11 de julio. La puesta del sol más temprana es a las 17.20 el 30 de mayo, y la
puesta del sol más tardía es 55 minutos más tarde a las 18:12 el 23 de enero.
4.4.1.3. TEMPERATURA
La temperatura en la ciudad de Puerto Maldonado mayormente varía entre los 18

°C a 32 °C y muy pocas veces baja de 13 °C o sube a más de 36 °C. Donde la
temperatura más alta es en el mes de octubre 32 °C y la más baja se da en el mes
de Julio con 18 °C.
4.4.1.4 VIENTOS
De acuerdo a la investigación del viento de la ciudad de Puerto Maldonado, la

velocidad del viento en la ciudad durante todo el año permanece a más de 0.3
km/hora. El recorrido del viento varía dependiendo a la hora, cada hora tiene un
diferente recorrido del viento. El viento con más frecuencia se da a partir del este
durante 1.7 semanas y durante el norte por 3.5 semanas con una velocidad media
de 1.6 km/h.
52
4.4.2. RESULTADOS: EL ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL
EN EL DISEÑO DE UN CENTRO CULTURAL EN LA CIUDAD DE
PUERTO MALDONADO.
Se ha analizado la parte de viento, soleamiento, temperatura y lluvia para poder

generar soluciones arquitectónicas para un mejor diseño y proyecto de un Centro
Cultural en el sector de Madre de Dios, utilizando formas abiertas y creando
espacios interiores como patios, plazas, etc. para una mejor ventilación en los
ambientes para así utilizar el mayor porcentaje de ventilación natural y evitando la
ventilación artificial, generando una ventilación cruzada en los diferentes espacios
arquitectónicos y poder disminuir las ondas de calor.
Por lo mismo que el Centro Cultural se encuentra en la selva podemos favorecernos

colocando una gran variedad de vegetación y árboles para poder generar sombras
al interior y exterior del equipamiento y generando una mejor ventilación natural.
Colocar paneles solares en la dirección del sol, para la generación de electricidad
o como aislante térmico. Una de las soluciones que se puede ofrecer es generar
sistemas de ventilación mediante cubiertas, colocando aberturas para una mejor
ventilación en lugares más públicos, como el museo, talleres, feria, etc.
Gráfico Nº 11 Estrategias para una buena ventilación y estrategias de techo
53
Fuente: Plan Selva
En la imagen anterior se ve las diferentes estrategias de techo para evitar la

radiación solar y los días donde hay una gran variedad de lluvias.
5. CAPITULO V. Discusión
Esta investigación arquitectónica tuvo como propósito analizar los criterios de

diseño arquitectónico para un centro cultural en la selva, se pretendió investigar y
analizar los diferentes objetivos específicos que se ha tomado en cuenta dentro de
la investigación para poder realizar la propuesta del centro cultural, así como de
qué manera influye el contexto en la propuesta, que estrategias de composición
formal se debe utilizar para la propuesta, que tipos de criterios funcionales influyen
en la propuesta y cómo influye el acondicionamiento ambiental en el centro
cultural. Todos esos objetivos se han analizado para poder realizar los resultados
finales y saber cómo poder diseñar y proyectar el Centro Cultural en la selva.
A continuación, se estarán discutiendo los resultados obtenidos en las

investigaciones y análisis de los objetivos, De las investigación o análisis de los
resultados de este proyecto de estudio se puede afirmar que existen una gran
variedad de criterios de diseño para poder obtener la propuesta de un Centro
54
Cultural y llegar a un diseño donde se pueda integrar con el contexto y la cultura
del sector de Puerto Maldonado.
Todos estos problemas que se presenta sobre la cultura del sector, se hace posible
realizar y proyectar un Centro Cultural para poder hacer conocer la cultura,
costumbres, tradiciones de algunos pueblos indígenas que habitan en el sector y
también conocer acerca del patrimonio cultural de Puerto Maldonado, por eso se
propone un Centro cultural para poder exponer y aparte realizar la mayoría de las
prácticas culturales a interior del equipamiento y poder analizar e investigar
algunos puntos relacionados con criterios de diseños , para poder realizar un mejor
diseño y que se relacione el equipamiento con la población y se integre con el
contexto.
De acuerdo a los resultados obtenidos de los criterios del contexto urbano, social,
socioeconómico, físico ambiental y sociocultural, el diseño del Centro Cultural
que se realizara en la selva en el sector de Puerto Maldonado - Madre de Dios,
tenía que estar ubicado con dirección de Este – Oeste para que tengan una mejor
ventilación y en la parte sociocultural , colocar texturas en forma de textileria que
se identifican mucho con el sector de Puerto Maldonado y utilizarlos como
acabados en algunas partes del interior y exterior del equipamiento, también en la
realización de prácticas culturales, talleres, etc. Pero la decisión final para el diseño
del Centro Cultural paso por ubicar la mayor parte de los ambientes culturales en
la dirección de Norte – Este, ya que sería una mejor alternativa por el tema de los
accesos principales y secundarios, por el tema funcional ya que estaría más cerca
a la ubicación de la vía principal, ay que el terreno es medianero, también por el
tema de una menor circulación por parte de los turistas nacionales e internacionales
y de la misma población de Puerto Maldonado, ya que si el equipamiento se
ubicaría de esa manera, el usuario tendría un mayor recorrido al Centro Cultural y
no sería adecuado para los usuarios. Pero para poder dar una solución a los
ambientes culturales, como son las exposiciones, prácticas culturales, etc., se tomó
por realizar una cubierta a mayor altura , donde los vientos ingresen por debajo de
la cubierta y pueda generar una mejor ventilación a los ambientes y que la parte
55
cultural no sean ambientes calientes ya que se encuentran ubicado por donde sale
el sol, Este – Oeste, y también generando celosillas alrededor de toda la zona
cultural del equipamientos, para que pueda ser un ambiente más abierto y generar
más ventilación alrededor de toda la zona cultural del equipamiento.
De acuerdo a los resultados obtenidos de los criterios formales para el diseño de

un Centro Cultural en la ciudad de Puerto Maldonado
De acuerdo a los resultados obtenidos de los criterios formales se ha analizado

diferentes variables como la jerarquía, la escala, la proporción, la textura, el
equilibrio y el movimiento, el diseño del Centro Cultural que se realizara en la
ciudad de Puerto Maldonado, tenía que ser organizada entre formas, generando
diferentes escalas relacionadas entre los volúmenes, usando los materiales propios
de la zona como la madera, piedra, etc. Y generar una mejor jerarquía compuesta
por zonas y los volúmenes deben tener un equilibrio para que establezcan un enlace
compositivo y de acuerdo a la proporción es por las medidas de cada espacio
adecuándose al usuario. Pero la decisión paso por temas constructivos pueden
adicionarse más materiales que no sean propio de la zona ya que si colocamos
madera en columnas o pisos no resistiría el gran equipamiento y por ese motivo
hemos colocado materiales constructivos como el concreto por el motivo que es
un material duro y resistente para que de esa manera la población pueda visitar el
equipamiento , y sobre la escala del sector tiene que tener una escala menor ,
respetando los parámetros de 2 a 3 pisos , cuando en realidad se realizó volúmenes
con más de 3 pisos , por el motivo para que pueda contar con una mejor ventilación
en los ambientes y no generar una onda de calor.
De acuerdo a los resultados obtenidos de los criterios funcionales se ha analizado

diferentes variables como la organización espacial, el usuario, flujos, accesos. El
diseño del Centro Cultural que se realizara en la ciudad de Puerto Maldonado, el
diseño tenía que ser de acuerdo a los requerimientos del usuario considerando a la
vez mobiliarios, ambientes según la normativa, en los flujos se consideran dos
tipos de ingreso, un ingreso que es directo y el otro de servicio, además sus accesos
deben ser en forma vertical por temas de condiciones climáticas que presentan en
56
el lugar de estudio, además predominan la organización central porque se
interrelacionan a través de un espacio abierto donde se realizan sus actividades
culturales, sociales, etc. Pero la decisión final paso por la generación de patios
centrales, pero con una organización lineal y no central, porque la condición del
terreno amplio, al cual agregamos espacios donde se pueda realizar actividades
culturales y disfrutar de las riquezas de la zona, ampliar más los espacios y ampliar
más el aforo, considerando una ampliación mayor lo de la normativa.
De acuerdo a los resultados obtenidos de los criterios del acondicionamiento

ambiental se ha analizado variables como lluvia, sol temperatura y vientos, el
diseño del Centro Cultural basándose a los criterios del acondicionamiento
ambiental, se tenía que haber utilizado formas abiertas y dispersas generando
patios para una mejor temperatura y confort térmico del usuario que ingresa en el
Centro Cultural ya que la mayoría de los días la ciudad de Puerto Maldonado son
días cálidos y con abundante calor, de acuerdo a la lluvia generar techos dos aguas
para que el equipamiento no pueda ingresar agua y así evitar que se deteriore la
infraestructura del equipamiento. Pero la decisión final que se tomó para el diseño
del Centro Cultural fue colocar los volúmenes más compactos, porque así habrá
una fuerte influencia del terreno, de la visual, de la circulación, también una de las
decisiones finales fue colocar una cubierta no parecido a la parte teórica si no uno
más a la realidad, colocando en lugar de techos dos aguas, techos inclinados con
curvas ocasionando que el agua de la lluvia se acumule en un solo punto y colocar
drenes para la salida del agua.
Pero para poder realizar una de las soluciones a la forma compacta era generar
también algunos espacios abiertos como también ambientes abiertas y delimitados
solo atravez de celosías para la generalización de ventilación en la mayoría de los
ambientes.
57
6. CAPITULO VI Conclusiones
De acuerdo al trabajo realizado se ha demostrado que los criterios de diseños

arquitectónicos se han manejado bajo las variables de contexto, forma, función
y acondicionamiento ambiental, teniendo en cuenta que en el contexto vimos y
analizamos las variables de contexto, urbano, social, físico, sociocultural y
ambiental y en la forma hemos analizado la jerarquía, escala, textura,
proporción, etc. En la variable de función el usuario, flujos y accesos y en
acondicionamiento ambiental el clima de la zona.
Pero teniendo en cuenta de que la función no tiene tanto peso como el contexto,
porque el contexto es mejor por la ubicación, por las condiciones climáticas,
por el estudio sociocultural, también nos define un lugar en el cual nosotros
vamos a diseñar y como ese diseño se adaptara al lugar. También se ha dado
más peso al criterio de acondicionamiento ambiental que el criterio de la forma,
porque el diseño del Centro Cultural influye bastante teniendo algunas
soluciones arquitectónicas para poder sostener el confort del usuario, y no
generar ambientes muy cálidos.
Luego que se vio que el criterio del contexto y del acondicionamiento son los
que predominan más, se ha concluido que en un Centro Cultural es mejor la
parte contextual ya que gracias a los criterios contextuales se pueden analizar
la parte, sociocultural, ambiental, físico y social del sector donde se realizara el
proyecto y realizar con todos esos criterios un proyecto favorable para el sector
y la población.
58
7. CAPITULO VII. Bibliográfia y Linkografias
 Barcia N. (2006). Centro Cultural y Recreacional en Chosica Lima – Perú. (Tesis

para licenciatura). Universidad de San Martín de Porres.
 Chanduvi, (2015-2016), Plan Selva, infraestructura en la amazonia peruana –

MINEDU, Amazonia Peruana.
 Cantu H, I (1998). Elementos de Expresión Formal y Composición

Arquitectónica, Facultad de Arquitectura, U.A.N.L
 Chanduvi, (2015-2016), Plan Selva, infraestructura en la amazonia peruana –

MINEDU, Amazonia Peruana.
 Zarate, (2013), Diseño Arquitectónico Enfoque Metodológico, Editorial Trillas.
 López, (2017). Elementos Que Potencian La Recuperación De La Identidad

Cultural En La Localidad De Chazuta - “Centro De Recuperación Vivencial De
La Identidad Cultural De Chazuta”. (tesis para el título del arquitecto).
Universidad Cesar Vallejo.
 Miranda, (2013). Centro Cultural y de formación para las artes, Chiquimula (tesis
para el título del arquitecto). Universidad de San Carlos de Guatemala.
 Ruiz, (2017). Características y Condiciones Arquitectónicas a Considerar para

diseñar un centro Cultural Vivencial – Recreacional en la ciudad de Tarapoto
Provincia de San Martin – 2017 (Tesis para obtener el titulo profesional de
Arquitectura). Universidad Cesar Vallejo, Perú – Trujillo.
 Olortegui, (2010). Cambios de la arquitectura indígena de la región Madre de

Dios, Perú.
59
 Vizoso, O (2015) Morfonones: la composición arquitectónica a partir de patrones
del medio local. Pontificia Universidad católica Madre y Maestra – Facultad de
Arquitecura- Santo Domingo , República Dominicana.
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• Bauer, R (2017), Centro Cultural Temporal para Hawapi en Huepetuhe, Archí

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• 2017, Arquitectura para la Selva, Diario Uno

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• Farrera, H; Nucamendi, C (2017) Estación Cultural: Archí Daily. Tecpatan-
México https://www.archdaily.pe
• Ministerio de Educación (2017), Hexágono de Oro: Plan Selva: Arquitectura

modular. https://www.construccionyvivienda.com
• Proceso de Diseño Arquitectónico de Centro Cultural (2012) ,

http://elultimoblogarquitectura5demayo.blogspot.com/
• Riofrio,R,Sarmiento,J (2016), Centro Cultural Wiñay Ayni Marka cusco, Archí

Daily, cusco- Perú: https://www.archdaily.pe
60
8. CAPITULO VIII. Anexos
ANEXO Nº 1
61
ANEXO Nº 2
62
ANEXO Nº 3
63
ANEXO Nº 4
64
ANEXO Nº 5
65
ANEXO Nº 6
66
ANEXO Nº 7
67
ANEXO Nº 8
ENTREVISTA PARA PROFESIONALES O ENCARGADOS DE DIFUNDIR LA
CULTURA}
1. ¿Qué tipo de equipamiento cultural necesita la ciudad de Puerto Maldonado? ¿Por
qué?
Rpta:
2. ¿Por qué se está perdiendo la identidad cultural dela ciudad de Puerto Maldonado?
Rpta:
3. ¿Cuánto grupo étnico se ubican en la ciudad de Puerto Maldonado? ¿Y cómo son sus
costumbres, tradiciones y cultura?
Rpta:
4. ¿Cómo son sus costumbres, tradiciones y cultura, de los pueblos indígenas y dela
población en general?
Rpta:
5. ¿Qué tipo de talleres cree usted que debe realizarse en un Centro Cultural?
Rpta:
6. ¿Cómo se puede lograr rescatar la identidad cultural?

Rpta:
68
analisis de criterios de diseño arquitectonico para un centro cultural en Puerto Maldonado - FICHA Nº:
CASO A
Madre de Dios 1
UBICACIÓN
ANEXO Nº 9
DEPARTAMENTO CUSCO
D

A PROVINCIA CUSCO
T
UBICACIÓN
O DISTRITO CUSCO
UNIVERSIDAD S
PRIVADA LOCALIDAD AV. HUASCAR Nº 107
ANTENOR T
CARACTERICTICAS DE GESTION
ORREGO E
C
N TIPO DE GESTION PUBLICA
I
C CAPACIDAD 8800 M2
O
RADIO DE INFLUENCIA
FACULTAD DE S
Local y Metropolitano
ARQUITECTUR
CONDICIONES DEL TERRENO
REGISTRO FOTOGRAFICO
A,
URBANISMO Y
vista del exterior del centro cultural Cusco Forma Irregular
ARTES
AUTORES:
TALLER DE INVESTIGACION DE LA TEORIA ARQUITECTONICA II DE LA CRUZ FIESTAS, JOSE
PEREZ GODOY,TOM
69
analisis de criterios de diseño arquitectonico para un centro cultural en Puerto FICHA Nº:
CASO A
Maldonado - Madre de Dios 2
D
E
ANEXO Nº 10
S _ Cusco cuenta con una altitud de 3369

C m.s.n.m
R

_ el edificio tiene una buena iluminacion ,
I
debido que esta bien orientado respecto a
P
C
la orientacion del sol
I _ el edificio cuenta con un patio central ,
ASPECTO CONTEXTO AMBIENTAL

UNIVERSID O donde favorece que tenga una mejor
AD N ventilacion , y esta orientada hacia los
PRIVADA
ANTENOR D
_ el edificio cuenta con una altura de 16 metros ,
ORREGO E
hasta la cubierta
S
C
R
I _ utiliza formas simples
P
FACULTAD
C
ASPECTO FORMAL
DE
I
ARQUITECT _ predomina la horizontalidad
O
URA,
N
URBANISM
O Y ARTES
AUTORES:
PEREZ GODOY,TOM
70
CASO A
dos ingresos:
a
ANEXO Nº 11
c cuenta con dos ingresos , un ingreso

c principal en foma directa y conectora

e que destribuye a todas las zonas, y a
s los diferentes abien, y el segundo
o ingreso que son para el servicio y los
s estacionamientos.
ASPECTO FUNCIONAL - accesos

UNIVERSID
AD
PRIVADA
C circulacion lineal
ANTENOR
ORREGO i
r
c
u tiene una circulacion lineal conectora
l , ya que la amplitud de los espacios
a ayudan a que los ambientes estèn
FACULTAD
c interconectados
DE
i
ARQUITECT
ASPECTO FUNCIONAL -circulacion

o
URA,
n
URBANISM
O Y ARTES
AUTORES:
71
PEREZ GODOY,TOM
analisis de criterios de diseño arquitectonico para un centro cultural en Puerto Maldonado - Madre FICHA Nº:
CASO B
de Dios 4
UBICACIÓN
ANEXO Nº 12
DEPARTAMENTO LA LIBERTAD

D
PROVINCIA TRUJILLO
A
UBICACIÓN
T DISTRITO MOCHE
UNIVERSID O
AD S
PRIVADA LOCALIDAD AV. MARINA Y LA CALLE ARTERIAL
T
ANTENOR
E CARACTERICTICAS DE GESTION
ORREGO C
N TIPO DE GESTION PUBLICA
I
C CAPACIDAD 11 385 M2
O
FACULTAD DE S RADIO DE INFLUENCIA
Local
ARQUITECTUR
A, CONDICIONES DEL TERRENO
REGISTRO FOTOGRAFICO
URBANISMO
Y ARTES Forma Irregular
AUTORES:
72
PEREZ GODOY,TOM
analisis de criterios de diseño arquitectonico para un centro cultural en Puerto Maldonado - Madre FICHA Nº:
CASO B
de Dios 5
D
E _ esta emplazado en direccion a los vientos para una
ANEXO Nº 13
S mejor ventilacion
C

R
I _ el edifico contiene una mejor iluminacion , ademas no
P afecta muchos a los ambientes
UNIVERS C
I
IDAD _ el edificio genera espacios abiertos, generando mas
ASPECTO CONTEXTO AMBIENTAL

O
PRIVADA iluminacion y ventilacion
N
ANTENO
R D _ Utiliza formas rectangulares y las direcciona con el
E contexto
ORREGO
S
C
R _ el ingreso principal es por medio del volumen de la
I zona cultural y administrativa
FACULTAD P
DE C
ASPECTO FORMAL
ARQUITEC I _ diferentes alturas entre los volumenes, buscando que
TURA, O sean estimulantes y jerarquicas
URBANISM N
O Y ARTES AUTORES:
PEREZ GODOY,TOM
73
CASO A
dos ingresos:
ANEXO Nº 14
a
c cuenta con dos ingresos , un ingreso

c principal en foma directa y conectora
e que destribuye a todas las zonas, y a
s los diferentes ambientes, y el
o segundo ingreso que son para el
UNIVERSID s publico en general
ASPECTO FUNCIONAL - accesos

AD
PRIVADA
ANTENOR
C circulacion lineal
ORREGO
i
r
c tiene una circulacion lineal conectora
u , ya que la amplitud de los espacios
l ayudan a que los ambientes estèn
FACULTAD a interconectados, ademas tiene otra
DE c ciculacion urbana que busca estar
ARQUITECT i conectada con el centro cultural
o
ASPECTO FUNCIONAL -circulacion

URA,
URBANISM n
O Y ARTES
AUTORES:
PEREZ GODOY,TOM
74

Investigacion de Centro Cultural en Madre de Dios

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1. CAPITULO I.

La presente investigación realizada por los estudiantes de arquitectura está dentro de

Planteamiento del Problema

Los Centros Culturales son importantes para el cambio de desarrollo cultural y

En el Perú existen pocas infraestructuras de centros culturales o espacios públicos

En el estudio de la región Madre de Dios está rodeada de una gran diversidad

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2) ¿Cuáles son las estrategias de composición formal que influyen en el

Héctor.F y Camilo.N, México-(2017). Realizaron el proyecto estación cultural

Barcia N. (2006), realizo la investigación: Centro Cultural y Recreacional en

Salazar, (2011). Realizo su proyecto sobre: Centro Cultural en la ciudad de

López, (2017), realizo la investigación o proyecto sobre: Estudio De Los

Chanduvi, (2015-2016), realizo la investigación: Plan Selva, infraestructura en la

Olortegui, (2010), realizo la investigación sobres: Cambios de la arquitectura

2.3 MARCO TEÓRICO

Tiene como objetivo principal generar propuestas arquitectónicas e ideas para la

Se propone para el proyecto esta tendencia arquitectónica ya que es una idea de

El objetivo principal de encontrar elementos, tipos o criterios de diseño para

Para el autor, los criterios de diseños condicionan enormemente la propuesta, y los

En la actualidad, el diseño, debe satisfacer las necesidades de espacios habitables

Escogimos esta investigación es para tener en cuenta las consideraciones previas

2.5 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Establecer los criterios de diseño para un centro cultural en la ciudad de Puerto

1. Identificar de qué manera el contexto influye para el diseño de un

Si analizamos las variables del contexto, la forma, la función y acondicionamiento

3.1 Diseño del estudio

La investigación que se desarrollara es de diseño Descriptivo Simple, de Enfoque

3.2 Operacionalizacion de Variables

CUADRO Nº 1 Operalizacion de Variables

Titulo Preguntas Variable Objetivos Objetivo hipótesis

La Localidad de Puerto Maldonado cuenta con una población de 85 000 habitantes

3.4. Procedimientos y técnicas

El tipo de procedimiento y técnica de investigación que se ha utilizado durante el

3.6. Consideraciones éticas.

4.0. PRESENTACION Y ANALISIS DE RESULTADOS

4.1.1. IDENTIFICAR DE QUE MANERA EL CONTEXTO INFLUYE

4.1.1.1. CONTEXTO URBANO.

4.1.1.2) CONTEXTO FISICO

4.1.1.2.1) ESTRUCTURA CLIMATICA:

En Puerto Maldonado los vientos predominantes provienen del norte y alcanzan

4.1.1.3.2) ASPECTOS OROGRAFICOS: Plano topográfico y perfil

4.1.1.3.4) ESTRUCTURA ECOLOGICA: Se investigo acerca de la Flora

4.1.1.4) CONTEXTO SOCIAL

4.1.1.4.1) ESTRUCTURA SOCIO-ECONOMICO:

Se investigo acerca de la parte socio-económico de la ciudad de Puerto Maldonado,

4.1.1.4.2) ESTRUCTURA SOCIO-CULTURAL:

Se realizó una investigación acerca de las costumbres, tradiciones, etnología y

4.1.2) ANALISIS FODA DE LOS POSIBLES TERRENOS:

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

Fuente: hecho por el grupo

Gráfico Nº 1 Análisis del terreno

Fuente: hecho por el grupo

Se ha analizado la parte del contexto: físico, bioclimático y urbano para la

Gráfico Nº 2 Emplazamiento del equipamiento

Fuente: Elaboración propia

Por el motivo de que el Centro Cultural se encuentra la selva, en un contexto donde

Gráfico Nº 3 Actividades expositivas e identificación cultural

Fuente: Elaboración propia

4.2 ANALIZAR CUALES SON LAS ESTRATEGIAS DE

4.2.1 ANALISIS DE COMPOSICION FORMAL