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INDICE ITEMS Y INSTRUMENTOS

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Dimensiones Indicadores ndice tems
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Gestin del
Empoderamie
nto comunal
del docente.
Cooperante
- Liderazgo docente
cooperante.
1. Estimulas a las personas para que quieran trabajar.
2. Practicas el hbito de escuchar bien.
3. Haces crticas constructivas.
4. Crticas en privado.
5. Elogias en pblico.
6. Muestras consideracin hacia los dems.

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Empoderamiento
- Empoderamiento
comunal del docente.

7. Delegas responsabilidades en los dems.
8. Reconoces mritos.
9. Evitas una actitud dominante.
10. Estas interesado en los dems y los aprecias.
11. Diriges con sugerencias ms que por rdenes.
12. Explicas las exigencias.
13. Compartes los planes con las personas que dependen de ti.


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- Facilitador
- Liderazgo educativo
facilitador.
14. Practicas las normas que exiges a los dems.
15. Destacas lo positivo.
16. Eres consecuente con tus acciones.
17. Demuestras confianza en las personas.
18. Consultas decisiones a tus colegas.
19. Admites tus errores.
20. Explicas el por qu cuando rechazas ideas ajenas.
21. Estimulas a las personas que realizan sus propias ideas.
22. Evalas lo que dices antes de hablar.
23. Aceptas quejas moderadas (rezongos).
24. Eres capaz de destacar la importancia de las personas.
25. Comunicas tus acuerdos a la comunidad.

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Gestin del
planeamiento
comunal.
- Metas

- Establecimiento de
metas y expectativas
26. Estableces metas importantes y medibles del aprendizaje.
27. Comunicas de manera clara a las partes, e involucra al personal en el proceso de
manera que se consiga claridad y consenso acerca de las metas.
28. Tienes o cuentas con un plan de desarrollo de manera participativa con los alumnos
los padres.
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Recursos
Obtencin y asignacin
de recursos
29. Sitas como meta prioritaria los recursos: personas, medios y tiempo.
30. Tienes claridad acerca de los recursos que no se estn obteniendo
31. Tienes un enfoque coherente y conjunto del mejoramiento escolar.
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Planificacin Planificacin y
coordinacin
32. Proporcionas feedback a los estudiantes y padres.
33. Pones el foco en la calidad de la enseanza, en particular, en el aprendizaje.
Coherencia y alineacin entre clases recursos.
34. Diseas, aplicas, monitoreas y reflexionas con los documentos de gestin y
planificacin comunal.
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cotejo
Entornos Entornos favorables
35. Proteges el tiempo para la enseanza y el aprendizaje al reducir presiones externas e
interrupciones.
36. Brindas un entorno ordenado dentro y fuera del aula. Relaciones de confianza y
normas que apoyan el compromiso.
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cotejo
Estilos del
liderazgo
docente
- Anrquico liberal

- Anrquico liberal

37. Muestras un estilo anrquico liberal

Cuestionario
- Democrtico

- Democrtico funcional

38. Eres democrtico en el desarrollo de sus funciones.

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- Autoritario

- Imposicin de la
voluntad

39. En la realizacin de tus funciones muestras un estilo autoritario.

Cuestionario
- situacional
- diferentes estilos de
acuerdo al contexto.
40. Demuestras diferentes estilos de liderazgo de manera correcta y adecuada segn la
situacin requerida.

Lista de cotejo
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Dimensiones Indicadores ndice tems
Instrument
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Gestin del
aprendizaje de
los
estudiantes
aptitud

Conocimiento y
comprensin

1. Demuestras conocimiento y comprensin de las caractersticas individuales,
socioculturales y evolutivas de sus estudiantes.
2. Demuestras conocimientos actualizados y comprensin de los conceptos
fundamentales de las disciplinas comprendidas en el rea curricular que ensea.
3. Demuestras conocimiento actualizado y comprensin de las teoras prcticas
pedaggicas y de la didctica de las reas que ensea.
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Planificacin



Planificacin de la
enseanza

4. Elaboras la programacin curricular analizando con sus compaeros.
5. Seleccionas los contenidos de la enseanza, en funcin de los aprendizajes
fundamentales que el marco curricular nacional.
6. Diseas creativamente procesos pedaggicos capaces de despertar
Curiosidad.
7. Contextualizas el diseo de la enseanza.
8. Creas, seleccionas y organizas diversos recursos para los estudiantes como soporte
para su aprendizaje
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Lista de
cotejo
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Coherencia lgica
Coherencia entre los
aprendizajes
9. Diseas la evaluacin de manera sistemtica, permanente, formativa y diferencial en
concordancia con los aprendizajes esperados.
10. Diseas la secuencia y estructura de las sesiones de aprendizaje en coherencia con
los logros esperados de aprendizaje y distribuye adecuadamente el tiempo

Gestin de la
enseanza
para el
aprendizaje






Clima del
aprendizaje
Adecuado clima para el
aprendizaje
11. Construyes, de manera asertiva y emptica, relaciones
Interpersonales.
12. Orientas la prctica a conseguir logros en todos sus estudiantes.
13. Promueves un ambiente acogedor de la diversidad, en el que sta se exprese y sea
valorada como fortaleza y oportunidad para el logro de aprendizajes.

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Conflictos
Manejo y resolucin de
conflictos
14. Generas relaciones de respeto, cooperacin y soporte.
15. Resuelves conflictos en dilogo.
16. Organizas el aula y otros espacios de forma segura, accesible y adecuada para el
trabajo pedaggico y el aprendizaje.
17. Reflexionas permanentemente, con sus estudiantes
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cotejo
Procesos de
enseanza

Preceptor de proceso
de enseanza

18. Controlas permanentemente la ejecucin de su programacin.
19. Propicias oportunidades para que los estudiantes utilicen los conocimientos en la
solucin de problemas.
20. Constatas que todos los estudiantes comprenden los propsitos de la sesin de
aprendizaje y las expectativas de desempeo y progreso.

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cotejo
Dominios
Dominio de contenidos
21. Desarrollas, cuando corresponda, contenidos tericos y disciplinares.
22. Desarrollas estrategias pedaggicas y actividades de aprendizaje.
23. Utilizas recursos y tecnologas diversas y accesibles, y el tiempo requerido en
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io
Lista de
funcin del propsito de la sesin de aprendizaje.

cotejo
Analtico
Reflexivo y crtico
24. Manejas diversas estrategias pedaggicas para atender de manera individualizada a
los estudiantes con necesidades educativas especiales.
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io
Lista de
cotejo
Evaluacin
Evala
permanentemente del
aprendizaje.

25. Utilizas diversos mtodos y tcnicas que permiten evaluar en forma diferenciada los
aprendizajes esperados.
26. Elaboras instrumentos vlidos para evaluar el avance del logro.



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io
Lista de
cotejo
Toma de
decisiones.
Toma de decisiones y
retroalimentacin
27. Sistematizas los resultados obtenidos en las evaluaciones para la toma de
decisiones y la retroalimentacin oportuna.
28. Evalas los aprendizajes de todos los estudiantes.
29. Compartes oportunamente los resultados de la evaluacin con los estudiantes, sus
familias y autoridades educativas y comunales.
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Lista de
cotejo





Participacin
en la gestin
de la escuela
Participacin
Participacin activa.
30. Interactas con sus pares, colaborativamente y con iniciativa.
31. Participas en la gestin del Proyecto Educativo Institucional, del currculo y de los
planes de mejora continua.

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Lista de
cotejo
Innovacin
Mejora continua
32. Desarrollas, individual y colectivamente, proyectos de investigacin, innovacin
pedaggica y mejora de la calidad del servicio educativo.
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io
Lista de
cotejo
Relaciones



Relaciones de respeto.

33. Fomentas respetuosamente el trabajo colaborativo con las familias en el aprendizaje
de los estudiantes.

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io
Lista de
cotejo
Saberes
Saberes y recursos
34. Analizas crticamente, las prcticas de enseanza, los saberes culturales y los
recursos de la comunidad y su entorno.

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io
Lista de
cotejo
colaboracin
colaboracin Socio
comunitaria
35. Compartes con las familias de sus estudiantes, autoridades locales y de la
comunidad, los retos de su trabajo pedaggico, y da cuenta de sus avances y
resultados.


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io
Lista de
cotejo
Gestin del
desarrollo
profesional

- Aprendizaje
Aprendizaje continuo
36. Reflexionas en comunidades de profesionales sobre su prctica pedaggica e
institucional.
37. Participas en experiencias significativas de desarrollo profesional.

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io
Lista de
cotejo
- Identidad
Identidad y
responsabilidad
profesional.
38. Participas en la generacin de polticas educativas de nivel local, regional y nacional.
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io
Lista de
cotejo
- Respeto de los
derechos. Respeto de los derechos
fundamentales
39. Actas de acuerdo con los principios de la tica profesional docente.

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io
Lista de
cotejo
- Responsabilidad
social. Responsabilidad social
y compromiso
40. Actas y toma decisiones respetando los derechos humanos y el principio del bien
superior del nio y el adolescente.
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io
Lista de
cotejo
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