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  • Videos de Repaso de T. Sociohistórico Cultural

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    Luis Méndez
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    La teoría socio-histórica-cultural de Lev Vigotsky explica que el aprendizaje se produce a través de la interacción social. Los procesos psicológicos se desarrollan primero en el plano interpersonal a través de la interacción con otros y luego en el plano intrapersonal. Vigotsky también propuso que el aprendizaje ocurre en la zona de desarrollo próximo con la guía de un experto.

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    Videos de repaso de T. Sociohistórico cultural

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    Físicas objetos

    Actividad instrumental herramientas Intrapersonales

    Psicológicas capacidades Ley de doble


    formación
    Interpersonales

    interacción en
    sociedad
    Real conocimientos previos
    produce

    Teoría socio-
    histórica-cultural Zona de desarrollo Próximo guía en la enseñanza ANDAMIAJE
    • temporal
    Aprendizaje
    • adaptado
    (Lev Vigotsky)

    Potencial autonomía
    Estudiar la
    constitución psíquica
    del ser humano • escritura
    avanzados aprendizajes específicos
    • suma, resta (algoritmos)
    Superiores
    • idioma
    rudimentarios cultura compartida en una sociedad
    • costumbres
    Procesos psicológicos
    esquemas de prensión
    Elementales
    esquemas reflejos
    Interacción con
    el medio social
    (entorno)
    cultura historia

    Actividad instrumental

    Lenguaje

    Herramientas
    Físicas (Lev Vigotsky) Psicológicas

    Relación entre
    Objetos personas con el Interpsicológicas Intrapsicológicas
    entorno social

    • Computadora
    • Cuaderno Construcción de la
    • Plumas APRENDIZAJE personalidad (YO)
    Teoría socio-
    histórica-cultural Lev Vigotsky

    Actividad Procesos Ley de doble Zonas de


    instrumental psicológicos formación desarrollo
    ¿Cómo se
    generan?

    Herramientas Elementales Superiores Intrapersonal Interpersonal Real Próximo Potencial

    Físicas Psicológicas Rudimentarios Avanzados Conocimientos previos Andamiaje Autonomía


    Aprendizaje

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