RÚBRICA PARA EVALUAR PARTICIPACIÓN EN CLASE

Estudiante: _______________________________________________________ FECHA: / /2022

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS Valoración
Logrado En proceso En inicio
obtenida

4 2 0

Asistencia y No se conectó a la clase.

Se conecta a la hora Se conecta a la hora, pero
puntualidad indicada, permanece sale de clase a cada rato.
en clase hasta el final.

4 3 0

No participa en clase.
Participa al menos 3 Participa 1 o 2 veces con
Participación veces con ideas claras, ideas claras, relevantes y
relevantes y oportunas oportunas de principio a fin.
de principio a fin.

5 2 0

Su expresión es lógica El aporte se entiende con No se entiende el aporte.

Coherencia
y coherente. dificultad por falta de
coherencia.

5 2 1

Duda al responder las Sus aportes no responden a

Responde preguntas, pero logra la pregunta generadora.
correctamente a las hacerlo.
Contenido preguntas formuladas
en clase, conecta sus
experiencias y otras
fuentes pertinentes.

Entrega el 2 1 0
trabajo en la
fecha y hora Hace entrega de su Hace entrega de su No entrega el producto.
producto en la sesión producto, pero se demora.
indicada.
 indicada.

Calificativo

RÚBRICA PARA EVALUAR LA PROYECCIÓN A MI YO DEL FUTURO

Estudiante: _______________________________________________________ FECHA: / /2022

ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS Valoración
Logrado En proceso En inicio obtenida

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Presenta con claridad y

Presenta con claridad y
Contenido
objetividad la proyección de
su yo del futuro como un
10%
ejercicio de reflexión, un
espacio de autoexploración,
un encuentro consigo mismo.
Presenta con poca claridad y
poca creatividad la
creatividad la proyección de su
proyección de su yo del
yo del futuro y no lo considera
futuro como un ejercicio
como un ejercicio de reflexión,
de reflexión, un espacio
un espacio de autoexploración,
de autoexploración, un
un encuentro consigo misma
encuentro consigo mismo.

4(100%) 2 (50%) 0 (0%)

Enfoque de Realiza la proyección a su yo Realiza la proyección a su Realiza la proyección a su yo

visión del futuro, imaginando y yo del futuro, imaginando del futuro, imaginando cómo
detallando cómo quisiera ser, cómo quisiera ser, qué será, qué hará, dónde estará,
 quisiera hacer, dónde
qué quisiera hacer, dónde
quisiera estar, pero no lo pero no lo detalla.
quisiera estar.
detalla.
20% 2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

En el proyecto se aprecia el En el proyecto se aprecia

tiempo en perspectiva, detalla
Perspectiva todo lo que quisiera crecer,
del tiempo todo lo que quisiera aprender
y todo lo que quisiera
10% desarrollar, precisando el
tiempo.
el tiempo en perspectiva,
detalla todo lo que
quisiera crecer, todo lo
que quisiera aprender y
todo lo que quisiera
desarrollar, sin precisar el
tiempo.
En la realización del proyecto,
no se aprecia el tiempo en
perspectiva, no detalla todo lo
que quisiera crecer, todo lo que
quisiera aprender y todo lo que
quisiera desarrollar.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Estilo Expresa originalidad y su
Expresa originalidad, pero Expresa poca originaidad, y su
estilo que refleja parte de su
10% el estilo refleja en parte estilo no refleja su
personalidad pero sin perder
su personalidad. personalidad.
las formas.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Describe sus comentarios Describe sus comentarios

Elaboración Describe sus comentarios,
emitiendo juicios, aportes y/o emitiendo juicios, aportes
de los pero confunde sus ideas con
apreciaciones personales con y/o apreciaciones
comentarios y
claridad, coherencia, personales, pero presenta las del autor o expresa ideas
apreciaciones
cohesión y adecuación. una de las siguientes incoherentes o con falta de
10% incorrecciones: claridad, claridad.
coherencia, cohesión o
adecuación.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Situación En la proyección a su yo del En la proyección a su yo En la proyección a su yo del

personal futuro se refleja quién es
actualmente. Habla sobre su
10%
situación pero sobre todo
habla de aquello que piensa,
así como describe las cosas
que le hacen feliz en la
actualidad.
del futuro se refleja quién
es actualmente. Habla
sobre su situación pero
sobre todo habla de
aquello que piensa, pero
no describe las cosas que
le hacen feliz en la
futuro no se refleja quién es
actualmente. Habla poco sobre
su situación y de aquello que
piensa, pero no describe
las cosas que le hacen feliz en
la actualidad.
 actualidad.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Su tono de voz demuestra

serenidad y manejo del tema Registra dos o tres Refleja más de tres dificultades
al expresar sus ideas. dificultades en su en su expresión en (serenidad
Además se desenvuelve con expresión en (serenidad en su tono de voz, dominio del
Lenguaje facilidad, seguridad y en su tono de voz, tema, seguridad o confianza al
corporal y confianza en sí mismo al dominio del tema, realizar su proyección) .
Tono de voz realizar su proyección. seguridad o confianza al
realizar su proyección) .
/ Corrección
idiomática
Emplea correctamente las
Registra en la redacción de su
10% letras, tildes, mayúsculas y Registra una o dos
carta, más de dos errores
signos de puntuación en la incorrecciones
ortográficas (letras, tildes, ortográficos en el uso de uno
redacción de su carta.
mayúsculas o signos de de los siguientes criterios:
puntuación) en la letras, tildes, mayúsculas y
redacción de su carta. signos de puntuación.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Publica su producto Publica su producto

académico en la plataforma académico en la
Publicación Wix, dentro del espacio o plataforma Wix, aunque
área establecido para este no lo realiza dentro del No publica su producto
10% producto. académico en la plataforma
área establecida, No tiene
Wix.
Tiene en cuenta las en cuenta las
correcciones dadas al trabajo correcciones dadas al
(si las hubiera)., trabajo.

2 (100%) 1 (50%) 0 (0%)

Entrega el
trabajo en la Hace entrega de su No entrega producto en la
fecha y hora Hace entrega de su producto producto fuera del plazo sesión indicada.
indicada dentro de la fecha y horario indicado en la sesión.
indicado.
10%

Calificativo