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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN NICOLAS”
“IESTP “SAN NICOLAS”

SÍLABO DE TOPOGRAFIA AGRICOLA


I. INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : SAN NICOLÁS
CARRERA PROFESIONAL : PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
MÓDULO PROFESIONAL : PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVERO
UNIDAD DIDÁCTICA : TOPOGRAFIA AGRÍCOLA
DOCENTE RESPONSABLE : DIMAS YONES MELGAREJO SALAS
CORREO : salas:leo_1982@hotmail.com
CELULAR : 937732282
PERIODO ACADÉMICO :V
PRE-REQUISITO : NINGUNO
N° DE CRÉDITOS : 03
Nº DE HORAS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA : 72
PLAN DE ESTUDIOS : 2022
TURNO : DIÚRNO
SECCIÓN : ÚNICA
FECHA DE INICIO : 02/05/2022
FECHA DE FINALIZACIÓN : 05/08/ 2022
MODALIDAD : SEMIPRESENCIAL
: 2 HORAS NO PRESENCIAL
: 2 HORAS PRESENCIAL (Demostración en el campo)
II. SUMILLA
La unidad didáctica de topografía agrícola corresponde a la carrera de producción agropecuaria Tiene carácter
teórico practico. A través de ella se busca que el estudiante maneje los implementos y equipos topográficos que
el permita tomar decisiones en la posición de realizar un trabajo cumpliendo los estándares de la topografía
agrícola.

La unidad didáctica es fundamental en la carrera profesional porque permitirá al estudiante ubicarse en el


contexto de la topografía agrícola.

III. UNIDAD DE COMPETENCIAS VINCULADAS AL MÓDULO

Organizar, administrar e implementar las técnicas y operaciones unitarias del trabajo, para realizar un trabajo de la
topografía agrícola utilizando los implementos y equipos topográficos.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

1. Levantar y confeccionar planos con métodos topográficos elementales aplicando los procedimientos técnicos

2. Elaborar e interpretar planos topográficos vinculados al desarrollo de los proyectos agrarios


Valorando el manejo del equipo topográfico.

V. INDICADORES DE LOGRO
 Investiga sobre importancia de la topografía.
 Aplica el uso de los instrumentos topográficos; (Nivel de ingeniero, teodolito, mira estación total).
 Averigua sobre levantamientos topográficos; nivelaciones, puntos topográficos; curvas de nivel, dibujo de
planos agrícolas.
 Realiza información trabajos de campo y gabinete.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD


Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades trabajo en equipo, liderazgo personal y
profesional; promoviendo la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes
laborales.
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VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elementos de la capacidad Actividades de aprendizaje/ sesiones Indicadores/ Evaluación Horas


1.- Identificar la importancia de Actividad Nº 1 4
la topografía. LA TOPOGRAFIA: Conoce la importancia de
Importancia. la topografía
Forma de la tierra y sus dimensiones. VIII.
Punto Topográfico, señales y etapas de un
levantamiento, libreta de campo escala
R
2.- Conocer los instrumentos ACTIVIDADE Nº 2 4
necesarios. INTRUMENTOS TOPOGRAFICOS: Conoce los principales
Instrumentos, Elementales: Plomada, instrumentos topográficos.
jalón, mira, cinta, nivel de mano, etc.
Instrumentos Principales: Brújula, nivel
de anteojo, teodolito, plancheta, equipos
electrónicos, etc.
3.- Identificar el teodolito, ACTIVIDADE Nº 3 4
partes y clases. EL TEODOLITO:
Identifica el teodolito,
Partes, clases y usos, Teodolitos
partes, clases y su función.
mecánicos y electrónicos. Métodos en
medición de ángulos horizontales y
verticales, error y precisión en medida de
ángulos.
4 Y 5.- Ejecutar trabajos de Actividad Nº 4 Y 5 8
campo y gabinete. TRABAJOS DE CAMPO Y GABINETE: Conoce trabajos de campo
Métodos de levantamiento, poligonal y gabinete.
Medición lineal, alineaciones, trabajos
con cintas, paso de obstáculos, errores
en la medida de distancias.
6 Y 7.- Realizar nivelaciones. Actividad Nº 6 Y 7 8
NIVELACIONES: Nivelación, clases de
Realiza nivelaciones.
nivelación: abierta y cerrada. Cota: Cota
de un punto, clases, errores y precisión
cálculo de áreas y volúmenes, pendiente.
8 Y 9.- Ejecutar levantamientos Actividad Nº 8 Y 9 8
topográficos. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICOS: Ejecuta levantamientos
Fases de un levantamiento topográfico topográficos.
Preliminares del trabajo de campo y
gabinete de dibujo.
10 Y 11.- Conocer los puntos Actividad Nº 10 Y 11 8
topográficos. PUNTOS TOPOGRAFICOS: Puntos Conoce los puntos
topográficos, señales, alineaciones, topográficos.
diferentes maneras de fijar un punto en el
terreno, representación gráfica, escalas
12 Y 13.- Realizar curvas de Actividad Nº 12 Y 13 8
nivel Curvas de nivel: Dibujo de las curvas de Realiza las curvas de nivel
nivel, interpolación de curvas de nivel,
equidistancias usuales, problemas
relacionados con las curvas de nivel
Actividad Nº 14 Y 15
14 Y 15.- Utilizar miras Miras topográficas: Conoce el manejo de miras
topográficas. Miras topográficas, fórmulas de distancia topográficas. 8
reducida a la horizontal y diferencias de
altura, tipo de anteojos, manera de hacer
lecturas, tablas taquimétricas y
calculadoras.
16.- Realizar dibujo de planos. Actividad Nº 16 4
Dibujo de planos: Generalidades, Conoce dibujo de planos
ubicación de estaciones, método de
transportador, límite gráfico,
17 Y 18.- Ejecutar planos ACTIVIDADES Nº 17 Y 18 8
agrícolas Planos agrícolas: Diseña planos agrícolas
Planos agrícolas, terreno rústico.
ECURSOS DIDACTICOS
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Equipos topográficos, calculadora, libreto de campo, wincha de 30 y 50 m, Computadoras, programas,


aplicativos, internet, etc.
IX. METODOLOGÍA
Metodología durante todo el proceso de las sesiones educativas se utiliza diferentes técnicas: discusión
de casos, exposiciones para intercambiar experiencia de aprendizaje.

X. EVALUACIÓN
a. En la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se utilizara el sistema vigesimal y el calificativo
mínimo aprobatorio será 13 (TRECE) y en todos los casos la fracción 0.5, será considerado como
una unidad a favor del estudiante.
b. Cuando el estudiante durante la evaluación de una o más capacidades terminales programada en la
unidad didáctica obtuviera la nota desaprobatoria entre 10 (diez) y 12 (doce), tendrá derecho a
participar en el proceso de recuperación programado el mismo que tendrá carácter obligatorio
comprendido en las acciones como trabajo practico, actividades de autoaprendizaje y otras acciones
formativas propias de la capacidad terminal.
c. El estudiante que acumule el 30 % de inasistencia total de horas programadas en la unidad didáctica
será desaprobado en forma automática obteniendo el calificativo de 0 y se anotará en el registro
y actas correspondiente, la fase desaprobado por 30% de inasistencia.
d. El estudiante para tener derecho a la evaluación deberá registrar su asistencia, la entrega de
los trabajos encargados y participación en las prácticas por cuanto las evaluaciones son
permanentes.
e. (EP) Promedio de guías de evaluación de resultado (GER 01 y 02) = Evaluación de Resultado (ER) 
El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue: Evaluación intermedia (EI)
= Peso 3 Tarea académica (TA) = Peso 3 Evaluación de resultado (EF) = Peso 4 El Promedio Final
(CF) de la unidad didáctica se obtendrá así: PF= 3EI + 3 TA + 4ER
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XI. FUENTES DE INFORMACIÓN


BIBLIOGRAFÍA (en bibliotecas)
PAGINAS WEEB

1.- Basadre, Carlos (2000) Topografía general. Lima Peru.


2.-Mendoza Dueñas, Jorge (2004) Topografia Practica. UNI. Lima Perú.
3.-Narvaez E. Y Llontop B (1992) Manual de topografía general I-II – Lima Perú.
4.-Montes de Oca, M, 2016. Topografía S.E.O., Mexico.
5.- Barbosa W. Carlos............Topografía Básica UNA Lima-Perú. 2017
6.- Basadre, Carlos..............Topografía General I y II. Ed. UNI Lima-Perú. 2016
7.- Conde, Domingo...............Método y Cálculo Topográfico. Ed. Nelvi Lima-Perú 2017.
8.- Ledesma, Álvaro..............Topografía Prácticas. Ed. UNA Lima-Perú 2016.
SAN NICOLÁS MARZO DE 2022

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DIMAS YONES MELGAREJO SALAS Prof. SEGUNDO DARÍO RÍOS A.
DOCENTE RESPONSABLE JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

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DIRECTOR GENERAL

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