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R=La Guerra Fría Cultural en Latinoamérica estuvo fijada por los 3 bloques: el capitalista,
el socialista y el bloque cubano, esta se caracterizó por una paulatina escala de tensiones
políticas y sociales internas y externas en los países de la región, esta tuvo un gran efecto en
el entorno intelectual latinoamericano de la segunda mitad del siglo xx, incluyendo
manifestaciones de las artes, las ciencias sociales y la llamada “cultura de masas”.
Esta puede ser dividida cronológicamente en 3 partes: la primera conocida por la Guerra
Fría Cultural Temprana que va desde 1949 hasta 1959 con el triunfo de la Revolución
Cubana, este periodo se caracterizó por las confrontaciones entre los grupos latinoamericanos
asociados al congreso por la libertad de la cultura y los sectores asociados tradicionalmente
con el comunismo.
La segunda etapa conocida como la Revolución Cubana va desde 1959 hasta 1971, esta
se caracterizó por el protagonismo de dicha revolución en el área intelectual, así como
también la debilitación de los organismos regionales del congreso; y la última etapa es la
Guerra Fría Cultural Tardía que se extiende de 1971 hasta 1980 e inicio de 1990 con el
regreso de la democracia y la búsqueda de nuevos modelos políticos ante el colapso del
bloque socialista.
2) ¿Cuál será la razón para que ciertos regímenes dictatoriales apliquen como teorías
económicas los planteamientos de los "Chicago Boys" para desarrollar las políticas
económicas en la economía política de sus naciones? tomando como ejemplos
prácticos las dictaduras en Argentina y en Chile.
R= Los Chicago Boys fue un grupo de economistas chilenos de 1970, los cuales
estudiaron en el departamento de economía de la Universidad de Chicago, estos influyeron
profundamente durante la dictadura de Pinochet en Chile y fueron de gran inspiración para
varios países de América Latina entre ellos Argentina, ya que dicho grupo planteaba reformas
económicas y sociales que llevaron a la creación de una política económica de mercado con
orientación neoclásica y abierta al mercado, además de la descentralización del control de la
economía; por lo cual muchos regímenes dictatoriales aplican dichas teorías, ya que fueron
ya utilizadas en varias dictaduras, entre ellas la de Chile, que durante años genero el llamado
“milagro chileno”, por lo cual es utilizado como ideal para sus países.
3) A través de un análisis determine las causas que generaron la caída del Dr. Salvador
Allende el 11 de septiembre de 1973, sin mencionar en su disertación el rol de EEUU en la
geopolítica continental, debiendo hacer énfasis en las políticas económicas y sociales
aplicadas por el gobierno de la Unidad Popular.
R= La Escuela de las Américas es una institución militar del ejército de los Estados
Unidos, creada a mediados de 1949 en Panamá, en sus comienzos se le conocía como Centro
de Adiestramiento Latinoamericano del Ejército Estadunidense, su objetivo principal era
entrenar a los soldados latinoamericanos en técnicas de guerra y contrainsurgencia, hoy en
día se le conoce como el Instituto del Hemisferio Occidental para la Cooperación en
Seguridad.
5) Determine en un análisis de un mínimo de 50 líneas, los posibles logros económicos de
Brasil en los últimos 50 años, sabiendo que el modelo económico aplicado es posiblemente
exitoso a nivel macro más no en lo micro económico.
R=Hace 50 años llega a Brasil un gobierno militar que fue un régimen castrense y es
considerada como la fase recesiva de Brasil, el inicio de este periodo abarca desde 1964 a
1968 y no finalizo hasta 1985, este periodo es conocido por ser “el milagro económico de
Brasil”, ya que dicho crecimiento en el PIB nunca se había vivido antes en el país ni en la
actualidad, sin embargo este modelo económico plantea un éxito a nivel macro económico
pero no en la micro economía del país, siendo este el causante de más de 400 muertes y
torturas en el país, sin contar gran cantidades de factores que no beneficiaban a la población,
incluso servicios públicos como la educación fueron restringidos y sufrieron una evidente
reducción de la inversión estatal. El desarrollo de la industria, por otro lado, se produjo a
costa de un gran endeudamiento público.
En dicha época Brasil creció en su PIB en torno a 10% anual, se dice que este nunca había
crecido tanto ni antes de la dictadura ni en la actualidad, sin embargo dicho modelo dejo
como secuelas una economía problemática y problemas sociales que hoy en día siguen
vigente, esta represión limitó el poder de negociación de los sindicatos y los salarios de los
trabajadores se hundieron durante dos décadas de ajustes por debajo de la inflación.
En este gobierno cuando estos llegan al poder se enfrenta a una economía desorganizada
con alta inflación y desempleo, estos se encargaron de modernizar la economía pero esto tuvo
un gran costo para el país, que afecto tanto a sus ciudadanos como a nivel mundial, dicho
modelo logro que el PIB creciera de una manera asombrosa, en donde se vio como un PIB
creció de 261$ en 1964 a 1643$ en 1985, pero trajo consigo factores como la corrupción, la
desigualdad social, falta de educación, y a su vez los salarios se fueron al piso.
Como se explicó arriba la corrupción fue uno de los factores que genero este modelo, a
pesar de ser un régimen militar que se podría pensar que fuera esta imposible, resulto ser el
ambiente ideal para llevar acabo dicho modelo, en este hasta las propias instituciones del
Estado, como la Policía Federal, la Fiscalía y los tribunales sufrieron grandes limitaciones en
sus tareas durante ese período, cabe mencionar que durante este modelo los salarios y
sindicatos se fueron al piso, siendo este la principal factura de dicho régimen, estos quedaron
rezagados, el salario mínimo disminuyó un 50%, y la tasa de desempleo aumento. Además
para completar la desigualdad social que existía en el país hubo un énfasis en donde los ricos
se volvieron más ricos, afincado la desigualdad existente, se redujo la tasa máxima de
impuesto sobre la renta, beneficiando a los más ricos, y le otorgaron varias exenciones de
impuestos al sector empresarial. Durante este gobierno la educación tuvo menor inversión
generando así que la tasa de analfabetismo cayera de 33,6% en 1970 a 20% en 1991.
El shock petrolero de 1973 fue también una de las principales razones de la caída de este
régimen y de la economía existente en el país, ya que gracias a esto la trayectoria de
crecimiento económico del país comenzó a cambiar, gracias al embargue de los países árabes
exportadores de petróleo en contra de los países considerados aliados con Israel, este
significo que la deuda externa aumentara aún más, ya que el precio del barril de petróleo se
cuadruplicó, lo que afectó a países importadores como Brasil, y por ende el crédito
internacional se volvió escaso repentinamente, por lo que la economía brasileña comenzó a
enfrentar dificultades.
Pero en si lo que finalizo con este régimen o modelo militarista fue la bancarrota, ya que
dicho modelo se le considero como un gran castillo de arena, en el cual se generó una deuda
externa que paso de US$3.400 millones en 1964 a más de 100.000 millones de dólares en
1985, generando a su vez que creciera una inflación de 2.000% al año, y una deuda pública
de 54%.
Por lo cual para finalizar, Brasil marca la diferencia con los demás países de
Latinoamérica, ya que tras pasada la dictadura llega a una democracia donde el modelo
político es un modelo positivista y es un modelo único, por lo cual la economía comienza a
mejorar tras pasar por los 50 años de dictadura.
R= El Plan Cóndor o también conocido como Operación Cóndor, fue una campaña de
represión política y terrorismo de estado respaldada por Estados Unidos que incluían
operaciones de inteligencia y asesinato de opositores, este le permitió a operativos de
inteligencia o de la fuerzas armadas de distintos países participantes a desplazarse libremente
en el territorio de los otros, para así secuestrar, desaparecer, o asesinar a los con-ciudadanos.
Se puede concluir diciendo que este fue un plan de inteligencia diseñada y coordinada por
los servicios de seguridad de las dictaduras militares de Brasil, Argentina, Chile, Bolivia,
Paraguay y Uruguay, en colaboración con la CIA de Estados Unidos, para aniquilar a la
izquierda opositora durante la década de los 70.
Kennedy, al igual que sus contemporáneos estaba convencido de la teoría del dominó y
consideraba que Estados Unidos debía confrontar con decisión la expansión soviética en todo
el mundo. Desde esta visión, la revolución representaba una peligrosa amenaza que le abría
las puertas de los países más pobres al comunismo. Por lo cual podemos decir que este
programa buscaba más que todo esconder un imperialismo por parte de los Estados Unidos,
en donde el presidente Kennedy y su administración buscaban seguir siendo la gran potencia
pero querían impedir que nuestro continente entrara en un comunismo o socialismo, alejado
de su sistema político.
9) ¿Cuáles son las excusas por parte de los militares argentinos para desarrollar el golpe de
estado el 24 de marzo de 1976?
El fallecimiento del presidente Juan Domingo Perón en 1974, hecho que dejo al
mandato a Maria Estela Martínez, la cual los militares consideraron que no se
encontraba suficientemente capacitada para dirigir el país.
La influencia sobre Maria Estela Martínez durante su gobierno por parte de José
López Rega, secretario de Perón y Ministro de acción social, pero aliado de los
militares que luego darían el golpe de estado.
Las diferencias políticas, problemas económicos y problemas internos en el gobierno
que influyeron en que los militares tomaran el poder.
El apoyo y financiamiento al golpe de estado por parte de los Estados Unidos.
10) Plasme en un mapa conceptual el desarrollo histórico de los movimientos guerrilleros
en nuestro continente desde 1926 al 2000.
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