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Práctica 4 Estabilidad
TEMA
OBJETIVOS
INTRODUCCIÓN (Agregada)
ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA
Se realizaron las actividades correspondientes en el previo
1. Realizar la lectura de la práctica de laboratorio.
2. Obtener la función de transferencia del circuito mostrado en la figura 4.5 considerando que la resistencia
del potenciómetro (P) es variable, empleando diagramas de bloques o reogramas (incluir todo el
desarrollo) y entregar la solución a su profesor.
3. Obtener la ecuación característica y calcular el rango de P para estabilidad empleando el criterio de Routh,
incluya el desarrollo.
4. Realizar la simulación del circuito de la figura 4.5. para 5 valores del potenciómetro dentro del rango
estable y una simulación para cuando el valor de P está fuera del rango de estabilidad. Anexe las gráficas.
5. Traer el circuito armado.
MATERIAL
1 Potenciómetro de 1 M
1 Resistencia de 330 kΩ a ½ W
2 Resistencias de 47 kΩ a ½ W
1 Resistencia de 33 kΩ a ½ W
5 Resistencias de 10 kΩ a ½ W
2 Resistencias de 4.7 kΩ a ½ W
1 Capacitor de 10 nF
1 Capacitor de 1 nF
4 Amplificadores operacionales LM741 o TL081
EQUIPO
1 Fuente bipolar de CD
1 Generador de funciones
1 Multímetro
1 Osciloscopio
1 Tableta de conexiones.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Observamos en este punto que las señales de salida no eran muy exactas y no se podían observar
adecuadamente por lo que el profesor y el equipo opto por usar tres señales (fotos) (capturando las 2
últimas).
Figura 4.5
CUESTIONARIO
Conclusiones
Con esta práctica se pudo comprobar lo dicho en clase haciendo referencia entre un sistema
estable y un sistema inestable, concluyendo que un sistema de lazo cerrado es más estable
debido a que a su salida existe una variable de control retornable que le da estabilidad al
sistema en la entrada (Hablando de sistemas realimentados).
Además de que pudimos comprobar las salidas que se obtenían variando el potenciómetro
desde salidas inestables o estables.
Bibliografía
1. https://www.fceia.unr.edu.ar/enica3/estab.pdf
2. https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_control
3. http://www.iuma.ulpgc.es/~lopez/Circuitos%20analogicos/apuntes5.pdf
Universidad Nacional Autónoma de México
Campo Cuatro
9 a 11 am