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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMA SILABO I.

DATOS GENERALES: Nombre del Curso Código Ciclo de estudios Créditos N° de horas por semana Pre-requisitos Semestre Académico Duración Fecha de inicio Fecha de culminación Docente de la Teoría y Práctica Ayudante de Práctica : : : : : : : : : : : : Principios de Control de Plagas INAG 147 – NRC 2282 2006 - I 2 C. Total horas por semestre 51 1T + 2P = 3 horas a la semana Entomología General VII 17 semanas 22 de marzo del 2006 21 de julio del 2006 Ing. Luis Liceras Zárate Ing. Rocío Reyna Espinoza

II.

FUNDAMENTACIÓN: Trata del estudio de las técnicas de control que existen y se utilizan para bajar las poblaciones de las plagas a límites inferiores que no sean perjudiciales a los cultivos y con los cuales se puede coexistir sin afectar la producción. Se mencionan los controles cultural, mecánico, físico, etológico, biológico, químico, genético y legal para concluir en un manejo integrado de las plagas. Se da énfasis al control biológico y etológico, dejando al control químico como la última opción de represión de las plagas. OBJETIVOS GENERALES: 1. Conocer los principios básicos establecidos para el control de plagas. 2. Dominar las técnicas y fundamentos para el manejo integrado de las plagas claves de los cultivos. 3. Desarrollar en el alumno capacidad de observación y análisis para investigar problemas de plagas insectiles. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA: UNIDAD N°1. Clasificación de las plagas y sus efectos en la producción agrícola. 1.1 Duración.- Una semana 1.2 Objetivos de aprendizaje.- Que el estudiante diferencie las distintas clases de plagas y sus implicancias económicas en el producción.. 1.3 Contenido.- Definición de plaga agrícola. - Categorías de plagas. - Orígenes de las plagas. Práctica: Reconocimiento de las principales plagas agrícolas. UNIDAD N° 2. Las plagas y el medio ambiente. Los daños. 2.1 Duración.- Una semana 2.2 Objetivos de aprendizaje.- Que el estudiante diferencia las distintas clases de plagas y sus implicancias económicas en la producción. 2.3 Contenido: - Formas de daños de las plagas. - Transmisión de las enfermedades por las plagas. - Relaciones económicas. Práctica: - Tipo de daño de insectos: chupadores, masticadores, minadores, etc. - Salida al campo.

III.

IV.

Parasitoides con sus respectivas familias.Forma y modo de acción. muestreo de poblaciones y estrategias en el control de plagas. además de los principales entomopatógenos que se han reconocido.Características generales. hongos. Fluctuaciones de plagas. .Manejo de temperatura.La temperatura. . determinando los factores de mayor impacto para las fluctuaciones de plagas como la temperatura. 5. 4.3 Contenido: .Dos semanas 4.Reconocer en esta técnica de control. 4.2 Objetivos de aprendizaje. .Modalidades de control biológico.Reconocimiento de los principales predatores.1 Duración. con sus respectivos representantes comerciales así como criterios para su aplicación.Características generales. géneros y especies. insectos y el hombre. Control Mecánico. . UNIDAD N° 5. Práctica: Salida al campo..2 Objetivos de aprendizaje. UNIDAD N° 4. Control Biológico. Práctica: . .2 Objetivos de aprendizaje. Control Químico. un verdadero apoyo en el control de plagas y revalorizarlos por construir medidas de control baratos y que muchas veces van acompañados obligatoriamente con la instalación del cultivo. . .Reconocimiento de los principales entomopatógenos. 5. UNIDAD N° 6.Tres semanas 6. . ..1 Duración. . . 6.Conocer los lineamientos básicos de la forma y modo de acción de los principales grupos de insecticidas.Predatores con sus respectivas familias.Recojo y trituración de insectos. luminosidad.1 Duración.Control biológico natural. Bases ecológicas para el control de plagas. Práctica: .Seguridad. .Dos semanas 3.Diferenciación de un ecosistema natural de uno agrícola.3 Contenido: . .Clasificación y formulación de insecticidas. 3.2 UNIDAD N° 3. métodos y estrategias para su control.1 Duración. humedad.Salida al campo. bacterias y protozoarios.Resistencia a insecticidas. luz. . comunicación de insectos.Reconocer las principales familias y géneros de insectos-plaga con sus respectivos parasitoides y/o predatores.Ensayos en campo y laboratorio. humedad.Efectos sobre las plantas..Formulación de pesticidas. 3. luminosidad. géneros y especies.Tres semanas 5. .Diferencias entre un ecosistema natural y un agrícola... Práctica: .. etc.. .Formas de aplicación. . Físico y Cultural. 6.3 Contenido .Recojo de órganos infestados.Enfermedades de insectos. virus.3 Contenido: .. humedad.Reconocimiento de los principales parasitoides. .Exclusión de insectos .Características toxicológicas de los insecticidas. atmósfera controlada y radiación. .2 Objetivos de aprendizaje.

.Reconocer en estos tipos de controles. dentro de un manejo integrado de plagas (MIP).Inhibidores de alimentación.Atrayentes sexuales y de alimentador.1 Duración. los verdaderos mecanismos para refrenar las plagas. .Concepto de MIP. .Desarrollo de componentes del MIP.Salida de campo para estudiar cultivos tropicales de Ceja de Selva...Reglamentación de plaguicidas... .2 Objetivos de aprendizaje. . . Práctica: .Métodos y técnicas de esterilización . .. Los alumnos reconocerán muestras de insecticidas y su manejo seguro y harán evaluaciones de plagas en el campo. 8.2 Objetivos de aprendizaje. . usando todas las técnicas de control. siempre y cuando se respete todas las medidas técnicas recomendadas.Técnica de insectos estériles ..Reconocer la respuesta del insecto a diversos estímulos como la luz.El alumno tendrá el criterio técnico – científico para poder solucionar problemas fitosanitarios. .Análisis ecológico. repelentes.1 Duración. 7.Cuarentena y consideraciones para su aplicación.3 Contenido: . 9.Limitaciones de control unilateral.Ejemplo del MIP en el Perú.Una semana 8. Práctica: . ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA: Los alumnos deberán reconocer a los insectos que son plaga de cultivos y a los que son controladores biológicos para lo que realizarán una colección de insectos de la zona y complementarán su reconocimiento con las colecciones del Laboratorio de Entomología. químico. MEDIOS Y MATERIALES: Se utilizarán las muestras de insectos plaga y controladores del Laboratorio. 7. También visitarán los campos de cultivo de la región para verificar daños y los sistemas de control empleados. UNIDAD N° 9. V. 9.Luz como atrayente..Una semana 9.3 Contenido: . UNIDAD N° 8.Una semana 7. . Manejo Integrado de Plagas.1 Duración. .Cebos tóxicos. .Usos de feromonas.Usos actuales y esterilización.Lineamientos para establecer un MIP.2 Objetivos de aprendizaje.3 UNIDAD N° 7. . Control Etológico. Realizarán trabajos de investigación bibliográfica y consultas en la página web e internet.Trampas contra insectos. feromonas.Construcción de trampas de luz y aplicación de los mismos. Práctica: . así como los equipos de evaluación y aplicación de plaguicidas. Prepararán una caja entomológica de insectos plaga y controladores biológicos y un vademecum con los plaguicidas más conocidos y usados en la región.Reglamentos de cultivo. VI. atrayentes y utilizarlos en la represión de las plagas.3 Contenido: . 8.Salida de campo para estudiar cultivos de Sierra. .Erradicación de plagas. Control genético y legal. .

11. Banco Agropecuario del Perú. 1994. Pacific Press. ALATA. Universidad Privada Antenor Orrego.) 2005. Perú. ÁVALOS. 1980. 1208 p. 1966. Lima. Principios de control de plagas agrícolas. Se requiere de una asistencia mínima del 70 % de las clases dictadas y se califica de 0 a 20. 7. BIBLIOGRAFIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Ministerio de Agricultura. Protección vegetal. Perú. 1973. METCALF. 10. 1990. Modesto Rodríguez de La Torre. 4. Reimpresión COPLACAM. 313 p. Continental. MARÍA DEL CARMEN y MALLQUI O. Lima. Limusa. ed. LICERAS Z. Lima. Perú. Perú. Perú. Agr. 9. Lima.. 522 p. 90 p.. Their habits and control. F.. 2004. 1980. Lima. J. del inglés por el Ing. y DIAZ. 189 p. 345 p. del inglés por el Ing. A. Destructive and useful insects. W. ONU para la Agricultura y Alimentación. 5. Facultad de Ciencias Agrarias. Estación Experimental Agrícola La Molina. 3. NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES. INIA-TTA. INIA. Sociedad Entomológica Agrícola del Perú.Práctica Teoría (2) Práctica (2) Trabajos encargados Vocabularios Caja entomológica Vademécum Ponderación (%) 40 40 05 05 05 05 100 % Fecha de evaluación Evaluación parcial: 11 al 17 de mayo. Alfonso Blackaller Valdés. J. Roma. Lista de insectos y otros animales que atacan a las plantas en el Perú. Control de plagas agrícolas.L. Manejo integrado de plagas y enfermedades de maíz en la costa. DORIS. EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE: Teórica. Full Print. CISNEROS V. VIII. Lima. Manejo integrado de plagas en una agricultura sostenible: Intercambio entre Cuba y Perú. 4ta ed. 6. Traduc. Manejo y control de plagas de insectos. 1992. BEINGOLEA G. Perú. 225 p. 40 p. (eds. Sus costumbres y su control. FAO. CASTELLON V. Evaluación final: 07 al 13 de julio Nota aprobatoria: 11 (once). LUIS et al. México. C.. LIZARRAGA T. F. Mimeografiado. 1963.5 se considera como 11. México. 1. Italia. Entomología Agrícola y Forestal. Perú. Trad. La nota de 10.. Insectos destructores e insectos útiles. 326 p.4 VII. RAAA. Lima. (versión enmendada). O. 1995. 176 p. 3a.P.260 términos.. Lima. Lista de insectos y otros animales dañinos a la agricultura en el Perú. Lima. 8. Código internacional de conducta para la distribución y utilización de plaguicidas . Trujillo. y FLINT. Ministerio de Agricultura. 2. 21 p.

Plagas de los cultivos de caña de azúcar. 1997. y VERGARA. 1991. Lima. y HERRERA. J.5 12. 6. Plagas del cultivo de la papa. 7. Tomo I. Perú. G. SANCHEZ. UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA. 1992.I. 27 p. Universidad Nacional Agraria La Molina.. 1982. REVISTA ESPECIALIZADA 1. Perú. 1982. Control integrado de plagas y enfermedades agrícolas. 13. Proyecto RAAA/AID/MEF. 120 p. Perú. Entomología agrícola del Perú. Lima. 1994.. Manual de evaluación y control de insectos y ácaros del algodonero.. GONZALES. Lima. Perú. J. Lima. Lima. 543 p. 1994. Ministerio de Agricultura. WILLE T. Talleres Gráficos de la D. Uso racional de plaguicidas dentro de un programa de manejo integrado de plagas (MIP). POLLACK. Perú. SEP. SOCIEDAD ENTOMOLÓGICA DEL PERÚ. Producción. Resúmenes. 68 p. 158 p. J. de Entomología. Departamento de Entomología. 2001. 26 p. 2. 14. SARMIENTO. procesamiento y exportación de páprika y alcachofa. A. 1992. 5. J.A. Perú. Perú. Lima. SEP y COPLACAM. CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA. . Trujillo. maíz y arroz. Junta de Sanidad Vegetal. MINISTERIO DE AGRICULTURA y SENASA. SANCHEZ G. 120 p. Lima. Manual de las plagas de la caña de azúcar. 3. Revista peruana de Entomología. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. M. 79 p. Principales plagas y enfermedades exóticas. Control biológico de la polilla de la papa con Baculovirus phthorimaea. III y IV. 4. 71 p. Universidad Nacional Agraria La Molina. (Varios números). Lima. CLORINDA. Dpto. Dirección de vigilancia sanitaria. Boletín de capacitación N° 2. Curso – taller. INDAR-PERÚ. Perú. 1952. II. Perú.