PAUTA DE EVALUACIÓN FINAL PRÁCTICA PROFESIONAL

Nombre de estudiante
Centro de práctica
Nombre de educador guía en centro de práctica
Fecha de la evaluación OCTUBRE - DICIEMBRE, 2021

Marque con una X el número que corresponde a su apreciación respecto al desempeño del
estudiante en práctica profesional.

0: No existe presencia del indicador

1: Existe presencia del indicador pero en forma inadecuada o incompleta
2: Existe presencia del indicador en forma adecuada o completa

ASPECTOS FORMALES
INDICADORES
Asiste con puntualidad al Centro de Práctica 0 1 2
Cumple con presentación personal. 0 1 2

RELACIONES PROFESIONALES E INTERPERSONALES

INDICADORES
Mantiene relaciones adecuadas con otros profesionales de la institución 0 1 2
Mantiene relaciones adecuadas con los educandos de la institución 0 1 2
Considera ideas y aportes de los miembros del equipo de trabajo 0 1 2
COMPETENCIAS PROFESIONALES
INDICADORES
Tuvo capacidad de gestión para obtener datos o herramientas para realizar su trabajo 0 1 2
Domina aspectos teóricos – prácticos psicopedagógicos necesarios para fundamentar su
0 1 2
proyecto socioeducativo
Implementa estrategias pertinentes al contexto y a las características de la comunidad 0 1 2
Ajusta el proyecto socioeducativo de acuerdo a los requerimientos del contexto 0 1 2
Desarrolla sus ideas de manera analítica, crítica y creativa 0 1 2
Evalúa permanentemente las acciones emprendidas; identificando oportunidades y
0 1 2
amenazas
Comunica el avance y resultados de su proyecto socioeducativo a las personas
0 1 2
involucradas en su accionar
Demuestra dominio de sus acciones al ejecutar el proyecto socioeducativo 0 1 2
Se observa compromiso frente al logro de objetivos planteados en su proyecto
0 1 2
socioeducativo
Demuestra tener objetivos claros y graduados en su proceso de práctica 0 1 2
Demuestra organización de su trabajo a través de la planificación de sus acciones 0 1 2
Demuestra iniciativa frente a diversas situaciones 0 1 2
 ACTITUD HACIA EL TRABAJO
INDICADORES
Se comunica en forma asertiva 0 1 2
Organiza el tiempo y los medios disponibles para su trabajo 0 1 2
Expresa con claridad sus ideas en forma oral; usando un lenguaje correcto, adaptado al
0 1 2
contexto y a los interlocutores
Expresa con claridad sus ideas en forma escrita; usando un lenguaje correcto, adaptado al
0 1 2
contexto y a los interlocutores
Demuestra capacidad de autocrítica en torno a su quehacer (reconocimiento de límites,
0 1 2
posibilidades y habilidades)
Acepta la crítica y/o aportes de otros y capacidad para mejorar a partir de éstas 0 1 2
Demuestra actitud de reflexión y evaluación de su quehacer buscando la mejora continua 0 1 2
Demuestra responsabilidad en compromisos adquiridos 0 1 2
Tiene capacidad de llevar a la práctica la ética en su actuar 0 1 2

Puntaje total Puntaje obtenido Calificación

Observaciones:

Nombre
Firma y timbre del evaluador