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Secuencia didctica: semana de mayo Fundamentacin: El 25 de mayo de 1810 fue muy importante para nuestra Patria porque marc el inicio hacia la independencia, por lo tanto se pretende que los nios conozcan sobre la historia ocurrida en la poca colonial, donde la vida cotidiana escasa de recursos tecnolgicos era distinta a la actual. Se har hincapi en los medios de transportes utilizados para trasladarse las personas de un lugar a otro y tambin como recursos para la venta de productos, distintos a nuestra poca actual. OBJETIVOS: Lograr que los nios conozcan los sucesos histricos ocurridos en la poca colonial. Conocer las actividades cotidianas que se realizaban en la poca, escasos de recursos de tecnologa.
CONTENIDOS: Ciencias sociales: Personajes histricos, sus vidas, su significacin para la vida social. La distincin del tiempo antes-ahora. Medios de transportes entre las formas actuales y el pasado. La formulacin de anticipaciones. La comprobacin de anticipaciones.
Recursos:
Actividades: Descripcin de imgenes con lminas y personajes de la poca hispana: medios de transportes, casas y vestimentas. Resea histrica con lminas del cabildo. Identificacin del antes y ahora con imgenes con respecto a casas, transportes, vestimentas, comidas. Recitacin de pregones y dramatizacin de ventas ambulantes. Secuencias temporales: ordenarn tarjetas teniendo en cuentas el antes y el despus. Se invitar a las familias a confeccionar elementos utilizados en la poca hispana. Preparacin de comidas tpicas: pastelitos, empanadas, arroz con leche. Confeccin de la escarapela. Estarcido con siluetas de galera y peinetn.