Lunes 31 de enero

ASIGNATURA. APRENDIZAJE RECURSOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDADES PARA

ESPERADO. PARA QUIENES
REQUIEREN MAS
APOYO.
socioemocional reconocer frasco tiras de haremos el frasco de las emociones. 1. Iker Ulises
acciones que papel consigue un frasco, botella o algo similar (COMUNICACIÓN
involucran recorta tiras de papel y déjalas en algún lugar de la casa donde puedas NULA)
sentimientos y usarlas rápidamente. 2. Gael Francisco
decisiones. Esta actividad durará toda la semana 3. Daniel Aarón
cuando tu hagas una buena acción o una mala acción deberás anotarla en (COMUNICACIÓN
las tiras y luego meterlas en el frasco. OCASIONAL)
Llegando el viernes en la noche deberás abrir el frasco y revisar cuales
acciones cometiste durante tu fin de semana y analizar cómo te fue, que
cosas debes cambiar, cuales mejorar y en cuales seguir así.

Esta actividad continuará el viernes 4 de febrero

Matemáticas Uso de fracciones libro Contesta la lección 35 del libro de matemáticas
del tipo m/2n
(medios, cuartos,
octavos, etc.) para
expresar oralmente
y por escrito el
resultado de
repartos.
 Martes 1 de febrero
ASIGNATURA. APRENDIZAJE RECURSOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDADES PARA
ESPERADO. PARA QUIENES
REQUIEREN MAS APOYO.
Ciencias naturales Identifica que los Libro y Fabrica la balanza que te piden en la página 76 de tu libro de ciencias 1. Iker Ulises
materiales son todo lo
que le rodea, materiales naturales, en esa misma página te dan las indicaciones de como crearla. (COMUNICACIÓN
independientemente para la Una vez echa la balanza, junta varios objetos que tengas en casa y NULA)
de su estado físico.
balanza compara sus pesos y en tu cuaderno anota cual fue mas pesado, cual es el 2. Gael Francisco
mas ligero, cuales objetos juntos pesan igual que uno solo, etc. 3. Daniel Aarón
Manda evidencia de la balanza echa y de los objetos que pesaste. (COMUNICACIÓN
Matemáticas Identificación de la Libro Copia en tu cuaderno y completa las siguientes series numéricas.
regularidad en
OCASIONAL)
sucesiones con 1040 – 1080 – 1120 – 1160 -_______- 1240 - ______ - _______ - 1360
números, ascendentes 150 – 200 – 250 - ______ - _______ - _______ - _______ - 500
o
descendentes, con 2120 – 2220 – 2320 - _______ - ________ - ________ - _______ - 2820
progresión aritmética Contesta la lección 36 “el laberinto”
para continuar la
sucesión o encontrar
términos faltantes.

Miércoles 2 de febrero
ASIGNATURA. APRENDIZAJE RECURSOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDADES PARA
ESPERADO. PARA QUIENES
REQUIEREN MAS APOYO.
Español Características Libro de Da lectura al texto “El barquito de papel” de Amado Nervo. 1. Iker Ulises
y función de español (COMUNICACIÓN
los textos Con la mitad de un periódico NULA)
instructivos hice un barco de papel, 2. Gael Francisco
(Organización en la fuente de mi casa 3. Daniel Aarón
de datos, le hice navegar muy bien. (COMUNICACIÓN
brevedad y OCASIONAL)
precisión de Mi hermana con su abanico
indicaciones). sopla, y sopla sobre él.
¡Buen viaje, muy buen viaje,
barquichuelo de papel!

En base a la lectura contesta las siguientes preguntas:

¿Saben hacer un barco de papel? ¿Saben que significa origami? Busca en
tu diccionario o en internet el significado de esa palabra.
Realiza la actividad “armemos un barco” de la página 92 de tu libro de
español.
Chihuahua Identifica riesgos Video libro de Observa el video “desastres provocados por el ser humano”
frecuentes en la
entidad y acciones Chihuahua Responde las siguientes preguntas:
para la prevención ¿Cuál desastre te llamó más la atención?
de desastres.
¿Cómo crees que se pueden evitar estos desastres?
Responde las páginas 90 y 91 de tu libro de chihuahua

Jueves 3 de febrero
 ASIGNATURA. APRENDIZAJE RECURSOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDADES PARA
ESPERADO. PARA QUIENES
REQUIEREN MAS APOYO.
Ciencias naturales Identifica que los Libro de Da lectura a la página 80 y 81 de tu libro de ciencias naturales. 1. Iker Ulises
materiales son todo lo
que le rodea, ciencias Copia y contesta las siguientes preguntas: (COMUNICACIÓN
independientemente naturales ¿Qué es el volumen?, ¿Qué es el litro?, ¿Qué diferencia hay entre volumen NULA)
de su estado físico
y capacidad? 2. Gael Francisco
Realiza el experimento de la página 80 de tu libro de ciencias naturales. 3. Daniel Aarón
Como variante del experimento puedes cambiar el biberón por un vaso (COMUNICACIÓN
marcado con alguna pluma o marcador, tú mismo lo puedes hacer o pide OCASIONAL)
ayuda a tus padres.
Matemáticas Identificación de la Libro de Contesta la lección 37 “Los juegos”
regularidad en
sucesiones con matemáticas
números, ascendentes
o
descendentes, con
progresión aritmética
para continuar la
sucesión o encontrar
términos faltantes.

Viernes 4 de febrero
ASIGNATURA. APRENDIZAJE RECURSOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDADES PARA
ESPERADO. PARA QUIENES
REQUIEREN MAS
APOYO.
Español Describe un proceso Libro de Da lectura al texto “De azotador a mariposa” de la página 97 de tu libro 1. Iker Ulises
cuidando
la secuencia de la español de español (COMUNICACIÓN
Estrategia de información. Completa los cuadros que se encuentran en la página 98, aquí te piden NULA)
lectura que expliques las cuatro etapas por las que pasa el azotador. 2. Gael Francisco
Al final en esa misma página realiza los dibujos de cada etapa antes 3. Daniel Aarón
mencionadas. (COMUNICACIÓN
OCASIONAL)