Secuencia didáctica: “Efemérides de Mayo”

Día del Himno Nacional Argentino

Día de la Escarapela

25 de Mayo de 1810

Duración: desde el 11 de mayo al 24 de mayo

Secciones: 3° A , 3°B

Fundamentación

En el mes de Mayo nuestro país conmemora varias fechas importantes y significativas las cuales permiten trabajar con
los niños la memoria colectiva, el pasado y el recordatorio de personajes que marcaron un antes y un después de la
historia Argentina como país. Es importante explicar a los niños sobre éstas fechas y abordar dichas efemérides
haciendo hincapié en el origen de los acontecimientos y la continuidad hasta nuestros tiempos actuales. A través de las
distintas actividades propuestas se busca ofrecer diversas aproximaciones a la indagación del pasado, abordando la idea
de cambios y permanencias y acercarse a la idea de que el ambiente social está en continuo movimiento, permitiendo a
los niños y niñas avanzar en la construcción de la noción de tiempo.

Objetivos

 Conocer las principales efemérides del mes de mayo.

 Iniciarse como observador crítico de los hechos históricos.
 Disfrutar de las actividades propuestas.

Contenidos

El Ambiente Natural y Social

 Obtención de información a partir de imágenes, fotografías, videos.

 Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vida cotidiana
de las familias y la comunidad.
 Inicio y conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas
para la comunidad, localidad, la Provincia y la Nación
 Observación sistemática de imágenes y objetos antiguos.

Prácticas del Lenguaje

 Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas por el grupo.

 Plantearse y sostener un propósito para la escritura

Lenguaje de las Artes y de los Medios

 Los diversos usos de las herramientas y de las características de los materiales.

 Análisis de los elementos plásticos presentes en la imagen como la composición, la ubicación de las figuras en el
espacio,el uso del color, la forma y la textura.

Actividades organizadas: 11 de Mayo “Día del Himno Nacional”

 Observarán imágenes de diferentes lugares donde se escucha el himno.

 Escucharán el Himno Nacional. Conversarán sobre la importancia del respeto al hacerlo.
 Realizarán registros dictando al docente o con dibujos de todo lo observado.
Actividades organizadas : 18 de Mayo “Dia de la Escarapela”

 Observarán un video informativo de la creación de nuestra Escarapela.

 Observarán imágenes de diferentes escarapelas. Describirán colores, materiales y formas.
 Establecerán semejanzas y diferencias con la escarapela argentina.
 Confeccionarán escarapelas con distintos materiales.

Actividades organizadas: 25 de mayo de 1810

 Conocerán el hecho histórico por medio de un relato/videos/imágenes.

 Observarán imágenes de diferentes personajes de la época colonial (vendedores ambulantes, damas, caballeros)
 Conocerán a través de videos informativos sobre la vestimenta de la época. Establecerán diferencias con la
época actual.
 Observarán imágenes objetos de la época colonial para pensar y averiguar por cuáles fueron reemplazados en la
actualidad.
 Se realizarán registros escritos por medio del dictado al docente o también con dibujos.
 Se escucharán distintas músicas de la época colonial: candombe, minué, etc…Cómo se bailaban?

Recursos: imágenes, videos informativos, músicas, papeles, tijeras, Témperas, diálogos, intercambios orales.

Evaluación: Se realizará mediante la observación continua y directa de las distintas actividades propuestas.