FICHA EVALUATIVA – METACOGNITIVA

CURSO: DESARROLLO PERSONAL II.

Nombres y Apellidos: Alex carrera saras

Nombre del curso: DESARROLLO PERSONAL II.

Especialidad: MATEMATICA

Docente Formadora: LIC. Teobaldina CHUQUIMANGO

TEMA: ELA IMPORTANCIA DE LA NEUROCIENCIA EN LA EDUCACION EN LA EDUCACION Y

APRENDIZAJE.

Fecha 30/03/22

¿QUE APRENDÍ HOY? ¿QUÉ ME FALTA ¿QUÉ ME GUSTÓ ¿CÓMO FUE MI ¿QUÉ ¿PARA QUÉ
POR APRENDER? MÁS DE LA PARTICIPACIÓN DIFICULTADES SERVIRÁ LO
CLASE? EN CLASE? TUVE EN EL APRENDÍ?
DESARROLLO DE
LA CLASE?
La neurociencia ayuda Las Neurociencias Las 4 dimensiones Me gusto la Ninguna dificultad Para adecu
a comprender cómo han demostrado de la educación actividad y estilos
influyen las que las emocional de los escuchar sus enseñanza a
emociones en el emociones cuales son: opiniones de mis diversos esti
proceso de enseñanza positivas facilitan Autoconocimiento compañeros. aprendizaje
aprendizaje.  la memoria y el Autorregulación relación c
aprendizaje pues Motivación madurez
ayudan a Empatía desarrollo
mantener la cerebral d
curiosidad y la estudiantes.
motivación para
un aprendizaje
efectivo y
duradero.
 REALIZA UN RESUMEN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA

REFLEXIÓN
Mediante la neurociencia está acercando al profesorado a conocer el cerebro y su
funcionamiento, ya que se ha demostrado su gran aportación al campo pedagógico con lo
que respecta al funcionamiento del aprendizaje; Mediante la clase he aprendido a
fortalecer mi desarrollo personal así permitiéndome en la superación personal.