ENCUENTRO NACIONAL DE INTERCULTURALIDAD 2022 CECyTEs-DGB

LA
COORDINACIÓN DE ODES DE LOS CECyTEs y LA
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
CONVOCAN
A
LOS COLEGIOS DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS Y CENTROS DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR A DISTANCIA
al
ENCUENTRO NACIONAL DE INTERCULTURALIDAD 2022
CECyTEs-DGB
SEDE:
ESTADO DE MICHOACÁN

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EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
Las y los estudiantes con sus acciones cotidianas ejercen su
derecho a transformar la realidad a través de una educación
integral que se despliega en todos los espacios de la escuela
y la sociedad, por lo que estamos obligados a garantizar ese
derecho a las y los jóvenes de nuestro país, en todos los tipos
y modalidades.

Las líneas de política pública para la Educación Media Superior

sientan las bases para que las y los alumnos desarrollen
capacidades esenciales para un desempeño eficiente en cualquier
ámbito de la vida cotidiana, como son las habilidades de
comunicación, adaptabilidad, creatividad, manejo de las
relaciones interpersonales, capacidad de solución de
problemas, trabajo en equipo y pensamiento crítico. Además, el
nuevo diseño educativo busca promover el reconocimiento, goce
y ejercicio del derecho a la igualdad y no discriminación, así
como el impulso de actividades deportivas, artísticas y
culturales en el ámbito regional y estatal.

En este sentido, y considerando que la cultura de un pueblo o

nación es diversa, organizada, dinámica y cambiante en sus
prácticas y valores, capaz de transformarse de acuerdo con los
nuevos tiempos y las exigencias del desarrollo tecnológico y
los avances científicos; el intercambio entre diferentes
culturas puede proveer de horizontes más amplios a nuestras y
nuestros alumnos, así como despertar su curiosidad, interés
educativo y su desarrollo social y socioemocional; con base en
lo anterior, se realizará el Encuentro Nacional de
Interculturalidad 2022 CECyTEs-DGB, que tiene como propósito
fortalecer y consolidar el desarrollo físico, intelectual y
emocional de los estudiantes.

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Este ejercicio contribuirá a reforzar la estrategia del
gobierno que busca fomentar y fortalecer la integración de la
comunidad a través del trabajo colegiado, en donde autoridades,
directivos, docentes, estudiantes y padres de familia
compartirán experiencias y conocimientos para crear nuevas
ideas en beneficio de todas y todos sus integrantes. Por ello,
la participación de toda la comunidad educativa de los CECyTEs,
así como de los centros EMSaD, contribuirá al logro de los
objetivos de este encuentro.

OBJETIVO

De acuerdo con el compromiso de la Nueva Escuela Mexicana, que

consiste en garantizar la formación integral de los jóvenes de
los CECyTEs y EMSaD a través de programas educativos de
excelencia que permitan generar espacios de encuentro, de
formación y de convivencia social, se ha impulsado el Encuentro
Nacional de Interculturalidad 2022 con el objetivo de fomentar
la identidad mexicana, el aprecio por nuestra diversidad
cultural e historia, así como valores que fortalezcan el
sentido de pertenencia y las relaciones interculturales en
nuestra sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Generar relaciones sociales positivas encaminadas a la

construcción de sociedades justas, inclusivas y respetuosas.

• Fortalecer valores, tradiciones y creencias que generen

la capacidad de reflexión en las y los alumnos.

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• Coadyuvar en la construcción de la cultura de la paz y
reducir índices de violencia en nuestros planteles educativos.

1. BASES

1.1 Podrán participar las y los estudiantes inscritos en los

subsistemas CECyTE y EMSaD acompañados por un asesor.

1.2 Se abordará la importancia de la identidad cultural de

México, por tanto, los participantes deberán representar a los
grupos étnicos originarios de su entidad bajo las siguientes
categorías:

● Rescate y preservación de las lenguas originarias

● Tradición oral
o Poesía
o Narración de tradiciones y costumbres
o Narración de cuentos, mitos y leyendas de origen
o Obra de teatro
● Medicina tradicional y herbolaria
● Gastronomía
● Artesanía
● Danzas tradicionales
● Música tradicional
o Ejecución de instrumento musical tradicional
o Canto (variante lingüística de su estado)
● Representación de Catrinas

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1.3 El asesor acompañante, podrá participar dentro del equipo
conformado únicamente en las categorías de: Tradición oral
(Obra de Teatro), Danzas Tradicionales y Música Tradicional.

2. DESARROLLO

2.1 En la primera etapa, las y los alumnos de los CECyTEs y

Centros EMSaD deberán enviar a sus direcciones generales los
proyectos de acuerdo con la categoría con la que participarán.

2.2 Las y los estudiantes podrán inscribirse en una de las

categorías señaladas en el punto anterior, haciendo selectiva
por parte de sus autoridades la participación de su delegación.

2.3 Las presentaciones deberán realizarse con la indumentaria

tradicional de la región a la que pertenecen.

2.4 De acuerdo con la categoría, las presentaciones se

realizarán de manera individual o en grupos de máximo cinco
integrantes. Las intervenciones tendrán una duración máxima de
10 minutos.

3. REGISTRO

3.1 Las y los alumnos inscritos deberán estar matriculados en

los CECyTEs, EMSaD-CECyTE y EMSaD-COBAES.

3.2 Los representantes de cada delegación serán los

responsables de inscribir a cada participante.

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3.3 Las inscripciones se realizarán en la página oficial del
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Michoacán
adjuntando los siguientes documentos en formato PDF:

● Carta responsiva firmada por el padre o tutor y copia de

identificación oficial de la persona.
● Seguro médico (I.M.S.S.)
● Credencial escolar vigente.
● En caso de contar con Seguro de Gastos Médicos, se deberá
entregar la póliza de la aseguradora con datos del
contacto.

3.4 El período de inscripción será del 15 al 30 de septiembre.

4. MODALIDAD

4.1 Las y los estudiantes participarán de manera individual en

las siguientes categorías: Rescate y preservación de las
lenguas originarias; Poesía; Narración de tradiciones y
costumbres; Narración de cuentos, mitos y leyendas; Artesanía
y Representación de catrinas.

4.2 Para las categorías de: Medicina tradicional y herbolaria;

Gastronomía; Música tradicional (canto y ejecución de
instrumentos); Danzas tradicionales, Obra de teatro y
Representación de catrinas se conformarán equipos de máximo 5
personas.

4.3 Las delegaciones de cada estado podrán participar

únicamente con un proyecto en cada categoría.

4.4 En cada modalidad, las y los estudiantes deberán estar

acompañados por una persona asesora, la cual solo podrá
intervenir en las categorías mencionadas en el numeral 1.3 y
4.2.

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 5. LINEAMIENTOS POR CATEGORÍA

5.1 RESCATE Y PRESERVACIÓN DE LAS LENGUAS ORIGINARIAS

a) Se presentará un proyecto que impacte directamente en la

preservación de alguna de las lenguas originarias de las
entidades participantes, en el que se sugiere, se dé
seguimiento por parte del CECyTE o EMSaD participante, en
la medida que se posibilite.
b) Se registrará un trabajo escrito con el nombre del
proyecto, justificación histórica, características, y
resultados esperados o la experiencia que se ha tenido
con la implementación, con las características señaladas
en el numeral 6.1 y 6.2.
c) Se realizará una breve exposición considerando todos los
aspectos anteriormente mencionados.

5.2 TRADICIÓN ORAL

a) Las presentaciones deberán estar apegadas a las

tradiciones e historia de cada estado a fin de honrar su
legado cultural y artístico.
b) El tema será de libre elección cumpliendo con lo
descrito en el numeral 1.2, 2.3 y 2.4.
c) Se deberá subir un documento con una breve sinopsis y la
duración de la presentación a la plataforma de registro
con las mismas características señaladas en el numeral
6.1 y 6.2.

5.3 MEDICINA TRADICIONAL Y HERBOLARIA y GASTRONOMÍA

a) En estas modalidades deberán presentar una investigación

etnográfica, misma que subirán en la plataforma de
registro en la categoría correspondiente y con las

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 mismas características indicadas en el numeral 6.1 y
6.2.
b) El día del evento se tendrá que presentar el producto
final.

5.4 ARTESANÍA

a) Las y los estudiantes deberán describir y presentar la

obra terminada por el alumno o artesano de la entidad.
b) Las obras no podrán exceder un área de 2m x 2m y una
altura de 2m ni tener un peso superior a los 50 kg en su
totalidad.
c) Los trabajos deberán estar integrados por materiales y
elementos que permitan su traslado, almacenamiento y
futuros montajes de exhibición.
d) El tema y la técnica serán libres y la obra deberá ser
identificada con un título.
e) Para el registro deberán subir una imagen de la
artesanía en formato JPG, que no exceda los 2 megabytes
y una breve sinopsis que explique el proceso de
elaboración.
5.5 DANZAS TRADICIONALES

a) Podrán participar en el género de danza típica que

represente un grupo y/o etnia de su entidad de
procedencia.
a) El acompañamiento musical podrá ser con algún
instrumento siempre y cuando sea ejecutado por algún
integrante de la delegación.

5.6 MÚSICA TRADICIONAL

b) La canción e instrumento deberá pertenecer a las

tradiciones y costumbres del estado participante

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 c) En la categoría de canto, las y los alumnos deberán
entregar en una memoria externa tipo USB o CD su pista
musical, la presentación deberá ser en la variante
lingüística del estado al que representan.

5.7 REPRESENTACIÓN DE CATRINAS

a) Se deberá subir a la página de registro una breve

explicación de la catrina a representar con las
características establecidas en el numeral 6.1 y 6.2.
b) Las y los participantes deberán representar a la
catrina, entendida como calavera tradicional.
c) La representación deberá abordar la idea que la cultura
mexicana tiene sobre la muerte, con sus aspiraciones
existenciales y sentido idealizado de la vida.
d) Las representaciones podrán ser de manera individual, o
con un máximo de tres personas.
e) Deberán ser representadas con originalidad: Estilo de
representación, creatividad en vestuario y en
maquillaje.

6. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

Los responsables de las delegaciones deberán subir a la

plataforma del estado sede el archivo de trabajo a presentar
de acuerdo con las particularidades de cada categoría, el cual
deberá someterse a los siguientes criterios de entrega:

6.1 El trabajo consta de una síntesis de máximo 2 cuartillas,

deberá estar escrito en español y contener una portada con
nombre del proyecto, nombre de los participantes, asesor,
plantel y subsistema al que pertenece, categoría y
subcategoría, así como tema y grupo étnico.

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6.2 Los documentos deberán estar escritos con un formato de
letra Arial 12 puntos, doble espacio, tamaño carta y en una
sola cara. Estos deberán subirse al sistema de registro, en
formato PDF, y no deberá exceder 2 megabytes.

6.3 En danza, música tradicional y obra de teatro se realizará

una investigación etnográfica y etnológica que dé sustento
teórico a las causas y razones de las costumbres y tradiciones.
Dicha investigación deberá adjuntarse en formato PDF con las
características establecidas en los puntos anteriores en el
portal de registro, acompañado de un video en formato MP4, con
duración máxima de 5 minutos.

7. INSTALACIONES

Los espacios podrán ser abiertos o cerrados, serán elegidos

por el estado sede y deberán cubrir las necesidades de las
diferentes modalidades, así como las medidas sanitarias que se
dispongan.

8. ORGANIZACIÓN

8.1 Los gastos de alimentación, hospedaje, transporte y

traslado de los participantes serán cubiertos por cada una de
las delegaciones asistentes.

8.2 Los requerimientos técnicos específicos para las

presentaciones deberán solicitarse al Colegio sede con veinte
días de anticipación.

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8.3 La delegación participante será el responsable de
proporcionar la escenografía o utilería a los participantes,
siendo éstas de fácil manejo y rápida colocación para no
retrasar las actividades programadas.

8.4 Las y los alumnos deberán portar su credencial vigente y

su uniforme escolar en todo momento, excepto durante su
participación.

9. RECONOCIMIENTOS

9.1 Se entregarán reconocimientos a todos los participantes

del Encuentro Nacional de Interculturalidad.

9.2 Se reconocerá a las delegaciones por categoría que

destaquen en el encuentro, mismas que se darán a conocer en la
ceremonia de clausura.

10. EXHIBICIÓN
La exposición permitirá realizar un recorrido por la diversidad
y riqueza del patrimonio cultural de México, destacando la
importancia de conocerlo, protegerlo y disfrutarlo, por lo que
las y los alumnos tendrán la posibilidad de demostrar a través
de sus trabajos los alcances familiares heredados de sus
predecesores. Para este fin se dispone lo siguiente:

10.1 En caso de elegir las categorías de danzas tradicionales

o música tradicional, será necesario que las y los estudiantes
presenten brevemente la investigación etnográfica y etnológica

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de los instrumentos utilizados para la elaboración del
vestuario e instrumentos.

10.2 En caso de elegir la categoría de artesanías, será

necesario presentar el producto final con materiales que
representen sus raíces y tradiciones. Ejemplo: Madera,
cerámica, barro, textiles, entre otros.

10.3 Con base en las cédulas de inscripción de los

participantes en esta modalidad, el estado sede facilitará un
espacio de exhibición, en el cual, se invita a las delegaciones
a presentar sus productos regionales.

11. COMITÉ TÉCNICO

11.1 Estará integrado por la Coordinación de ODES de los

CECyTEs, la Dirección General del Bachillerato, el estado
anfitrión y los estados de Chiapas y Tlaxcala.

11.2 El Comité Técnico recibirá las inconformidades que

presenten las y los asesores durante el desarrollo del evento.
Será su deber analizarlas y dictaminarlas.

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 12. CALENDARIZACIÓN
La convocatoria podrá ser consultada en el portal del Colegio
sede de este evento a partir del 15 de septiembre de 2022.

El registro de los participantes en sus diferentes categorías

y modalidades, según lo establecido en la presente
convocatoria, se realizará en la liga:
https://cecytemichoacan.edu.mx/interculturalidad2022 a partir
de la publicación de la convocatoria (15 de septiembre de
2022).

La fecha límite para el registro de participación en el

Encuentro Nacional de Interculturalidad será el 30 de
septiembre del 2022.

La realización del Encuentro Nacional de Interculturalidad se

llevará a cabo el 27 y 28 de octubre del 2022, con sede en el
estado de Michoacán.

ATENTAMENTE

M. ROCÍO SERRANO BARRIOS MARÍA DE LOS ÁNGELES CORTÉS BASURTO

COORDINADORA DE ODES DE LOS DIRECTORA GENERAL DE BACHILLERATO
CECyTEs

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